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九年級滿分作文錦集多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.51W

九年級滿分作文錦集多篇

九年級滿分作文 篇1

秋風蕭瑟,大雁南歸。整個田間碩果累累,麥浪滾滾,夾雜着那温暖還帶有刺眼的夕陽,整個人間顯得更加金碧輝煌,光芒萬頃。頃刻間,碩果高歌,麥浪隨風起舞,無不響應着大自然讚歎的歌音,無不扣動着人的心絃,無不牽引着我的心靈。

大自然的歌音,是人生旅途中的一個港口,一個驛站。它給予我們前行的動力,並且陪我們一同駛向遠方。

曾經,天空總是很藍,我被庇護在這藍天下摺紙飛機、捏橡皮泥、玩過家家……無憂無慮地與大自然共同玩耍、唱歌,在童年旅途中奔跑。

然而,現在的我宛如在無邊無際的浩海中行駛,一眼望不到邊際,眼前一片茫然。曾經跌倒了媽媽會把我扶起;傷心時,爸爸會給我買玩具,並逗我笑;餓了時,姐姐會做好吃的土豆絲……這些已不復存在。海上飄着的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個世界,一個無法找回的迷茫深處,給人留下早已不復存在的童年些許殘留的記憶。剎時,怒風中夾雜着一種陌生而又熟悉的聲音,忽地從我身旁閃過,我不由得凝聽那早已越過波浪的餘音。“別放棄,努力、加油。你一定會到達成功的彼岸。”

是啊,是我曾經相識的大自然的聲音啊!良久的隔離都快使我忘了你啊!但現在,你與我並肩走在荒渺的大路上,共同奔向遠方的未來。

“嗖……”起風了,大自然的歌音又響應起來。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵下,共同飛向了遠方,為着明年的春天播下了希望。而我,俯首腳下,不禁邁出了步伐。

是的,我堅信,大自然的聲音與我同在,觸動我的心靈,與我攜手並進,共創輝煌。

九年級滿分作文 篇2

夜裏雨聲,閒讀宋詞,聽北宋詞人晏殊淺吟:“燕子來時春社,梨花落後清明”。

翻過幾頁,又聽見晏殊第七子晏幾道歎息:“舞煙眠雨過清明”。心裏驀地一驚,春社已過,清明又至了。

清明既是節氣又是節日,古時也叫三月節,有20xx多年曆史 。“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明節後雨水增多,萬物由陰轉陽,吐故納新,一派春和景明之象。在現代人眼裏,“清明”與掃墓 祭奠 的聯繫則更緊密。這是因為,清明節前一天是寒食節。寒食相傳起於晉文公悼念介之推一事,後來,唐玄宗被這個>故事感動 ,於開元二十年詔令天下“寒食上墓”,且列為當時“五禮”之一。寒食與清明僅隔一天,為圖方面,人們乾脆決定在清明掃墓,到明清時,清明掃墓更為盛行。新中國 成立後,人們也選擇 在這天祭掃烈士墓,緬懷 革命 先輩。“年年祭掃先人墓,處處猶存長者風。”歷來有掃墓的習慣 ,每到“清明”,家家户户的後代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等到祖墳墓地,將食物供祭在祖先墓前,再將紙錢焚化,鳴炮祈禱,為墳墓培上新土,栽幾株鮮花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後,還必須在墓前吃掉酒食才回家。年年清明都逢雨,那雨像漫天飛舞的淚花!也習慣了在清明節看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上個大睛天,心,總覺得這個節不圓滿,有些殘缺。

也許,也只有這樣的情與景,才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧!逝者已去不可追,請君珍惜 眼前人。清明墓碑前,無限的感傷將被抒發,祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶 ,暖春的微風抹不淨傷感人 的眼睛 。

人生 漫長的旅途不會停歇,宗脈的延續是一串加粗的省略號,老人的白髮便是清明節最醒目的問號,孝順與贍養是唯一正確的選擇,是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在,堅持 善待自己 的父母與老人,在暖春四月的某個清明,立於拂起萬千愁緒的細風中,才不至於面對 死氣沉沉的墓碑,空餘幽幽的哀歎和無邊的自責,揹負一團心冷在風裏哀號盤旋。

“清明時節雨紛紛”,清明節這一天,細雨綿綿下個不停。渲染了迷濛黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽 因為思念 家鄉 ,便一起到美麗 的鄉村 踏青。

一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,鬱鬱葱葱的樹林綠遍了山陵和原野稻田裏的水色映着天空的光輝,呈現出一片白色。山間到處鳴響着鳥兒歡快清脆的叫聲,濛濛的細雨如煙似雲,輕輕地飄灑着,這真是“綠遍山原白滿川,

子規聲裏雨如煙”啊!我們欣賞着美景,興致勃勃地前進着。這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園,美麗的>景色讓我們驚歎。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。遊戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀着不願離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫,聲音 是那麼和諧 動聽,這種境界,既使人驚歎,又叫人舒服。

我們又來到田野 ,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風吹來,它們生機勃勃地生長着,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風吹過,草兒低伏下去,顯現出成羣的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

今天 ,清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活,農村是多麼的美好,四月的鄉村,到處呈現着別樣的風景 。

夕陽的最後一抹餘輝沉了下去。空氣異常的凝重,像積滿了灰塵的古屋,凝重、悽清、幽暗。微風在樹枝上纏繞着,像是淘氣的孩子,弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是濕漉漉的,擁擠的街道,門前的自行車,懸掛的條幅,還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》裏説的那樣:“烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠。

棠梨花映白楊樹,盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去。”一切的一切都在想我們傳遞着一種清冷的氣息。

清明是中國農曆二十四個節氣中第五個節氣。清明節在每年春天的四月四號到六號之間。這一天也是我們祭奠和緬懷逝去的親人 的日子。

這時正是漫長的寒冬過去了,絢麗多彩、生機盎然的春天蹦蹦跳跳地來到我們身邊。一會兒春風和煦地吹拂着我們的臉;一會兒春雨 淅淅瀝瀝地飄灑下來,使大自然格外的清明。

奶奶 説:“清明節是最富有詩意的節日。”我們翻閲了《少兒讀古詩》這本書,找到了唐代詩人韋莊的“滿街楊柳綠似煙,化做清明三月天。好似隔簾紅杏裏,女郎繚亂送鞦韆。”的詩還有宋代詩人吳惟信的“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”的詩,還有唐代詩人杜牧寫的那首膾炙人口的《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這些詩都描繪了清明這個節日帶給人們是一般的精神享受,特別是杜牧把清明與“雨”緊緊地連在了一起是這種詩意達到了極致。

我喜歡過清明節是另有原因的:我終於有機會 到郊外擁抱春天。第一個機會是學校組織我們去春遊 ,那時,師生將乘坐大巴車一路上欣賞這春天的美景來到風景如花的山上、草地上或湖邊柳樹下,盡情享受着春天的快樂 。第二個機會是和我們吳家的所有成員結伴掃墓,那時,我們會帶着鮮花、水果和糕點,祭奠吳家的祖先,我們排着隊在墓碑前鞠躬行禮,奶奶鞠躬的時候,喃喃地説:“爸爸媽媽,我們來看望你了”然後,我和表哥表妹們在山上追趕瘋跑,釋放我們的青春 活力,我們各自帶着自己喜愛的玩具,如跳繩、空竹、風箏等在山下的空地上各展現自己的“絕活”。直到聽見“我們走了!”一聲喊,我們就依依不捨的走向各自的車子,互相揮揮手,奔向同一個目的地——安樂園 餐廳。

在回程的車上我沉浸在不捨離去的心情中,奶奶卻和我耳語:“次活動可以叫掃墓,也可以叫踏青。我們把掃墓和踏青結合在一起了。

歸途中,我在想着明年的掃墓和踏青。一年一度的清明節是我國小 生活中不可忘懷的節日。

九年級滿分作文 篇3

小區裏有一個花瓣形狀的池塘,最狹仄處拱出一款白色月牙橋,三五個凸出的橋廊犄角,被往來行人撫摸得光亮。流水潺潺,紅色魚兒翻轉。盛夏時水面飄出荷葉,鋪排成一片片,蛋圓的,豬腰樣兒的,揚起尖尖臉來瑟縮着邊的,嬌羞嫵媚。

這裏的荷是長在水桶裏的,一溜溜安放在池塘底部,施肥,換水,充氧氣,有員工精心照顧。那些盤桓的根鬚似女子大波浪的髮絲,蓬鬆的,纖柔地蔓延着,溢出桶壁了,匍匐在池子水泥地上。這幾日,水面上冒出幾根枝頸,各個頂着芸豆似的蕾,越長越高,隨風擺着,攪得葉片間漣漪層疊。我呆呆地站在池塘邊,從小到大,想象中荷都是一個曼妙的女人,是天庭飄下來的花仙子,在人間水域來一場輕舞,指尖向高遠處伸展,讓混沌散開,於薄霧繚繞之中,透出柔和的希望,頑強地,執着地,一顆顆心啊,就氤氲成荷的模樣了。

我家住在高高的崗子地上,坡下就是泥河,綿延無際的濕地、河水,野生荷很多。每當村莊還籠在淡淡的灰色裏時,大公雞們紛紛跳上矮牆頭、爬滿南瓜葉的柴垛和泥瓦屋頂,躥跳幾步,昂起脖子,像嘴裏啄了星星的晶瑩,長一聲,短一聲,引吭高歌。少頃,太陽慢慢地爬出被窩,東邊的朦朧裏就冒出簇簇金色雲霞,刷地,泥河讓人眼前一亮,疏朗寬闊的河面上,根根挺直的頸挑着花骨朵,綠色的小核桃狀,叢叢林立,熙熙攘攘,像剪影一樣浮現,那麼多,多得迷離,伴了蛙鼓蟲叫,麻色的野鴨子撲稜稜地掠過,濺起水花四散,珠光寶氣環繞。想起唐明皇的後宮佳麗三千,怎的都來到這裏聚會?於是,拎着兩隻鞋,推開柵欄門,不顧母親呼叫,奔泥河的下坡路像柳條簸箕一樣粗糙,嘰裏咕嚕,把我傾倒在河邊。爬起來,翹着腳,蹦幾下,水蒲草一窩蜂似的擁住了視線。在壩埂子角落裏,拽來一葉小船,木板疙瘩琉球,似一牙剖開的西葫蘆,幫上吊着個木棍子,算是船槳了。

河裏細軟的稀泥異常温潤,腳踩進去,趾丫間迅速擠出調皮的泥蛋蛋,舒服極了。船尖扎進蒲草裏,木棍試探着划動,蒲草像被撓了癢癢,東倒西歪,清亮的河水在船幫處一漾一漾的。橫衝直撞了一會兒,嗨,仍是蒲草!正沮喪地東張西望,兩隻花喜鵲受了驚嚇,啊——啊——啊——……掠過頭頂,憤怒地盤旋着,飛遠了。我有點火了,水復疑無路,不信這個勁兒,到底有多遠呢?嘩嘩的流水聲被拋在腦後,使出渾身力氣,小船猛然竄進了一羣荷裏。

荷葉上滾動着水珠,陽光一晃,那水珠都是彩色的,花苞們正在緩緩地抖動,綠色的苞託先裂開,繃緊的白色瓣像擁抱着、挽着手的小精靈一般,悄悄地仰起頭,花苞頂端立刻有了一個洞。她們鬆開臂膀時,一定有沙沙聲,那個張開的洞口一定有仙氣冒出來,我是凡人,沒聽見,也沒感覺到。忽而,一轉頭,啊,每一朵荷都在漲裂,有的已經完成了儀式,正在熱烈地吻着陽光。有的羞澀,輕輕回眸,千般風情流轉。有的稚嫩,只允許一瓣欣欣然張望,似豁牙子的小姑娘,莞爾一笑。風兒吹來,蒲草葉們嘻哈嘻哈地響,似在鼓掌,也許吧,這一羣荷,那一片荷,小區池塘的荷,所有的荷,都活在乾乾淨淨的心情裏。

我忘了劃小船,任它遊蕩在荷羣裏,伸出鼻子尖和嘴巴,眯上眼,權當醉了,親親這朵,嗅嗅那一枝,流連忘返。就像生命中飽含的情意吧,擁有了,自然難以割捨。可並不是每份情意都能像荷一樣綻放,種在心底,讓它去遠方吧,可以懷戀,可以嚮往,可以悠然地高尚起來。

九年級滿分作文 篇4

前天,我和媽媽在冰紛萬象練習溜冰的時候,竟然意外地遇見了我的好朋友鬱可心,兩個平時不太見面的朋友意外地在溜冰場上相遇了,心裏別提多開心呢!我們兩個一起滑着冰,一起談論着學校裏的趣事!

我的滑冰技術要去鬱可心好一點,溜冰的速度也要快一些,所以我讓鬱可心慢慢滑,我先在場地上快速的溜幾圈再回頭去找她。而她一直在我後面跟着我,我卻並不知道,正當我滑得起勁的時候,忽然聽到身後有人驚叫了一聲,我心想又有人摔到了,我回過身一看,竟然是鬱可心。我連忙上前扶起她,她摔得可不輕,腳上都蹭破了皮,疼得“嘶嘶”地到抽氣。我連忙扶着她去了旁邊的醫務室讓醫生看看她的傷勢是否嚴重。醫生給鬱可心簡單的處理了一下,告訴我説她沒事,休息一下就可以了,我才放心地繼續回到冰場上。

過了一會,鬱可心出來了,雖然她覺得腿上還是有點疼,但是還是冰場上的樂趣更有吸引力,我們兩個又繼續在冰場自由自在地飛翔了!我還教她做了“前葫蘆”、“後葫蘆”等冰上的動作,我們小心翼翼地練習,不一會兒就到了該回家的時間了。兩個好朋友依依不捨地告別了,並約定週末再相聚!

九年級滿分作文 篇5

這並不只是個長一點的名字、代號,而是我最美的三年消逝的地方。

應該算是個好學生吧,雖然從未有過朝九晚五,從未鑽在書山和題海里翻越或是潛游,偶爾還會泡吧玩遊戲,和學習不突出的小孩們混在一起,仍然可以算是好學生吧。

因為考得還不錯。

不短吧,3年吶。

一直想找個時間好好懷念一下,懷念一下我的國中生活,懷念一下那些人和那些事,但也一直找着理由搪塞自己,沒時間,功課緊,以及所有所有可以用的理由。

其實,也算是不敢吧。

畢竟這幾年,事也不少。

交過不少朋友。

開始和原來一個國小的小孩混在一起,然後和猛猛在一起,然後和李姐在一起,然後和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業業在一起,還有和門長在一起。

中途還有比較好的男生,和流暢和馬鳴遠和張旭和PAPA,有一陣和祁鈺,還一直和郝宇,最後和劉磊,關係都不錯。

和其他人也都不錯。

也有過幾個女女同時喜歡一個男生的時候。

也有過暗戀別人的時候。

也有過被別人喜歡的時候。

可是到頭來,才發現,還是朋友最重要。

我説過,天底下男人多得是,朋友可沒那麼好找。

還是朋友最重要。

不知道該對我們的分開感歎什麼。

悲傷麼,對,因為哭過,因為不捨,因為畢竟在一起耗過了整整3年,因為從此就要各奔東西,因為有可能以後有人會很久見不到面甚至永遠見不到面。

快樂麼,對,因為笑着,因為憧憬,因為每個人都會走自己的路,因為每個人都會有光明的未來,因為等N年以後再相見時,我們都會笑着看對方。

——還會永遠是朋友嗎?

——對,永遠是朋友。

不管曾經有過怎樣的矛盾,怎樣的衝突,怎樣的失言,怎樣的傷心。

一切都過去了。

我們再也回不去了。

在七中生活的3年,我會永遠銘記。即使並不是最美麗的,它也會在心口上牢牢打上一個印記。

那個印記,有你有我。

Everybody——謹獻給我逝去的國中生活。

也獻給你們,我的最心愛的同學們。

九年級滿分作文 篇6

從絕望中尋找希望,人生終將輝煌

————題記

即使信念長不成古樹,我不惋惜於千百次播種。

即使承諾再也不能回首,我不遺憾於千百次等待。

即使花朵結不成果實,我不悔恨於千百次凋謝。

因為我相信,豈能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔才是人生。

也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的衝動,所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少,所以輕狂;因為懵懂,所以無畏;因為純真,所以無罪;因為青春,所以珍貴,因為只有努力,才能飛向自己的夢想。

九年級的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時凝望着飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多麼希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。

曾幾何時,面對着面前珠穆朗瑪峯似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時才是盡頭?

曾幾何時,回首不堪的過去,面對殘酷的現在,幻想未知的將來,唉!究竟哪裏才有屬於自己的人生座標?

九年寒窗苦讀,盡在會考一搏!只有奮鬥,才有收穫,生命之花也會因此而芳香四溢。

窗外依舊星光點點,光陰依舊飛逝如箭。回想起來,九年級的生活平淡而又充實。奮鬥吧,來年會考勝利的鐘聲一定會敲響!

九年級滿分作文 篇7

每個人對幸福的理解都不同。幸福是一個謎,一千個人就會有一千種答案。 --題記

抬起痠痛的肩膀,甩了甩因持久拿筆而麻木的手,我才發現夜已經很深了。

進入總複習的這段時間以來,奶奶不知什麼原因,竟然迷戀上了電視劇,至於故事情節,我估計她也懂不到哪裏,因為奶奶斗大的字不識半筐,這其中究竟是為什麼,我也是百思不得其解,作業還在繼續……

恍惚間,電視聲與呼嚕聲戛然而止,我伸了個懶腰:“怎麼回事……”

我躡手躡腳地走到她牀前,原來她一個翻身壓到了遙控器,把電視關了。我拿出壓在她身上的遙控器,理了理被子,低頭正準備關台燈時卻無法收回目光,枱曆不知何時被打開,上面寫着幾個七歪八扭的字,我認了好半天,才發現寫着“好”、“壞”、“哭”等幾個不知道什麼意思的字,真搞不懂奶奶在想什麼,我覺得有些好笑的合上枱曆,熄了燈。

第二天一大早,吃着奶奶準備的粥,我開玩笑地問奶奶:“奶奶,你枱曆上寫的啥?我怎麼看不懂。”奶奶的眼裏閃爍不定,良久,不禁歎了一聲,好像是對我説的,也好像是他在自言自語:“‘好’,是因為那天你説學習好,還誇我炒的肉好吃;‘壞’,是你做作業做到很晚,孩子累壞了;‘哭’,是你對我發火,我心裏不舒服……”我的手不覺停下來,心中一陣酸澀,眼睛裏似乎有什麼東西在打轉。原來我的一句話,一個舉動都會對奶奶產生了巨大的影響。

我收起眼中的淚,綻開一個大大的笑,夾起包子遞到奶奶面前。奶奶迎上我的目光,我明顯的感到她怔住了,隨後像小孩子一樣小心翼翼的咬着。

陽光從窗户灑進來,我披着早晨的陽光,朝學校走去,回頭再看一看臉上始終綻放着笑容的奶奶,不禁也笑了,這份深深藏着的幸福,今天,被我撿拾了起來。奶奶,謝謝您。

謝你笑靨如花,伴我一生年華!

九年級滿分作文 篇8

清晨,一抹微光灑向了一處角落,一朵矮小的花苞躲在那兒,花苞上的露珠滾落下來,半藏半露的樣子好是羞澀,猶如琵琶半遮面是最好不過的形容了。太陽慢慢升起,我想,離花苞綻放的日子不遠了。

國中生活中的第一次秋遊來了,就給我們下了一個大難關野炊,自己解決午飯。同學們你一言我一語地討論着,只有我躲在角落,心想着,糟糕了,就我這廚藝,還想吃午飯?不把這地兒炸了就不錯了,就連個炒個雞蛋都能炒糊,鹽下多了就下點糖補補,辣椒醬和沙茶醬一起下,都無法拯救的廚藝。正當我在默默擔憂的時候,導遊拎着一鍋食材朝我們走過來,沒想到他們玩真的雞和魚就在鍋裏躺着,蔬菜水果雞蛋塞滿了這口鍋。

唉,來都來了,只能展現一下我的實力了,我心中暗歎。同學們七嘴八舌地圍着食材討論,看着這羣龍無首的局面,我下號施令,安排每個人的工作,而我就是那個掌勺的大廚。

生火,撿柴,切菜,一切都有條不紊的進行着。只有我一個頭兩個大地看着雞和魚這不速之客,魚腥味彷彿在敲打着我的心,讓我放棄它們,看了看同學們忙碌的身影。我深吸了口氣,消滅恐懼最好的辦法,就是面對恐懼,我接過同學手裏的菜刀,氣勢洶洶地看着那隻雞,彷彿是在看自己的仇人一般,啪地一聲,這不僅僅只是切斷了雞腿的聲音,更是打開了我心中的.的大門,我頓了一下,沒想到竟那麼簡單,後面就響起了此起彼伏的啪啪啪啪的切雞聲

一切準備就緒!在我面前的是一盤盤切好的菜和肉,終於到了熱血沸騰的炒菜時間了,我拿這油淡定地往鍋裏倒,頗有幾分大廚之風。一旁的同學拿着菜,猶如過年數倒計時似的,三,二,一,倒!菜們連滾帶翻地進了鍋,與油心無旁騖地跳起舞來,油珠迅速地跳着,幸好我身手矯健,躲過一劫,沒有與油珠親密接觸。不過,這可嚇到我了,我的身體儘量離鍋遠點,手卻伸得直直的,時不時戳幾下菜,甚是彆扭。慢慢在過程,我便不知不覺往鍋前靠,不一會就跟鍋處了個好關係。

不過鍋也是個暴脾氣,在我準備炒第四道菜的時候,菜還沒下,它就不滿了,熊熊烈火在我眼前燃燒起來,我企圖安慰安慰它,可是,它也不聽,反而越燒越猛,快燒到棚子了。最後,還是導遊過來二話不説的,就把火澆滅了。我如同初生牛犢一般絲毫不懼,並開始了我們的亂燉計劃:番茄,土豆,雞蛋,麪條統統往鍋裏倒,我已經嫻熟地一邊跟人聊天,一邊炒着菜。時不時還擔任着導遊的責任讓同學們排隊炒菜,輪流試一試掌勺的感覺。

結果是令人意想不到的,竟然每一道菜都很好吃,豆腐炒肉和亂燉面的評價尤其之高。看着一盤盤色香味俱全的佳餚,成就感油然而生,同學的讚不絕口,飯桌上的笑聲,我覺得我成功了。吃着自己炒的菜,我卻不由得想到我在家中的幸福生活,衣來伸手,飯來張口。總是抱怨母親炒菜不好吃,速度不夠快的我,深覺愧疚,光是七八道菜,我就煮了一個半小時,又有什麼資格去指責我的父母親呢?我一邊想着,一邊將可口的飯菜送進口中我想,我長大了。

含苞待放的蕾綻放成甜甜的笑厴,如夢,似霞,迎着風初綻,餘暉將最後的一絲光亮灑在了花朵的身上,那花,時而扭動自己那細長的枝幹,時而晃動着嫩綠的葉子。它,綻放了

九年級滿分作文 篇9

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;我們要感謝老師,是老師讓我們學到的知識;感謝老師,老師是一棧明燈,任勞任怨地照亮我們前方的道路。

之前我和爸爸看過的一篇電視新聞,説是在地震突然來臨時,全班的同學們正在專心聽課,是在老師的指導下,讓同學們不要慌張,保持鎮定,有序地離開教室,而這位老師卻是最後一個離開教室。那麼動人的一幕,至今讓我難忘。

今年開學的第一天,秋高氣爽,我被得知分配到四一班,你衣着整齊,帶有皺紋的臉上透着慈祥的目光,對着同學們自我介紹着,同學們也在底下端詳着您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思,轉過身走上講台,用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫上您對我們新班級同學們的要求和期望!

記得有一次課間休息,我在教室門口玩,由於風很大,門一下子關、一下子開,玩得開心時門突然壓到我的手指,我痛得哭了起來。這時是老師你走了過來,温和地對我説:“謝詩雨等會到我這擦點藥”。我含着淚水點點頭,來到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對我説:“下次小心一點,別再壓到手啦!”在課堂上,你總是給我們細心地講解一個又一個的知識點,耐心地給同學們講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。通過你的講解,還讓我學會如何在考試時用到你教我解題的方法。

在生活上,你就像我們的家長一樣,慈祥關愛着我和同學們,記得有一次在吃中飯的時候,有酸菜湯和酸菜,我看了只打了白米飯,老師看了便問我:“你怎麼不吃菜呀?”我説我不能吃酸菜,老師聽了説:“原來是這樣的!但也不能偏食喲!”

感謝您,我敬愛的明燈;感謝您,我敬愛的老師!

九年級滿分作文 篇10

四月一日,是西方的愚人節。那天,外國人會彼此開開玩笑,拉進心與心之間的距離。這和我們中國應該是沒啥關係的,但是中國人就喜歡“湊熱鬧”,聖誕節就是個最好的例子,那本是外國人紀念耶穌的。

今天一大早,我就和同學開了一個玩笑。我到了學校,碰到了同學甲,我假裝好心地説:“你有沒有忘了什麼東西在家裏啊?”他支支吾吾地説:“好,好像沒有吧。”我“哦”了一聲,故意往後瞧了瞧,裝作十分驚訝的樣子主説:“嘿,看!你媽媽給你送東西來啦!”同學甲果然轉過身去,往校門口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地對他説,“愚人節快樂!”

學校裏,同學乙也想跑我開一個玩笑,不過,他選了一個很俗的方法——“繫鞋帶”。他對我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很後悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺得也有30%的可能性是真的。於是,我沒回答,但走路時故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發現鞋帶稍微有點鬆,不過沒散。沒想到,這個動作被眼尖的同學乙發現了,他大叫到:“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個將計就計,我蹲下來,一邊繫鞋帶一邊對同學乙説:“謝謝你的提醒!”

愚人節快樂!