我是一名來自彭場實小的學生。
我的母校是百年名校了，是彭場第一校。我在這呆了四年半了。我一年級就在這裏了，只不過二年級和三年級上學期去廣東讀了。
我的母校有兩棟教學樓，一棟老教學樓和一棟新教學樓。我們四、五、六年級在新教學樓。
我的母校裏有宿舍樓（下層是食堂）、草坪和塑膠跑道，還有籃球場……
其實，我最難忘的並不只是這些，還有他們——同學們。我忘不了和他們一起打過的籃球、踢過的足球、摔過的跤、跑過的步和做過的操。
不知道同學們這一別會是多久，也許三年，也許十年，也有可能是一生。也有可能在同一所國中再相見。
不管怎麼説，還有六天就要考試了，還有六天就要跟有些人説再見了，還有六天就要跟這間教室説“再見”了。
這六年裏，我們受過的苦，就把它忘了吧！
最後六天，加油！
讓我們保持好心態，去迎接國中生活的到來。
又是綠草茵茵，桃李芬芳時，又是一年梔子花開時，陽光明媚的春天裏，我們的心裏卻飄起濛濛細雨。因為我們即將就要跨出國小的校門，開始一段新的人生旅途了。
我們在母校的懷抱中同度過了6個春夏秋冬。這6個365天裏，刻印着我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場面；有課後閒暇時同學之間愉快的歡笑；有賽場上扣人心絃的時刻；有舞台上意猶未盡的演出。
國小生活的辭海里還保留着一串串動人的愛。那是一個收穫的季節，期中測試剛剛結束，許多同學正收穫着第一名的喜悦，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責着。老師不但沒有批評我成績下降了，反而用温暖的話鼓勵我。同學們也來安慰我，那一瞬間，我的心頭湧起一種感慨，友誼絕不能用分數線來衡量。
6年的心路歷程在我的腦海裏一一回放。多少歡樂曾在這裏飄逸；多少汗水曾在這裏揮灑；多少老師們的辛勤話語曾在這裏播種。那些快樂的日子；那些恩師的教誨；那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。
6年前，我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑，6年後，‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來。’我們灑淚揮別校園。一想到，就要和老師同學們告別；就要和母校告別；就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別，我的心裏便驀然產生一種惆悵，一種不捨。
母校是一處温馨的港灣，我們是她懷中駛出的一隻只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都閃鑠着她的一盞航燈。老師是一直永遠的歌曲，我們是她放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動着她的音符。歲月無聲，友誼無限，同學們，讓我們留下回憶，帶着夢想出發
不經意間，我來到這所校園已有6年之久。它是我的第二個家，在那裏有許許多多完美的回憶……但是此刻還有一個多月，我就要離開了，心裏難免有些失落。走進校園，看着那小草，鬱鬱葱葱的，永久展示着旺盛的生命力，像校園裏的學生充滿朝氣與無盡的活力；看着那小花，奼紫嫣紅的，永久釋放自己無限的美，像學生洋溢的笑臉；看着那大樹，高大挺拔，永久筆直的聳立着，像學生矯健的身姿……無論什麼，這一切的一切都賦予了我對它們的愛。
課下，同學們你追我趕，到處充滿歡聲笑語，彷彿我們並不是同學，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永久是那麼親切。在課上，我們踴躍回答問題，有時因為一道題爭執不休，但結果往往是一笑而過。我們永久是那麼親密。在一齊時間久了，難免有些小矛盾的發生，我們總會在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永久是那麼親近。走進操場，我們一齊做遊戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂乎。
拋開一切煩惱，我們盡情歡笑！想着那些和諧的畫面，我好想好想説：“我們永久在一齊好不好？”但是天下無不散之筵席，那一天即將來到，但我相信相見的那天並不遙遠！應對老師，我們暫且放下禮數，並不是我們沒有禮貌，而是為了營造更好的氣氛，使我們之間零距離。因為我們既是師生，也是朋友。我們在這種關係的基礎上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們去創造無限的美，施展無限的愛！
轉眼間，我就要升入國中。在國小整整五年的時光裏，母校留給我多少彩色的夢幻？如今，我就要離開母校，離開朝夕相處的同學了，心中不禁湧起一股眷戀之情。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”因此才有人吟出“無為在歧路，兒女共沾巾”的詩句，但當我再次踏進這塊土地，與她揮手告別時，還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。
我真的捨不得母親温暖的懷抱！這裏是我用歌聲踏過的地方，記錄着我的喜怒哀樂，寫滿了12年的酸甜苦辣。
怎能忘，老師細雨般循循善誘傳授知識的情景？怎能忘，同學手足般“指點江山，激揚文字”共同“糞土但年萬户侯”的豪情？怎能忘，賽場上生龍活虎，領獎台上熠熠閃光的獎盃？怎能忘，勞動時爭先恐後，互助互愛的畫面？忘不了，忘不了，忘不了校園裏的楊柳依依，忘不了校園裏的花香鳥語，忘不了校園裏的書聲琅琅，忘不了校園裏的摯愛真情。
一道題難住了，幾個人幫解，一個人有難了，大家來相幫。大家同喜同悲，同歌共舞。多麼温馨的集體！多麼可愛的家園！
在這裏曾發生過“和氏璧”式的故事：在這裏曾流傳“斷尺”般的佳話；在這裏曾聆聽蔡芸芝先生教誨；在這裏曾暢遊過三味書屋後的樂園：在這裏……
千言萬語，萬語千言，説不完我對母校的留戀，在這離別的時刻，我只能揮揮手，告別我的校園。鳥兒告別母親，是去擁抱藍天：落葉告別樹枝，是去孕育希望：小帆告別小河，是去挑戰海洋。母校啊！我要去接受更大的人生挑戰，振翅高飛，實現人生偉大的理想，用您母親的關懷祝福我吧，同時也祝您的發展越來越好！您的孩子越來越出色！
六年的時間如瞬間即逝的飛鳥一晃就過了，在這六年中我們2003級4班在一起付出過艱辛，灑下過汗水，分享過成功的喜悦。現在我們就將要為這一切畫上一個圓滿而又充實的句號。
記得剛入學的2003年秋天，開學的那一天我們都快快樂樂的背上新書包，穿上新衣服蹦蹦跳跳的來到了這裏，匯聚成了一個快樂、活潑的2003級4班。從此，我們幸福的國小生涯開始了！
第一堂課上，我們班主任裴老師教會了我們“聰”。這個‘聰’説明了來到學校想要做個聰明的人就必須學會用耳朵去聽，眼睛去看，嘴巴去説，心去體會。這一個字使我的國小生涯中有了第一個目標，那就是做一個聰明的人。
在這金色的童年中，我們全班一起出去遊玩、野炊，一起參加比賽為集體爭光，一起在烈日下為代表學校去比賽而付出艱辛和汗水，但是這一切都讓我們體會到成功的喜悦。
就要畢業了，我們彼此之間都彷彿成了一個凝聚體，誰也離不開誰。上次，老師給我們放了我們以前參加比賽、參加活動的照片。看着同學們那一張張綻開的笑臉，和同學們小時候的身影，那無憂無慮的生活，我的心裏產生了一種捨不得這個“大家庭”的酸楚，淚珠不禁一滴一滴地落在了袖口上。此時的我真的好希望，我們能在一起，希望時間能倒流，能夠回到那剛入學的時候。可是這一切都僅僅是幻想。‘人各有志’我們不能一直將時間定格在那一刻，我們應該向前走，為着自己的夢想而踏上漫長的人生道路。
而面對這一切，我們也正能彼此祝願，雖然我們還能在一起的時間不多了，但是隻要我們珍惜這一切，相信這些都將成為我們最美好的回憶。
冬天，寒風呼嘯，不時飄一會兒美麗的雪花。天空彤雲密佈，不見一絲陽光。冰冷的雪花把高大的教學樓浸染成雪的顏色，眼前時茫茫的雪景。可我卻在心底裏感到莫名的惆悵。在這兒度過了數年的時光，難道就這樣依依不捨地離去？離開可貴的童年，美麗的母校？
滿樹梅花，在雪中傲然綻放，散發出濃濃的香味。小花在雪中為自己蓋好被子，讓雪水滲進了厚實的大地。我望着它們回眸過去的時光。
難忘啊！可敬的老師的諄諄教誨，讓我終生受用不盡，讓我感到師愛的偉大！回味過去的時光，那一幕幕有重新浮現在我的眼前，那是一個春暖花開的日子，我坐在椅子上看着自己的作業，全是紅叉，那一刻，我的臉火辣辣的疼，我怎麼會這麼差？我正在思忖着，突然看見老師您批的字，身體漸漸地暖了起來，您當時批的“平時流汗，是為了防止考試時流血”那一刻，我便更加努力地學習，成績終於提高了。
謝謝您，老師，雖然您沒有太多的言詞，但句句都是金玉良言。這裏麪包含着您偉大無私的師愛。您的諄諄教誨，讓我有了面對困難的勇氣和決心。
難忘啊！親密的夥伴。是你們陪我行過坎坷的人生路，在我成長的每一個日子裏，都潤着你們的幫助和鼓勵。
謝謝你，朋友們。你們知道嗎？正是你們的鼓勵和幫助，讓我能愉快的給國小生活畫上句號，能得到一個令我滿意的成績。
時光荏苒，斗轉星移間，我終於感受到了時間的步伐，無影無蹤。現在，我們要分別了。難捨的母校、難捨的老師、難捨的同學……
回望窗外，雪不知何時停了，陽光撥開雲霧，將大地照得暖暖的。我的心裏也是暖暖的。望着這個生機勃勃的校園，我茅塞頓開：告別母校，就讓自己的人生變得更高尚；告別母校，就是在前進的戰鬥中做一名闖將；告別母校，更是學會沉着冷靜地面對風浪！
校園裏鬱鬱葱葱的大樹，花園裏四季綻放的花朵，教室裏擺放整齊的桌椅，教過我們的老師，玩耍嬉戲的夥伴……都見證了我們的成長。轉眼間，就要離開親愛的母校了，回首往事，六年的國小生活仍然歷歷在目。
再見了，親愛的老師！如果説我們是祖國未來的花朵，那麼您便是辛勤勞動的園丁，帶領我們在知識的海洋裏遨遊，在書籍的城堡中尋覓，讓我們從一羣懵懂無知的孩童成長為一個個志向高遠的翩翩少年。
再見了親愛的同學們！也許在很久以前我們就預知到有一天我們終將會離別，但卻從未想過這一天來得這麼快；也許在很久以前我們會認為畢業是一種解脱，但卻從未想過真的到了畢業那一天，你卻會鼻子一酸，眼淚不爭氣地就流了下來。畢業對於我們來説，就好比人會相見，從此之後淹沒在茫茫的人海之中。到時再翻開我們凌亂不堪的日記，回憶過去六年的點點滴滴，那麼的快樂，那麼的充實！
再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，哺育了我們六年，這六年一晃而過，回過頭來看看您，我們為您帶來的不過是滿臉的皺紋，而您給予我們的卻是受用於我們一生的知識。六年來，也許我們的樣子變了，也許性格變了，但我們的初心卻從未改變。時間會帶走很多，但它卻帶不走您留在我們心中無數温暖的回憶。
感謝老師，感謝同學，感謝母校，感謝你們教會了我太多太多。離別，誰能阻擋？這道留在心裏的疤痕雖小，但卻深，深的讓人刻骨銘心，深的讓人永生難忘。
告別了，母校告別了。
我懷着漫不經心的情緒，來接待六一的到來。六一阿，六一阿，你為什麼要怎樣早的到來呢？你明白你的到來將意味着什麼？將意味着你的離去。我是多麼不想讓你離去，但是我有辦法嗎？？時間又不能為我逆流！成長又不能因為停住！沒辦法，只有默默的理解這一切，只有默默的理解這殘酷的事實！我是多麼不想過着一天阿。六一的這天像一日三秋一樣，過的很快，晃一下就過去了。
同時也意味着我們將離母校而去。我們將離去的時候才發現，原先母校是這沒的美，是這麼的令人回味。想一想我們在母校裏面發生的事情就對母校產下思念之情。這種情猶如對親人的思念，好比親人還親。母校阿，母校阿。我不明白你長什麼樣貌，我不明白我還能認得出來你嗎？
在這段有限的時間裏，我要把你的樣貌牢牢的記下來，深深的刻在我的心房。以便我以之後找你的時候能夠更快的找出你來。
五年的國小時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不捨與眷戀。
我留戀母校。那窗明几淨的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍着我們矯健的身姿；那多功能教室裏，一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前；他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的温暖；當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悦。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶裏。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約着：牢記母校的囑託，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成為了祖國的棟樑，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望！
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