今天，陳老師帶着滿面笑容地向我們走來。“老師，你有帶一些食物嗎？”我們不由自主地問。“我並沒有帶什麼東西。”老師微笑着回答，“但給你們帶來了一個好玩的遊戲。”
到底是什麼遊戲呢？我拼盡全力在想。有人説是“老狼幾點鐘。”有的人説是“捉迷藏”，“不，不，不，我給你們帶來的是‘梅花梅花開幾朵’。”同學們一下子被這句遊戲的話給説高興了。
老師説，這個遊戲的規則是，梅花開幾朵時，就得幾個人抱在同一個地方，多餘的人淘汰。一聽規則，我既期待又緊張。
遊戲終於開始了！我沸騰的心正在飛快地跳動着。
梅花開兩朵時，你瞧，我們兩個兩個抱在一起正歡吧！可……可是到了第二輪——梅花梅花開三朵，我和垚錦正在凌亂的人羣中擁擠時，陳沫卻在旁邊默默無聞。第三輪，有兩個女生在旁邊一起落單了，我想他們的心肯定要碎了。
今天，我們上了一節好玩的課，特別是在那激動人心，又讓人悲傷的遊戲，使我回味無窮。
今天我和爸爸在市中心城市廣場五樓玩，看到有人在玩“賽車”，我就跑過去找了個位置。我正想把遊戲幣投進去，一看旁邊貼着一張紙上面寫着：請投三個幣。我説：“不會吧！要這麼多幣呀！那我還是不玩這個了。”我東找西找，全部都要三個幣，那我玩什麼啊！我又找了一會兒，還是老樣子，真沒意思。這時我眼珠子一溜，瞥見了一個投球的遊戲。我立刻跑過去看，原來只要一個幣。我把幣投進去，球出來了。我扔了很久只投中一個“100”。我想：是給100張紙嗎？我興奮不已地等着，出來的卻只是10張紙。我又看見別人在換禮物，我跑過去問阿姨：這種紙有什麼用呢？阿姨説：“50張能換一個禮物。”
聽完我很開心，又拿了15元去買遊戲幣。我使勁地投啊！15元很快就用完，50張紙也集全了。我拿着紙去換禮物，我迫不及待地等着，我問阿姨：“是什麼禮物啊”阿姨拿了一根鉛筆給我，不會吧！20元換一根鉛筆。
今天我真虧啊！以後，我再也不玩遊戲機了。
今天，我們在學校玩了傳話遊戲。
遊戲開始了，我迫不及待地想快點傳到我這邊，可是葉效通和蒯思羽正在爭着誰做排頭。老師説：“你們兩個剪刀石頭布決定吧！”最後蒯思羽勝出，如願做了排頭。
開始傳話了，只見李老師趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地説了一句什麼。蒯思羽笑眯眯地轉過頭，小聲音地傳給葉效通。葉效通聽完笑得停不下來，我看着他頭上都是汗，很擔心他能不能把話傳清楚。葉效通傳給我的話讓我不敢相信，我聽到的竟然是：“胖子愛吃肥肉，肥肉愛吃胖子！”我只好把這話傳給後面的楊坤，我傳給楊坤的時候，我説了三四遍，差點都壓不住聲音要喊出來了！他才似懂非懂地點點頭！害我着急的滿頭大汗。
終於到揭曉答案的時候，老師説的竟然是：“胖子愛吃肥肉，肥肉鼓成胖子！天哪！原來，一開始就傳錯了！鬧了個笑話！
原來傳話遊戲這麼有趣好玩！
今天，我們玩了一個新遊戲，它的名字叫“投球”。
老師説我們去投球，沒有投中也有糖，因為是勞動成果，如果你投中了一次也有糖，只是只有一個，投了兩關的也有糖也是1個，投中了三關的有2個糖。
第一次是我，我們的第一關是放在地上，我要把球拿在手上，“啊還有二次機會了，加油、加油”我又快開始了，“怎麼又沒有投中呀。”
第三次我又開始投球了，這可是最後一回合了，“我投中了！我投中了！”我大聲説道。這不一下子又全部輸了！可是還是老師獎勵了我兩個糖。
“嘻嘻，老師真守信”，我高興極了。“別高興得太早，你再來一回！”老師説，我只好拿起球又來投。功夫不負有心人，這次我終於得4個糖了，這可都虧了老師呀。
下課時，我們湊好四個人玩個叫官兵捉賊的遊戲。每一組發四張卡片，上面分別寫了官、兵、捉、賊。抽到官的人可以懲罰捉到的“賊”，也可以懲罰沒有抓到賊的人。兵就按照官的意思監督被懲罰的人。抽到捉的就出來猜哪個人是賊。賊就要想辦法不讓捉的人抓住。
遊戲開始了，我們四個人到院子裏抽好卡片進行官兵捉賊。第一次我抽到了兵，我心想這次我不用受罰，還可以玩被懲罰的人。結果出來了賊是方興宇，但陳銘煒沒有抓到，他自己受罰了。張睿這個當官的讓他做俯卧掌十個。又是一局，我們從陳名煒的手裏抽了卡片，我又是兵，張睿來捉，張睿指了方興宇，認定他就是賊，結果猜錯了，方興宇居然是官，陳銘煒叫方興宇讓張睿做20個仰卧起坐。陳銘煒在張睿躺下去時趴在他的身上，我和方興宇看到了也學他的趴在了張睿的'身上，他就垂死掙扎。在這個遊戲裏我只被懲罰過一次真是幸運。
這個官兵捉賊的遊戲真好玩，上學時我要和同學一起玩。
今天，我來上課了。老師説：“今天我們來玩一種遊戲，這種遊戲，得眼觀六路，耳聽八方。”老師讓我們猜是什麼遊戲，我們一直猜，有人搶答“迷宮”。“錯！”老師説。
“它是‘梅花梅花開幾朵’，規則是‘幾個人成一圈’。”老師説開幾朵時就“幾個人抱在一起。’”一聽規則，我的心裏很是緊張。
老師説：“預備，開始！”第一輪遊戲開始了，是“開兩朵”。我翻山越嶺找到了隆宇，兩人緊緊地抱在了一起。
第二輪開始了，是開三朵，我走來走去，找不到3人組，冠崟從我身後把我拉了進去，好慶幸，我沒被淘汰。
第三輪開五朵時，我跑進了泓璟的隊伍，不知被誰推了出來，我被推到桌子上，腳都磕疼了，遊戲好激烈哦。
後來，我和蔣李倩被淘汰了，李倩表演了古詩背誦，老師叫我“表演”，我説“不”，我太難過了。
這是遊戲課，還是作文課呢？
今天，老師給我們猜遊戲，我們每一個人都猜不出來，老師就説了，這個遊戲叫“梅花梅花開幾朵”。
老師先講了規則，先讓我們圍成一個圈，然後老師站在圈子裏面，説“梅花梅花開幾朵”，他説“開幾朵”，我們就幾個人抱在一起。
老師讓我們説一下心裏感受，有的説很緊張，有的説很激動。
老師説，分三輪比賽。第一輪，老師説開兩朵，有的同桌趕緊抱住我，老師説三二一，幸好剛才有人衝到我們這邊找到了我們，否則就落單了。
第二輪開始，我覺得心裏更緊張了。老師説“開三朵”，我同桌看到黃唯一要跑了，他立刻把她拉回來了。
最後一輪，老師説，開五朵，我們六個人抱在一起的時候，有人把我推了出來，最後我還是淘汰了，我覺得我好難過。
不過，我還是覺得作文課變成了遊戲課，更好玩了！
丁雨辰今天，同學們都興高采烈，因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的遊戲。整個遊戲活動都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位
同學表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽我給你們細細説來！首先，王老師讓一位同學扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學一張試卷。劉超榮同學畢恭畢敬地接過試卷，就象對方真是她老師的。她拿過試卷，看了看分數，低下頭，傷心地低聲説道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了。”表演結束了，老師請同學們猜表演的是什麼成語。這時，班上一大半同學爭先恐後舉起手來，老師點了一位同學，那位同學激動地説：“垂頭喪氣？！”“No!”表演者回答道。老師又點我來回答。我心平氣和地説：“灰心喪氣！”表演者這才點了點頭。“耶！”我興奮得大叫一聲。怎麼樣，有趣吧？！
今天是節不同形常的作文課，老師説：“今天我們玩一個遊戲。”説完，老師在白板上寫“梅花梅花開幾朵。”陳老師又補充到：遊戲規則是‘一人就是一朵梅花，老師説開四朵朵，就找四個人，如果不一樣的數理就得表演’。話音剛落，我又興奮又緊張，自己想玩可又怕自己失敗。
遊戲還沒開始，陳老師教我們圍成一個圈，我緊緊地牽着同伴的手。遊戲開始，陳老師喊“梅花開幾朵。”我沿着圓圈的順時針走，我把手拉了更緊了，生怕突然掉了隊，我就一個人落單了。
這時，陳老師的聲音越來越快，陳老師突然説：“開——兩朵。”我見身邊有若曦，就上前去抱住她。我想：抱得越緊就不會突然鬆掉了吧，於是我緊抱着。最終，我沒有落單。而博文卻只能是自己孤零零的一支梅花，他流下了傷心的眼淚。
這個遊戲真讓我難忘啊！
今天下午，陳老師讓我們猜一個遊戲，其他同學都猜錯了，陳老師告訴我們，這個遊戲叫“梅花梅花開幾朵”。老師講遊戲規則的時候，我心裏很着急，又有點害怕。
遊戲開始了，當老師不住念着“梅花梅花開幾朵，梅花梅花開幾朵”的時候，突然，陳老師説了一句：“開兩朵”，我就和張睿抱在一起，其他同學也兩個兩個地抱了起來。只有林子墨一個人孤零零的站在那兒，她感覺沒有朋友了，心裏很傷心。
第二輪遊戲開始了，陳老師又説：“梅花梅花開幾朵，梅花梅花開幾朵”的時候。突然，陳老師又説：“開三朵。”我、張睿、鄭趙廣、林子墨緊緊地抱在一起，張睿想：“如果是四個人也是淘汰的。”就把林子墨推了出去，她覺得失敗了，她傷心地哭了，我很慶幸，我是遊戲的成功者。
這真是一節有趣的作文課。
快樂的拼句遊戲“哈哈哈”我們班教室裏發生一陣清脆的笑聲。要問這是幹什麼？告訴你吧，我們幾個女同學正在玩拼句遊戲。
我們各自在自己手裏的三張紙條上寫上名字（不同的名字），在哪兒（不同的地點），幹什麼（不同的事）。寫好後，放在一張桌子上。小雪把紙條分成三組，要我們每人抽三張，然後拼成句子念出來。
我們擺弄了好一會，才拼成了句子。第一個拼完的是小英，只聽他念到：“王紅再操場上玩雞蛋殼。”我們一聽都笑了起來。第二個拼完的是李華，她念到：“小雪在廁所裏捉蚯蚓。”我們笑的和不上嘴了。第三個拼完的是巖巖，她一邊笑着一邊念：“成宏偉在花盆裏練長跑。”第四個該我念了：“洋洋在椅子上挖井。”我們的笑聲喊聲混成了一片
“哈哈哈”我們的笑聲在教室裏久久的迴盪着。
同學們，你們看，如果説話詞語搭配不當，就回鬧出很多笑話，使人摸不到頭腦。大家平時説話和寫作文可千萬要注意呀！
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