常言説：沒有規矩不成方圓，規矩對於一個國家，一個家庭、一個學校來説是非常重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會中，“法”就在我們的身邊，作為21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好學生。
像我們這些國小生就有《未成年保護法》，家庭保護，學校保護，社會保護。老師有《教師法》，我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通法規，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，自然也要受到法律的約束和制約，任何人在任何情況一旦觸犯法律，也一定會被追究法律責任。
爺爺給我講過，有一個從農村來的中學生，讀國小時成績一直在班裏名列前茅。他經過自己不懈的努力，考到城裏來讀國中。他七年級八年級的成績還不錯，老師經常表揚他，也很體貼父母，自己學習很用功。直到他九年級下學期路過一個網吧，由於好奇，他走進網吧，“好刺激啊！好好玩啊！”他興奮地説。時間飛快的過去了，漸漸地，他跟變了個人似的，由於他整天沉迷於網絡遊戲，還經常向朋友借錢上網，很久都不還。後來他的朋友也不借給他了，於是他就開始騙父母，向父母要錢。後來他的父母知道了，就不再信任他了，同時他也錯失了大學聯考的機會於是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學家的錢，後來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進而發展到搶劫，竟然還傷了人，於是被警察叔叔抓走了，他觸犯了法律等待他的將是法律的制裁。美好的青春將在他沉迷於網吧的那一刻陷入了黑暗。
同學們！讓我們遠離網絡遊戲，遠離對我們有害的書籍！從我做起，從小事做起，讓我們一起積極學習法律知識，增強法律意識，做一個懂法、知法、守法的好學生。
一提起法律，就給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着我們的行為舉止。
正是由於這些規範的存在，我們這個社會才會變得有條有理；正是因為由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。我們是二十一世紀的少年兒童，是祖國未來的希望。我們要知法也要守法，做任何事情都要與法律同行。舉個最簡單的例子，就是“紅燈停、綠燈行”這是法律規定的，人人都知道，可是並不是人人都可以做到。
這樣，法律就起到了它的作用，如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味着法律的到來，它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現，也就不需要法律的制裁。這裏有一種很奇妙的關係，而一切都關於法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那麼一切都不會發生了。
前幾天我從報紙上看到這樣一個故事：有三名國小生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見義勇為者全力相救，才救活了其中的一名女學生。問其原因，竟是因為老師經常抓着學生的頭髮往牆上撞，他們是用自殺來報復老師。簡直是愚昧無知，其實，就算他們這樣做了，老師也不會受到什麼傷害，雖然他可能會受到法律的懲罰和良心的譴責，但這一切比起生命而言又是那麼的微不足道。
法律時刻在我們身邊，法律也要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，是我們每個公民應盡的義務。我們有些國小生社會經驗不足，卻自我感覺已經長大，喜歡獨來獨往，整天沉迷於網絡和電子遊戲，打打殺殺，喜歡拉幫結派，重“感情”講所謂的“義氣”，遇事不冷靜，等犯了錯誤，才驚慌失措，痛恨不已，一失足成千古恨，悔之已晚。法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學會了使用它和遵守它，它就會保護你；如果你違反了它，它就會懲罰你。
法網恢恢，疏而不漏。不要抱有僥倖的心理，因為法就在你我身邊。
同學們，你們知道憲法有幾條，未成年人保護法有幾條嗎？答對了，憲法有一百三十八條，未成年人保護法有七十二條。那你知道法律代表什麼嗎？又答對了，法律確實代表公正。法律是由立法機關制定或認可，由國家政權保證執行的行為規則。法律體現統治階級的意志，是階級專政的工具。
憲法是國家的總章程，根本大法。它規定一個國家的階級性質、政治路線、社會制度、國家制度的基本原則，以及公民的基本權利與義務等，是國家制定其他法律的根據。憲法體現統治階級意志，反映階級力量對比關係，是階級專政的重要工具。
説到法律，我們就會聯想到警察，因為是他們在執行着法律，正是因為有他們這鐵面無私的精神，才有我們現在的幸福生活。
我曾經看過一個電影，名字叫做《凝視黑夜》，它所講述的就是一個關於法律的故事，從這個電影中我體會到了法律的公正、神聖。警察為了把真相查個水落石出而遭人暗算，差點兒被車撞到。
還有一件事情，正好發生在我的身邊。前幾天，哥哥的來電話説他的身份證消磁了，讓媽媽再幫他辦一個，媽媽去了之後，説明是替哥哥來辦身份證的，可是人家説只有本人到場之後才能辦，因為還要採錄指紋，如果不採錄指紋身份證是辦不出來的。
有很多事情都是犯法的，例如：打架、賭博、吸毒、羣毆等。而現在，好多大人都喜歡賭博，認為自己只是在娛樂。在這裏，我要聲明一下，用財物作賭的不正當娛樂活動，如：鬥牌、擲色子等，都是賭博。
而還有一種不好的行為，是針對國小生的，那就是不經過別人的同意拆看別人的信件。這個行為大多是好奇心而造成的，想拆開看一看是什麼內容，從而造成了這個違法行為。
我們從小就接受法制教育， 享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人
是真真正正地瞭解法律？又有多少人掉進罪惡深淵裏，再也回不來了呢？
有人曾經説過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實已被法律盯上的事件。比如説，羣摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網吧等。有一次，老師無意中發現班上有同學竟偷父母的錢，一開始以為只是偷小數目的，後來事情一點一點地被揭開了：不止是一元，兩元的，而是幾百幾百地偷。老師意識到事情的嚴重性，立刻找那個同學談心，後來還知道他把幾百元存在小店裏……老師為此語重心長地教育了他，同時也給我們留下了深刻的教訓。“小時偷針，大時偷金”有時或許只是一時迷惑，卻會讓自己的命運出現另一個大轉折點，讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點。
我們班上還有的同學過去迷戀網吧。他三番五次去網吧，有同學看到了就把一五一十都告訴了老師，老師警告那個同學不要再去那種場所，十分危險。那個同學平靜了一陣子，又忍不住去了，先是到門口看別人完，不知不覺就進去了。有同學親眼所見，立刻向老師舉報，老師得知後，打電話給家長，第二天，那同學身上傷痕累累，老師讓他讀完檢討書後，讓大家觀察他與平時有什麼不同，班上一下子就鬧開了，有人説“他多了幾條傷痕”，有人説“他看起來很懊悔”，還有的人説“他衣衫不整”其實我覺得他的心靈被玷污了。
隨後老師講起了網吧的危害：網吧裏大多數都是一些小混混，有的吸煙，有的喝酒，弄的裏面烏煙瘴氣，還有些專騙小孩子的人，他們會親近你，跟你熟悉了，給你糖吃，其實那是“毒蘋果”，讓你昏迷。請你到他家去作客，那是“獵人的陷阱”，一不小心你這隻小動物就會掉進去。
那年聽説一個精神病患者，把那些從網吧裏騙來的小孩活活燒死，把他們的內臟埋在植物泥土裏……個個同學聽得寒毛直起，觸目驚心。我們要做個知法，懂法，守法，用法的好少年。法律哦，是正義之火；法律哦，是光明戰士；法律哦，是慈祥老人；法律哦，是嚴厲智者。哦，我愛法律……
説到法律，對於我們國小生來説，總感到很神祕很威嚴，好像跟我們毫不相干。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規範和約束我們大家的行為。正是因為有了這些法律法規的存在，才讓我們的社會變得和諧有序。
做為一個當代的國小生，法律也在一直保護着我們，《未成年人保護法》、《交通安全法》等等，都和我們的生活息息相關。前幾天看今日説法這個節目，有一期專門講未成年人受到家庭暴力的案子。有一個小男孩龍龍，今年9歲，龍龍的爸爸在他4歲的時候不知去向，龍龍的媽媽從5歲開始經常打他，每次都是因為一些小事情把龍龍打得遍體鱗傷，最嚴重的一次是拿剪刀把他的耳朵剪下一塊。看着電視裏的龍龍哭泣的樣子，捱餓的場景，我很同情他，覺得這個媽媽太可惡了。最後因為屢教不改，法院剝奪了龍龍媽媽的監護權，把龍龍送到了SOS兒童村。在那裏，他有學上，有新衣服穿，整個人像換了一個人似的，每天開開心心的生活。法律對於各種侵害我們未成年人合法權益的人都會讓他受到法律的嚴懲。讓我們始終處於被撫養、被保護、被教育的地位，讓我們都能快樂的成長，擁有一個美好的童年。
大河報上還有這樣一則新聞，媽媽因為出門去做頭髮，把才四歲的女兒獨自留在家中，誰知道家中失火，把小妹妹活活燒死了，看到這個新聞，我和媽媽心裏都十分難受，不該消失的生命就這樣沒有了，只因為她媽媽的監護不到位，難道她不知道不能把才四歲的孩子一個人留在家裏嗎？
還有就是過年的時候，總是有許多小朋友自己去放鞭炮炸傷手的，炸傷眼睛的，還有把鞭炮扔進窨井蓋裏被炸飛的……這都是自我安全防護意識不強，也沒有大人的陪護造成的。安全是和我們緊密相連的，不注意安全隨時都可能出事故。即使平時我們上學放學的路上都要遵守交通法規，不爭不搶，不闖紅燈，不能只顧自己的方便而去不遵守交通法規。我們一定要珍愛自己的生命，做一個遵紀守法的好孩子！
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