親愛的數學老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是啊！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標，帶領着我們在知識的海洋中遨遊。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進步了表揚，優生做錯了照樣批評——啊！老師！您有如春雨般滋潤着我們的心田，讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，説不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶着病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看着，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這麼優秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關心和愛護！我想大聲對您説一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：身體健康！工作順利！萬事如意！
您的學生：史騰遠
20xx年2月21日
敬愛的老師：
您好！
感恩的心，感謝有你。
是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財富給了我們……
多謝您！
有時，您很“善良”——
一次數學課上，你正講着題目，同學們都很認真地在聽，您講了一半，便掃視了全班一眼，説：“這道題目我請一位同學來解！”這時
，班裏鴉雀無聲，同學們都不舉手，忽然，班裏傳出了一陣笑聲，“來，×××！你來解這道題目！”那同學嚇得連忙站起來，大喊：“奧特曼打敗了怪獸！”班裏的同學都捧腹大笑。原先，他是在看漫畫，當時，他或許會想“我死定了！”但是，您並沒有批評他，而是笑呵呵地説：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好？”“嗯……嗯”那同學連忙答應，您就讓他坐下了。
有時，您又很“嚴厲”——
有一次，您做了一次單元考，那天，您走進教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個呼吸，您生氣地説：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個，別班……”您把考卷發了下來，班裏瀰漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發了：“像這種簡單的題目你們不會嗎？為什麼還有那麼多人做錯？”這巖漿一噴出，便點燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇着了。
老師，您似柔風細柳，撫慰我們懵懂的心，多謝您！
敬愛的姜老師：
您好！
一轉眼，已經是6年的時間，想必您一定不記得我了，我是您的學生。
今年大年七年級，原來988班的同學們組織去團拜，我還是沒有去，本來那時候在您眼裏我就不是個好學生，而且分開這麼多年，所以您必然不會在記得我，不是麼？但是我一直沒有忘了您，一直惦念着您，您身體好麼？那時候您在戒煙，不給我們講課的時候您就會不停地叫着綠箭口香糖，現在想必您已經步入無煙人士的行列很久了吧？
我是個不會説話嘴巴不甜的孩子，在當今的社會上想必總是會吃不開，但是天性如此，即使時間過去了很久我也依然是那個我，不會改變我的性格。從小到大我最頭疼的就是數學這門學科，很幸運在國中的時候遇上了您全太原市最好的數學老師之一，讓我的數學能力成績都有所提升，但是很不幸，我遇上了您，我仰慕您卻無法成為您的得意門生更無法接近您。
記得那時候好像想起他的同學拿着練習冊去找您討論數學題，可是拿起那本書我就不是我了，我那道題都不會，我怎麼去問您？從那問起我都不知道！記得有一次，您説我學得好，從來沒問題也從來不問問題，我的臉紅得像西紅柿燙得像辣椒燒了好幾天，我知道您是在用激將法，也知道您説的是反話，我是個要強的孩子您説過的，我也確實認為我自己是個要強的孩子，可是面對數學，面對您，我真的要強不起來，我什麼都沒有説，只是低着頭，強忍着眼淚……
在國中的三年學習是我最失意的人生階段，沒有了小時候那樣光芒四射的光輝，沒有了讚揚和掌聲，一時間我真的有點把握不住人生的方向，您知道那時候那個年齡的孩子，是多麼渴望聽到您的鼓勵和讚揚麼？但是您從來沒有過，我也知道，我沒什麼可以引起您的注意更沒有什麼可以讓您認可，您身邊那些優秀的孩子太多了，我算什麼？
唯有一次，我現在想起來，可以勉強算做您對我的認可，那時冬天的時候，站在有暖氣的您的辦公室裏我緊張得滿手是漢，那也是您唯一一次把我叫到辦公室與我談話，您的口氣很和藹，不同於平時講起課來那般嚴厲和嚴謹，您説的每一句話我至今都記得很清晰：“你是不是對我有意見阿？”我詫異及了，抬起頭看着您的側臉搖搖自己的頭低聲説：“沒有啊”！您説：“那你説説這是為什麼啊，我看你語文，英語成績都很不錯，出不了前5名都，這數學成績怎麼就是提不起來啊？”
我暗自舒了一口氣……
很久以來，我把那次談話當作您重視我的籌碼，也許您並不是這樣的初衷但是對於一個仰慕您，也想學好數學並且渴望得到您肯定和重視的孩子來説，那談話的分量有多重是無法完全用語言來表達的……
六年過去了，現在我已經是個大學生，逃出了您的“詛咒”，普下了自己人生的樂章。所幸，我選擇了電視編導這個專業，可以與數學再也沒有關係，可以發揮自己的特長，同樣作很出色的學生。真的很想去看看您，不管處於那種想法，有過想法去在您面前炫耀一下自己的成績，與那時候您眾多的寵兒只是平庸的在本地上了大學或者上了大專相比我走出了這片土地；想去展示一下自己，曾經那支不被您看好的醜小鴨今天變成了白天鵝，也許還不夠美麗，但是已經開始引人注意！
不，其實是真的想念您了，只是想看看您是否還好，看看您的新成就，順便誠摯問候一聲：老師，新年好，身體健康。
親愛的數學老師：
您好，我是您的學生黃麗麗。在這裏我有很多話想要對您説，面對着您的時候，感謝的話卻説不出來，那麼就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。
首先，先讓我對您説聲謝謝，謝謝您在學習上對我的幫助，讓我在高中這門大家都認為很難的課程上佔據了優勢。幾乎每次月考數學考試成績出來的時候，您都會站在講台上，宣佈成績最高的同學的名字，而每次都是我。所以在以後的月考中，每當您要宣佈名字的時候，同學們都會看着我，然後説出我的名字。每當您在講台上宣佈我的名字的時候，我的心裏不知道有多高興，可您卻面無表情，只是用眼神來和我對視。在您的眼神中，我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵了我，讓我不要為此驕傲。
記得有一次月考中，我除了數學是第一以外，其他科的成績都落下了。您找到了我，問我是怎麼回事，問我是不是偏科了。我低着頭説：“老師，不是我偏科，其他的課程我沒有技巧，也不知道怎麼去學。”您認真地對我説：“黃麗麗，你這樣是不行的，不要以為數學成績好就可以考上大學，你要全面綜合，其他科的成績落後了，最後你還是不能考上。沒有無技巧的學科，只怕你沒用心去學。”最後，您給我講了好多關於您在高中時代的故事，我聽了非常的感動，心裏鼓起了勇氣要向您學習。從此，在其他學科上，我也有了很大的進步，您仍是用眼神看着我，然後點點頭，我知道這是您對我的認可。
數學老師，您是我最敬愛的老師，您也是一名優秀的老師。老師，我愛您！
老師，你一定會很奇怪吧。我這個乖乖女為什麼會給你寫信。老師，你知道嗎？我對你的教學方式有些不滿。希望可以在今天提出來，請您不要生氣。
老師，為什麼您總是要搶別人的課呢？一天有三節數學課，已經十分充足了。您總是要我們校對一大堆的數學試卷，數學資料，讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試，您還總是還要擠出時間來校對各種數學資料，校對到只剩下10分鐘的時候就拿下一節課的副科來讓我們考試。您知道嗎？您那樣子就讓我十分篤定您是本來就打好了算盤，要拿下一節的副科來考試似的。而事實正是如此。數學已經很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會讓我們怨恨上數學的！一星期有一節美術課，可是我們上學期上的美術課加起來還不到五節！
您總是説對我們好，可是您知道你一次次的罵那些學習不好的同學呆瓜，笨蛋，傻瓜蛋，讓他們多傷心嗎？這樣這樣會讓他們留下自卑的陰影，更會讓他們怨恨上您的！
還有就是作業方面，其他班一學期的資料加起來只有一本。我們卻有了整整兩本，還有一大堆數不清的數學試卷，這種壓力，實在讓我們喜歡不起數學來！
老師，希望你可以聽到我們的心聲。請讓我們無憂無慮，快快樂樂的學習。這才是真正的學習之道！
敬愛的張老師：
您好！
我們馬上就要期末考試了，這代表着我們馬上就要畢業了，我們和您已經走過了五年的時光，現在就要離開您了，真捨不得呀。從20xx年xx月的那一天開始，當我來到這所教室開始，我就已經是您的學生了，當時的我們年幼無知，做事常常出亂子，因為您的諄諄教誨，我們做事已經很有條理了。雖然我們馬上就要步入國中的殿堂了，但想起過去的往事，還是記憶猶新。
記得在我一年級的時候，那時候我們還只會100以內的加減法，您給我們特意找來了一個小黑板，上面寫上了您給我們出的填空題，那時我以為自己能填對，結果因為馬虎而填錯了一道題，那時您當眾批評我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學習成績也有所提升。謝謝您！謝謝您教導給我人生的哲理！
一轉眼，5年的國小生涯已成為過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影……千言萬語匯成一句話：老師您辛苦啦！
祝老師桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
親愛的數學老師：
放暑假的時候，聽翟老師講新的學期，您不在教我們數學課了，我心裏很難過。
回家的路上，我不停地問媽媽：“數學老師生了小寶寶，什麼時間才能回學校呢？一個月、三個月，還是更多呢？我知道自己心裏很想念您！
數學老師您在課堂上耐心地給我們講解問題，課下對我們又很寬容。記得冬天的.一箇中午，我們男生和女生吵架，我們去向您告狀，您説了句：“澤宇你帶男生去曬太陽吧！”我們樂於接受您這種批評方式，比吵我們一通效果更好呢！我們高興地去樓下玩去了。
每當我驕傲的時候，您會説：“張澤宇，你……”，我知道您是關心我的。還喜歡您講解數學問題的方法，有道數學題我不會做，媽媽給我講過了，我還是不太明白。聽了您的講解，我很快就明白了，媽媽當時也誇您的講解方法好呢！
數學老師，我們都很想念您，還想上你的數學課，真的好希望你快快來到我們的課堂。
最後祝數學老師家的小寶寶健康成長、活潑可愛！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
敬愛的田老師：
您好！
時光飛逝，我很快就要國小畢業了，在這離別的時刻，我最懷念的就是您。
您從五年級開始教我們，這兩年來，您給了我莫大的幫助。當我因驕傲而考試失利時，是您的批評叫道讓我變得腳踏實地；當我應無緣比賽而傷心時，是您的安慰讓我找回了自信；當我一次又一次作業不及格時，是您的談話讓我驅趕了粗心。
記得這學期伊始，我精神極差，上課時總業績中不了精神，做作業也總是應付。為此，您專門找我談話，問我是不是給自己的壓力太大了，還鼓勵我説我很聰明，不要那麼緊張。您是笑着對我説這些話的，我卻不敢看您的眼睛。因為當時我根本不是壓力大，而是厭倦了學習。但您的話讓我覺得，有那麼多人在關心我支持我，我又有什麼理由不好好學習呢？從此我又恢復了上課認真的精神狀態，積極發言。而作業雖然有時仍會粗心，卻是以一種積極的心態來做的。
田老師，謝謝您！是您的關懷讓我勇敢地接受挑戰。當我遇到困難的時候，我知道神總有雙眼睛鼓勵着我；當我挑戰生活的時候，我知道身後總有一雙手支持着我。您。是我生命中的一盞明燈啊！
祝您：桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
親愛的鐘老師：
黃老師是我見過最好的語文老師。鍾老師，您是我見過的最好的數學老師。
您跟黃老師講課和説話的樣子是那樣的温柔，讓人有了一種温暖的感覺，您教會我們做題目。
是您教會了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會了我我練習題、口算、分數、乘、除、加、減法。如果沒有您的話，恐怕我連分數是什麼樣子都不知，解方程是怎樣算出來我也不知道。
國小六年的生活這麼快，我們快要畢業了，跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師。“忘不了、忘不了、忘不了你們得情，忘不了你們的愛。”我永遠忘不了您和黃老師。
鍾老師，在這裏我要對您説聲“對不起”。因為我們是一羣頑皮的“野孩子”，經常作業沒完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們全班人的作業都沒完成，我們實在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰説了一聲：“鍾老師也太小氣了吧！
不就一次作業沒寫嗎？幹嘛還哭？”我也不知道是誰説的，要是我知道的話，我會問他（她）為什麼要這樣説？鍾老師，對不起，我們以後再也不偷懶了，一定按時完成作業。
祝您青春常在！快樂每一天！
親愛的老師：
您好！本人是一班中無名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學歡迎您的到來，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個小小的建議，望採納。
首先，我們班的同學都很喜歡和老師開玩笑，有時甚至過頭一點，希望您不要見怪和生氣，其實這説明我們是真心把您當做朋友來看才會這麼膽大妄為；
其次，我們需要的是一個有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個只會照本宣科的答案工具；我們雖然已經上了九年級，但我們在國際上依然是屬於“兒童”（國際上將18歲以下都稱為兒童）我們需要別人的照顧；
最最重要的是：請您不要和我們討論關於“早戀”這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點模糊的痕跡，連政治書上都説了，這很正常，並不是壞孩子的的表現，如果您有眼線，您就會發現，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個人的觀點是這個樣子的；
還有，請您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學生，那樣既回傷了差生同學的心，也會使您的好學生受到負面影響，您的聲譽也會大打折扣；最後希望您能夠時不時表揚一下差生，他們也需要關心和尊重。
希望您讀後不會生氣並仔細考慮一下。
祝：身體健康，萬事如意，事業有成！
蒙田範文網