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描寫學會熱愛生命的九年級作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.04K

描寫學會熱愛生命的九年級作文

描寫學會熱愛生命的九年級作文1

生命,生命對我們每一個人來説都是異常重要。如果我們的生命逝去了,那我們也將隨之消失。

來到世界上的每一個人都擁有生命。而他們生命的長短又各不相同。我們的生命最長不過是一百來歲,與寬廣的宇宙相比,與幾百億光年相比,那隻不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預測我們生命將會在何時逝去,也有可能下一秒等待着我們的就是死亡。因此我們應該倍加珍惜我們生命中的每分每秒,好好的對待我們生命中的每分每秒。

我們每一個人對這個世界這個宇宙來説都是微不足道的。我們每一個人都猶如沙漠中的一粒沙子,而我們若這是碌碌終生,那等我們死去的那一刻,我們就會想起:我們年少時的夢還沒完成,我們還有很多事情沒有做完……而那時的我們也猶如一粒沙子,默默無聞的消失在這個無限美好的世界上。而當我們消失在這個世界後,我們很快就會從別人的腦海中消失,甚至沒有人知道我們曾經也來到過這個世界。

而面對這個殘酷的現實,那時的.我們已經無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命,而且要創造出有價值的生命。其實有價值的生命也是很簡單的,只要我們堅持為了自己的理想而奮鬥,做一個樂於助人,積極向上的人。面對人生的挑戰時也要胸懷鬥志,磨礪生命的意志,展現生命的光輝與價值。

我們每一個人的生命都是如此的短暫,我們每一個人都想要長生不老,科學家們也積極的克服這個人類的噩夢。可是對於現在的科學技術,想解決這個難題是絕對不可能。

可是,那個無限美好的夢想卻在一直的圍繞着每一個人。其實這既是一個難題,又是一個顯淺易懂的道理。只要我們每時每刻都對自己的身心健康負責;當生理或心理出現病患時,要頑強地戰勝它,決不屈服,決不放棄。

我們不僅要對自己的生命負責,還要學會善待其他的生命。我們每一個人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權利。無論是親人,朋友,還是一顆柔嫩的小草,我們都應該以珍愛之去對待,去呵護。

與生命有關的話題是永遠都説不完的,但最重要的是要珍愛生命,用我們有限的生命去創造無限的價值,並善待其他的生命。

描寫學會熱愛生命的九年級作文2

春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美麗的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓紅。可生命一旦失去了,一切都將永不復返。

我曾在報紙上看到過一件令人惋惜不已的交通事故,講的是一位30多歲的中年男子因喝酒喝得爛醉如泥後駕車而發生車禍,為此差點送上了自己寶貴的生命。

生命既是堅強的,也是十分脆弱的。如果依上述發展,那後果將不敢想像,死亡率會飛速增高,整個世界將不再有歡聲和笑語,代替的將是悽慘的哭聲。所以,我們應珍惜寶貴自己的生命。

這又使我想到了發生在我身上的事情。那是一次我坐車時,公交車飛快地行駛在寬闊的柏油路上,忽然路旁有一個小路口,隱隱約約出現了一輛小貨車,司機竟若無其事依速向前駛去,而那輛小貨車也不甘示弱,毫無退讓的意思,到了交叉路口,兩個司機面對眼前的一切手忙腳亂,最後拼命向旁邊拐去,幸好,還沒發生交通事故,不然,後果將不堪設想。

這件事又讓我明白了要謙讓,它也是珍愛生命的體現。俗話説:“進一步,短兵相見,退一步,海闊天空。”説的大概就是這個道理吧!

謙讓是巍巍大廈的棟樑,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;謙讓是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;謙讓是滔滔大江的河牀,沒有它,就只有一攤攤渾濁的河溝,謙讓是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

生命如同每一滴水,都能折射出一個多彩的世界,生命如同每一又眼睛,都能嵌進一段亮麗的人生;生命如同每一條泛着清麗旋律的水溪,都能閃爍美的光輝。不配空歎人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味這無處不在的美麗人生吧!

每個人的生命只有一次,也只有一回,所以我們要珍愛我們的生命,保護我們的生命!

描寫學會熱愛生命的九年級作文3

生命就像一個花瓶,易碎。過往一切如碎片般散落在地,永不能拼湊出原來的華麗。要怎樣讓它充滿堅強,是人生的價值意義。破碎的聲音,激盪着我的心絃,使我充滿生命的歎息。

生活的影子印在我心上,我走入了畫一般的生活。當我遠觀那絢麗的彩霞,我想讓它留住腳步,多一點聚集的時間。人生如彩霞,生活是人生的旅程,我們生活在這片被雲朵籠罩的世界,眼光很渺茫,在這摩肩接踵的熱鬧喧囂中,我如一粒微塵;當黑暗時,沒有我的影子,沒有我的亮眼,卻不甘在那孤僻的角落享受寂寥,獨自舔幹憂傷的淚水。我只想在陽光下去尋找我的世界,去追逐生命的意義。

脆弱的生命充滿着拼搏。當我在追逐生活時,淡然平靜是我的必修,釋放壓力是我的表現。面對世界如此絢麗,我為成功而嚮往着,別小瞧我的嚮往,外表只是我在世界上存在的形式。我有充滿如大海咆哮般的力量,藴藏着無限的激情。頑強的生命力是我最昂貴的東西,也是我僅有的一切,而我要用最平靜的心態去面對人生的挑戰。

“生活就像一襲華美的袍,爬滿了蚤子”。張愛玲的一句話,似乎印證了人生的意義,她對人生的感悟是如此的透徹清晰。是是非非的煩擾事佔據了我們的生活,我無法改變它的過去,但我卻可以改變它的未來。張愛玲對生活的悲涼並沒有永世伴隨,而是以自己獨特的才華、堅韌的力量為生活留下了美好征途,為世人留下了一場盛大的文學筵席。世事滄桑,多少磨難磨平了我的刺;多少歡笑,聚集在一起,對生活的品味,需要我去放鬆。因為懂得,所以希冀。

時光徙轉,多少甘甜讓我回味,多少苦澀讓我忘記。

歲月清歡,時光的飛逝是我的無奈,成功的足跡成為我人生的一道風景。

時間像沙漏裏的細沙,慢慢流盡。我為人生帶來多少故事,通過刻印在細沙上,慢慢沉澱出我歡樂的世界。歲月的苦已倒盡了,我用堅強的力量去填滿它。

美好的未來充滿陽光,生活的故事繼續上演,我將享受生命的味道。

描寫學會熱愛生命的九年級作文4

世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能説話,但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬於我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

曾記得以前看過許多關於生命的文章,它們都體現了生命的堅強,生命的偉大與脆弱。在生活中,也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,但有些人是幸運的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學習很不方便。

所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的的生命,我們要保護好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過四川大地震中關於生命的故事,他們在快要失去生命之時,知道如何安慰與保護自己,得到自己僅有的的生命,這是因為他們知道人的生命只有一次,失去了就已經不再。

在生活中,每個人都應該知道如何保護自己的生命,不光是大人,就連小孩也應該知道如何保護自己。在危險與災難之時,應該知道如何為自己爭取時間,爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去。

就是因為他們知道生命的寶貴,知道如何保護自己的生命!在災難中,一定要保持自己的體力,這就是保護生命的一種方式。生命是寶貴的,生命也是的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是的,所以請大家一定要珍愛自己的生命,愛護他人的生命。

描寫學會熱愛生命的九年級作文5

落落餘暉灑滿窗台,窗台上,一株吊蘭翩然起舞,勾起了我無限的回想。

那是一個下午,我的好友來我家玩。由於過度的興奮,我們一直在客廳裏追逐嬉戲,突然,我的腳一滑,整個身子撲通地往前一倒,又不知踩到了什麼東西,直接一屁股坐到了地上。身體疼痛之餘,回首一看,那盆媽媽最愛的吊蘭已經倒在了地上,那株吊蘭也被甩了出來,上面留下了我的腳印,自然不用説,吊蘭已經被我踩蔫了,失去了盎然生機,只是死氣沉沉的。要知道,那株吊蘭是媽媽經過精心栽培,長得十分旺盛,像綠色仙子在空中翩翩起舞。我愧疚極了,趕緊把它撿了起來。

從那天以後,我決定改過自新,親手把這株吊蘭從死神的手中奪回來,讓它能無止息地吸受陽光的精華,能一直欣賞到高處的美景。可光做這些似乎還不夠,我總是會看準時間,定量地給它澆水,只要一看到泥土泛白或乾裂,我就會心急如焚,停下手頭上的所有事,把所有的愛都傾注在它身上,只是希望它能夠近早發芽,恢復往日的生機。

我心中十分明白,這盆吊蘭也在承受着常花難以想象的痛苦與煎熬。它每一個白晝,都在盡全力地汲取營養,做着破土而出,浴火重生的準備。可是想擺脱枯萎的命運,實在是太難太難了,曾經的幾次,我都看見,我都看見枝條上抽出了點點綠意,可不久卻都又淡然無存,它可能已經放棄了。我也已經氣餒,放棄,甚至忘記了。

不知過了多久。當有一天,我偶然來到了陽台時,意外地發現吊蘭枝上竟然抽出了一根細芽,顯得格外美麗動人。那一刻,我內心充滿激動,感歎着這株吊蘭旺盛的生命力。我本以後,無情的歲月已經把它的那份毅力消磨殆盡,它早已忘卻了生長,向命運低了頭。可令我沒有想到,它心中仍然充滿了重生的希望,最終衝破了牢籠嗎,獲得了新的生機。

如今的吊蘭,已褪去了以往的嬌嫩與枯敗,那翠綠的枝葉向四周舒張,如同青翠欲滴的花籃,十分漂亮。長長的莖已伸出去了近一米,這一盆植物,儼然成了一個綠色的城堡,震撼人心。其實説不出吊蘭美在哪裏,或許是看厭了五彩繽紛的盛開着的雍容典雅的花朵,如今,欣賞那平淡無奇的吊蘭,心中卻充滿了別樣的感動。

一株吊蘭,詮釋了生命的價值,給予了我莫大的鼓勵。