“各位同學，考試結束，該交卷了！”
那天是星期四，也是期會考試的日子。交完卷，老師一離開，同學們便沸騰了起來。
他們有的在教室裏對答案；有的在走廊裏瘋玩，好像在發泄着剛才所承受過的緊張與壓力；有的幾個圍在一起嘀咕着什麼；還有的迫不及待地追在老師後面問：“老師，我考了多少？”老師一翻白眼：“呵！我又不是機器人，哪有那麼快！”
這時我們班的中等學生，“話癆”趙雯鑫跑過來找我和學霸尤小雅對答案。“不對不知道，一對嚇一跳”，趙雯鑫看了看我們的答案，又看了看她的答案，原本興高采烈的她一下子像霜打的茄子——蔫了。看來她要倒黴了，哈哈！
再看看門外練習顛乒乓球的同學，他們不緊不慢地運着球，好像已經知道，並且非常有把握自己考得很不錯，表現出胸有成竹的樣子。看到此情景，我們班的“搞笑大王”沈凌假裝沉鬱地歎了口氣：“哎，哎！我深為祖國的未來而擔憂啊！”逗得我們前仰後合，捧腹大笑！
這時，不知誰喊了一聲：“老師來了，老師來了！”正在對答案和在走廊裏玩鬧的同學們，以百米衝刺的速度衝回了自己的座位。可是，等了一會兒還不見老師進門來，班長把頭探出教室門想探個究竟，呵！剛好和走過來的老師撞上了，哈哈，他慘了！
老師是來公佈答案的，結束後，教室裏不再活躍，班上發出了陣陣歎氣聲……
“叮鈴鈴……”美妙的下課音樂響了。“唉，總算把英語給考完了。”我長長的舒了一口氣，喃喃地自語道。監考老師站在講台邊，一聲令下：“交卷！”同學們便紛紛行動起來，一張張試卷像雪花似的落在了講台上。老師急急忙忙地收拾卷子。教室裏凝固的氣氛終於得到了緩解，我也一下子感覺輕鬆了許多。
咦，教室裏怎麼沒有人了呢？哦，原來都三五成羣的在走廊上邊休息，邊對答案呢，我也迅速的加入了他們的行列。耳邊還不是的傳來“耶，我對了；唉，我又錯了……”整個校園又熱鬧起來。
第二天，英語老師邁着沉重的步伐，走進教室。“看來這次我們班考得不好。”不只是誰説了這麼一句話。頓時，我感到心裏像蹲了一隻小兔子一樣，“砰砰”直跳。緊接着便是英語老師報分數：“潘玲玲95，高堅95……”咦，怎麼沒有我呀？我不會沒有寫名字吧……一連串的猜測是我的心跳的更厲害了。終於聽到“周雨菲97.5”哇！真棒！這是真的嗎？連我自己都沒有想到。老師用讚許的眼光看着我，同學們用羨慕的眼光看着我，並表示祝賀。當時，我真想跳起來，可理智沒有讓我這麼做。我急着上講台那拿試卷，迫不及待的找出為什麼會失去2.5分……
回到家，當媽媽急着問我分數的時候，我把那分高興收了起來，裝出一副不高興的樣子，灰溜溜地跑進房間準備做作業，媽媽見我不對勁，便安慰我説：“沒考好，別泄氣，下次還有機會嘛。”我聽了實在憋不住了，裝着後悔地説：“這次的確沒有考好，只考了97.5分。”“好啊，小丫頭，騙起我來了，為了懲罰你，所以，今天晚飯請你吃肯德基。”媽媽笑着説。
這時緊張的的氣氛，一下子變得活躍起來，屋子裏充滿了温馨。
期末考試過後，監考老師邁着矯健的步伐走出了充滿書香的考場。
老師沒走一分鐘，我聞到的書香漸漸消失，而快樂的氣氛卻慢慢地湧進來。我們大家沒有那麼莊嚴了，就瘋狂地吵了起來。
大家吵得可熱鬧了。有的在歡快地唱着歡快的歌曲；有的在認真地複習功課；有的則在用桌椅奏樂。儘管班長使勁地在喊：“別吵了！別吵了！”可是同學們根本不聽。同學們為了展現自己的“才能”，吵得更歡了！
整棟教學樓的同學們聽到了我們吵鬧的聲音，就立刻把書扔掉，也開始吵鬧起來。我們班有位小同學實在是太厲害了！直接將多媒體打開，播放音樂，我們全班都唱起歌來。由於聲音調得太大，整棟教學樓都塌了。
我聞到了一股氣味，這股氣味聞起來香噴噴的，而且有點油炸的味道。我跟着氣味走過去，發現有一位同學將金黃金黃的薯條帶進了教室。我過去拿了一根長長的薯條，蘸了蘸番茄醬，嗯——味道可真不錯！
就在這時，在另一棟教學樓上的老師感覺到情況不對勁，她先沉思了一會兒，然後做出決定，跟着幾個老師過去看一看我們在幹什麼。於是，老師們邁着沉重的腳步，來到了我們同學所在的教學樓底下。一位同學看到了老師在樓底下。就大喊：“老師來啦！老師來啦！”大家立刻將多媒體關掉，把桌子擺好，做到座位上拿起書本開始看書。
老師悄悄地來到了教學樓裏面，發現同學們特別乖，教室裏充滿了書香味。為了不讓我們在吵鬧，老師直接講卷子拿到了教室裏改。大家至今還想念着那時候美好的時光。
芝未榮
“叮鈴鈴！”……隨着一陣清脆的鈴聲。老師口中也冒出了兩個字——“交卷！”收卷的場面真是難忘！有的同學戀戀不捨，遲遲不肯交卷，非得讓老師從他手中搶；有的同學興高采烈，恨不得跳上去將試卷放入老師手中，好讓自己快點回家打遊戲；有的則將試卷平放在桌面上，臉上沒有任何表情。
當老師將試卷放入密封袋，走出教室後，教室裏便炸開了鍋……
同學們如同一堆螞蟻，亂哄哄地擁到講台四周開始對答案。他們有的伸長脖子，恨不得變成一隻長頸鹿，好讓自己看個明白；有的側着腦袋聽，擔心漏掉一點兒風聲；有的則是上去奏個熱鬧，在人羣中東張西望綠色作文網，根本不關心試卷的對錯。
每當這個時候，往往要班主任出場來驅走這些“試卷狂”。放眼一望，真是幾家歡喜幾家愁呀！剛才還興高采烈的，立馬變得愁眉苦臉；剛才還愁眉苦臉的變得興高采烈；剛才面無表情的還是面無表情。
就在這時，老師為大家打了個“興奮劑”。“放學！”教室裏頓時沸騰了。同學們高興地叫着、跳着，有的竟然打起了口哨，真是熱鬧。站隊時，同學們還是沒有盡興，三五成羣地談論着這放假的一天可怎麼過。班長喊破喉嚨也被同學們當成耳旁風，毫無作用。最終，她宣佈放棄。
唉——不知考試結果如何。希望領導到成績單後我還能這樣興高采烈。
“哎，我和段陽陽都做錯了，這次可能連前十名都進不了了！”韋博文説。“袁堃釗，你最後一道題是怎麼做的，我們對對！”我楞住了。“李韓鬆，你最後一道題是做錯了，還是沒做？”“我要是肯定還找你幹什麼？”李韓鬆緊鎖眉頭，指着我小聲説。
王國好不屑一顧地朝李韓鬆翻了個白眼：“切，這都拿不準！”陳瑾問王國好：“你判斷題第二個對嗎？”“錯！”陳瑾眼睛睜得大大的，嘴巴成了“O”形，一會兒頭就低了下去，臉馬上就紅了。李韓鬆笑着説：“你去問李瀟吧！”許國巖如風似的跑過來，得意洋洋的瞟着我：“這次我和李瀟一定100分！”我沒好氣地瞪着她，嘲笑道：“哈哈，我看你和李瀟抄的一定是100分！”許國巖緊張得臉都紫了。“沒有！”“你沒抄？哼，做錯事不敢承認，我最恨你這種人！”韋博文瞧不起許國巖，掐着腰，臉氣得發紅。
“袁堃釗，你那個填空題怎麼沒寫？”“等於1100。”段陽陽撅着嘴，不敢正面看我，説：“唉，又失了2分啊！”我拍拍他的肩膀，鼓勵地説：“答案不一定對，説不定你的才是正確答案呢！”段陽陽終於來精神了，開心地點了點頭。
其他同學有的耷拉着頭，直唉聲歎氣；有的説説笑笑，根本不把考試成績放在心上。而我，卻覺得考試時心情是緊張的，考試後的心情卻是五味雜陳的。
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