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國小五年級作文多篇400字【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.41W

國小五年級作文多篇400字【精品多篇】

國小五年級作文400字 篇一

今天,我們家空閒時間足有兩年的魚缸又恢復了生機,因為有三十多條小孔雀魚移民到了我家,看這些小孔雀魚時,我忽然覺得我眼前是一隻只孔雀的開屏時的縮影,它們都在舞蹈,都在跳躍,讓人目不暇接。

這時,媽媽回來了,往魚缸裏撒了一些剛買來的魚食,魚缸裏的小孔雀魚們便擺動着它們漂亮的尾巴游到水面上,張口它們那小巧的嘴巴,扭動着它們的靈巧的身體,巧妙地將浮在水面上的魚食一粒一粒地吃到嘴裏。魚兒們吃飽了,也喝足了,便在魚缸裏舞動着它那孔雀開屏似的尾巴游來游去,顯得十分自由自在。我便趴在魚缸旁觀賞着它們那優美的孔雀華爾茲。過了不多久,我發現這些魚裏有兩條魚竟然長着紅色的眼睛,可是這兩條小孔雀也看不出有什麼特別的地方,這讓我很是納悶兒。除此之外,我還發現這羣魚都是“近視眼”,因為我一直在魚缸旁看着它們,但它們卻對我視而不見,可媽媽只要一走動,一發出聲音,小孔雀們便會害怕地躲在水底一動不動。

這些小孔雀魚為我家帶來了一抹生機,也鈎起了我的好奇心。我真喜歡這些跳着美麗舞蹈的“小孔雀”們。

五年級作文 篇二

炎炎的烈日在頭頂傳遞着熱氣,焦灼的大地被太陽無情的炙烤着。在軍訓期間,陪伴我們的只有烈日、汗水、與艱辛?軍訓只給我們留下這樣的記憶?

不,這是一首歡快的交響曲開場了,艱苦與歡樂是它的主旋律,炎熱與疲憊是它最突出的風格,我們能做的,就是用堅持與頑強交織出最動人的音符,留下一段刻骨銘心的記憶。

在鐵的紀律下,我們接受着汗水的洗禮,那一聲聲嘹亮的口號聲振奮着每一位同學的心,不知不覺中,我們的身體變得強壯,意志變得堅強……在這短暫的軍訓中,對我來説是一生享用不盡的財富。

曾經看到英姿颯爽的軍人走過,他們邁着整齊有力的步伐,那剛勁沉穩的踏步聲讓我振奮不已,而當我們真正訓練的時候,卻發現是無比的艱辛,一種尊敬之感油然而生。

“立正、稍息、報數、敬禮、禮畢……”一聲聲嘹亮的口號聲還在我耳邊迴盪。在這次軍訓中,我們也收穫了最深的友情,從最初的陌生變得彼此熟悉,從簡單的問候變成相互追逐打鬧,我們一起流汗,一起面對驕陽,一起冒雨奔跑,一起邁着有力的步伐奮力前行着……

國小五年級作文 篇三

“送給你的!”轉校前,我最要好的朋友菲菲跟我送別時交給我一個很重的硬盒子。她三令五申,叮囑我不要把盒子內的東西砸碎。我一回到家中,好奇地即刻打開了盒子,只見裏面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬,我當時簡直喜出望外!

琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色,因為她認為白色很純潔,藍色則是我心儀的顏色,因為我覺得藍色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭,是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。

另外,這匹馬的身形很嬌小,手工異常精美,製作者很用心去雕刻,這從馬身上覆雜而細緻的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲,好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起,一對前蹄向上躍起,一隻後蹄微彎,馬尾向上飛起,做出一種正要狂奔跳躍的模樣,顯得威風凜凜。我把它放在書桌上,每當我心煩意亂時便看看它,不知為何,我的心都會平靜下來,真是個奇蹟呢!

琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適,也是我和菲菲友誼永固的象徵。它,已逐漸在我心中佔有一席之位;它,成了我一位知心的朋友。

國小五年級作文 篇四

在從我開始記事那時起,一直到現在,接到過很多禮物,也送過很多禮物,我今天想給大家講一個我送給媽媽禮物的故事。

在去年的“三八”婦女節裏,我送給了媽媽一個我自己新手製作的禮物個小錢包。媽媽一直想要一個小小的錢包裝零錢,媽媽的零錢特別多。在“三八”婦女節前一天晚上,我就開始做;我先拿出一張較大的藍色紙—媽媽喜歡藍色。我先按照《摺紙指南》上的步驟一步一步折,正因為這是我第一次折錢包,所以折得慢些,花了10分鐘,摺好後,我又拿出兩張稍微小點的藍紙又折了兩個小錢包,並用膠水把這兩個小錢包粘在剛才大錢包的兩邊。這樣一個有三個口袋的錢包就做好了。我又在剛粘上去的小錢包上寫上祝媽媽“三八”婦女節快樂字樣。又把露在外邊的紙全部塗上膠水這是在電視上學的:塗上膠水後紙會變硬,錢包就會更加牢固。

“三八”婦女節如期到來。我早上起來時,把精美的小錢包放在鞋架上,我另外還買了一枝康乃馨放在那一快兒,我想媽媽看到後一定會很高興,媽媽晚上回來看見了禮物,驀地,我發現媽媽正在落淚……

我五年級作文300字 篇五

你不知道我是誰吧?我現在告訴你!

我個子還算高,不胖也不瘦,五官還端正,皮膚比較白,好多人見了我都説我長的帥,可我覺得我長的很一般,我的門牙中間有一條縫,而且牙也不太白,爸爸説我笑起來牙齦有點大。

我有一些優點。我的識字量比較大,小時候別人也誇我認字多,在上學前班時,讀五六年級的課文和一般的書報沒多大問題。我還愛看書,特別喜歡看科技類和軍事類的書,所以我家裏書也比較多。我也喜歡和同學們一起玩,和他們一起捉迷藏的時候我特別開心。我跟同學和老師的關係也比較好,不管女同學男同學都喜歡和我一塊玩,老師也很關心我,我也喜歡和我的老師們在一起。

我也有一些缺點。我太喜歡看電視了,有時一看就是七八個小時;還有,我的脾氣不好,動不動就會發火,以至於爸爸經常批評我。

這就是我,有時給家人帶來快樂,有時給家人帶來煩惱的我。

國小五年級作文 篇六

秋天到了,你覺得秋天是什麼顏色的呢?是黃色,是綠色,還是紫色。我覺得秋天是金色、紅色和藍色……。

秋天,大豆成熟了,全身黃澄澄的,秋風吹過那掛滿豆莢的豆杆,就像一串串金色的風鈴在風中搖曳;玉米成熟了,特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒,像是説:“我成熟了,快來摘我呀!”。所以我説,秋天是金色的。

秋天,高粱紅着臉笑了,顆粒飽滿的紅穗掛滿枝頭。西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅塗在了臉上;楓樹更是羞紅了臉,映紅了整片山林,那片片楓葉慢慢地落到在地上,像是説:“我明年一定要讓樹媽媽更加茁壯。”所以我説,秋天是紅色的。

秋天,藍天下的白雲更白,白雲上的藍天更藍,像一幅巨大的藍色綢緞飄蕩在空中,就連火紅的太陽也更紅了,真是太漂亮了。所以我説,秋天是藍色的。

秋天,是五顏綠色的,是景色怡人的季節。所以,我愛美麗的秋天。

日記300字 篇七

每一個女生心中都有一個屬於自己的公主形象,都希望得到他人的保護。其實我這個別人眼中的“女漢子”有時也需要別人的保護呢!

而這個保護我的人便是我的“青梅竹馬”,我們從出生便認識了,一直到現在還在聯繫。他的性格雖然有點,額……説不上來的‘高冷’,就像言情小説中的霸道總裁吧!但是這只是他在上國中後的一點點變化。其實他還有一點沒變,那就是喜歡粘人,從小到大隨處可見。

都説“女大十八變,越變越漂亮”,但是我覺得男的也可以表現出來。這不,就在他身上體現了——上了國中沒幾天,他便成了全校公認的“校草”,男生公認的“老大”,卻因為我和他關係近,所以我也成了其全校的“風雲人物”,雖然討厭,但有時感覺還不錯。列如:男生見了,“彎腰鞠躬無需行禮”……如果有人想問為什麼,我告訴你:我和他家是一路,所以我們經常一起來上學。

現在都已經八年級了,他的臉早沒了——天天不要臉地跟着我,還説要做我的貼身“保鏢”!我苦啊。