朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。
教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的牆上各有一塊黑板，東邊的上面公佈着學校每個班級的紀律和衞生量化成績。西邊那塊上面寫着學校每週工作安排，好人好事通報。位於樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室裏都擺着整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊裏掛着許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓裏還有閲覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。
每天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環境。為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優異的成績回報培養我們的學校和老師。
我的校園景色眾多，諸如：花園、教學樓、木棉花樹，而我最喜歡的就是那莊嚴肅穆的教學樓了。
教學樓的外表並不特別，只是非常單調的白色，它形似一個火柴盒，它的牆上被釘上了一個個路燈，每到晚上就會發出幽幽卻又美麗的光。
教室裏一張張桌子整整齊齊的，像一個個士兵，而電教平台，則像一個久經沙場的軍官，指揮着所有的士兵。在教室的角落裏，有一個圖書角，這是一個沒有多少人光顧的地方。殊不知，那藴含了無數知識的寶藏，只要你進去就無法自拔。
走出教室，就是走廊。教學樓的走廊裏並沒有什麼景物，只有一張張佈滿褶皺的表揚名單，在那兒訴説着昨日的光輝。夕陽西下，一道道火燒雲映着走廊，在地上組成了一幅別有神韻的畫卷。這幅畫卷，雖然我還看不懂，但卻仍覺得它有一種説不出的寓意……
校園的景物不算太美，但它記載着每一聲鳥的鳴叫，每一陣花的清香，每一片我們的歡聲笑語，特別是那座威嚴的教學樓，它記載着我的喜怒哀樂……
我們學校裏有幾座高大。聳立的教學樓。回首上世紀，我嗯學校剛剛建立的時候，學校的設置並沒有多好；簡陋的房子，並不寬闊的操場……。就構成了一個學校。
而現在當我們再往學校裏看時，而是葉黎明。邵逸夫爺爺等老一輩慈善家為我們建起的一棟棟高大。漂亮的教學樓。你聽，“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同……”這裏是教室裏發出的清脆。悦耳的讀書聲。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”這是音樂教室裏發出的莊嚴。雄偉的國歌。“加油！加油！”這是操場上同學們的歡呼聲。
當上學。放學時教學樓裏又是另一幅熱鬧的景象。同學們三五成羣地走樓梯，前面的抬起腳來，後面的緊跟上去，“啪啪”的聲音像輕快音樂迴盪在走廊之間。
在教學樓，常可以見到這樣的情景：一個同學看到地上有紙屑，趕忙撿了起來扔進了垃圾桶。一個同學跑着跑着一不小心摔了一跤，另一個同學把他扶了起來。
今天，我們坐在這寬敞。明亮的教室裏，很自然地想起老一輩慈善家。我想對各位慈善家説：“這一切都是你們給的，再次謝謝你們！”
現在的學校和以前相比，已是煥然一新，但卻抹去我們童年回憶。
我們的學校曾經有一幢舊教學樓，那兒可是我們玩遊戲的好地方，可現在卻裝修成了新教學樓。
以前，那裏有一許多密祕機基地，美術室、音樂室、科學室。每次玩捉糖迷，音樂室必定是藏人基地之一，這裏面的結構比較複雜，拐彎的很多，還有很多遮擋物：鋼琴、實體桌等，我們一定會在音樂室找好久，直到找到人為止。
科學室的最後面，有一張桌子，你們可別就以為只是張桌子，大還挺大，四五個人躺在上面也不會很擠。肯定有人要問：這大桌子幹嘛用？其實，我們是用這個桌子玩橡皮大戰和瓶蓋大戰的。因為是這桌子大的原因，才適合玩瓶蓋，橡皮大戰的。只要在上面放一些遮擋物，我們玩遊戲的方式就成千上萬，不少同學都會去哪兒大顯身手呢。
最後，就是那一條大長廊了，我們常常在那幾兒一二三木頭人。
舊教學樓承載着我們的回憶，但如今卻煥然一新，原來那些地方都變成了五六年級教室，唉——真希望再回去好好體驗一下啊！
朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們校園漂亮的教學樓。
教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的牆上各有一塊黑板，東邊的上面公佈着校園每個班級的紀律和衞生量化成績。西邊那塊上面寫着校園每週工作安排，好人好事通報。位於樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室裏都擺着整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊裏掛着許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓裏還有閲覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。
每一天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環境。為我們帶給了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優異的成績回報培養我們的校園和老師。
每當上操的時候，我總會多看幾眼教學樓前那片綠。因為每一次看，它都會有變化，我百看不厭。那片綠色裏，生長着絲瓜、石榴、柏樹、大麗菊、月季、滿天星等植物。我最喜歡的是長着長長青藤的絲瓜。剛開始的時候，絲瓜的葉子鵝黃嫩綠，不久，它伸出了長長的藤，翠綠的葉子披滿全身，遮出了濃濃的綠陰，好不令人心曠神怡。最有趣的是，當金黃色的小花凋謝以後，藤上就結出了一個個細長的小絲瓜，小絲瓜越長越大，真是惹人喜愛。
樓前的石榴樹並不高大，但它有着翡翠一般的綠葉，花開時，映襯着火紅的石榴花，分外美麗。現在，一個個圓圓的石榴果掛滿枝頭，饞得我們這些毛頭小子們垂涎三尺，當然了，我們誰都不會去動它們。旁邊的小柏樹一棵棵秀氣挺拔，結滿了綠色的小果子。石榴樹中間，大麗菊開放着金黃色的花朵。樹底下是綠油油的小草，它們也為校園的綠色做着自己的貢獻。我愛那片綠，那片充滿生命力的綠，它給我們的校園帶來了勃勃生機，也給美麗的北京城增添了一抹色彩。
我們雄偉的教學樓坐落在中心國小的東面，是中心國小一大景觀。
太陽剛剛越過地平線，我便走進校園，去窺探教學樓的美……
教學樓的紅磚在太陽的照耀下顯得格外耀眼，而白色的琉璃瓦則是教學樓外觀的畫龍點睛之筆，把教學樓襯托得完美無瑕。
再進入教學樓，一目瞭然的是：教學樓分為五層，有五個樓梯道。如果你仔細看，還會看見教學樓的地板是有兩種不同顏色的，而這種雙色地板不但防滑，為我們的行走安全提供了保障，而且美化了走廊。
每天，我們在教學樓裏聽老師講課；在教學樓裏愉快地玩耍；在教學樓裏交朋友。正是因為教學樓，我們每天的校園生活都過得有聲有色。
同時，我們也很愛護教學樓。它髒了，我們擦乾淨；它有垃圾了，我們撿起來；為了它的美，我們也不會去損壞它。雖然，這座教學樓有9年的歷史了，但在我們的精心呵護下，它完好如初。
雖然教學樓是一座建築物，可我們把它當作朋友看待。正是因為它，我們才能在舒適的環境下讀書，才能健康快樂地成長。
我愛這雄偉的教學樓。
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