歷史上少有的奇才蘇子瞻，我仰慕已久。
蘇軾在詩、詞、文、書、畫方面均有登峯造極的造詣。我敬佩他，尤其是文學和書法方面。他強調文學的獨創性、表現力、藝術價值，強調“有為而作”、崇尚自然。他認為作文應達到“如行雲流水，初無定質，但常行於所當行，常止於所不可不止，文理自然，姿態橫生”的藝術境界。我熱愛寫作，亦是“有為而作”，不逼迫自己寫沒有感覺的東西，也盡力在逃避着矯情、做作，且希望自己的習作不落窠臼。鄙人也學了幾年書法，曾經因仰慕而觀賞蘇軾的書法，因水平有限，只嗅出了：字時大時小，不循規蹈矩，的確是個崇尚自然的人。字豪放，沒有死摳每一筆畫必須多麼到位，字如其人啊，蘇軾豪邁、不拘小節的性格由此可見一斑。我也企圖模仿他的筆法，然而功底不深厚，一點兒也不相像。
蘇軾是個正義單純的政客。彼時王安石變法，蘇軾發現新法對老百姓的損害，便毅然上書反對新法。可是蘇軾啊，你怎麼一點都不圓滑呢?爾虞我詐的朝廷容不下你，你便自求外放。然而你的才華從政綽綽有餘，在杭州任太守時政績顯赫，深得民心。我想像蘇軾一樣純粹，在濁世中保留一點人性的純真。
蘇軾是個善良的人。他居於常州時花光了積蓄買了一所房子。一次發現一老嫗在房前啼哭，經打聽，原來這是一座百年邸宅，老嫗的不孝子孫將它賣給蘇軾。蘇軾聞言，當即燒了房契，歸了房子。我想像蘇軾一樣，用金錢等身外之物贈人玫瑰，換得餘香滿手。
東坡其人對愛情十分看重，對妻子也極其優待。結髮妻子王弗仙逝後，他在她墳墓周圍親自種植三萬株松樹以寄哀思。並寫下“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼……”的千古着名悼詞。將來在愛情的道路上，我也要忠貞不渝。
吾常與好友插科打諢，但得知蘇軾和好友玩文字遊戲的故事後，自歎弗如。一次，蘇軾去拜訪佛印，佛印急忙將煎魚藏到大磬裏。蘇軾笑道：“今天特來請教，‘向陽門第春常在’的下句是什麼?”“積善人家慶有餘。”佛印脱口而出。“既然磬裏有魚(慶有餘)，就拿出來共享吧。”蘇軾大喜。哎，同樣是開玩笑，怎麼層次差這麼多……果然博學多才的人連玩笑都藏着書卷氣啊……
蘇軾是個成功的人。他不僅在政治上有建樹，藝術上有造詣，待人接物也寬容大方，為人善良正義。子曰：“見賢思齊焉。”噢，蘇軾，你是我的偶像!
她，2015年參加“超級女聲”落選了。
她，2015年參加“超級女聲”榮獲總決賽第五名。她就是超級女生紀敏佳。
紀敏佳出生於一個普通的工人家庭，愛好音樂的父母使紀敏佳也喜歡上了音樂。在“超級級女聲”的舞台上，她留給我最深刻的印象就是登上PK台的樣子。紀敏佳沒有李宇春酷酷的外型，也沒有黃雅莉可愛的模樣，卻有着一股不可阻擋的實力。每次歌聲響起時，紀敏佳就生動的唱起來，她的聲音不是甜美的，但卻有獨特的魅力，讓聽眾不知不覺的喜歡上了她的歌聲，好象被灌了迷魂湯藥。每當紀敏佳因票數最低走上PK台時，我就會感到惋惜，難道這一切都取決於外表嗎?但她始終保持不變的微笑，信心百倍地走上PK台，用自己的歌聲去打動大眾的心，去征服所有的人。到最後紀敏佳總是有驚無險地通過了，很幸運的留在了這個舞台上，直到五進四的那場比賽中，紀敏佳以一票之差敗給了何潔，成為2015年“超級女聲”的第五名。所有支持她的人都哭了，只有她自己笑容依然燦爛。
在她離開“超級女聲”的舞台前，她説：“雖然我離開了這個舞台，但我的心卻永遠留在了這兒，我會通過此次教訓吸取經驗，好好努力，豐富我的人生!”台下的掌聲久久不息，我也為她豎起了大拇指。紀敏佳的自信、樂觀的形象深深地刻入了人們心中，她在我心中的地位從一名普通的歌手直竄向“偶像”的寶座。一個其貌不揚的女子，竟能以她堅持不懈地精神、樂觀的心態、奮發向上的決心，博得億萬觀眾的喜愛，真是讓我佩服地五體投地。我相信，用不了多久，她一定回成為演藝界一顆閃亮的新星!
你要問我，你最崇拜的偶像是誰?我會情不自禁地説：“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師!”
她長得普普通通的，梳着精幹的短髮，高高的鼻樑上架着一副黑色框子的眼鏡，永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時起，我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。
後來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痺病奪去了行走的權利。她命運坎坷，10歲時媽媽又去世了，老師10歲時因為不能走，也沒有媽媽送她上學，於是，她傷心地每天哭，每天都拉着爸爸的手要求上學。
後來，她覺得不能這樣下去了，於是，就等小夥伴放學回家就向她們請教今天學了什麼，她把鄰居大姐姐以前學的課本拿來學，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學之路。之後，她每天晚上堅持學到12點才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因為家裏吵得聽不清楚，冬天天冷，她把手都凍了。之後，老師一直努力堅持學習。幾年之後，憑着堅韌不拔的毅力終於成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。
聽任老師講作文是一種享受，我經常被老師堅強的笑容所感動，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學，但她卻用毅力書寫着美麗的人生。
這位老師，就像一首詩裏寫着：
如果生命無情的關上了所有的門窗，
就給自己畫一扇心窗，
如果正經歷着濃重的黑暗，
那就點亮自己的心燈，
用自己的信念和智慧之燈，
驅散眼前的黑暗，
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強不屈的生命力!她值得每一個人去欽佩!
她們是我的偶像，她們不是萬眾注目的歌手和影視明星，也許她們根本不能用“偶像”這個詞取代我心中的位置。但不管怎麼樣，她們流水一樣的文字與暖風般的笑容在我的記憶中永不褪色。
花開花謝天涯人遠———三毛從第一本《撒哈拉的故事》開始，我發瘋地迷戀這樣一個作家，一個流浪者。只為了一本地理雜誌的吸引，跑到神祕的沙漠，遇上了形形色色的人和事。有好一段時間，我一直在想象她如何在廣闊無垠的大漠中行走，她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的地平線。去撒哈拉成了我那時的一個理想，但沒過多久我發現那只是我的幻想而非理想，因為我根本沒有那樣的勇氣與毅力。
三毛筆下的東西讓人覺得親切，那是每個人都會碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛情相比，三毛的故事無疑是讓人可望又可及的。
三毛的死對於眾多喜歡她的讀者來説，的確是一種遺憾，但既然她選擇了結束自己的一生，那麼這就是一種解脱，也許在天堂的她能找到她的荷西。
紫陌紅塵一生傳奇———張愛玲她像一朵玫瑰，雖美麗但是生着讓我們不可觸及的尖歷的刺;也許她似一朵鳶尾花，冰冷、孤獨、憂傷，帶着破碎的藍色。
她不被世人所理解，因為她的孤傲與天賦。
她的母親給她一箇中國女子中最平凡的名字———愛玲，她喜歡穿着奇裝異服，因為她認為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事，放在她的身上便不再俗氣了。
張愛玲的任何作品都會有一個最壞的結局，讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒，經歷太多次，讓人心態蒼涼。
她如黑夜般詭異，在滾滾紅塵中，她留給我們的，只是一個蒼白感傷的背影。
後記：她們是我最喜歡的，我希望能擁有這樣兩個朋友，一個浪漫，一個感傷，能夠彌補心中所有的空白與失望。
我心中的偶像——中國登山隊的健兒：劉連滿。
當你從中國境內登上珠穆朗瑪峯，平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你説：“登山隊的健兒們，你們真棒!”
在珠穆朗瑪峯上插上國旗時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背後那多少感人的故事。比如説：在1960年中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峯時，到達不可逾越的“第二台階”，劉連滿看到其他隊員從巖壁上滑下來，於是讓其他隊員踩在他的肩上，攀上了絕壁。
你很小時就開始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受着。
我二年級時是數學課代表，數學要比別的同學成績好，也就是因為這樣，我的學習壓力比較大，如果數學考得比別人差，那還怎麼當數學課代表。二年級下個學期數學考卷發了下來，我竟只考了88分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。“怎麼辦呢，以後同學們還會正視我這個數學課代表嗎?”正當我迷茫的時候，我想起了中國登山隊的劉連滿，他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。在剛過去的一個學期裏，我每天做練習、週末出去上奧數課，在期末考試會考出了97分的成績。
現在，我只是一名普普通通的國小生，也無法感受到中國登山隊的健兒所經歷的困難，但中國登山隊的健兒那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠支持你、向你致敬!
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