我愛校園的小花園，但更愛小花園裏鬱鬱葱葱、傲然挺拔的棕樹。
我們邁着輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！
葱翠、茂密的竹林裏，不時傳來鳥鳴聲；樹林裏，蟈蟈們在歡快地叫着。清澈見底的小河裏立着幾隻巧奪天工的“仙鶴”，一隻好像在戲水，另一隻好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉彷彿伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼裏，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典範。
我在它的面前，小得簡直就像一隻可憐的螞蟻。棕樹，沒有花兒那樣豔麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那麼碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹幹總是那麼挺拔，葉子總是那麼葱翠。它，給校園增添着勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。我喜歡棕樹，我讚美棕樹。我要從現在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大後，努力做一棵事業上的棕樹。
校園，我們學習生長的地方，在這裏的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，是我們學習的榜樣。這棵松樹背後還立着許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又彷彿那一位位站崗放哨的警衞。
走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”裏去避雨。下雨時，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順着長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側，是一個小小的水池。小水池裏裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水麪的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長廊的左側，綠草如茵。草真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的地毯;草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊，軟得讓人們踩下去就彷彿踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發着濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄杆如同一根根緊繃的琴絃。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這裏——我美麗的校園。
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇;它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園裏度過許許多多歡樂的日子。
我們校園最美麗的莫過於那座小假山了。這座假山是校長親手建的，底面是個大水池，水池裏的水不多，但是清澈見底，水裏有各種各樣的小魚和小螃蟹在水底游來游去，在玩捉迷藏的遊戲，它們嬉戲玩耍，快樂極了。
往上看，是水面上稜角分明的假山，山峯高低起伏，一座連着一座。假山上有很多小景物，有“金雞獨立”“猴子吃桃”等惟妙惟肖，栩栩如生。在假山的石縫中，還長出了青青的小草，矮矮的小樹。
接着往上看，有一棵長的最茂盛的小榕樹長在那裏，這棵榕樹不管是春天還是夏天，秋天，冬天都鬱鬱葱葱，像一個衞兵似的站在那裏。我常站在它的旁邊看着它，心想：這棵樹的生命力真強，一年四季都不枯萎。可我又想：“他不孤單嗎?需要有人陪嗎?”我對着它，做着各種遐想。而樹底下有一個流水的小縫，水不但滋潤了小樹，而且還讓水池中有足夠的水，要不可愛的魚兒就無家可歸了。
育才的假山真美啊!每節下課許多同學就迫不及待的跑到假山前，欣賞着這如詩如畫的美景。小小的假山令人流連忘返，時刻給我們以美的享受。我愛校園，更愛這美麗的，如詩如畫的小假山。
我們都愛自己的學校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇;也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裏，我們都度過了許多歡樂的日子……
是呀!我也有一個美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進校園，一陣花香引你走進了校園的小花園，隨後就聽到沙——沙——沙的聲音，原來這是風婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢! 這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水裏;看，池塘裏的水真美呀!我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過平靜如鏡的西湖，而從沒看見過校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現在我們眼前。它靜，靜得感覺不到它在流動;它清，清得能看見池底的小石頭;它綠，綠得彷彿是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。
春天，是萬物甦醒的季節，校園春天的代表——桃花，帶領着大家來到了大地上;夏天，是萬物生機勃勃的季節，校園的爬山虎帶着大夥把夏天的燥熱一網打盡;秋天，是一個讓人陶醉的季節，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進了花的海洋;冬天，萬物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立着，讓人欣賞它的美麗與勇敢……
因為時間關係，我就介紹到這裏，請你有機會來我們的院橋鎮中心國小細細觀賞吧。
漂亮的教學樓、寬闊的操場，還有花壇、草坪……真是美不勝收啊!這就是我讀書的地方。
一進大門，首先映入眼簾的是一條硬化的柏油路，這條路是走教學樓的必經之路。它雖然不是那麼引人注目，但它一直堅守在自己的崗位上，任憑風吹日曬……它或許是一個工作者，或許是一條道路，但無論它是什麼，我們始終愛它。我愛這路，也愛每天走在這條路上的老師和同學們。
再往前走，就到了教學樓。教學樓是粉紅色的，樓頂還插着各色的旗子，樓面上有“愛崗敬業，求實創新，嚴謹治學，文明和諧。”16個大字，用來告誡老師。這些字下面還有12個字：“勤奮有愛，博學善思，活潑健康。”這12個字是用來教導我們的。教學樓裏面有18個班集體，以及老師的辦公室，微機室和校長辦公室。
叮鈴鈴，上操了，走，我們一起去操場!原來的操場是高低不平，塵土飛揚。現在的操場可不一樣了，所有的地方都已硬化，有紅磚、有水泥，颳風下雨都不會影響師生，嶄新的籃球杆早已不像以前那麼不堪入目，而且學校還新添了一些體育設施，比如乒乓球桌，羽毛球網……
操場往西走，就到了花壇草坪，夏天草長得特別高，花開的特別豔。草雖然不是“風吹草低見牛羊”，但也是蟋蟀的“住宅”了。花也不是“天下風流是此花”，但也是昂首怒放，千朵成羣了。
小朋友們，你們是不是覺得我們的校園很美呢?希望你們也和我一樣擁有美麗和諧的校園，讓我們一起健康成長!
我的學校是一個美麗的大學校。它建在無影山東路上，是天橋區的一所有名的學校，它就是濟南匯才學校。
走進學校，首先看見的是一條寬廣的柏油馬路。馬路兩側種滿了五顏六色的花朵和高大的柳樹。一陣風吹過，五顏六色的花朵衝着我們微笑的點頭，柳姑娘搖着長長的辮子衝着我們打着招呼。順着馬路一直往前走就來到了寬闊的操場。操場上有許多健身器材和籃球架。每次我們上體育課，都會在上面玩耍。站在操場上，抬頭看見高大的教學樓。教學樓的顏色是深紅色，在陽光的照射下，顯得莊嚴而美麗。
穿過操場，走過七彩路，就來到了匯才學校有名的古詩長廊。古詩長廊共有六十根柱子組成，每根柱子上都寫着有名的古詩詞。課間時，我經常來到這裏欣賞這裏的古詩。每次讀完這些古詩詞，心裏都會非常的平靜。有時我似乎看見詩仙李白在吟誦那首《靜夜思》：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
我們的學校是到處都是美麗的景色，説也説不完。我和同學們在這美麗、寬廣的學校裏，共同學習、共同成長，我喜歡我們的學校。
在綠茵球場旁，在嘈雜的操場邊，在綠葉的掩映後，有一個同學們最愛去的地方-小涼亭。
沿着石子鋪成的小路，緩緩走進它，黑色的頂上有四個角，最上面是尖的，四個粗圓粗圓的柱子支撐起了它，柱子上有細細的裂痕，給人一種年代久遠的感覺。柱子下面有個石基，石基間，是復古的長條凳。遠遠就已聽見喧鬧的聲音，走入後，發現同學們正三三兩兩地輕鬆愉快的聊天。
這涼亭是附近高樓林立間的一塊淨土。寬大的頂部為我們抵擋住了日光，時不時，一陣陣清風吹來，帶着學校桂花樹的香氣，不覺有種清閒的感覺。涼亭外面是湛澈的天空，幾朵悠閒的白雲在那裏漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學校的紅磚樓，在綠的掩映下若隱若現。亭中是石桌、石凳。在這個地方，閉上眼睛，你彷彿能聽到山林中的鳥叫聲，叮叮咚咚的泉水聲……
黃昏時的涼亭更是美麗，所有燈都滅了，校園頂上的燈卻亮了起來，燈為操場上撒下了一層碎銀，坐在亭中，可以看見外面的人打球、嬉鬧，可卻沒有一點喧囂傳到這裏來，涼亭好像一道看不見的屏障，讓一切喧鬧繞道而行。
我的校園裏有奼紫嫣紅的花壇，高大雄偉的教學樓，挺拔的大樹，熱鬧非凡的操場。
我們剛進教學樓再向前走一點，便可以發現奼紫嫣紅的花壇。花壇裏的花，應有盡有，有深紅色的玫瑰花，有金黃色的菊花，還有最引人注目的月季花，它之所以引人注目，是因為它的顏色有許多。
我們再看正前面那高大雄偉的教學樓。教學樓走廊上的同學像一頭兇猛的大獅，張牙舞爪的跑來跑去，變成温順可愛的小羊，那是因為上課鈴打響了。
再把視線移向操場，下課時同學們從四面八方衝了過來，頓時操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，操場上的同學們有的跑到跑道上玩跑步比賽，有的同學在玩跳遠，還有的同學在草坪上玩耍着。
再看校園一角的那棵挺拔的大樹，春天大樹抽出新的枝條，長出嫩綠的綠葉。夏天，大樹的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，像撐開了一把翠綠的大傘。秋天，大樹的葉子變成金黃色，落葉在翩翩起舞，像金色的蝴蝶，一隻只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長長的金黃色的地毯。冬天，大樹只有光禿禿的樹幹，就像沒有穿外套的大人。
經過我的介紹，你們一定很想來這裏讀書吧。
我看見過南山那芬芳濃郁的桂花，見過貴州那紅葉似火的玫瑰，卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。
一進入校園，一牆金黃色的迎春花就撲入我的眼簾，迎春花真香啊，這種清香令人神清氣爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黃啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一個個活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細一看小小的花朵裏隱藏着八、九根橙色的細線，橙色的細線圍繞着三、四根青絲，青絲襯托着細線，互相圍繞，互相襯托，使它們更加美麗漂亮。
瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧，它們都不約而同地來到這裏，我想，估計是被這迷人的香氣吸引過來的吧。
如果把這一牆金色的迎春花看成一幅畫的話，那這畫家的本領可真了不起啊！
夏夜的天空如同一塊藍色錦緞，上面佈滿了天真可愛的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨着它們的小眼睛，月光像一位仙女撫摸着大地，寧靜的夜晚傳來了“知了”的聲音，它好像在説：“夜真美啊！”
校園，這個詞大家都很熟吧？我覺得最美麗，乾淨，熱鬧的就要屬我的學校——西航三校了。
春天，同學們穿上了輕盈的春裝，在操場上玩耍。牆前面的核桃樹吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹也不甘示弱，抽出了比核桃樹還要有趣的梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語，慢慢地從夢中甦醒過來。
夏天，校園四周的樹木長得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴嚴實實的，遮住了刺眼的太陽。早晨，同學浸在涼爽的天氣中。太陽出來了，陽光從葉子之間的縫隙裏照射下來，就像千萬條鋼針在大地上，一陣風過，鋼針又變成星星點點。
秋天，操場的草地上更是“五彩繽紛”，各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時候，同學們一個個爭先恐後地向落葉撲去。有些同學拿到落葉後，毫不猶豫地拿出了自己精心製作的標本，再把樹葉放進去。
冬天，校園裏的樹木都光禿禿的，只有松樹保持着原來的翠綠。同學們仍然在操場上玩，因為他們不想輸給冬天的寒冷。
我們的學校一年四季都各自的看點，請你一定要多來看看。
我的校園裏有着開着紫色花朵的紫荊花，開着紅色花朵的豔麗玫瑰，開着淡黃白嫩花朵的雞蛋花樹，但是我們最喜歡的還是大門口那棵高大的木棉樹，它是我們最喜歡的玩伴。
春天，木棉樹開花了，大樹被花朵染得火紅火紅的，就像一棵着了火的樹。有的時候，花朵凋謝了掉落下來，雖然已經變臭了，但是還是別有一番風趣。如果地上的木棉花多了，地上就彷彿鋪上了一層紅紅的地毯，讓我們變得快樂。枝頭上還有鳥兒在嘰嘰喳喳的歌唱，這種聲音伴着朗朗的讀書聲，顯得十分祥和。
初夏，木棉花結出一朵朵白白的棉花，空中會有許多棉花飄動着。這些棉花軟軟的，你只要摸一下，內心就會變得十分平靜，好像就只有你一個人翱翔在雲端，看着周圍軟綿綿的雲朵，無邊無盡地飛翔。你還可以試着嘗試一下雲朵的味道，可能除了你以外應該沒有人嘗過雲朵的味道吧！困了，你還可以躺在軟綿綿的雲朵上，閉上眼睛，拋開所有的雜念。
有些時候，棉花裏可能包裹着一兩粒種子，接到這樣的棉花的幸運兒們，往往都會開心的合不攏嘴，並把種子帶回家，小心地種在泥土裏面。有些則會把棉花吹走，吹到任何一處地方，讓種子生根發芽。
木棉樹承載着我們的歡樂和笑容，也承載着我們的學習和成長。
轉眼間，天氣由炎熱轉為涼爽，秋天隨着一場秋雨緩緩的到來……
校園裏的景色也變為了“秋”的主題，雖然樹葉還沒有變黃，可這秋風已預示着秋天的來臨。秋天的風不同於其他季節中的任何一個。春天的的風是温柔的，像母親的手撫摸着你；夏天的風是熱情的，像一把火燃燒着你；冬天的風是刺骨的，像無數把冰刃在你臉上隨意切割，而秋天的風是涼爽的，像你剛剛洗了一個澡一般清爽。
秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠遠望去，裏面林立着幾棵高大的樹木，那些樹木像一位慈祥的老人，在熾熱的夏天，給你遮住太陽，留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上，你會聞到一陣陣草的清氣，花的香氣。幾場綿綿的秋雨過後，那些樹木愈發長得枝繁葉茂，給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛，任誰看了都不忍心離開。
地上的小草也是多種多樣的。偶然發現，這地上的小草和樹的葉子一模一樣，這些草難道是大樹孕育的新生命？雨後成羣的小草像是得到了甘泉的滋潤，青得逼你的眼。
最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆，它們像一個個調皮的娃娃垂下了腦袋，讓走過的同學都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”！
我愛這秋天的沁園！
初秋的變化先是從雨帶來的，接連兩天的秋雨氣温驟然下降，從前幾天説熱到現在穿上秋季校服外套，我感到秋天已經來了。
在這小小的，連綿不斷的秋雨中我去了後花園，也就是沁園。沁園裏的樹葉子還沒有變黃仍是綠油油的，在雨的沖刷下葉子越發的青翠欲滴。小草呢？小草禁不起雨的打擊不捨的彎下了腰。再往下看去，地上怎麼有電線呢？仔細一瞧呀！它還會動呢！原來這是蚯蚓，雨下了這麼長時間連蚯蚓都忍不住跑上來透氣了。往旁邊一瞧，蝸牛也拖着沉重的殼在地上緩慢的爬行着，他要去找他的同伴，看他的同伴們正在泥土地上焦急等待。再往裏走，映入眼簾的是葫蘆架。葫蘆架上的葫蘆葉大多已經枯萎，但有堅強的葉子仍是青色的但已青的發黑，顯出一種老態。大大小小的葫蘆垂下來，有的葫蘆大得和我的臉一樣大，有的小但也有拳頭那麼大。葫蘆的莖細細的我真擔心哪一天支撐不住葫蘆斷了。葫蘆的外皮被雨水洗的乾乾淨淨青色的葫蘆就這樣一動不動地吊在那裏，安靜地存在着。
這就是沁園的秋天。
我們教學樓旁邊有一片小樹林，這片小樹林的名字叫做沁園。
沁，顧名思義，就是浸潤之意。沁園也是很好聽且富有深意的名字了，讓人聽着很舒服。沁園，是許多同學回宿舍或上課時的必經道路之一，不過，我敢肯定的是，走沁園這條路，是最令人心曠神怡的，一條條彎彎曲曲的小路，一棵棵青翠欲滴的大樹，一片綠油油的草地。
可最美的是秋天的沁園，天晴的時候，太陽光從樹葉之間的縫隙中投射下來，斑斑駁駁的光影，烘托出早晨的美好與恬靜。沁園中的兩塊大石頭上，寫着忠孝兩個字，它告訴我們這是做人必須恪守的信念。晚上，燈光透過小樹林，有一種朦朦朧朧的美感，我獨自是不敢輕易穿過沁園的，裏邊黑燈瞎火的，怪害怕的。每當晚自習結束後，站隊回宿舍，經過沁園時，我便會不知不覺停下腳步，駐足觀望那一瞬間。下雨的時候的沁園，就如“空山新雨後，天氣晚來秋”了，一下雨，便猛地一冷，頓時一激靈。雨點如珍珠一般從樹葉上滴下來，嘀嗒嘀嗒，好像在演奏交響曲，雨點將沁園潤濕了，秋雨綿綿，秋風蕭瑟，我終於體會到了。我相信如果明天雨停了，蝸牛肯定遍地都是，坐在教室裏，望着窗外的美景，感覺美極了！
在河北石家莊，這裏的秋天通常會很熱，可是今天，我沒想到的是，居然下雨了。
忽然大，又忽然小，滴滴答答的下雨聲彷彿在説着：“秋天來了！秋天來了！”人們都打着傘，我並沒有，因為只有感受雨，才能發現雨，感悟出雨，比如我們學校的沁園。
走進了沁園，你第一眼看到的是那些"享受"着的小草，盡情享受雨的滋潤，盡情享受微風的輕撫，盡情展示着青中帶着點兒黑的亮麗。可能是越來越接近冬天了，但還要活在當下，做好眼前的事兒。
再仔細看看刻着字的大石頭吧。蹲下，靠近，睜大眼睛，在石頭的凹處，發現了許多小雨珠正在聚集，一滴兩滴……連成一條線，然後迅速俯衝下來，這讓我不禁多看了很長時間。它太美了，清亮清亮的，又藴藏着力量，換做是任何人，應該都不會很快離開，像有某種吸引力一樣。
最後是葫蘆們，圓圓的，胖胖的，偶爾有幾滴雨珠掛在上面，我竟然不知道用什麼詞去形容它，説它可愛，這也不是對葫蘆的稱讚最美麗的詞。嘿！那葫蘆，可愛的形體直逼你的眼睛，我對它又愛又“怕”，“怕”就怕它長得太胖會不會掉下來摔個粉碎。
哎！我這顆難捨的心啊！
多麼美麗的沁園啊！
來到學校門口，首先映入眼簾的是一面棗紅色的牆，牆的最上方屹立着四個金光閃閃的大字“實驗國小”。牆的中間，鑲嵌着一扇雄偉的大門這就是我們的校門。
走進校園，空氣裏瀰漫着一股清香，令人心曠神怡。再往前走幾步，便來到操場，這裏最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨，花兒們吮吸着可口的小露珠，小露珠呢，調皮的鑽來鑽去，好像在和花兒綠葉捉迷藏，一粒粒，晶瑩剔透，宛如美輪美奐的珍珠，可愛極了！中午，花兒們競相開放，所有的花爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，煞是好看！“叮鈴鈴”踩着悠揚的下課鈴聲，同學們紛紛來到操場，有的來花壇邊賞花，有的坐在操場邊的樹下讀書，看！那寬敞的塑膠跑道上，同學們玩的正歡：有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的在打乒乓球，真是熱鬧非凡！
兩棟教學樓矗立在校園最醒目的地方，像兩個巨人守護着我們的學校。走進教學樓，左右兩邊是寬敞的走廊，教室的窗户透明的就像沒有一般，同學們擦的真乾淨呀！走進教室，一排排桌椅擺放得整整齊齊，黑板被擦的蹭亮，地面也被打掃得一塵不染，乾淨整潔的教室真是讓人心情愉快！
這就是我們的校園，歡迎大家來參觀！
走在操場邊上，那一片綠色欣然在遠處施展，一根根翠竹筆直地排列着，一節節竹節使勁向上攀着，一片片竹葉好似裁剪出來般，線條透露着力量，青綠色展現着盎然的生機。竹子們似軍人般挺拔，染綠了半邊天空，將那一座涼亭藏在了身後。相互交映。
繞到竹林後面，那涼亭現了全面。古色古香的木質材料拼湊出它的形狀，散發出古韻美，剛下過雨，亭頂被沖刷過，木頭乾淨、清爽，一些雨滴順着斜坡調皮地滑下，滴落在石板路上。可以想象下雨時，雨滴打在亭頂上，奏出的那一曲清脆的小調。亭中擺放着石桌石凳，更給小亭增添一抹神祕色彩，讓人心生嚮往，房樑上掛着一個木牌，上面用燙金的字寫着“德馨亭”三字，腳下的泥土與石板路散發着好聞的濕潤氣息，在竹林與亭子的映照下，顯得那麼可愛，美好。走在這裏的同學好像都慢下了匆忙的步伐，放輕了喧鬧的聲音，心都被洗淨了，也安靜了。我想這就是在熱鬧的校園中建成這一處神祕景觀的目的吧！備受學習壓力摧殘的同學，來這走走，那些事都變得不值得焦慮了吧！
我們的校園是一座美麗的大花園，每天我們都在這裏學習。
走進學校的大門，首先映入眼簾的就是高高的教學樓，走進去就會發現每一個同學都在全神貫注的聽老師講課。走過教學樓你會看見莊嚴的升旗台，我們每週一都要在這裏升國旗。
不過這些還不是最美麗的，最美麗的要數在教學樓旁邊的花壇了。
春天，花壇裏最先開放的是香氣襲人的迎春花迎春花美麗極了，隨風搖擺，好像在説：“春天來了春天來了！”花壇裏有的花朵已經開放了，有的還是花骨朵，嫩嫩的，可愛極了。花壇兩旁的樹也長出了綠色的葉子。
夏天，花壇裏的花朵競相盛開。月季抬起高高的頭，好像在説：“瞧！我多漂亮！”牽牛花在陽光的照耀下，看上去更加鮮豔。仔細一看，哇！原來還有蝴蝶在花中玩耍，小蜜蜂也在忙着採蜜，小螞蟻在土壤上開會。兩旁的樹葉變得粗壯，茂盛。
秋天，花朵都凋謝了，花瓣紛紛飄落下來了，花的葉子變成了金黃色。花壇兩旁的大樹的葉子有的變成了金色，有的變成了紅色，飄落到土壤上，變成肥料滋養大樹。
冬天，花壇四周一片雪白，同學們在大樹下面打雪仗，玩得可開心了。整個學校都是同學們的歡笑聲。
我的校園是不是很漂亮呢？
生物園裏，各色的花兒開得正豔。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關不住”。忽然，從牆角飄來一種淡淡的香味，這香味清新脱俗，令人聞了還想聞。我嗅着這股香味走去，啊，原來是牆角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子，今日一看，果然不假。你看，它那翠綠的葉子襯托着高貴的花朵，潔白的花蕾中散發出特有的香味，真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍，嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶，把整個繁花似錦的生物園輕輕地環繞起來。
操場上，小草在春姑娘温柔的吹拂下，離開了大地母親温暖的懷抱，好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了，送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物，並且穿上了它，整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中，三三兩兩的燕子飛來飛去，好像幾位穿着燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
啊，謝謝你，美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦，給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天！
我們的教室在新教學樓的二樓，教室朝南。
輕輕推開教室門，進入眼簾的便是老師的課桌——講台！哎？今天的講台似乎換了一個新的，金黃色，半六邊形，別提有多漂亮了。上面整齊擺放着粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。
站在講台上，教室正中那五排整整齊齊的桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的注視。在講台正對面，第二排的右數第二個是誰的座位？哦？讓我來瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚異常乾淨，桌椅一塵不染。不僅我的這樣，全班同學的桌椅也像嶄新的一樣呢！
在東北角的，便是我們的圖書角了，這裏有許多精彩的書。比如《流浪狗和流浪貓》啦，《單翼天使不孤單》啦，《親愛的笨笨豬》啦，搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來，分享給大家的。
在前牆的正中和後牆的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板，是給老師上課寫字的，而後面的一塊黑板，則是給我們在節日前夕出黑板報的。 在教室的上面，便是明亮的燈了。當我們看不見時，它便會給我們帶來光明。 這就是一個能讓我們哭，能讓我們笑的學習樂園。你喜歡它嗎？
秋天，邁着輕盈的腳步來到了校園，給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。
一走進校園，首先映入眼簾的是一排長長的花壇。花壇裏盛開着紫紅色的三角梅，一棵棵昂首怒放，好像在和我們招手，又好像在和我們捉迷藏。
操場的右邊矗立着一排排整齊的香樟樹。香樟樹的葉子經過秋風的洗禮，依然很翠綠。走進聞一聞，那葉子還散發着香味呢!仔細看看，那樹上還結滿了果子。一個個黑黑的、圓圓的調皮的小果子躲在樹葉下面，晃動着它們那圓圓的腦袋，好像在衝我們點頭微笑!
操場的東面是教師辦公室。辦公室門口有兩個菱形的花壇，裏面載着兩棵高大的桂花樹。一簇簇、一團團小小的桂花一簇堆早另一簇上面，不留意點縫隙，那金黃的顏色，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎一朵桂花都有一個新的生命在顫動!多美麗的桂花啊!一陣微風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺到心曠神怡!
秋，令我們的校園恍然一新，我多想永遠留住秋姑娘的腳步啊!
我愛我的校園，更愛校園的四季！我們的學校是安豐國小，座落在山腳下，校園的景色四季如春，一片青綠，一到夏天圍繞操場冬面的香花樹開花了，朵朵奶白色的白玉蘭正爭紛鬥豔，散發出陣陣的清香，我們不禁的大口大口的呼吸，享受着花香的甜蜜，一陣風吹來，片片的黃葉落在跑道像一隻只的小船。香花樹枝繁葉茂，樹蔭下成了我們的樂園
秋天，圍繞校園的操場西方的楊紫莉樹片片的樹葉像個心形，葉子落光了，朵朵粉紅色的花豔麗極了，片片的花瓣像仙女散花似得，在跑道中，遠遠望去，就像一條綵帶似得。
我們踏上校道，校道兩旁有兩個花壇，花壇中有太陽花，蝴蝶花等，春天一到，花壇中的花紛紛綻放，引來了一羣羣小蜜蜂，好一幅春光圖啊！
校道兩側是兩塊長方形的草地，青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來，青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學們嬉戲的樂園，有的同學在草地上打滾，有得做遊戲。
圍繞兩個草坪的龍眼樹、芒果整齊的像一個個哨兵站立哪裏，守衞的校園。踏上教學樓的平台、校園的景色盡收眼裏，你會情不自禁地感歎，我們的校園真美呀！
春姑娘邁着輕盈的步子悄悄地來到校園，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無限生機。
一進校門，一陣清香迎面撲來。原來是大花壇裏的月季讓我們慢慢陶醉。走近些，它露
出了粉紅粉紅的小臉兒，再往旁邊看，幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭奇鬥豔，似乎在比誰更漂亮。大花壇的邊上，一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個水泄不通，像護衞一樣保護着花。花壇中央，“野火燒不盡，春風吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野塗成了綠色。
我向前走去，下了幾步台階就來到籃球場。升旗台旁，幾棵威武的柏樹端正地站在那裏，很有氣勢。仔細一看，它的葉子像毛毛蟲，枝上帶着細細的刺。一陣風吹過它們就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科站在升旗台上往下望，運動場上有一棵參天大樹，可能年齡比我大得多吧！春姑娘拂袖而過，把樹爺爺的衣服變成了翠綠色，雖説樹爺爺身子凹凸不平，但是還有可愛的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹爺爺唱歌，連春姑娘都看笑了！
自從春姑娘來了以後，校園裏煥然一新。春姑娘，你可真會變魔術啊！
無意間，一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光，我的心微微地抖動一下，一個發現使我感到很驚奇——今年的春天似乎來得早一些。
我按捺不住寂寞，漫步在操場上，想欣賞一番春滿校園的景色。
小路邊的鬱金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風吹來，鬱金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣，那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受，讓你感到心曠神怡。
球場中央又長出了綠茵的小草。青青的綠草，使你感到那般不忍心去踐踏。槐樹發了新芽，遠遠一看，是一朵一朵玲瓏的小花吧！呵！原來是我看走了眼哩！
學校的圍牆上纏滿了薔薇。薔薇一到春天，便重新發芽，長出深綠的“手掌”，譜寫出“五個指頭”的童話。
春天一到，不但是植物有了生機，人同樣也有了春天的活力。一羣學生在跑道邊舉行騎自行車比賽。那個高個子的男孩輕鬆地登上踏板，展現出那種青春飛揚的狀態。春天讓青少年充滿了青春活力。
春季是萬物生機的季節，是使青少年們青春奔放的動力。我愛春，是因為它擁有獨特的風采；我愛春，是因為我熱愛那種青春飛揚的感覺！
春天究竟在哪兒呢？我決定試着去找一找。上學的路上，經過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點綠，突然覺得它們是多麼的可愛。它們眨着綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多麼想回到自己的故鄉——森林啊。
來到校園，我似乎已找到了春天。花壇裏冒出了綠色的星星點點，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的，都是為了春天的來臨而充滿喜悦。
春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現幾隻小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出葱綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風是不受約束的，它的本色仍是存在的。
春天，我終於找到了你的存在。
五月，春末初夏，空氣中摻着一些熱浪。一節課過後，眼睛累了，你會不禁被窗外大樹的翠綠，花朵的鮮豔，和蝴蝶的蹁躚給吸引住。
那裏真是太美了，在學校下坡道更前面的高牆後的參天大樹，一棵挨着一棵，我常覺得那兩顆樹的葉子形成的像拱門一樣的地方通往一個精靈的王國。那一定是一個像水晶般純潔的地方。
除了那兒，我更喜歡在體育課的自由活動時間去單雙槓那個角落坐一坐。坐在上面，抬頭看見的是太陽金絲般的光芒穿過新生樹葉中的縫隙，看見錯綜複雜的枯枝上長出了茂密的綠葉。向左看是比教學樓還高的大松樹，松樹的樹頂被陽光照的泛出橘黃色的光。往右看是一排排香樟樹隨風搖晃着它的枝葉，發出沙沙的聲響。向下看是小草，小花向我們點着頭。
如果你走在這裏，你會心曠神怡。風停住了，就好像時間凝固了，一切是那麼美那麼好。過身，到一顆樹下，你會發現有一叢小三葉草圍着樹生長。很多人在這裏尋找四葉草許下美好的心願。我也找到了，小草上還帶着一滴晶瑩的露珠。
我們的學校除了是一個學習的好地方，也是一個風景如畫的花園。那滿牆的爬山虎；一簇簇鮮豔的玫瑰、月季；那高大挺拔的樹木，在一起像一幅蠟畫，又像一幅水彩畫，多姿多彩，生機勃勃。
當你走進校園裏，你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界裏，如果你有煩惱和不快，不妨到我們學校四周走走看看，這迷人的景色會使你心曠神怡。
學校大門左邊就是個小花園，是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。花兒們都在這裏競相開放展示着自己的風采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹，他是這個小花園的“守護神”，他保護着這裏的一草一木，不讓它們受到半點傷害。
右邊你會看到兩排金魚池，魚池裏有活潑可愛的小金魚。看，有的在跳舞，有的在游泳。在柔和的陽光照射下，水面波光粼粼，給魚池增添了幾分美色。
幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花，水花飄落在那平靜的水面上，泛起點點星光，那星光是那麼耀眼、那麼晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍着，時不時傳來陣陣香味，那香味讓人陶醉。
一顆顆美人蕉彷彿一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙，在微風的吹拂下，裙子隨着微風飄逸着。
我愛我風景如畫的校園。
我生活在一個團結友愛的校園裏，學校裏有許多的好人好事。
我就先説説我們班吧，最近班裏湧現出許多的好人好事。這不，我的鉛筆盒掉到地上了，鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是，課桌下成了鑲着文具的地毯！也賴我粗心大意沒關好，唉，倒黴！於是趴在地上開始撿起來。我撿呀撿呀，就在我快撿不過來的時候我們班的李金峯忽然出現在了我的面前幫我一起撿。很快，在李金峯的幫助下我的筆啊，橡皮啊，尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看着李金峯連聲説謝謝。在班內同學的眼裏一直認為李金峯是個差生，什麼都不會，人人都瞧不起他，可是今天的事讓我改變了對李金峯的看法，他是一個很有愛心的人。
在班裏有許多這樣的小事，有借筆給同學用的，有借書給同學看的，還有來的`早的同學幫大家把椅子放好的。在校園裏這樣的事更多，有主動撿拾垃圾的，有幫小同學背書包的，有幫一年級小朋友打水的
我們學校是個團結友愛的學校，我們班更是一個充滿温暖的集體！我愛我的班級，更愛我們的學校------固安二小！
校園的景色真美呀！
最引人注目的要數北邊的陶行知爺爺的半身塑像了。遠遠望去，讓人不禁肅然起敬。來到陶行知爺爺的塑像前，只見陶行知爺爺面朝着正南方，頭髮梳得整整齊齊，和藹的臉龐上戴着一副圓框眼鏡，似乎正在對我微笑。
塑像下面是黑色石柱，石柱上面寫着“陶行知”三個金色大字，下面還寫着“1891年—1946年”，這是告訴我們他在世的時間。塑像周圍用紅色的瓷磚砌成了一個正方形的花壇，花壇裏種滿了常青的小松柏，代表着陶爺爺的教育思想永遠在我們心中。
塑像東面是一條長廊，長廊裏圖文並茂地介紹了陶爺爺的過去事蹟與成就。從這些資料裏，我瞭解到陶爺爺的一生都奉獻給了教育事業。長廊邊上是一片茂密的竹林，每年春天都會長出新的竹子來，風一吹過，竹葉“嘩嘩譁”地響，好像在唱着“童曉之歌”。片片竹林就象徵着桐國小子代代都有人才出。
塑像的西邊是一叢美人蕉，那美人蕉像一個個美人揮舞着長袖在跳舞。美人蕉後面的白色牆上寫着“愛滿天下”四個紅色大字，這是陶爺爺的教育思想。這四個字與對面的長廊遙相呼應，引導着我們不斷學習、不斷前進。
我們的校園非常美麗，不信，你就跟我來瞧瞧！
走進校園的大門，首先映入眼簾的是一面鮮豔的五星紅旗，旗杆大約有10米多高，杆身是用白色的漆刷的，非常漂亮，底座是用大理石砌成的，又光滑又明亮。
旗杆的前面是操場，操場南面有幾棵粗壯的法桐樹。它們像一位位忠誠的士兵，守衞着我們的校園。夏天，法桐長得鬱鬱葱葱，密密層層的枝葉把陽光擋得嚴嚴實實，我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天，一片片葉子從樹上慢慢地飄下來，像給操場鋪上了一層金色的地毯。我們撿來樹葉，做標本，做書籤。
操場的西面有爬梯和雙槓。體育課上我們在這裏心情地玩耍，操場上留下了我們歡快的笑聲。
我們教室的前面有一個小花壇，花壇裏種了各種各樣的花，每當花兒開放的時候，我們就把鼻子湊到花兒上，盡情地聞着那股股清香。花園裏還有兩隻可愛的雕塑小山羊呢，有時我們就拔幾株草，對它説：“小山羊，快來吃草呀，看多鮮嫩的草呀！”
我們學校還有藏書豐富的閲覽室，整潔漂亮的微機室……
我愛我們的校園！
座落在楊村鎮廣梅公路北邊的，外觀不怎麼起色的就是我們的學校——楊村中心國小。 我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真活潑的國小生……是個美麗的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，和着五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天，樹木長得葱葱籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏着果子，引得同學們天天去觀賞。
秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那麼綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。 冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園裏的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。
當四季姑娘的腳步踏進我們的校園時，她首先來到的是校園的花壇。
走進校門，首先映入眼簾的是一個橢圓形的大花壇。花壇裏面種着許多松樹球，還有不少漂亮的花朵。初春時節，挺立了一冬的松樹球的顏色有濃綠漸漸變為嫩綠，從遠處看，就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地裏冒出了新芽，為校園增添了一絲生機。臨近夏天的時候，花壇裏的花兒竟相開放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。秋天來了，花兒們都垂下了頭，無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒——秋菊。她們在花壇中傲然挺立，和松樹球一起接受秋天的挑戰。冬姑娘在不知不覺降臨了，她調皮地下了一場雪，給花壇穿上
了一件銀白色的大衣。花壇毫不懈氣，在雪的鋪蓋下孕育着新的生命，來年讓花兒更加燦爛！
啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松樹球，但我更愛你無私奉獻的精神！
簡評：語言生動活潑，優美，多處運用了擬人的修辭寫法，增強了表達效果，佈局合理，結構清晰。
我們在校園裏的生活是多姿多彩，校園裏的景物美如畫。
在春天的校園是活潑的。那些小孩子們在操場上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬着太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙，綠得耀眼。萬物復甦，鳥兒鳴叫着，好似在傾吐着春天來到的喜悦。
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色彷彿被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！
冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓着手，把從嘴裏噴出的熱氣對着手，讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室裏，暖暖的，如有火爐一般。
我們校園的景色是多麼美麗啊！好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。
我們的校園，好比是一座大花園，真是獨一無二，優美如畫。
我見過滿是冬青樹的校園，我見過鬆樹遮蓋的校園，卻從沒見過我們校園裏的樹！校園的樹品種真多啊，有高大的楊樹，有珍貴的銀杏樹，有火紅的石榴樹，有雪白的梨樹，有粗壯的梧桐樹，有好看的蘋果樹……校園裏的樹一棵挨着一棵，大大小小，粗粗細細。
校園的樹真綠啊，有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯着校園，好像校園也綠了。
校園的樹真茂密啊，一簇堆在另一簇上，沒有一點空隙！那綠色照耀着每個同學的眼睛，似乎每片葉子都有一個新的生命在顫動！
我的校園真是樹的海洋！我見過玫瑰花飄香的校園，見過滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開的校園，卻從沒見過我們校園的花！
校園的花多美啊，有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接着一朵，前前後後、左左右右都是花，環繞着美麗的校園！
校園的花真香啊，讓老師和同學們進入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了，人人都説“桂花香傳十里”，就是外面的行人也會聞到這種香氣呢！
我們的校園真是花的世界！
這樣的樹圍繞着這樣的花，這樣的花陪伴着這樣的樹，彷彿是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷！我愛我的校園！
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇裏栽着各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃着那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風彩。
校園的四周種着一些高大的楊樹，它們莊嚴挺立，像一個個威武的戰士，護衞在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風吹來，隨風擺動，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學們都來這裏做運動。東南角是寬敞的人操場，同學們在操場上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀!我們就在這樣美好的環境中學習，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園!
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