春的美是蓬勃而芬芳的，它不像夏那麼袒露、秋那麼成熟、冬那麼內向。春回大地，萬物復甦。
當早春的第一縷陽光跳出地平線，照耀在大地的時候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始融化，凝結在枝頭的堅冰也開始慢慢化成水順着枝條退出了人們的視野。與風吹拂，細雨滋潤，原本光禿禿的枝開始冒尖，愛美的大地也悄悄換上了新裝。你看原野上，道路旁，房前屋後那一棵棵一排排的樹，都又悄悄地吐出了新芽，翠翠的、綠綠的、淺綠、淺黃，微微帶着粉紅色……
墨綠的野草瘋長，豔麗的向日葵在空中搖曳。享受着春風拂面的細膩，嗅息着清香怡人的芬芳，輕撫着那一縷縷纖細嫩綠的柳條。我們向春天祝福，祝福她綻放新的生命；祝福她又一次為大自然增添累累碩果，描繪燦爛的風景；祝福她的生命從此多姿多彩。春是濃密的山林，雜花生樹，飛鳥穿林；春是無暇的碧玉，月下皎潔地泛着淡淡銀光；我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，去品味，去摸索，去聆聽，去感受那“心絃之動，開合釋然”的韻律。
雨，是春與大地交流的方式，也是春姑娘對大地的祈禱，她穿着絕美的輕紗漫步在大街小巷、濃密的山林，向人們展示着她那絢麗的舞姿，給灰白的心靈注入生機與希望。你只需靜下心來，泡一杯清茶，開始作畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一隻飽蘸綠意的筆，你只需輕輕地點上去，那綠便暈開去，暈開去……
連綿的春雨過後，天氣便突然明朗起來，陽光暖暖的，一點兒也不烈、不灼。春的陽光温暖而充滿活力，喚醒一切沉睡的雕塑。你只需輕踏青苔，嗅息花的芬芳，去領會那迷離的美。陽光像絢麗的彩練，把美好的青春裝點得輝煌絢麗。當你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像你台馬力十足的吹風機，烘乾你的腮邊珍珠般的淚珠。淚光中，看到春姑娘正揮着灑脱地舞步走來，冬爺爺殘損的腳步漸行漸遠……
春之花——悄然綻放。
美麗的蝴蝶是由於一顆繭的執着；經典的名畫是由於一枝筆的執着；開心的笑聲是由於一顆真摯的心的執着。我是一朵花，有着絢麗的色彩，獨特的花瓣，人們都説我很美麗，但我曾經只是一粒黑乎乎的種子。
春去秋來，我的母親謝了，在黝黑的土地上留下了我，第一次看到天是藍的，第一次聽到鳥鳴是悦耳的，第一知道，世界是絢麗多彩的。母親告訴我：也許你現在只是一粒不起眼的種子，可是當你在大地中經受苦難，依然執着你的夢想時，明年的春天，美麗會眷顧你的。對，我的夢想就是長成一朵美麗的花，天天都聽到小鳥的鳴唱，享受陽光的沐浴，讓世界因我而美麗。
於是，我鑽到大地中去，周圍黑乎乎的，沒有一絲的光線，沒有聲音，也許是太靜的原因，我睡着了。不知過了多久，突然一個雷鳴電閃，把我嚇醒了，豆大的雨點從高空砸下來，痛極了，我想找個地方躲起來，可是無處可去，多想回到媽媽的懷抱，沒有風，沒有雨，想到這兒心中酸酸的，這時母親的活語又在耳邊迴響了起來：孩子啊，別把雨點當作困難，多吸收一些，將來你會越長越美的。記住，無論有什麼困難，笑一下就都過去了，千萬別放棄了你的夢想。我抬頭看着天空中接連不斷的雨滴，我笑了，再疼再累再害怕，我心中的那份執着是不會變的，終有一天，我會實現它。
在森林裏，有一隻兔子。它是一隻沒有耳朵的兔子。
沒有耳朵的兔子常常跟自己玩遊戲。它的速度很快，每次跑步都是第一名。它的彈跳力很好，跳起來像個出艙的火箭。玩躲貓貓時，也能輕輕鬆鬆拿第一！它也能吃一大堆的胡蘿蔔。除了沒有耳朵，它和其他兔子一模一樣，但是，沒有人願意和它交朋友。就因為它是一隻沒有耳朵的兔子！但沒有耳朵的兔子並沒有放棄！
有一天，沒有耳朵的兔子在門外撿到了一個雞蛋。它不知道是誰的，於是，它在許多地方都貼了“尋蛋啟事”。但沒有人來認領。沒有耳朵的兔子把蛋放進了丟失尋找處，但工作人員卻説：“一個破蛋，是沒有人會認領的。你還是自己留着吧！”沒有耳朵的兔子只好回家了。上網時，沒有耳朵的兔子意外地看到了一條信息：蛋裏的出生的動物，有耳朵但小的看不見。沒有耳朵的兔子很開心，它想：太好了！你也沒有耳朵！之後，沒有耳朵的兔子和蛋一起讀書、一起看恐怖電影、一起睡覺、一起爬山……沒有耳朵的兔子為雞蛋織了一頂小帽子。隨着時間的推移，蛋越來越大。兔子一不小心把蛋摔破了，小雞也出來了。小雞的頭上有一雙大大的耳朵，兔子也不在乎。
從那之後，它們成了一對形隱不離的好朋友。它們一起玩耍、一起瘋、一起叫……沒有耳朵的兔子開心的臉上就像綻滿了紅通通的花。
沒有耳朵的兔子雖然長得不好看，但它用愛澆灌了生活的花朵，那花很美，正悄然綻放！
古詩有云：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”又云：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”是呀，美如花，一年四季都在世界上存在，不管你是否留意，她們都悄然綻放。
一天放學，回家路上沒有和同學説話，沉默無語。我有點不高興。
那天上午，數學考試。我那學習成績一般般的同桌正在偷偷地抄我的卷子，我對她小聲説：“喂，自己寫去，別抄我的！”沒想到她卻對我軟磨硬泡起來，老師看到了這一情況，大聲問道：“喂，你們倆，幹什麼呢？為什麼在底下竊竊私語？”
我正要開口説“我同桌抄我卷子”這句話，但沒想到的是，同桌卻惡人先告狀，説我抄她的卷子。老師不管三七二十一，也不分青紅皂白，怒氣衝衝地説：“你，下課到辦公室一下！”
下課了，老師劈頭蓋臉地批評了我，一句接着一句，連讓我解釋情況的時間也沒有，你説冤不冤？
時間回到放學後。
我正一個人垂頭喪氣地走在林蔭小路上，突然，一簇粉色的花團映入眼簾。我不自覺地向那裏走去，一小團月季花在牆角開放了！再看周邊的人，有的埋頭走路，有的低頭玩手機，還有的在打電話。這條小巷，只有我一人注意到了這簇粉色，它不是也開得好好的嗎？
一道光在腦海中閃過，我恍然大悟。這簇花沒有在乎別人有沒有看她，卻依然開出了自己的美麗，賞心悦目，令人眼前一亮。如果考試時不管我同桌，不理她，她抄的只是一個分數，也抄不到知識。我不就避免了一場委屈嗎？
我的嘴角浮起一絲微笑。
和煦的陽光下，粉紅色的月季花閃耀着，粉得醒目，粉得耀眼。她美極了，唯一的一個花苞，悄然綻放。在小巷，也在我的心裏。
我們的東方二小是一所美麗如畫的學校，是一所書香飄灑的學校，是一所大名遠揚的學校。
校園裏，有古香古色的天井院，有蒼勁挺拔的松柏，有寬闊平坦的綠茵足球場，有書香濃郁的書畫長廊，有琳琅滿目的讀書吧、閲覽室和圖書館，還有我們最愛的點波池。
點波池裏，碧水清澈。千姿百態的假山上長着小草，潺潺地流着水。假山周圍，長着水草。水草細細的，長長的，軟軟的，隨着流水微微搖曵。魚兒繞着水草，歡快地游來游去，非常可愛。下課了，同學們圍着點波池，看小魚兒互相追逐嬉戲，看假山上的潺潺流水，看池邊竹林的婆娑竹影……
上課了，我們端端正正地坐着，一起朗讀課文，那讀書聲，抑揚頓挫，就像一首美妙動聽的歌曲，吸引着窗外點波池裏的小魚兒，小魚兒聆聽着書聲，時而悠然地遊着吐着水泡泡，時而盡情地歡蹦……
我喜歡我們的美麗書香校園，我就像蜜蜂一樣快樂地吮取着甜蜜的書香，在驕傲的五星紅旗下好好學習，茁壯成長，我和我們的校園一樣美麗綻放，爭取早日成為祖國的棟樑。
最美不在於瞬間，而在於永恆。
成功的花總要經過痛苦的孕育，才能綻放美麗。其實我們每一個都具有綻放美麗的信息，但是卻總是沒有&ldqu;機會&rdqu;去表現。活着就應該努力實現生命的價值，堅持助人為樂，用善良的品行譜寫生命的樂章。
現今社會上湧現出一批美麗人物。最美洗腳妹，忍受他人的誤解，堅持資助貧困學子；最美教師那瞬間的本能，挽救了幼小的生命；最美媽 媽本能的伸手，挽救了女童的生命。這些不同階層，不同職業，不同身份的普通人，在他人的生命遭到危難時毫不猶豫地出身相助，有的甚至為此獻出了生命。
從他們的身上，我們看到了人性的魅力，看到了善良的美麗，看到了平凡而又偉大的社會力量，這些正能量正在影響着我們，引導着我們做一個敢於奉獻、樂於奉獻的人。
最美司機吳斌是一個不幸的人，在正常工作中，天外飛物傷到了自己的生命，生命危亡時刻，他首先想到的不是自己，而是車上的乘客，在生命的最後一兩分鐘內，他竭盡全力，使客車安全停下來，乘客安全了，但他卻失去了生命。他以他個人的不幸帶給更多人幸運。他的美麗不是一時、一次的行動，而是日積月累的習慣，這個社會有太多像吳斌這樣無私奉獻的人，這些最美的瞬間，讓這個冰冷的世界有了一些温暖。
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