“太好了，我成功了！”當雞蛋從水中浮到水面上的那一刻，我興奮地喊叫着。
今天早上我在閲讀時看到書上説死海很鹹，所有的水生動物都無法在那裏存活，但是人類卻可以漂浮在死海上。看到這兒，我的腦袋裏突然蹦出一個想法：既然鹹的水能)本站○(讓人浮起來，那麼鹹的水也應該可以讓雞蛋浮出水面吧，想到什麼就做什麼，我趕緊跑到廚房，找到一個雞蛋，一些鹽，一杯水。萬事俱備，實驗開始了！首先將雞蛋放入水中，發現雞蛋像小娃娃一樣沉到杯底呼呼大睡，一點浮出水面的跡象都沒有。緊接着，我慢慢地將鹽一勺一勺地放入水中，剛到水中的鹽好似雪花紛紛揚揚的飄落下來，給雞蛋蓋上了一件白棉襖，可是雞蛋還是一動不動，沒有浮出水面。
我一急，將剩餘的一大勺鹽通通倒入水中，並拿起筷子不停的攪拌，過了好一會兒，見證“奇蹟”的時刻到了。雞蛋如同排空了海水的潛水艇一樣緩緩上升，我高興的大叫：“成功了！”可是為什麼雞蛋放入清水中會往下沉，放入鹽水中會浮起來呢？我一臉的疑惑，跑去向媽媽求解。原來當杯中鹽水的密度大於雞蛋的密度時，浮力會大於重量，所以雞蛋才會浮出水面。
做完這個實驗，我深受啟發：所有偉大的科學家做的每個實驗都不是一次就成功，而是上百次的去實踐、去研究，才能得出最真實，最正確的結果。
世界之大無奇不有，連雞蛋都會游泳了，你信嗎？不信就跟我去看看吧。
今天，東方作文的老師走到講台上説：“同學們，我們今天來教雞蛋游泳！”話音剛落，同學們便七嘴八舌地議論起來，“怎麼可能呢？”“對呀，雞蛋是不會游泳的。”聽了同學們的議論後，我心想：老師葫蘆裏到底賣的什麼藥，雞蛋怎麼會游泳呢？
實驗開始了，老師拿着兩個裏面都裝滿了水的杯子，然後把雞蛋放入水中，只見蛋寶寶一頭扎進水裏，像潛水運動員一樣，隨後老師用一根筷子攪了攪，可雞蛋還是沉在水裏，好像沉睡的娃娃，並沒有浮起來，此時，同學們又開始議論起來，“雞蛋根本就沒有浮起來，是老師在騙人。”老師笑着説：“我沒有騙人，接下來你就知道怎麼回事兒了。”
老師開始在水中放入鹽，用筷子攪和了幾下，果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來，同學們個個目瞪口呆。後來，老師為我們詳細講解了這次實驗的原理，原來是由於雞蛋的密度小於鹽水的密度，所以雞蛋才會在鹽水中浮起來，而雞蛋的密度大於清水的密度，所以雞蛋在清水中就會沉下去。
通過這次實驗，我感受到了科學的奇妙，俗話説：“實踐出真知”，在日常生活中，我們要勇於探索，勇於實踐。
星期六做完作業後，我看到書上有一個“雞蛋”浮了起來的小實驗，我覺着很有趣，所以就決定親自做一次這樣的小實驗。
我先往杯裏倒上大半杯清水，放了兩勺勺鹽，接着把雞蛋小心翼翼地放進杯子裏，雞蛋在杯子裏紋絲不動，然後放了幾勺鹽，接着用筷子攪拌了幾下，但是那雞蛋隨着筷子的攪拌卻怎麼也浮不起來，難道雞蛋吃了我的鹽還不浮起來嗎？我心裏不由得埋怨這枚蛋。“哼，我就不信你浮不起來！”我心裏暗暗跟雞蛋較上了勁。我緊接着又挖了三勺鹽，繼續攪拌，只看見雞蛋旁邊出現了無數個小氣泡，氣泡越來越大。我閉上眼睛等待着奇蹟的發現，轉眼間，雞蛋動了，慢慢地浮起來了，又慢慢地往下沉。我又往杯子里加了四勺鹽，還沒有拿起筷子攪拌，雞蛋就慢慢地擺動着肥胖的身子，從水中露出了頭，就像一條小魚在游泳。哇，我終於成功了！我高興地歡呼着，跳躍着，我想：只要認真去做，就一定可以成功。
通過這次試驗，我明白了一個道理，科學就在我們身邊，只要我們仔細觀察，用心思考，動手去做，就會發現許許多多的奧祕。
今天上作文課的時候，玉兒老師拿出了一隻杯子、一杯清水、一個雞蛋、一袋食鹽和一根筷子，她還説要給我們做一個小實驗。之後，玉兒老師開始做實驗，同學們都認真地記下了步驟。老師做完了實驗，就讓我們也親手做這個實驗。
玉兒老師先分了組，然後選出了每組的小組長。接下來我們就開始做實驗了，小組長先用杯子接了大半杯水，小心翼翼地把雞蛋放入水中。這時，雞蛋就像個懶娃娃，懶洋洋地躺在水底睡覺，接着其中一個組員就往水杯中加入少許食鹽，加了鹽的水的底下就像鋪上了一層白沙。然後，另一個組員用筷子在水裏攪動綠色作文網起來。過了一會兒，水和食鹽融合在了一起，水開始變得渾濁，像蒙上了一層白紗，而雞蛋在水的攪動下也跟着翩翩起舞，跳累了，它就又回到杯底睡覺了。最後，一個組員往水杯里加入了足夠的食鹽，這時，水已經像牛奶一樣乳白，雞蛋則像一個剛睡醒的娃娃一樣浮在了水面上。
我們都非常好奇雞蛋為什麼會浮在水面上，而看到我們都完成了實驗，玉兒老師向我們揭曉了這個問題的答案：“加了鹽的水密度會變大，水的浮力隨之增大，雞蛋也就能浮到水面了。”
這個小實驗可真有趣，它使我懂得了生活中的科學奧祕無窮，我們需要用一生去探索。
今天，作文班的張老師説帶我們一起來做一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。我們高興地一蹦三尺高。
實驗要開始了，張老師準備了一個玻璃杯、一包食鹽、一個圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先，張老師叫一個同學倒一杯自來水，然後把生雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一個潛水員一樣潛入杯底，睡大覺了。張老師笑眯眯地對我們説：“你們相信我可以讓雞蛋浮起來嗎？”我們異口同聲地説：“不相信！”只見張老師將食鹽倒入杯中，用玻璃棒不停地攪拌。可是，雞蛋跟着水流動了一下，伸了個懶腰，又躺在杯底去了，還是不肯浮起來。張老師微笑着説：“這雞蛋怎麼沒有浮起來呢，還在這紋絲不動？應該是鹽放少了吧？”緊接着，張老師放了足夠多的鹽，繼續用玻璃棒攪拌，真的，雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來。我們頓時目瞪口呆，張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”
張老師温柔地説：“你們知道是怎麼回事嗎？”我們滿臉好奇地説“不知道。”張老師慢慢地説“其實這是密度關係，因為水的密度比雞蛋小，所以雞就沉了下去，加了鹽之後，水的密度變大了，所以雞蛋浮起來了。”
我懂得了要多讀書，多積累知識，多觀察身邊的事物，科學就是無處不在的。
“老師胡説！”“真的能浮起來嗎？”這是從哪發出來的聲音呢？哦！原來是從快樂作文班裏發出來的，因為，老師正在給大家一起上實驗課。
老師説：“今天，我們要上一節關於雞蛋沉浮的實驗課。”説着，老師像變魔術似的從一個黃色的袋子裏拿出了今天上課要用的材料：有一枚雞蛋，一把勺子，一個敞口杯，一袋鹽。老師把材料依次都放在桌子上。
然後老師説：“實驗開始！”大家開始靜悄悄地盯着老師，老師先給那個敞口杯裏倒滿了水，之後拿起生雞蛋，小心翼翼地往杯子裏一放，雞蛋像一名跳水運動員一樣跳下水，但竟然沉入杯底再也不想上來了。老師又説：“現在是見證奇蹟的時刻。”説完老師就拿起勺子，盛了半勺子的鹽往杯子裏一倒，杯子裏一下像颳起了沙塵暴一樣，變得灰濛濛一片。也就在那一瞬間，雞蛋也慢慢地立起來，漸漸離開杯底浮了上來。同學們都很驚訝！老師又倒了一勺子的鹽，杯子裏好像頓時下起了鵝毛大雪一樣，雞蛋奔上水面，這次完全露出腦袋，像是在大口地呼吸着新鮮的空氣。老師又把勺子探到杯子裏攪了一下，原本清澈的水底又變得渾濁了，這次雞蛋好像在水中跳芭蕾舞一樣，轉來轉去。水漸漸變清澈了，可雞蛋一直浮在水面上，怎麼壓都壓不下去。
這是什麼原因呢？原來那是因為鹽放入後攪拌融化後的水的密度就會加大。水對雞蛋的浮力就大了。當水的浮力大於雞蛋時雞蛋就會浮起來了。只要我們好好觀察生活，就會發現更多生活中的奧祕。
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