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美麗風景的作文精彩多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.68W

美麗風景的作文精彩多篇

美麗的風景作文 篇一

焦溪鎮是我們常州的發源地,也是中國的一座千年古鎮。我們一家和爸爸的親朋好友利用國慶假期去焦溪旅遊。

來到古鎮,我們走街串巷,看到很多獨特的古建築,雖然看上去老舊,但不減當年雄姿。寬敞的排門,明亮的格窗,高高的山牆顯現出中國古代建築師的精華。來到大河邊,湍急的河流,讓我眼前一亮,這水的流動速度真快呀!比我們家後面的京杭大運河的水快多啦!聽當地的老爺爺説,這條河是當年水上交通的重要航道,就像現在馬路上的汽車必經之路一樣。而且我們焦溪還出了一位名人——季札,是我們常州的創始人,當時我們常州叫做——毗陵。大河的南面是一座座山丘連綿起伏,山上綠樹成陰,半山腰上還有一座寺廟,裏面還有一座需要爬61層台階的佛像。山腳下有一羣羣結伴的羊羣歡快地吃着草,嘴中發出“咩咩”的叫聲,好像在説:“歡迎來到綿羊‘酒店’。”一隻只憨態可鞠的大白鵝仰着天“昂昂”地叫喚着,彷彿是山林中的一位位哨兵。

最讓我難忘的是當地的一位82歲的老爺爺,我們向他詢問當地的風土人情。他説:“人要看胸襟,視野要開闊,就像我們前面的河流,奔流東去。”他還用了一個很特別的比喻,“一個人穿了中山裝把五粒鈕釦全部扣上,就相當於人的胸襟狹小,固步自封;而穿西裝雖然只是兩粒鈕釦,而許多都是不扣的,好像代表着胸襟的寬廣與豪曠。就像我們焦溪人,純樸純土。”

這一座座建築,一座座山和一條條大河以及當地的風土人情和景觀,構勒出一幅幅亮麗的風景。在夕陽的映照下,古鎮顯得格外絢麗奪目,那是一幅最美的風景。

美麗的風景作文 篇二

在我們的人生中,我們曾經見過許多的風景。它可能是我們旅行時見過的,也可能是某件事的一個畫面,而我心目中最美的風景就是老師批改作業的一個畫面。

那是在一個寒冷的冬天,外面寒風刺骨。放學了,那一天輪到我們組值日,所以要晚一些才能回去。等我們掃完地後,那時已經是傍晚六點左右,天很快就黑了。突然,我發現講台上有一組作業,這就奇怪了,是老師忘記拿的呢?還是同學忘記發的呢?原來是老師忘記拿的,我先把掃把放好,再拿作業交給老師。

天漸漸地黑了,其他教室的燈差不多都關閉,只有老師辦公室的燈還亮着,我抱着作業上樓拿給老師。當我來到辦公室門口時,我愣住了,因為我看到了這樣一幅畫面——老師低着頭,正在奮筆疾書地批改作業。我心想:這麼晚了,老師怎麼還不回家呢?何況這是冬天哦,如果老師晚上回去,就會很冷的哦。這時老師停下了筆,似乎在尋找什麼,似乎是我手裏抱着的作業,剛好我走過去把作業交給了老師,老師的臉上顯得多麼的疲倦和蒼老。“謝謝您了,我的思彤同學,如果不是你拿作業給我批改,那我明天就要很晚才能回家哦。”老師温柔地對我説。想着想着,我就對老師説:“老師,你為什麼不拿回家批改呢?”老師回答道:“我在家裏批改作業是很麻煩的,而在辦公室裏批改作業就很方便的。”聽着聽着,我的心顫動了一下,老師為了我們是多麼的辛苦啊!我真想幫助老師分擔一些事務,可我又沒有那個批改作業的能力,這時,我看到了老師桌上有空空的杯子,於是我就幫老師倒了一杯開水就回家。

在回家的路上,我想着想着,老師真是多麼的偉大啊!最美的畫面不就是老師為我們批改作業的畫面嗎?

描寫美麗的風景作文 篇三

在我們學校旁邊,有一座美麗的盆景園。

進入盆景園,首先映入眼簾的是一潭小水池,裏面生活着各種錦鯉,紅的、黃的、黑的、紅黑相間的……,它們在池中追逐着、嬉鬧着,可歡快了!小水池的上面是一座石質拱橋,橋身側面 “留雲”二字,與橋身扶手雕刻的祥雲圖案相得益彰,給人古樸典雅的感覺。走過小橋就是一條蜿蜒幽靜的上山小徑,小徑邊上擺放着一盆盆爭奇鬥豔、形態各異的盆景。

沿着小徑開始賞盆景,首先吸引我的是紅花繼木,它開的枝繁葉茂,最有特點的是它的葉子竟然像一朵一朵的綠色蘑菇,讓你忍不住多看它幾眼。接着往前走就能看見一株還沒有發芽的水楊梅,深褐色乾枯的樹枝橫七豎八地伸展着,好像一隻張牙舞爪的怪獸。繼續沿着小徑蜿蜒而上,就能看見一座高大陡峭、怪石嶙峋的假山,上面佈滿了爬山虎,那些爬山虎有的還保留着一絲殘綠,有的已經乾枯了,給人一種滄桑感。在假山的左邊,有一株山茶樹,樹上的山茶花形態各異,有的還是花骨朵兒,飽滿得像要炸裂開來一般;有的半開放,像一個害羞的小姑娘,遲遲不肯現身;有的怒放了,嬌豔欲滴,像一個熱情奔放的大姐姐,正在展示自己妖嬈的身姿。再往上走,一盆南天竺呈現在我的眼前,一株株筆直挺拔的枝幹精神抖擻地豎立着,像一道屏風,又好像一把把從地上插上來的利劍,讓人膽戰心驚。南天竺的後面就是幾株黃山迎客鬆,它們站立在小徑兩邊,彷彿一位位紳士,一起伸展着“手臂”,正在歡迎我的到來。走過黃山迎客鬆,前面的盆景突然吸引了我的眼球,加快腳步一看,原來它叫“金彈子”, 它的樹幹和葉子的比例簡直就是一株濃縮的大樹,它的葉子真綠啊!蒼翠欲滴,風一吹,就像一個個綠色的小生命在枝頭顫動。

走上山頂,向下望去,眼前一片綠色,真是春深似海!瞧!濃綠、新綠、淺綠、墨綠、淡綠……彷彿整個世界的“綠”都集中在盆景園了,一剎那,我突然分不清我是在現實中還是在畫中!

盆景園,你真美!

美麗的風景作文 篇四

十三歲的年華,又柔嫩又幼稚,就像一朵初開的喇叭花,還不曾經歷過風雨,卻已倔強地抬起腦袋,努力地向着天空。我現在所感受到的也許無知,即便如此,我還是想請您泡一杯茶,靜靜地聽我講述珍藏在心底裏的這幅畫面。它不宏偉,也不壯闊,卻是能在我歲月屏風上所繪的、最美的風景。

每當放學我走出校門,外面的景象總是浩蕩但又壓抑。——每一位家長都擁擠着、探尋着,偶爾和旁邊的人説説話,又忽然猛地轉過頭去,用鋭利的目光搜尋着自己孩子的蹤影。

我的媽媽也是這股人流中的一員。她總是戴着一頂碩大的粉紅色頭盔,嚴嚴實實地包裹着她的腦袋。她的包就像盾牌一樣“防衞”着她的身軀,再加上那股家長大軍,媽媽整個人幾乎要被淹沒似的。她的整套行頭像個戰士,也和別人一樣的目光炯炯,檢閲着每一個出來的學生。她一看見我,立馬衝着我高聲喊着:

“寶寶,媽媽在這裏!快過來!”於是我趁着她的聲音還沒有完全混合在其它呼兒喚女之聲裏的時候,就馬上向她奔去。那頂頭盔使我温暖,像一個温温的小太陽,並不很熱,但總在你最需要的時候來到你身邊,無私無悔地發着光和熱。我總覺得媽媽的頭盔,是我最舒暢的風景。

一天放學時,天空忽然下起了雨,我只能眼巴巴地望着人潮反反覆覆地衝刷,無計可施。然而,我忽然在迷濛的雨中看見了一個粉紅的、碩大的頭盔。我看見一個人步履蹣跚地走過來,跌跌撞撞地在湧動的人潮中奮力掙扎,像是一朵點點的浪花,使勁兒地冒出頭來。我看着那頂粉紅色的頭盔離我越來越近,我彷彿已經感受到了它的光和熱……

之後怎樣,我忘記了,然而,媽媽的頭盔和媽媽接我的場景一起,成了繪在我心中的最美的風景……

美麗風景作文 篇五

夕陽西下,太陽的餘暉灑在白雲、湖水和畫家的笑臉上。火燒雲映在湖水裏,又增添了一份生機。

夕陽灑在花兒身上,花兒變得金燦燦的,彷彿在宣告:“我是最美的。”在一旁的小草舞動着身體,彷彿要和花兒比美呢!挺立着的老樹生氣了:“你們不要吵了,學着點!”

老樹將身子挺得老高了,它們各自展示着自己的美麗,構成了一幅別有風趣的背景,這時,在它們身後的湖水露出了笑容。

湖水紅着臉,像個頑皮的小孩做錯了事剛被家人教訓了一頓似的,又像一個多姿多彩的少女羞澀地笑着。湖中的魚兒歡樂地跳躍着,可湖水卻毫不介意,笑望着它們在水中歡樂地嬉鬧。

夕陽、霞光、魚兒、花兒……又為小湖增添了幾份光彩,可小湖卻毫不張揚,只是靜靜地“坐”在他的位置上,又像一位沉着冷靜的老者。

“轟隆隆——”大雨説下就下,讓人躲閃不及,花兒、小草……都不得不低下頭來,可小湖卻容納了它們,讓它們有了棲身之處。

不一會兒,雨停了,天空中劃過一道彩虹,映在湖面上,這時的小湖像是一位和藹可親的母親,綻放出了笑臉。

畫家默默地收起畫筆、畫架,哼着小曲,扛着那副美麗的風景,踏一條小徑悄悄地回家了……

美麗風景作文 篇六

當我看見許多美麗的風景時,都會忍不住讚歎。可是,真正能使人不能忘記而又念念不忘的風景又有多少呢?

而在我的心底有一處風景,雖然很普通,但是她在我心目中是勝過無數美麗而使人陶醉的風景。那就是——海

我會這麼想,是因為一個炎熱的暑假,媽媽帶我們一家去看海。我們經過漫長的車程和船程,終於到達了目的地——上川島。我站在賓館的門口,隱隱約約地聽到了海浪翻滾地聲音,彷彿已經看見了那美麗而動人的風景。我把揹包交給爸爸,就立刻朝着發出海浪聲的地方跑去。到那裏,我踩着柔軟的海沙,聽着海浪的聲音,海風迎面吹來。但我非常的累。所以等我喘過氣,回過神來,我驚訝的站在那裏一動也不動。那蔚藍而廣闊的大海和無邊無際的藍天形成了一條線,就像老天爺用針和線將她們兩個縫了起來,而又看不見線的痕跡,真是天衣無縫呀!並且在這裏我所看到的景象是歡快的,和睦的,一家人開開心心地像天真無邪的小孩子一樣玩耍,沒有一個人是愁眉苦臉的;在這裏可以將一切煩惱和不開心的事都拋到九霄雲外去,盡情的享受着美麗動人的風景;在這裏翻滾地海浪所發出的聲音會在你耳邊不停地迴響,而海浪彷彿會隨着空氣進入你的體內,一次次漫濕你那枯乾的心靈。當我換好衣服進入海里游泳時,那平常學習累壞了,疲勞的身體一下子變得無比的舒適。到了晚上,你在海邊散步時,一陣陣微微的海風吹過,十分舒服。又抬頭看看天上又有許多煙花看,讓這個完美的風景更加完美無瑕。早上,起牀到海邊走走,看看日出。那太陽就像是從海中剛淋浴完似的。可是我們時間有限,就要回去了。在回去的路上我一直在回憶着那風景,那美麗的景象不停地在我眼前重現。

曾幾何時,那道美麗的風景深藏在我心裏,每當我回想起來,便多了一份深沉,一份感動,一份信心。

大家還記得06年春晚那個扣人心絃,贏得觀眾讚不絕口的節目"千手觀音"嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動作整齊劃一,那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣迴腸。.。.。.誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨着音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢想。她們無法聽到音樂,但卻用心去感受音樂,音樂已經深深鑲嵌在她們靈魂裏,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深。她們全身心地投入舞蹈,在那個無聲世界裏感受另一種美好的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈。.。.。是什麼,讓她們擁有如此美好的布翼?是什麼,讓她們如此執着執著?是什麼,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂對藝術如痴如醉的熱愛,是他們對音樂對美好世界的渴望與追求。雖處於無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因為心中最美的念想。

這個節目雖早已過去,甚至與淡出人們的視野。但那一個個自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風景!

美麗的風景作文 篇七

八月九日,爸爸帶我們全家去五泄遊玩。

一路上,我坐在車上,幻想着五泄的美麗風景,並且在想為什麼這個風景區叫五泄呢?帶着這個疑問在車上常常思考……啊!終於到了!我們下了車,進去後一會兒便來到了一個碼頭。在等待船時,我看了一看路旁關於五泄風景的簡介,才知道為什麼叫五泄。原來當地人把瀑叫作“泄”,合在一起的意思就是五個瀑布……很快船來了,和我們一起等待船隻的另外遊客一起蜂擁而上,最終我們找到了一位子,便坐下來,等待開船。

船在五泄湖上慢慢行走,頃刻外面下着傾盆大雨。此刻看着外面的風景,煙霧繚繞,羣山環繞,連綿不斷,是一片綠水青山。好似巨象,小孩,木船……奇形怪狀,各不相同。

十分鐘左右,我們上岸了,我們選擇坐電瓶車前進。下了車,就看見石壁上面刻着“唐代古剎”。

我們一直向上登,終於來到了第五泄,哇!冰冷的水涼快極了。第五泄高31米,叫“東龍湫”,好似蛟龍出海,非常雄壯。河中間還有兩排木樁子,我也非常好奇地跳上去,沿着木樁一個一個跳過去。第四泄高19米,好似烈馬奔騰。第三泄高20米,千姿百態,非常壯麗。第二泄 高10米,像珠簾飄灑,節奏時快時慢。第一泄高5米,叫“小龍井”,頴秀奇巧,出於平凡,不像前幾個兇猛。

離開了這五泄,我們穿越了西嶺大峽谷,來到這原生態的大峽谷,走在山間小道上,吸着山裏的新鮮空氣,非常舒服。一路上,伴隨着清脆的鳥鳴,路旁的小溪用“叮咚……叮咚……”的聲音演奏起一首森林讚歌。我便迫不及待地大喊了一聲:“啊!真爽啊”!

很快我們便要回去了,我戀戀不捨地離開了五泄風景區。在路上我的腦子裏還浮出在五泄時的情景。給我留下了美好的回憶。

美麗的風景作文 篇八

説到風景大家一定會聯想到,那一片片翠綠的森林中,百花爭豔,四周涓涓溪水,發出清脆的響聲,小鳥在樹上唱歌,婉轉而又動聽……而我所見到的風景卻是在由一幢幢樓房所組成的“森林”中。

雪,在城市的空中飄着,一朵朵雪白的花,紛紛揚揚地落到馬路上。

最近,不知吹的什麼風,説要搞什麼清理黑廣告。天沒亮,一名清潔工已經拎着一個水桶,抓着一塊抹布在一堵貼滿了黑廣告牆前幹起活來。清潔工他賣力地撕起了黑廣告,但是貼的太緊,儘管擦了一遍又是一遍還是很艱難的才把它撕下來。雪越下越大,清潔工的手被凍的通紅通紅,好像能把雪融化一樣。突然,在他撕到最後一張時,他的手停在了半空中,好像被凍住了一樣,停了下來。他搖了搖頭離開了。

雪還在下着,晨練的李爺爺走在路上。令他驚歎不已的不是因為那漫天飛舞的大雪,而是清潔工們的工作效率。一夜之間,每一面牆都被清洗得乾乾淨淨。在清潔工剛清理過的那面牆前,他停住了。他被那黑廣告吸引住了,“是哪個粗心的清潔工把它忘了撕。”他一邊埋怨一邊伸出手去撕那最後的黑廣告,可剛撕下一個角,又停了下來。他也搖了搖頭,走了。

天已經亮了,一個國小生模樣的女孩,一蹦一跳的走進那堵牆,她細細地看了一會兒,就打開書包,拿出膠帶,把剛才撕開的那個角粘了回去,然後又開開心心地蹦跳着離開了。

雪似乎沒有想停的意思,那鮮亮的白紙在晨光下顯得安靜而柔美。一束陽光照到那張紙上,四個大字映入眼簾:“尋母啟事”。

此刻,在大家不經意間,其實形成了一道風景,一道充滿着愛的風景!

描寫美麗的風景作文 篇九

一句句詢問探人心底;一聲聲歡呼令人欣喜;一個個腳印來回徘徊;一滴滴汗水澆灌希望。他們頂着小紅帽在車流裏來回走動,他們的手裏拿着一疊報紙,他們不斷詢問路人買報紙否。

七月的酷暑,我被媽媽拉去逛街。炎熱的天氣使我變得十分煩燥。突然,一個清晰的身影透過玻璃映入我眼簾,那是一個跑動的瘦小的身影,她戴着小紅帽,手拿報紙,停在一個BRT站台前,氣喘吁吁地扶着欄杆休息了一下,然後鼓起勇氣,向售票員阿姨走去,剛走了一步,她又回來了,可能覺得某句問話過於莽撞。她醖釀好之後,再次向售票員走去。她的臉上帶着禮貌的微笑,拿着一份報紙,嘴巴張張合合,可能在向售票員推銷報紙。不料,售票員笑眯眯地拿出一份報紙,在説明着什麼,聽清楚之後,她帶着自己的報紙走了。喔,原來那位阿姨已經買過一份了。

媽媽挑好了衣服,也陪我一起關注那個小姑娘,我們隔着她些距離,在後面靜靜地“跟蹤”她。

她似乎在尋找下一個目標,她在一家賣冰淇淋的手工作坊前停了下來,禮貌中帶着一絲期待的微笑定在她的臉上,聽完她的介紹後,女店主拿出了一元錢買下了一份報紙,她成功了!看着她為自己打氣的手勢,我的心中也充滿力量。

事後,我回家看報紙,發現這是一個《鹽城晚報》舉辦的“義賣助學”活動。賣報紙所得得錢全部用來資助貧困學生。每天有成百上千份報紙義賣出去,不經意間也結攢了不少錢。這樣的活動不僅賣出大量報紙,幫助貧困學生,還鍛鍊了小記者們,增加他們的自信心,讓他們能大膽地與人交流。這真是“一舉兩得”啊!

這羣可愛的“賣報員”們,他們多麼值得我們尊敬,他們在這樣小小年紀裏,在烈日曬烤下,把一份又一份報紙送給一個個陌生的人,這需要鼓起多大的勇氣,更可貴的是,他們失敗之後,依舊自信滿懷,毫不氣餒。

他們的笑容,他們的身影,他們的汗水,他們的自信,他們的勇敢……都是這座城市絢麗奪目的風景線,他們是每個市民心中最美的風景!