我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想着稿紙一發，我的腦筋會一片空白，無從着手寫作。想着想着，眼淚竟就不自覺的在眼眶裏打轉。細心的老師看見我憂鬱的模樣，遞給我 一張她設計的小卡片，上頭寫着：“遇到挑戰時，要試着接受它、面對它，進而解決它。”握着卡片，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰。比賽當天，我帶着老師的勉勵，以平常心面對。當稿紙一發，“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉湧，腦海裏浮現許多自己的經驗，於是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當天，我興奮的睡不着覺，因為我勇奪第二名的佳績，師長和同學紛紛對我豎起大拇指，頻 頻稱讚，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。
現在的我喜歡寫作，在老師的用心指導下，曾經得過全國運動會徵文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經歷的過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。
身邊的美無處不在。一次偶然的機會，我見證了身邊真正的美。
那是上學期寒假的一天下午，天上下起了毛毛細雨，我撐着雨傘走在大街上準備去同學家玩。突然，我看到一位白髮蒼蒼、骨瘦如柴的老爺爺坐在馬路邊。他的面前放着一張已經濕透的大紙條，上面寫着：我什麼都看不見！原來這是一位雙目失明的老人，由於生活所迫，他只能靠乞討來維持生活。他只穿一身單薄的、破爛不堪的衣服，寒風吹來，他在雨中瑟瑟發抖，看着就叫人心酸。
可來來往往的路人都熟視無睹，我不禁為路人的冷漠而感到心寒。當我想走向老人時，一個瘦小的身影映入我的眼簾。我定睛一看，原來是一位穿着藍色外套的小男孩。我走近了些，只見他迅速把自己身上的大衣脱下來輕輕地披在老人的身上，接着又從兜裏掏出所有的零花錢放到了老人瘦弱的手心，然後靜靜地站在一旁，撐着雨傘為老人遮風擋雨。
坐在一旁的老人還毫不知情，他摸摸身上的外套，説：“這是誰的衣服？雨，停了嗎？”看到眼前的這一幕，頓時，我的眼睛濕潤了。雖然寒風凜冽，但這一刻，我感到這世界無比的温暖！
雨漸漸停了，小男孩也悄無聲息地從老人的身邊離開了，儘管他做的事是多麼微不足道，但那一刻，美，停留在我的心間！
今天我做的菜是“麻辣香鍋”，它用的材料是：蝦、蓮藕、青筍、食用油和海底撈麻辣香鍋調味料。這道菜香辣可口，回味無窮。
不過今天，我把材料改了一下，改成了土豆、胡蘿蔔、洋葱、姜、蟹棒、魚豆腐、木耳、豆腐、白菜，食用油和調味料。
開始，我要把土豆，胡蘿蔔洗淨削皮切成片，不過總是力不從心，結果土豆和胡蘿蔔總是切得有的地方薄，有的地方厚，但是熟能生巧，過了一會兒，我就可以把他們切得一樣厚了。
之後我又把葱姜剁成末，把蟹棒和魚豆腐切成塊。白菜也切成條，木耳和豆腐事先就已經泡好了。準備工作一切就緒。
首先，我把油倒入鍋內，之後往油裏倒入調味料，直到炒出香味來，再加入土豆和胡蘿蔔，因為這兩種東西不容易熟所以要多炒幾下，之後又加了一點水，炒了一會兒後加上葱姜，最後把蟹棒魚豆腐，木耳，白菜全部放入鍋內，大火炒了一會兒後就可以出鍋了。
以前吃的全是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們做的飯，這次吃的是自己親手做的菜，心裏美滋滋的。
這次做飯，不但讓我做飯的能力更強，還讓我感受到了爸爸媽媽做飯的不容易，讓我們以後為爸爸媽媽多做一些美味可口的飯菜吧！
我10歲生日時，爸爸送了我一件禮物文具盒，我可喜歡了。
這個文具盒長21釐米，寬8。7釐米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一隻可愛的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃裏有牽牛花、菊花等五顏六色的花朵。
文具盒裏住着許多性格各異的成員，有活潑可愛的橡皮擦，橡皮擦上畫着的小海豚正頂着皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無聞的鉛筆和大頭圓規，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自娛自樂！
鋼筆，幫助我寫出整齊又美觀的字，為此經常得到我的表揚。上美術課時，鉛筆慢吞吞地從文具盒裏鑽出來，説：“主人，我幫你。”數學課時，要畫圓，大頭圓規跑了出來，説：“這種事得找我！”不一會，一個完整的圓畫出來了。畫直線時，沉默寡言的直尺出來了，用它的.身軀在紙上為我開闢出一條條筆直的“道路”。當我寫錯字時，活潑可愛的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯誤的痕跡。
每當我不高興一個人坐在椅子上發呆時，文具盒上的小白狗睜着大眼睛好像在説：“主人，別不高興了，沒有什麼困難是克服不了的。”看着它，我就會有一種興奮感。
我的文具盒就像一個大本營，這個大本營裏的每一個成員都是我的好幫手。我愛我的文具盒！
一天，一羣孩子像往常一樣在放學後來到草坪踢足球。他們用兩個書包搭建成一個足球門。腿上包着一層紗布的守門員和替補守門員也陸續進場了。不知是誰一聲哨響，比賽開始了。
守門員的眼睛目不轉睛地盯着在“球場”上滾動的球，隨時準備接球，他彎下腰，把手託在膝蓋上，好像可以看出踢球人的心思。他身着黑色上衣，還穿着一條藍色短褲，手上戴着一副黑色的手套，看起來很認真。
逐漸的，觀眾越來越多，就連從這裏經過的大個兒叔叔穿着西裝，戴着禮帽，也坐下來觀看這場激烈的足球賽，有一個觀眾抱着他的妹妹，有一個觀眾生怕看不清楚，所以要站起來看，還有一個觀眾俯下身子，望着前面滾動的球。地上還躺着一隻小狗，小狗覺得這場球賽與他沒有關係，所以就呼呼大睡起來。
比賽還在繼續，守門員已經接住了很多飛過來的球，比賽很快就要結束了，但是勝負還沒有分出。守門員已經筋疲力盡了，但也依然堅持着，為了贏得這場比賽，守門員必須堅持，為他們這個足球隊贏得更大的榮譽。
守門員的面前“飛”來一個足球，他馬上反應過來，擋住了那個球。耶，勝利了。這場足球賽那個隊獲得了勝利。
守門員的腿因為淋到了汗水，所以傷口嚴重，雖然他很疼，但他依然很開心。
出門之前，也許我們每一個人都會好好打扮一番，事關自己的面子，還直接關係到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大後當一名服裝設計師。
有句俗話説得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁，因為買不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設計並做出漂亮合身的衣服啊！其實我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破個口，就拿撿來的布塊縫上，那時我多麼憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時髦的衣服！
光耍嘴皮子不動手是空想，要從實際做起。我清楚服裝設計需要幹些什麼，無非就是繪圖、計量、動手，為實現願望，我不斷地從生活中得到鍛鍊，吸取經驗。
從小，媽媽就投資我學習畫畫，加在一起大概有四年吧！我不敢説自己畫得好，但是也算得上精煉。對於計量是數學上的知識，數學是主科，肯定要學好。雖然我的數學成績不算拔尖，也在中等之上。説到動手能力，就要從生活中做起，做家務就能得到鍛鍊。
隨着時間的腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！
一片空地上，長着一棵高大的樹，樹穿着一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛！
小草從樹下探出頭來，欣賞外面美麗的世界，當它看見穿着衣服的樹時害羞了，縮到了一邊。
“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹一下，不好意思地接過衣服穿上了，連連説：“謝謝你！”
樹笑了，搖動滿身的樹葉，換上了一件深綠的新衣。
一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鑽出來，它太嬌嫩了，禁不起風吹日曬。樹心疼極了，忙把綠衣脱下來：“別弄壞了身體！”説着穿上了一件花衣。
喇叭花開花了，它見誰都説：“你不知道麼？樹可大方了！”
一個小女孩哭哭啼啼地走來了，對樹説：“我沒有花髮夾！”
樹笑盈盈地説：“我把我的花給你！”樹用自己柔軟的樹枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發間，女孩笑了，她笑的是那麼燦爛。
送走了女孩，樹又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那裏彷彿一個高傲的公主。
忽然，樹格格地笑了，原來是調皮的風在撓樹的腳丫。樹笑得太厲害了，以至於把裙子都抖下來了。終於，風孩子走了，樹停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。
一朵花在開放的時候也許會遇到一隻蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹裏毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍着花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶説：你就是那麼的美麗，那麼的有朝氣，你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了，對花兒説：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的讚美，竟然也會臉紅，她含笑着彎腰，含笑着抬頭蝴蝶看着，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。
就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮豔，聲明力極強的，也許就就是”鬆中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英台化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那裏，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，此時花兒欣賞着蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
於就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善於從生活中尋找題材，要善於觀察身邊的事物，並且寫幾哦要寫最真實的事。就比如我小時侯的那件小事。
那是在我讀三年級的時候，我還不會寫作文，老師一佈置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級下學期要到期末的時候，老師要看看我們寫作文的實力，我一下子就慌了，我不知道該怎麼寫，平常都是姐姐幫我寫，現在要我自己寫，我怎麼會呢？老師説：“同學們，要到期末了，我要見見你們寫作的實力。”“我心想。從作文書上抄一個吧！又一想，抄又寫不出我自己真實的水平，不抄吧！我又不知道寫什麼，過了 幾分鐘，直到老師宣佈還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子裏憋出一見事來，雖然寫得有點拗口，但是，這的確是從我身上發生過的。
第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會批評我，可她不但沒有，還誇我寫得不錯，要我繼續發揚，從那以後，我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來買作文書，來好好的學習別人的寫作方法。
所以，我知道了，寫作文是要善於觀察，善於發現，只要你有一雙善於發現，觀察的眼睛，就會寫好作文。祝願天下所有的小朋友都能寫好自己的作文！
書是一束明亮的陽光，照亮了我平凡無味的人生；書又是一葉小舟，帶我駛向成功的彼岸，無論怎樣的挫折和困難，我都會迎難而上；書恰似一位老師，帶我分辨世間的醜惡善美，也帶我認識世間萬物
小時候，我愛上了聽故事，每天晚上都鬧着媽媽給我講故事。時間久了，只聽故事已滿足不了我，便嚷着要媽媽教我讀書識字，要自己讀書。於是，媽媽就給我買了一本又一本幼兒故事書，看着生動有趣的圖畫，我開心地笑了。
隨着知識的增長，我不滿足只看一般的故事書了，覺得文字太少了。有一次，媽媽從外面帶回來了一本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，我看得津津有味、如醉如痴。漸漸的，我的書架上又增加了《十萬個為什麼》、《中國的歷史故事》、《紅樓夢》、《假如給我三天光明》等一系列的課外書和中外名著。
有時候，我看書閲讀時會把我自己融入到書中。曹文軒的《青銅葵花》讓我流下了同情的淚水；《淘氣包馬小跳》中那誇張有趣的言辭讓我捧腹大笑；《魯濱孫漂流記》中魯濱孫那百折不撓的精神使我敬佩；法布爾的《昆蟲記》讓我認識了可愛的昆蟲。遇到好書，我甚至會忘了吃、忘了睡。
書，伴我走過了十個春秋，伴我走過風風雨雨。人，不能一日無書，書成了我生命中不可缺少的一部分。
蒙田範文網