“嘀嗒！”最後一滴雨水代表雨停了，校園多麼美不可言。
小草被雨滴三番兩次地折磨後，嬌弱無力的身子情不自禁地彎了下去，綠色的臉蛋上掛滿了晶瑩剔透的“淚珠”。不一會兒，陽光温暖柔和地照耀着小草，小草逐漸晃過神來，直至抬頭挺胸，陽光蒸發了雨滴，小草的“淚珠”也消失得無影無蹤，小草似乎胸有成竹地説：“我不怕風雨折磨，只怕世界不是綠色！”
數不勝數的鮮花洗完“澡”後，精神百倍。有的競相開放，為世界增添色彩；有的呼朋喚友，一起欣賞美景；有的完全渲染在“澡”後心曠神怡的心情；有的相互對面，好像在叉着腰，爭着地比美呢！……
小池塘裏的水可多了，明晃晃的，像一面大鏡子，清水多麼像一張柔滑的牀，讓魚兒靜靜躺着。綠柳婀娜多姿地舞動柔美的身軀，像一位嬌弱嫵媚的少女。
河水映襯綠樹紅花，多麼像“五彩圖”啊！魚兒急不可待地探出頭來。
悶了一上午的同學們在操場上玩得不亦樂乎，清新的空氣撲鼻而來，彩虹出來了，五光十色，美不勝收，讓孩子們高興地一蹦三千尺高。
雨後校園，清新無限！
元宵節過完，這個年就真的結束了，再貪懶的孩子都要開始趕路了，能陪在父母身邊的日子就這麼在花燈熄滅後告一段落，都説父母在不遠游，那些遠嫁他鄉的歸心總是在愛人子女和父母間被拉扯的停不下來，每一次，每一次歸去都如同一場劫難，任憑多少個不捨都訴不盡離情，常常在想，要多少掛念能抵償時光歲月裏缺失的陪伴，大概那些鬢邊堆起的霜白是總也沒機會數的清吧！好難過，又將分別。
記得第一次出遠門是大學時，與料想的不同，向來嘴硬的父親反倒是先掉下淚來，儘管他極力掩飾，卻還是在轉過頭的那一瞬注意到了他眼底的淚花，那時父親還沒變老，尚能勉強控制情緒，我們也都是心照不宣，我總是故作輕鬆地就嘻嘻哈哈的走出父母的視野。那時候大抵是不能完全懂得離別的，自然不會感傷太久，那時的我總也不曉得回頭，一溜煙兒就走遠了，直到多年後躺在母親腿上耍賴時，才從她的口中望見那個“小沒良心的”，原來她和父親總是會立在我上車的巷口直至沒了任何蹤影，他們就這樣一次次將他們唯一的女兒送走，送遠……
得一心相守難，擇一城終老又談何容易，好羨慕那些親人長伴左右的人啊！這世間最幸福的莫過父母在側子孝夫伴。還記得前幾日父親靠在沙發上半開玩笑的那句：“小棉襖被人家穿走嘍”，那一刻我臉上的笑容許是五味雜陳吧！總想着，將來我有了女兒一定不讓她遠嫁，這樣等她的父親老了眼花的拴不上魚鈎的時候還可以領着他的小外孫，黃昏裏一隻大手牽着一個小小人兒哼着唱着歸來，那畫面定是美極了的。
母親是個及不愛熱鬧的人，總是一個人躲在家裏，是的，我一直認為是躲，像個“膽小鬼”，總見不得別人家有團聚，見了就偷偷抹淚，忘了是幾時，我勸她有空可以看看書，免得無聊，結果她就把這些年我攢在家裏的書都翻了個好幾遍，倒是一點都沒倦怠。有時候翻開幾本看見母親用彩筆圈起來的錯別字心裏一悸，這是有多少無聊清寂的日子啊！我不在身邊的那麼些個日夜他們的生活是什麼顏色的。呢？能確定的是，每每我還家的日子，母親的世界像是開出了一整個夏天的花來，千朵萬朵，紅的、粉的、黃的、綠的……也只有那時，她才熱鬧起來，逢人便説“我女兒可有出息了，女婿也很優秀。”，看着夾在姑嬸們中間的母親，總覺得那單薄的身影是在證明些什麼，就如同穿新衣的孩子捧着糖果分給小朋友，用盡所有笑容，只是為了證明他不是留守兒童。
五千公里外我生活的城市鮮少見大雪，回程那個清早北風呼嘯，像是誰撕破了羽絨被，大片大片的雪花砸在臉上，疼的直流眼淚，就是疼的，我是斷然不會承認那濕潤是因了別離的。這一次，我依舊沒有回頭，只是，心裏卻不停的在重複那句“下雪了，不必送。”下雪了，不必送。或許，母親嘴裏唸叨的還是那句“傻孩子，不哭”……
終於懂得為何我給母親推薦龍應台的《目送》時她會説年紀長點的人不適合讀那樣的文字，原來，是會怕，怕萬一哪一次的送別就成了永別了呢，怕沒有來世去續寫這份父女母子情，怕來不及留下一句“別哭”。
春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人類愛歌唱春天。
由於春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚着大地、悄悄地滋潤着大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風和雨都是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，説得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人類面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過於去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純淨、綠色的湖水中，無數條小魚在暢遊。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限於綠色。能説，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎麼天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是小朋友們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於小朋友們，天空屬於小朋友們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
假如你俯下身子仔細審查，你會發現在悦目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會歎息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！裏面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我終於知道了春天的色彩為什麼這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚嫩的小朋友們天真地打扮着；是被人類忽視的小草默默地孕育着；是如絲的細雨密密地編織着；是輕輕的微風輕撫着。盡情地享受着春的色彩的愉悦的人類啊，你為春天的色彩貢獻了什麼呢？
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田裏裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心裏很快樂很高興啊！街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小夥伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等，我們好像進入了一個美麗的童話世界。
天終於下雪了，當時我在學習，沒有注意到外邊是什麼景象。是媽媽告訴我的，媽媽説快看，天空下雪了。這時候我立刻放下了手中的筆，去觀察雪景，今天的雪下的不太大。昨天，我看天氣預報了説是今天有小雪，雖然是小雪但是也挺漂亮的。開始時，雪花依稀可數，隱約難覓，彷彿天上有位神人，漫不經心地散落了幾個細碎的花瓣。過了十分鐘後，我看見了幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞着，然後慢慢地躺在濕潤的大地上。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中飄下來。雪花剛落在地面上就逐漸融化了，消失的無影無蹤。不過好景不長，還不到三十分鐘雪就停了。我心想我還沒看夠呢？怎麼就停了，這也真夠快的。到了十二月份就是隆冬了，到那時候大雪就像扯碎了的棉絮，紛紛揚揚，漫天飛舞，會更加好看迷人的。
看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋着落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。面對着雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能説，但是，我可以聽，聽雪的聲音。大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥着童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的温暖，這種聲音，我聽得到。瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合着爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看着雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裏會有安詳幸福的感覺。我又看到一羣打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋着嫩葉，保護着它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。地上純潔的雪沐浴着陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。
一場傾盆大雨剛悄悄地“離去”，往常熱鬧的校園就像中了魔法，立刻安靜了下來……
雨後的校園，微風輕輕地撫摸着樹葉，樹葉為了回報微風，“沙沙”唱出一支歡樂的歌。露珠給花朵增加了幾分豔麗，花兒很高興，變露出了笑臉。小草洗了一個澡，身上乾淨多了，仰起頭來，遙望天空好像在説：“秋雨姐姐，謝謝你送給我‘天然洗澡水’。”
太陽還未升起，露水在凡間過得自由自在，竟想當上“蹦極冠軍”。從樹葉上跳了下去，因為沒有繩子，它一下來就粉身碎骨了。“蹦極選手”一一往下跳河依然全“灰飛煙滅”了。但，這“滴滴”地“音樂”加上同學們朗朗的讀書聲，這便成為了人間最動聽的聲音。
下課了，同學們陸續走出教室。大家沒有像往常一樣打打鬧鬧，不知是中了雨後“魔法”，還是怕弄濕了腳，個個都走得小心翼翼，活像一隻只小花貓。偶爾會有幾個同學在操場上走動，但他們並沒有在操場上玩起遊戲，而是走到操場旁的花叢前，用手點一點水珠。
太陽出來了，校園裏水珠都慢慢地消失了，同學們也跟着上課鈴聲回到了教室，幾乎沒有人觀察到這一切。
下課鈴聲又一次敲打，同學們都觀望着校園，期待下一個雨後。
夜幕降臨，下了一天的。小雨終於停了，月亮從黑雲中探出頭來，慘白的月光瀉入積水中，毫無一絲生機。
我靜靜地漫步在小路上，不知不覺走到了河邊。放眼望去，黑漆漆的夜空中似乎有一道窄小的瀑布從月亮上閃着光流下來，在我面前鋪開一道光亮的路。
月光流進河裏，河中隱隱約約閃現着一個個小銅錢，又一點點地擴散開，最後與河流匯集，靜靜地流向海的方向。我默默地看着，就像身處於仙境中。靜靜地河中偶爾閃過一條條似魚非魚的黑影，帶起水波的聲音，在閃着銀光的小河中穿行，顯得河兩岸更加安靜……
河邊幾排柳樹把細長的柳條輕輕地放進水中，似乎要把黑影全部釣上來。我拾起一塊灰色的石頭，將它舉到月光裏，突然發現它的形狀和今晚的月亮是那麼相似！一時間，我感覺它也在同月亮一起，靜靜地發着光……
我輕輕將石頭放下，捧一些水灑在石頭上，之前沾滿泥土的石頭一下子變得更加光滑、美麗。我把石頭放進口袋，好像把一輪明月放進了口袋，忽然，我覺得我自己也在發着光。
我攜帶着一輪月亮，腳步踩在月影裏，走在回家的路上，我的腳步漸漸變得輕飄飄得。
清風一吹，他們就交頭接耳，竊竊私語。
蝴蝶一來，他們便捧出甜甜的花粉，讓蝴蝶們盡情享受。
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