陽光來自於太陽散發出的光芒，它是温暖的、它是具有力量的。在成長路上的自己並不孤單，並不覺得無聊無趣。因為在我的身邊依舊有着很多的朋友一直鼓勵我，一直陪伴着我走這條“成長之路”。
不得不感慨，有朋友的陪伴、有親人的支持的成長之路才是最有趣的。但是常人經常掛在嘴邊的一句“人生不會風平浪靜”，也許是在暗示着我們成長路上少不了挫折吧。
“失敗乃成功之母”。到至今仍然記得最深刻的也莫過於是小小年紀的我苦練一字馬的痛苦經歷了。因為小小的我在童年時期只有媽媽、外公、外婆的陪伴，而我自己又是獨女，於是我在童年時期我的媽媽早已把她所有的希望都寄託於我的身上。每天晚上在舞蹈室排練好比賽的舞蹈後，回到家還要被媽媽抓着苦練，只為舞蹈學校能接收我這個學生。可那時候的我並不懂得媽媽的一片苦心。只是在小時候對她説過一句：“我就是你實現你自己未完成夢想的一個工具。”但後來我慢慢的長大了，知道其實並不是這樣的。即使每次我對她有多麼大的抱怨，多麼大的怨恨、我有多麼的想要放棄，她也總是默默的忍讓，在我身後默默的做一個隱形人，在我身後默默的幫助我，默默的鼓勵我。在我累的時候，在我追求夢想的路上跌倒的時候，在我成功的時候她總在做無聲的奉獻。
慶幸有你，有你陪在我身邊默默的付出你的所有，付出你能給我的一切東西，不管是物質還是在時間上面。我感謝你做我冬天裏的太陽!
成長路上灑滿陽光——我的媽媽，願你能慢慢的老去，讓我好好的看清楚你的容貌。願一切都變得緩慢而幸福!
一位青年落榜後十分灰心，心中一片黯淡。煩悶之際不由走到一座廟宇裏。住持見他垂頭喪氣，問了緣由後，便指着樹下的斑斑駁駁説：“年輕人，這是什麼?”年輕人説：“暗影唄!”住持説：“錯了，那是陽光!”
青年頓悟，又鍥而不捨地努力起來，終於金榜題名，如願以償。
其實，生活雖多苦難，但只要心懷陽光，就可以戰勝它，並汲取寶貴的人生經驗。
心懷陽光，要有自信。
毛主席曾説：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”可見自信是多麼重要。演講時的自信讓我克服膽怯，從容表達，贏得大家的真摯鼓勵;練習騎車時的自信讓我一次次摔倒又爬起，臉上竟還掛着微笑!正是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，成就了詩仙李白，正是“會換雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，成就了一代文豪蘇軾。只要相信自己，萬事皆有可能。
心懷陽光，要不放棄希望。
在《經典詠流傳》節目中，20字小詩《苔》被鄉村老師樑俊和山裏孩子小樑在舞台上重新演繹，讓億萬中國人為之感動。樑俊教師就是想通過這首詩告訴這羣山裏的孩子：“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己。”樑俊老師給了孩子們希望的種子，讓他們茁壯成長，我們又有什麼理由輕易放棄希望呢?對未來，我們要像樑俊老師他們一樣，抱有最大的希望。
心懷陽光，要樂觀堅強。
世界著名男高音歌手波切利幼年時很喜歡踢足球，在一次足球賽中他不小心被球擊中了面部，由弱視變為全盲。小波切利一度陷入絕望的深淵，他痛苦地喊叫：“這麼美的世界，我再也看不見了。這一生，我除了在黑暗中無聲無息地度過，還能做什麼?”母親一次次地勸慰都無濟於事，一向少言寡語的父親附在他耳邊和他説了一句悄悄話：“孩子，這個世界屬於每一個人。你雖然看不見世界，但你至少可以做一件事，那就是讓這個世界看見你。”母親沒有聽清楚丈夫説的話，但她驚訝地發現，小波切利的淚水戛然而止。從此，他刻苦努力，練習發音與吹拉彈唱，終於他考入了比薩大學，有了自己的一第一場演唱會。失去了眼神的交流，他只能用心來打動聽眾。“我希望聽它的人能和我一樣，體會到我第一次發現這首曲子的激動與欣喜。”的確，觀眾們每次都被這低緩、柔和、有着金屬般質感的男高音所深深吸引、打動。就是這樂觀堅強的精神，使波切利戰勝了病魔，重獲光明與希望。
生活紛繁，苦難難免，讓我們帶一片陽光上路，揚起風帆，讓沉重的黑夜遠離我們，讓噴薄的朝陽為我們的起航祝福，迎風破浪，勇往直前!
在我人生的漫漫長道上，經歷過重重的挫折，它們常常令我意志消沉。但當我於低谷的時候，總有一抹陽光照亮我的心靈，如同一股暖流，使我的心中倍感慰藉，讓我能重新振作，堅定前行。
一次平常的考試中，我自信滿滿地接過考卷，心想“這次我一定會考好。”但當我把卷子翻看了幾下，我的眼珠子都要掉出來了——啊！這公式好多啊！完了這題我不會做！一道大題我苦思冥想了十幾分鍾，卻始終沒有頭緒，這時忽然意識到我正在考試！“你這個笨蛋！”心裏急得發慌。
當我還在使勁琢磨題目時，老師平淡的一句“考試剩十分鐘”使我更慌了，心裏頓時如壓了一塊大石子一樣沉重，卻還止不住心怦怦跳着，手也跟着顫抖起來，我在心裏痛罵着不爭氣的自己，“我還一面沒寫啊！”十分鐘後，看着被收走的.卷子，我不知所措……
老師粗略地翻閲了下試卷，當看到我的卷子時，用手扶了下鼻樑上的眼鏡，再看了我一會兒，我像等待被處決的犯人，神情沮喪。老師卻不按照常理髮牌，她調整調整眼鏡，平靜地問了一句：“你為何沒寫完卷子？”我起先低頭不語，後來想到這樣也許會更激起老師的怒火，於是斷斷續續地説明原因，繼而又低頭不語。
老師沉思了一會兒，一改往日的河東獅吼，温和地教我一些加快考試做題速度的方法，還叫我課餘要多抽時間複習，擴展知識。我看着老師突然的轉變，起先很不安。但慢慢聽着老師的話，人也放鬆了下來。
原來老師也有這麼温柔的一面，還是出現在我考砸的時候。原來笨小孩也可以被温柔對待。我內心的陰霾一掃而空，老師的這番話如一束陽光温暖了我沮喪的內心，我想今後我會更加用功，不辜負老師的“温柔”。
雪依舊在天空中飛舞着，深冬的風肆虐的颳着，最後的一片枯葉也孤零零的從樹上飄落，那長年排放廢氣的煙囱也被白茫茫的雪堵住了，安靜的立在那裏。
教室中，一個架肩膀，兩隻凍得通紅的小手緊緊的壓在兩腿下面以獲取些許的温暖，兩條打着寒顫的兩腿緊緊的扭曲在一起，這就是我，彷彿想要捲成一個球一樣瑟縮級的一角。走廊裏打鬧的同學也都回到教室中安穩的坐着，天氣的突然轉涼，讓我措手不及，因為家裏學校的距離比較遠，幾次想給母親打電話的慾望都被心中對母親的擔心給遏制住了。
或許，母子情深，在晚上臨睡覺前接到老師的通知有人找。寒氣似乎已經將我的腦子凍僵了，心裏只想着怎樣更暖和一些，不知不覺間就到了大門口，我努力的將頭從脖子上架起來，將已經遮住眼睛的帽子往上抬了抬，隔着雪花只能模模糊糊的看見一個瘦小的身軀，我抬起腳布艱難的向前走了幾步，一團温暖的暖流頓時從心中流出，融化了被冰封的心靈。那個寒風中的身影竟是我的母親。她的帽子上已經鋪上了厚厚的積雪，肩膀上的積雪也似乎要壓垮塌那瘦弱的身子。看見了我，她欣喜的拍了拍身上的積雪，朝我走來，一個個深深的腳印印在了我心中……
一片雪花落到了我的眼中，瞬間融化了，化作了水珠從眼中流出。大雪依舊在飛舞狂風依舊在呼嘯，但是心中卻升起了一輪太陽，暖熱了我的心窩。
最後的一片枯葉為了新生的美好事物，歡快的從樹上旋轉着飄落……
20xx年8月8日晚8時，一個激動人心的時刻，這是我們中國人最自豪的時刻！第二十九屆北京奧運會開幕式終於要開始了，在這短短的幾小時內，中國的文化藝術一一展現眼前，光彩奪目，表演得精彩絕倫。整個開幕式讓我震撼，激動。
當中令我最喜歡的是出現在北京上空的那29個腳印的煙火，這29個腳印代表着我們已經走過28屆的奧運會了，現在就要迎接第29個奧運會，那些煙火真讓我迷離，讓人難以置信，一個個腳印踏踏實實地來走向北京，走向我們！
在鳥巢裏，首先向我們介紹中國的古典藝術：筆墨紙硯。然後又出現了古代四大發明，水墨畫，3000孔子弟子手執竹簡高聲吟誦《論語》京劇……看得我們眼花繚亂。“和”字的那個節目也令人驚歎啊，這完全是全人工的，成千上萬的人又是起立又是蹲下，可真累呀！但是這一切都體現了中國的'文化內在。一切都是以和為貴，傳承了孔老夫子的文化。
時間漸漸流逝，當鳥巢中間漸漸升起一個地球時，全場歡呼雀躍，歌手劉歡和莎拉布萊曼在上面引吭高歌，唱出《我和你》，那優美的歌聲，真讓人陶醉，彷彿身臨其境。接着，隆重的入場儀式開始，各國運動員開始入場，這近乎1小時的入場儀式，真讓我認識了每一個國家，有些國家的運動員很少，但是他們臉上都掛着笑容，對在場每一個人微笑，揮手。當中國代表團入場式，姚明手持着中國國旗大步流星地進場，這時全場的歡呼聲更加熱烈了，更有趣的是，姚明旁邊還有一個矮小的小男孩，原來這個小男孩曾在四川汶川地震中救了幾個小朋友。隨後，國際奧委會主席羅格和北京奧組委主席劉淇致辭，全場寂靜無聲。隨後，萬眾矚目的時刻開始了，火炬接力來到了鳥巢，許海峯，高敏，李小雙，佔旭剛，張軍，陳中，孫晉芳，最後，到了全場最高峯，也讓人意想不到的是，點燃火炬的竟是李寧，只見他慢慢升高，就在那一瞬間，李寧飛一般地在空中跑步，那是浪漫創意的空中飛跑！
同一個世界，同一個夢想，這次的開幕式是舉辦的那麼的成功，而且舉辦得是那麼的有聲有色，讓我們為奧運加油，共同奮鬥吧！
因為有別樣的陽光，那年的冬天不太冷；拾撿起冬天的幸福，我的心暖暖的。——題記
“滴不完相思血淚拋紅豆，開不完春花春柳滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁。咽不下玉粒金純噎滿喉，照不見稜花鏡裏形容瘦。展不開的眉頭，握不明更漏，恰便似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠……”奈何這景色再美也吸引不了我的眼球，唯獨貪戀您帶給我的那一縷温暖的陽光。
猶記剛升入國中的時候，懷揣着興奮與激動的我慢慢走進那個班級，融入到那個新的大家庭，眼裏心裏洋溢着喜悦。可月考的一張75分的數學試卷是我處於興奮中的心情，以下打入了十八層地獄。成績素來不錯的我從未想過步入國中後是如此光景。就在這時，您把失魂落魄的我傳進了辦公室。我站在您的辦公桌前低頭望着那張留有許多紅筆印的試卷，指甲鉗進來皮膚中。而您則在旁邊一題一題幫我分析着錯題，沒有不耐煩，沒有失望。而更多的是想一位父親對子女的愛與期盼。您對我説了許多，您的話裏包含着對我嚴肅的批評，包含着對我的諄諄教誨，包含着對我暖心的安慰。然而，令我印象最深的，卻是那句“加油，別放棄，我看好你”。
走出辦公室，您的話迴響在我的耳畔，不斷的敲擊我的淚腺，只覺得一層霧氣模糊了眼睛。不是因為委屈，不是因為傷心，而是因為感動。有人説，老師是辛勤的船長，載着我們，乘風破浪，越過知識的海洋；有人説，老師是永不幹涸的河流，滋潤着我們，渴望知識的心田，讓我們成為祖國的棟樑；我説，老師是一縷陽光，帶領我們，穿過迷霧，陪伴我們永遠，感動我們一生。
陽光，似散亂的音符，歡呼着在我肩上跳舞，透過我飛揚的髮絲，投影於地上，形成點點黑白圓圈，在陽光動人的音樂中微微顫動。正因為您似陽光般的温暖，我的冬天才不會太冷。
我是一個國小生，我不僅有一個幸福的家，而且還有一個美麗、陽光的校園。人人都熱愛自己的校園，我也不例外，也非常熱愛自己的校園。因為校園裏充滿活力、環境優美、空氣清新、一塵不染。我們的學校是一個古老而年輕的學校，一年四季都非常美麗，校園裏還保存着古色古香的“呂祖閣”，看起來有悠久的歷史，還有新建的高大寬敞的教學樓。校園裏有兩顆高大挺拔的柳樹，枝繁葉茂，就像士兵一樣守護着我們的教學樓，微風吹來，樹枝柔和地輕輕擺動。校園的花池裏還種着許多的花草，有的亭亭玉立、清新高雅；有的芳香四溢、沁人心脾。特別是迎春花，又黃又亮在綠葉的映襯下，好像一顆顆眨着眼睛的小星星；還有許多的牽牛花，就像一個個小喇叭，迎着太陽，搖擺着花朵，好像是向老師和同學們點頭。
每當星期一上課間操的時候，全校的同學都整整齊齊地穿上校服，帶着鮮豔的紅領巾，列隊到操場上升國旗。五星紅旗伴隨着雄偉國歌高高升起，隨風飄揚，我們向紅旗敬禮，心中感到無比的自豪和幸福。
上課時教室裏書聲琅琅，老師認真講課，同學們專心聽講，積極地舉手發言，教室前面黑板上的校訓，誠實、有禮、樂學、拼搏，時刻在激勵着我們。課間十分鐘，同學們歡快地飛出教室，在校園裏寬闊平坦的操場上盡情地玩耍，有的跳繩、有的踢毽子、有的拍皮球、還有的在玩演戲，根據電視劇裏的人物，各自扮演好自己的角色，讀着自己的台詞……
在這個灑滿陽光的校園裏，我和我的小夥伴們一天天健康快樂地成長着。我愛我們的陽光校園，我愛我的好朋友。
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