“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨的感動……”這首歌一直在我成長的道路上給予我前行的動力，給予我鼓勵。
每個人的成長過程中都會有很多很多的煩惱，做為21世紀的學生我們應該積極向上，活力四射，傳遞正能量。
下雨天，又忘了帶傘，心情也隨着天氣而變化，更加不巧的是在公交車站摔了一跤。默默地爬起來説一句“我東西掉了……”來緩解周圍路人都將目光集於你身的尷尬局面。到了學校上課被點名，這真是糟糕透了的一天。
“來，給你的。”
一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上，融化一層層寒冷的冰。望向窗户外面，太陽出來了，雨停了，一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉為晴天。其實生活中會有無窮無盡的煩惱接踵而至。有時候一點小小的。關心就可以温暖人心，為什麼不做一個傳遞正能量的人呢？為了使青春無悔，我決定做一個充滿陽光，傳遞正能的人。
見到每個人我都微笑着，我相信只要對別人友好，別人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的枘會參加志願者機會可以幫助更多的人。我想變成一個superman在無時無刻可以在人們需要幫助的時候出現在他們身邊去幫助他們解決他們的問題。我希望我是一顆大樹，在廣闊的大地裏播散愛的種子，讓天地之間都充滿愛，充滿奉獻，共同營造一個美好的世界。我希望我是閃電俠，可以在人們有危險的時候去救助人們的生命……
成長歲月，青春無悔，我願將我的青春投入到奉獻中去，傳遞給人以正能量，為社會貢獻自己的力量，昇華自己存在的價值。
青春成長作文5
把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳。
——《最初的夢想》
入秋，桂花又開放。淡淡的清香飄來，沁人心脾。暖暖的陽光落下，為那淡黃的花朵，披上一層金紗。
我看着那晴空下的一幕，有些出了神。不知多久以前，我似乎也在這明媚的陽光下，嗅着這沁人的桂花香。
小時候，我總是獨自坐在桂花樹下，用肉肉的小手握着筆，認真的在紙上塗塗畫畫。從我第一次見到同院的大姐姐坐在樹下，看着某個地方，用筆在紙上素描開始，就喜歡上了繪畫這件事。那時的我，也不能説是繪畫，最多算塗鴉吧。或許我的成果很糟糕，可那時還懵懂的我，就這樣愛上了這樣簡簡單單的紙上塗畫。
後來，上了國中，學習雖緊張，但偶爾也會抽空出來，隨手拿一支筆，在紙上開始描描畫畫。似乎這有這會兒，我的心是靜下來的。我習慣了這樣用筆表達內心的想法。可伴隨着的，還有他人的勸説。他們説，這樣會影響到我的學業。
隨着年齡的增長，我卻越來越迷茫，甚至開始感到疲憊。看着身邊的人一個個從夢想的身邊走過，有些人慢下了腳步，有些人猶猶豫豫，可他們卻都不再回頭，將夢想永遠丟在了身後。而我也開始徘徊，開始猶豫不定，開始想要放棄，卻又有些不甘。直到有一次，我偶然翻出自己曾經的畫作，那一刻，我似乎恍悟，學習與它或許並不衝突，我應該在心中留下那份兒時的夢。
人，總要有個追求。這一次，我選擇了遵從本心。
又是初秋，桂花又開放。在這晴空下，我閉上了眼睛，鼻尖嗅到了一抹芬芳。
最想要去的地方，怎能在半路就返航；實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。
——後記
“天下興亡，匹夫有責”。古語如是説。千百年前的古人尚且懂得擔當，而千百年後自詡先進的我們又做了什麼？
三聚氰、地溝油、染色饅頭……諸如此類的事層出不窮。當事情敗露後，相關的人不斷的推卸責任，更有甚者將責任推到了無辜的動物身上。面對這可笑之極的辯解，我不禁長歎一聲：“中國人，你們的擔當哪去了？”
回首中華民族幾千年的歷史，面對民族突變，面對國家興衰，面對人民遭遇，多少國之棟樑義不容辭地肩擔起道義，捨身救社稷！朱自清寧肯餓死也不肯吃美國帶有侮辱性質的救濟糧；多少___員被敵人抓獲卻寧死不屈；周恩來在民族危難間挺身而出與敵人周旋；中國的兩代領導人，不惜身負罵名也要在時期護住那些清官文人……他們都是將國家放在心中，將責任放在肩上，擔起了中華民族的未來。
由此可見，擔當的傳統早已有之，只是我們在傳承中慢慢淡化了它。作為新一代的我們，作為一個新青年，我們應該發揚傳統，樹立美德，做個有擔當的青年人。
歷史總會賦予不同的時代以不同的責任和使命。如今，我們早已走了那些渾渾噩噩的屈辱的時代，也已擺脱了那些深重的民族危亡。歷史賦予我們的艱鉅責任依然不減，而今又有多少青年會自覺的擔當起社會責任，會將推進中華民族復興的偉大使命付諸於實踐。
我們是青年，是嶄新的一代。我們要有擔當，不能被這個物慾橫流的時代的_裸的_所迷惑，從而迷失方向，丟掉自我，最終被世俗化、物質化的大浪捲走，成為時代的棄兒。倘若我們有擔當，那沉甸甸的家國責任會時刻提醒着我們，在人生的道路上指引着我們。擔當不是甩不開的包袱，而是無邊大海上的指航明燈，能讓我們不被物質利益所蠱惑，不至於淪落到操守盡失，斯文掃地的地步。
那麼，我們作為新時代的青年又要擔當起什麼？中華民族歷經上下五千年的雨打風吹，在歷經百年的恥辱後。
當生命的弧線滑過生命最絢爛美麗的年齡，我們走在青春的旅途上，一路拾起感情，接受生命的饋贈，從懵懂走向成熟。隨着慢慢成長的節奏，舞動生命的光輝。
握着叫做青春的畫筆，把成長的色彩塗抹在生命的長卷上，隨着時間的流逝，細細品味這種色彩的過程帶來的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙，飄走了粉紅色的蝴蝶結，錯過了童話故事的多彩封面，看到了課本上教的仁義禮智，教我們認識自己，認識世界。浮躁的心是寧靜的，陳舊的色彩只裝點着青春的夢想。
青春的腳步越走越遠，未來的方向越來越清晰。在這個時代，我們在積累知識和智慧，堅信只有追求夢想的人才能收穫陽光和成功。在完成這段旅程後，不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的淒涼景色，所以現在我們爭分奪秒，逐雲追逐希望，用實際行動演奏希望之歌。
長大了，我們都會受傷，都會痛苦。如果你受傷了，你會明白生活不是馬平川。如果你受傷了，你就會明白，人生不會一帆風順。感謝成長的陣痛，讓我們的情緒盪漾，讓年輕人學會了含淚奔跑時的堅強和獨立。面對生活中更大的風浪，我們會看到自己堅定的目光和勇敢的心，依然在風浪中勇往直前。這是成長給我們的精神財富和動力源泉。
在青春列車上，我們在旅行，從來不孤獨。可愛的同學陪我們數着我們成長的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動，用無私的心開拓我們的人生道路。一路走來的友誼，會變成一段動人的回憶，成為永遠漂浮在我們身邊最温暖的春風，像一股汩汩的泉水流進每個人的心裏，滋養和激勵着我們。
閃閃發光的風鈴，在晨風中盪漾，是青春的歌，伴隨着清脆的音樂，踏着成長的步伐，我們不斷前進。
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