憂愁作文高一600字

俗話説人應該活得快樂一點，可是世界上有太多太多的事情使得我們不高興，每個人都有自己的憂愁。下面給大家分享一些憂愁作文高一600字，希望對大家有幫助。

憂愁作文高一600字1

印象中的他，頑皮，搞笑，愛捉弄人，整天一副玩世不恭的模樣，和我這種老師眼裏好女孩總是格格不入。沒想到那一次卻改變了我的看法。

在七年級的時候，班級搞一次綜合實踐活動，午飯前老師通知我下午代表班級去參加一次採訪，這可是我夢寐以求的事啊!我樂壞了：我可以去當小記者了!可是天公不作美，臨行前外面下起了雨。這點困難可擋不住我，借件雨衣不就行了唄。我自信平時人緣尚可，想借件雨衣那還不是小事一樁，哪知出乎我意料由於近來一直天晴，宿舍裏的姐妹們竟一人都沒帶雨衣。就這樣，時間越來越緊了。我的採訪材料都準備好了，就剩下沒雨衣，真可謂“萬事俱備，只欠東風”。我的心也隨着時間的推移也越繃越緊。難道我去不成了?那我辛苦的付出不就白費了嗎?腦海裏不禁浮現出我日夜為採訪而忙碌的情景，淚水不禁湧了出來。我猶如一隻被雨淋濕翅膀的鳥兒，蜷縮在角落裏，只等那一絲陽光來拯救我。

後來，聽同學説，同桌有一雨衣。他可是我的死對頭，説不到兩句話就“吵架”，簡直是水火不相容，他怎麼可能借給我呢?課間那傢伙好象猜中了我的心思眯着眼睛幸災樂禍地説：“嗨，夥計，你好可憐哦!作為同桌，我同情你，嘻嘻!”説完甩甩頭髮轉了過去。真是慘無人道，有必要這樣嗎?我心中正嘀咕着，他又轉過來説：“哦，你還沒有借到雨衣吧!哈哈哈!看在同桌的份上，我就勉為其難地借給你吧!”這傢伙，真是捉摸不透。不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥，難道又要設計陷阱讓我跳?“我也是剛剛才知道你沒雨衣的，平時跟你開些玩笑，別介意啊!你有憂愁時應該告訴我，我可以替你分擔啊“大是大非”前我可不含糊啊!給你!”他一臉真誠地説。

騎着車子走在鄉間的小路上，雨過天晴，太陽公公露出了笑臉正如他那真誠的笑靨。我想有了同學的分擔我在以後的學習生活中會更加堅定和樂觀，更加快樂去面對每一件事。

憂愁作文高一600字2

南方的六月一到，悶熱而壓抑的氣氛就隨之而來，當微風拂過天邊的白雲，吹散春天最後一縷氣息，便喚醒了又一年的雨季。南方的雨季有個很美的名字，叫梅雨。

起初的我最不喜雨季的。每到這個時候，屋裏屋外到處都濕漉漉的，再加上綿綿不絕的細雨，總會令我平添幾分莫名的憂愁。同樣憂愁的還有我那身在政府機關的父親，因為長時間的降雨往往會伴隨着洪澇、山體滑波等自然災害。因此，在這段時間，父親和他的同事們會盡力引導市民做好城市防災減災工作。比如隨時關注氣象部門發佈的防汛預警信息，遇到暴雨應儘量減少外出，避免到地下通道等地勢低窪的危險區域;樓層較低的人家，要注意將家中的電器插座、開關等移裝在離地1米以上的安全位置，一旦積水漫進屋內，應及時切斷電源，防止觸電傷人等。

現在想來，自己討厭雨季，大概與城市的內澇和黑臭河有着千絲萬縷的聯繫。這幾年，縣城的面貌有了很大變化，父親説，是因為全省開展了一項叫“五水共治”(治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水)的行動，他們不僅在道路底下鋪設了很多排水管道，引導地表多餘的雨水排入地下，而且還為市民迎來了許多“花仙子”。如今的新華河和南大河，水波盪漾、楊柳依依、鮮花簇擁，每每路過都讓人心曠神怡，特別是在雨季朦朧的天色下，更加凸顯我們南方的婉約柔情。

突然想起南唐李煜的《虞美人》：問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。此時雖正值梅雨時節，但我已不曾有了彼時的憂愁，因為這梅雨帶走了末春，也洗淨了憂愁。

憂愁作文高一600字3

陰似箭，日月如梭，不知不覺我已在這個世界上度過了十五個春秋，如今的我已是一名九年級學生，面臨的正是這讓人憂愁的會考。

父母的嘮叨，令我憂愁

作為一名面臨會考的學生，我的心已如小鹿一樣亂撞，可我感到父母似乎比我更緊張。每天天不亮，老媽就生拉硬拽把我從甜蜜的夢鄉拉回到殘酷的現實。“快點起牀，洗臉、吃飯!”老媽一聲令下，我哪敢不聽，立刻化迷糊為清醒，迅速起牀。要上學了，媽媽還在説：“吃飽了嗎?書帶齊了嗎?路上注意安全。”受不了了，我跑出家，心想世界終於要安靜了。晚上到家，太好了，老媽不在，打開電視，過癮一番，“幹什麼呢還不寫作業，馬上就會考了，還不知道學習。”老爸聲音好像從地縫裏鑽出來的那麼殘酷無情，我懷着不情願的心情慢慢踱向了書桌。

親愛的爸爸媽媽，您能少一點嘮叨，還我一個安靜的天空嗎?我知道這是愛，可這種愛使我憂愁。

老師的嚴厲，令我憂愁

現在是我們人生的關鍵時刻，我們那人類靈魂的工程師，那令人尊敬的老師對我們一刻也不放鬆。每天老師佈置的作業壓得我們喘不過起來，這個老師腳步剛邁出門，哪一個老師接踵而至。整個晚自習的時間都不夠用，每天還得熬到12點，兩個可愛的熊貓眼就是這樣出現的。現在的我們每天都為作業而憂愁，請老師少佈置一些作業，讓我們有一些空閒時間，做一些我們喜歡的事。

我知道，老師是為我們好，但老師的嚴厲，令我憂愁。

同學的競爭，令我憂愁

九年級了，面臨着會考的壓力，每個同學都開始努力的學習，因為我們知道只有努力、拼搏，才不會被會考這個獨木橋擠下來。現在，每個同學都在努力，這也給了我莫大的壓力，每個同學都想比別人多學點，競爭很激烈，同學們你爭我趕，誰也不讓誰。同學之間的競爭令我憂愁。

面對會考，每個人都有自己的幾分憂愁，父母的嘮叨、老師的嚴厲。同學的競爭令我憂愁。這幾分憂愁在我腦海中揮之不去，但我相信，我可以把憂愁轉變為動力，以全新的自我迎接會考!

憂愁作文高一600字4

湘西小鎮，平凡寧靜，它有着淳樸的民風，還有純淨的等待。那一夜雷雨，埋葬的，不僅是白塔，還有記憶的憂傷，曲折的命運。不知道，還會不會等來那個離開的人?

美麗總是讓人憂愁。

一老，一少，一白塔，一黃狗，樸素清貧裏，孕育出了一個不幸的女孩。生活在寧靜古樸的鄉間，與花鳥蟲魚，渡船為伴，吹着山風，曬着山陽，觸目為青山綠水，單純，明淨，無知無慾，渾然自存。生活即使清貧孤單，但翠翠依舊很快活。

相遇總是令人難忘。

三年，一千多個日日夜夜，小姑娘成長了不少，有着少女懷春的美好夢境。翠翠有了對生活朦朧的期待。她總是害羞。她不懂這説不清、道不出的情感。她期待着端午，又不希望這一天到來。她羨慕別的女孩子美麗的容貌，明豔的衣服，漂亮的首飾。她羞澀，在祖父提到二老時，總是“裝糊塗”來隱匿自己的情感。

“有人羨慕二老得到碾坊，也有人羨慕碾坊得到二老。”老船伕知道自家外孫女的心意，可在最後卻落得順順和儺送二老對他的誤會。他是一個善良、淳樸、愛女兒、愛孫女的老人，也是一個孤獨的老人。

《邊城》的白塔邊，美麗的陽光守護着孤單的女孩。未知的生活裏，女孩也將在白塔邊，等候着那個不知歸期的人。也許明天就會開;也許，不再回來;也許回來時，一切都不復從前，物是人非。白塔見證着誰的舊憶，白塔又埋葬了誰的青春?

借一縷清風雅韻，飲一杯雨後淡茶。誰家唱斷的錦瑟絲絃，驚起西風樓闕。

憂愁作文高一600字5

不知不覺中，已過二年，不知她在哪兒。但她的那句話卻一直迴響在我的耳畔——“你放心，有我在你身邊，你的憂愁就有人分擔了，你也就快樂了!”

那是一個昏暗的日子，我的成績一落千丈，受到父母批評後，心理上的痛苦更是逐漸增大，哭叫着的我一賭氣跑到外婆屋後的田野上，任冷風吹過臉龐，只有淚水靜靜地流淌。突然，背後傳來一陣甜美的聲音：“你怎麼了?”我回頭一看，一個小女孩，我不知道她是誰，印象中最深的是她的酒窩，小小的，深深的，像水面上的漣漪，甜甜的。“告訴我吧!你會好過一點”她露出兩個酒窩，甜甜的一笑，沮喪的我像找到一根救命稻草，也不問她是誰，就抱住她，大哭起來，她沒有説話，只是把手像安撫一隻貓般撫摸我的後背，説：“哭出來，會好一點!”

後來，我也不知道，只是臨走時她的衣服一大塊都濕了，她卻對我露出兩個酒窩。我和她就在那時候相識了!

以後，總會見着她，也總見到她的兩個小酒窩。説也奇怪，事後我只要遇到不開心的事，就會去找她，也就是抱着她或是抽泣或是倒苦水，每一次她都會輕輕地摸着我的後背，説：“説出來吧!會好過一點!”沒有見到她就不耐煩。只是有一次我突然對她説：“真不好意思啊，每一次見着你，就對你倒苦水。”她就生氣的説我沒把她當作朋友，然後就走了。

再一次見到她的時候，我連一句對不起還沒説就被她搶着説了段話：“那天你應該不會介意的!對吧?我或許過分一點，但是你要記住，憂愁一個人扛着會生病的，對一個人説出來會好過一點。我十分願意做分擔你憂愁的那個人，我也希望你能夠把憂愁對我説出來!或許日子不會久了!你以後交任何朋友首先都得看她會不會分擔你的憂愁!分擔憂愁的朋友才是好朋友!你也別把什麼事情一個人扛着!好了，再見了!”

沒等我反映過來，她就走了，只留下那兩個淺淺的酒窩和一段源自肺腑的話。這正是我一生都不會忘記的話。

憂愁一個人扛着是會生病的!謝謝，小女孩，很可惜，直到現在，我都不知道她叫什麼名字，只有夢裏默默思念與無限感激。