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溝通作文精彩多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.48W

溝通作文精彩多篇

溝通作文 篇一

“你啊你!考這個分數!你要怎麼撐起你的責任?”爸爸憤怒激動的説。我默默地低着頭,任憑爸爸責罵。爸爸越罵越激動,臉色鐵青,眼色很失望。只聽到他一聲長歎,抬頭見他已走出門口,留下無奈失望的背影……

我一把把房門鎖死,淚奔……猝不及防……爸爸不理解我,每次談話只懂要求我拿個好名次。可是凡事哪有那麼順利的?一想到爸爸的話,我總是很委屈。但是年輕的心,雨過天晴,從哪跌倒就從哪裏爬起吧,我自我安慰……成績可以提高,但和爸爸的溝通,彷彿被一道牆隔住了。

隨着年齡的增長,我與爸爸談話越來越少。爸爸只會詢問成績的事,基本沒什麼別的話題。他關心:你成績提高了幾分?作文得了多少?作業如何?……有一次,我們因成績的事再起爭吵,爸爸拿着手機,像個長官審犯人一樣看着我,氣沖沖的説:“你上次怎麼答應我的?不誠實!我真是對你失望透了……”

我終於忍不住喊道:“老爸,你根本不知道我我們班競爭有多激烈!我真學了,真努力了!成績不是一天兩天就能做到的!我請你多瞭解我,體諒我!安慰我!如果有一天我迷失方向,我希望爸爸你是我的導航,而不是一個陌生人!”話一出,爸爸沉默了,然後低着頭走了出去……

我特別懷念小時候,爸爸是個強壯而有承擔的靠山,爸爸是最安全的港灣!爸爸總是揹着我,在草地上轉圈,那是我們父女倆最開心的事。我會追着老爸玩耍,爸爸會做鬼臉逗我笑……

而現在,溝通,成了我們父女倆過不去的坎!我們始終越不過成績這個話題,什麼時候能和平友好的談心?像友人一樣……這成了奢侈的夢想。或許,我會變得沉默寡言,或許老爸很忙吧。溝通的答案還在搜索中……

溝通作文 篇二

莎士比亞曾經説過:溝通能使一個人的能力有所提高,心靈從而淨化。在日常生活中,我們也要學會溝通。

正確的溝通能使我們減輕壓力,找到成功的方法。我在班裏英語成績一向是名列前茅,朋友們都説我是英語之星,我不僅沾沾自喜起來,我懷着這種浮躁的心去學習英語。果不其然,成績一下子就滑了下來。在一次考試中,我的英語只考了87分,這個分數與以往相比整整少了十分兒呀。這個鮮紅的分數猶如利劍一樣刺穿了我幼小的心靈,我可不想把這個成績告訴媽媽,更不想吃一頓竹筍炒肉,放學時我把卷子疊成一個小紙片兒,放在書包最下面的地方。

我拖着沉重的步伐回到了家,害怕媽媽發現我的分數。可這似乎根本逃不過媽媽的火眼金睛,媽媽似乎看到了我悶悶不樂的樣子。便問道:“寶貝怎麼啦?有什麼心事嗎?”我支支吾吾的回答。“沒……沒有……”“真的?”“哦,那你回房間寫作業吧。”聽了媽媽的話,我鬆了一口氣,晚飯後媽媽正在檢查作業時發現了我的英語試卷,問道:“這就是你的英語試卷?考了多少分兒?”我低着頭小聲説:“87分。”我覺得空氣好像凝固了一樣,等待着暴風雨的襲擊,可並沒有我想象的那樣,媽媽不但沒有批評我,反而還鼓勵我,還和我一起分析失敗的原因。和媽媽的溝通,我如釋重負,我們在一起分析了失敗的原因,也找到了努力的方向,果然在下一次的考試中我的英語成績又回到了霸主的地位。

多一些溝通,就會少一些煩惱,多一些溝通就會少一些誤會。如果説溝通是風帆,那麼語言就是風,將人與人之間的小船送向更好的未來。

溝通為話題作文800字數 篇三

一篇《蘭亭集序》未曾被矮圮掩埋,一聲“我有一個夢想”未曾被炮聲壓制,是能使後之覽者有感於斯文的溝通,是能使自由之聲響於每一位上帝兒女口中之溝通,讓人類的靈魂,穿過時間的洪流,跨過空間的荒蕪,傳遞至今,並將一直傳遞下去。

自古以來,語言與文字被人們視為溝通的不二渠道。抹去吃比那一場大火所焚下的灰燼,還可見那一抹舉杯而立的身影;撇開病榻上那一個枯瘦的身軀,還可見那不曾停止遙想的靈魂;拋去雖千里忽而往返的靈魂,還可見那與天地同生、暢思宇宙的精神。那是“繞樹三匝,何枝可依”的求賢若渴,那是“僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台”的壯心不已,那是“人生代代無窮已,江月年年望相似”的思考探究。文人們以言語述其心,或低吟淺唱,或慨然高歌,或訴諸筆端,便完成了一次又一次與人的溝通,與國家的溝通,與宇宙的溝通。

但是,溝通又何僅拘於言語呢?伯牙子期的高山流水隱溝通於琴音,成就對友誼的千古絕唱;潯陽江頭的琵琶私語含溝通於絃聲,引出“同是天涯淪落人”一歎;慈母手中的衣裳含溝通於針腳,得來“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的擔憂。世間萬物皆有情,而溝通是心與心的交流,情與情之間的互融,則有情者皆能為之溝通。而一言“執手相看淚眼,竟無語凝噎”,卻是道盡了沉默中的溝通。

無論以何種方式,目的都在於溝通。古語有云:“防民之口,甚於防川。”人不知溝通,不僅無益,更甚者,以致有害。無益者,“酒香也怕巷子深。”不知溝通,不明白表現自己,則人不知我,又何得以獲賞識取機會,從而一展宏圖?有害者,誠如前文所言,不通則堵,但悠悠之口又何以能堵?不溝通,則不明得失利害,國君若此於國,國危矣。

反之,如唐太宗,深知此道。“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”此番以物、人、事為鏡之過程。便是一種溝通,一種交流。如是,得成其人,成其業,成其國!

溝通,是人與人之間的橋樑,心之距離縮於微毫;溝通,是人與世界的橋樑,世界之大縮於咫尺。學會溝通,世界盡在我眼!