預言豐收是輕快的，它能夠用彩筆描繪；慶祝豐收是歡樂的，它能夠用響鼓緊擂；創造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。
沒有付出哪有收穫，沒有奉獻又怎談索取？索取是每個人都願意的。收穫也是人人喜歡的，因為每個人都有各自的慾望。小草生長需要細雨滋潤，需要陽光温暖，需要和風呵護；沒有細雨、陽光、和風，它就會長的萎衰柔弱甚至枯死。
人亦如此，生活在社恩惠上，不反需要家長的關懷，還要有師長的愛護，同學的友誼。沒有這一切，青少年也許就沒有健全的人格了。
一次考驗即將到來，有許多的花香以一種令人感動的真誠，悠揚地揮灑成綠色舞曲的旋律，它令人嚮往；但你必須明白，花香過後將是怎樣地暗淡，有許多令人意想不到的結果。是朋友的嘲笑還是讚揚，是家長的呵斥還是稱讚，一切都是不明白的。
要收穫就要付出，付出艱辛，才會收穫碩果，付出努力，才會收穫成績，只要你堅定而執着的信念。
考試來了，相信你會成功，這該是一種何等的幸福！
可是，暴風雨……不，不要再可是，一切皆有可能。
我們堅信着一份耕耘，一份收穫；深信着每一顆稚嫩的種子都能長成蒼天大樹；相信着草長鶯飛的二月之後必須會有碩果累累的秋……為此，每一步的風雨兼程，我們都不忍駐足痴望，用倍鏡將一切放大，如此，成功固然值得喜悦，但失敗卻也讓我們不堪一擊。
我們都忘了，並不是每一份耕耘都會有收穫，也並不是每一顆種子都會發芽，和煦的春背後也可能是蕭瑟的秋。
草蓆破廬，一輪明月寫下了數十年的艱辛困苦，本為一方帝，卻成一階囚。我們只記得卧薪嚐膽，卻忘了他本是勵精圖治的帝王，但世事無常。數十年如一日的堅持，細水長流，積少成多，不記眼前得失，一顆種子埋下，整整十年，方得始終。
十年足以將傷痕用時間磨光，讓一切重新來過，為帝失敗本就打碎了一身傲骨，但堅守心中的信念，不計較眼前的得失，默默耕耘，驀然回首之際，執念成山，事如海，遠處的玉樹銀花是對帝業以往失敗過的饋贈。
一座茅房，一口古井，搖曳的燭火曾記下每一個懸樑刺股的夜晚，耄耋之齡，方為貢士。我們只記得篇篇精彩的精怪小説，卻忘了他三聯奪冠時的名噪一方，但事無順遂。幾十年的不曾放棄，低頭做，筆不輟，遠處的那畔，一朵璨花在無聲綻放，終有一日，水到渠成，心上花開。
整整六十四年，風煙五津，艱難困苦，只為求得一紙功名，萬丈紅塵之後，夢境成書，終入仕。心田上的束束花開，是對過去次次失敗的惠贈。
科學與宗教的精彩相交，藝術與文學的理解闡述，第四本書的大獲全勝，讓我們忘記了丹布朗前幾本書的無人問津，當作品搬上銀幕，雜誌上的一篇篇報道，終是繭化成蝶，蜕變前的黯淡無光，在天空飛舞時將不復存在。
每一本書都是一個作家的心血凝結，上頭寫滿了作者的期望與期待，每一本的失敗都是一個巨大的打擊，幾番‘風雲變幻’後，紛飛的蝶，是對以往不成功的續寫。
曾國藩曾説：天下事一一責報，則必有大失望之時。一生何其短暫，一世何其迅速，無論以何種態度、方式生活，時間都走的飛快，與其計較成功與得失，不若環顧四周，看看自身，以淡泊之心走在紅塵陌上，得之我幸，失之我命。在走向生命的潛流時回頭看看，或許，所求的就在眼前。
努力不必須有所得，但不努力必須一無所獲。
在人類的心靈中，有着一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，僅有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將佔為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有着兩件致富的法寶_頭腦與雙手。錢並不是得心應手，那些富人也有着致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》説起，在一户勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作着，所以過了幾年，這一口子，便富了。可是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世後，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過着神仙一般的快活日子。所以過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最終被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話説：“一分耕耘一分收穫。”不耕耘，便想得到收穫的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。
在我幼時，經常聽媽媽説談起一個故事，教育我萬事皆成功，必須消除懶惰的思想。“原先那寶貝就是他的頭腦和雙手”這句話我直到此刻還清楚的記得，時時刻刻的迴盪在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導。故事發生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。”與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連後院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺，看着他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認認真真的與老者説了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手。”此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以後，這個青年用這兩件“寶物”創造了許多許多....雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什麼，都要付出勞動，僅有雙手才是真正的財富。要想獲取幸福與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。僅有你業經與勤，構成於私，才能支撐起財富的大傘。
如果此刻還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的比較。可是此刻是一個真才識學年代，如果你成天癱坐着，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個完美的夢。如果所有人都期望過充實的生活，必須認真工作，努力，便是事實的，一生將會快歡樂樂地完美度過去。誰都願做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創造完美的明天。
老舍先生曾説過，“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生鏽。”正如我們所熟悉的方仲永，雖五歲便能作詩，最終卻落個“泯然眾人”。令人不禁歎息，世上天才本就不多，而最終能夠成才的，必然是那些有所付出的人。
曾國藩是中國歷史上最有影響力人物之一，然而他小時候的天賦卻不高，有天夜裏在家讀書，一篇文章重複了不知多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒能背出來。這時候他家裏來了一個賊，潛伏在他家的屋檐下，期望等讀書人睡覺之後撈點好處，可是等啊等，就是不見他睡覺。賊人大怒，跳出來説：“這種水平讀什麼書？”然後將那篇文章背誦了一遍，揚長而去！
那賊人很是聰明，至少比曾先生聰明，但遺憾的是，他的天賦沒有用到正道上去。而曾先生卻成為了連毛主席都敬佩的人：“近代最有大本夫源的人”。所以説付出與收穫總是成正比的，沒有人能只依靠天分、才華而有所收穫。
像這樣的例子還有很多，例如馬克思在窮困潦倒之時寫下了《資本論》；居里夫人成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學家；玻爾組建了世界上一流的量子物理學派；海倫在黑暗中寫下了許多不朽的名作……這些驚人的成就都是因為他們堅持不懈地努力和奮鬥。
大到文學家、科學家，他們都是不斷地付出與努力；小到我們身邊的同學們，看到那些成績優異的人以及我們所驚歎的“黑馬”，在羨慕的同時，你可曾想過成績背後那挑燈夜讀的夜晚、課堂上全神貫注的眼神。
有人説：付出不必須會有收穫。但我想説，不付出就必須不會有收穫。冰心奶奶曾説：“成功的花，人們只驚羨它現開時的明豔，然而它當時的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉、灑遍了犧牲的血雨。”“有些失落背後是咬緊牙關的靈魂。”絢麗而璀璨的彩虹僅有經歷風雨才能看到。
有人説：“一分耕耘，一分收穫。”我認為這句話很有道理。
一位家長，不好好教育自我的孩子，又怎樣會有一個體貼的孩子？一位農民，不精心培養自我的水稻，又怎會有值錢的大米？一位作家，不用心去寫自我的稿子，又怎會有銷量好的書？以上都説明了，收穫還是需要無限的付出。
我甚至有些認為自我對不起父母，教師。我從出生到此刻，付出的寥寥可數。而教師，家長為自我付出的卻是數不勝數。況且他們還不圖回報的付出。
小時候，我很相信命運。認為自我的一切都由命運安排，於是瘋狂的在網上，書上看星座，測命運。記得有一次，在5年級的考試。那時，自我讀書很認真。考試那天，買了一支銀色外殼的筆，那次考試下來，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸運色是銀色。當時，我太高興了，我認為星座書太準了。從這以後，我都越來越相信命運了。直到六年級的升學考試。我又用了銀色外殼的筆，考出來的成績依舊很好。直到此刻我上七年級，每次考試還是在用銀色的筆。可這次考的卻很差。我很不解的去問媽媽，媽媽説：“這根本是無稽之談。那時考的好，是因為當時你很努力，我給你買的卷子，作業你都全部完成了，並且當時只是很簡單，你也全部會了。而國中，你根本就沒有用心去學習，才導致考試考差，成績好壞是看自我。如果星座能夠算準人的命運，為什麼世界上還有那麼多失敗者這件事情以後，使我改變了以前那麼幼稚的想法。
是啊，完美的收穫總在辛勤的付出之後，讓我們認認真真的付出，高高興興的收穫。
收穫是與付出並生的。以付出與收穫為話題的作文
身為中學生的我們正在付出着汗水，收穫着知識，收穫着未來。
我們身邊常常會有那麼一些令人羨慕的“天才”，他們的光環成了家長對你施加壓力的藉口，成為了你日夜奮鬥卻無法趕上的目標。
這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對。
“吃不到果子説果子酸”，這是許多人的共同點。當看到別人摘取成功的果實時，看見自我面前的路還很長，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉變為對別人的“恨”，嫉妒天的不公，讓別人佔盡了發光，自我一向被埋沒着。
其實，事實何嘗是這樣？
每個人都不會是天才，所謂“天才”都是後天的結果。既然別人能夠卓越出眾，那麼就註定他要付出別人成倍的汗水，只是你看不到而已。假設每個人的“努力程度”能夠掛在頭上，那麼見到“天才”的每個人都會覺得世事是公平的，因為別人比自我還努力5倍、10倍，成為“天才”也是理所應當。
事實往往是殘酷的。很多人都會覺得成功的人是上天賜予的結果，自我從來沒好運過，於是乎，一個人墮落了，他也煽動着、慫恿着別人一齊墮落，社會的風氣便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的名言從此誕生，家長的觀念就此改變，只讓孩子與那些光環籠罩的孩子一齊玩，不論那人品質如何，只看學習。學習好的人人贊之，學習差的人人避之。
這樣的現實使得一時走了歪路的人再也無法收穫。收穫知識，收穫友誼，當然，狐朋狗友不算是朋友，還有再不能收穫轉折的機會。這是不公平的。
不論是你我他，都有資格收穫共同的東西，但因為世道的不一樣，這種收穫變得自私起來。我們明明付出了很多，收穫的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微不足道，使得收穫毫無意義。攀比心理是阻礙社會提高的一大因素。
我們要肯定別人，也要相信自我。
拋開學習，我們人生路上還有許多精彩的路。我們付出了童年，收穫了歡樂，收穫了一段精彩的記憶。我們付出了花季，收穫了成長，變得成熟。付出是艱難的，收穫是喜悦的。小氣的人往往就是因為不願付出，結果使得人生充滿悔恨，變得失敗。
學會付出，我們的人生能夠收穫更多完美。我們該怎樣做呢？
蜕變，拒絕懶惰，從小事做起，從此刻做起。獨生子女是此刻社會的無奈，要想控制人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。我們活到此刻，或許還沒洗過衣服，還沒有做過一次飯。不要覺得以後有時間，以後就來不及了。作為一個光榮的龍之傳人，我們應當學會生活，而這些生活技能便是基礎。付出了此刻一段時間，為以後收穫精彩的生活打好基礎，這是我們此刻最需要做的。
學會付出，收穫精彩的未來，從小事做起，從此刻做起。相信我，我們一齊創造光明的明天！
雄鷹僅有經過風刀雪劍的磨鍊，才能一聲長鳴於藍天；魚兒僅有經過驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門于山水；花朵僅有經過淚水與汗水的融和才能一綻容顏於世界。所已説付出等於收穫。
漢密爾頓，追逐速度的世界冠軍。
漢密爾頓從加入f1賽車手訓練開始就向人展示了一個無比艱辛的訓練歷程。在賽車過程中，車手的脖子需要相當堅韌，它所承受的重量約為二十輛豪華轎車的重量。所已每個賽季下來，漢密爾頓的脖子似乎要變長一英寸。這足以見出訓練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮鬥，使他成為f1賽車史上最年輕的世界冠軍。
漢密爾頓因付出而收穫‘世界冠軍’。
馬麗，用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。
馬麗只是一個普通的工人子女，但她在舞蹈方面卻表現出過人的天賦。18歲時馬麗藝校畢業進入一家藝術團，沒多久就成為團裏的頂樑拄。可是，正當她開始邁步走向自我的完美前途時，一場車禍打破了她所有的夢。當她醒來時看見自我病牀上殘缺右臂的身體，她哭了，哭得很悲痛，但媽媽的淚卻叫醒了她，使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國殘疾人文藝會演。走進排練廳，她找回了屬於自我的舞台。但由於右臂殘缺，左右不平蘅，每次排練她都摔許多跟頭，弄得滿身是傷。但她毫不放棄，咬緊牙關，繼續排練。最終她的付出得到了回報。她成為那一屆殘疾人文藝會演的舞蹈冠軍。
馬麗因付出而收穫‘舞蹈冠軍’。
僅有經過磨鍊的雄鷹才能翱翔於藍天，僅有經過洗禮的魚兒才能一躍于山水，僅有經過汗淚融和的花朵才能綻放於世界，讓我們大聲疾呼‘付出等於收穫’。
“嘰嘰嘰嘰！”，早上，伴隨着鳥兒美麗的歌聲，我們迎來了新的一天！
噢！忘了介紹我自我了，大家好，我是螞蟻家族中赫赫有名的兵蟻跳跳，今日，我的任務就是跟着我們的螞蟻女皇一齊去尋找食物，並且把食物收集起來儲存到倉庫裏去！
“嘟——”這不，説着説着就吹集合號了，我穿好盔甲拿好武器，就去操場集合了，出了門，看見其他的兵蟻也都出了門站好了隊，我們排着整齊的隊伍，邁着整齊的步伐，跟着女皇的馬車，一齊去尋找女皇眼中的風水寶地，不知走了多久，女王突然讓我們停了下來，我們抬頭一看，前方簡直就是個聚寶盆，各種食物都有，香味不斷地散發出來，事不宜遲，我們立刻就動起手來，準備把這些食物都搬回去，儲存起來，留着冬天吃！
我們努力的搬運着，累得我們滿頭大汗，有的食物十分大，必須四五個蟻一齊搬，有的小食物一個人搬，我們井井有序的搬運着，沒有一個人偷懶，每一個人都在勞動着。
慢慢的冬天到了，寒冷的北風呼呼的颳着，大地上落滿了雪花，外面冷極了，我們在我們的大樹之家裏（我們是在大樹裏駐的巢，所以才叫大樹之家），開着宴會，喝着用葡萄釀出的酒，吃着好吃的水果和好喝的湯，異常美！開完宴會之後，我們回到了各自的房間，跳進了我的小小温泉裏，渾身説不出的舒坦呀！哎呀！就是一個字，爽！
我邊泡在温泉裏，邊想：“沒有付出，就沒有收穫這句話可真是對呀！凡事必須都要努力，都要付出，不然就不會得到回報，得到今日完美的生活！”
所以，請大家記住，沒有付出，就沒有回報！
我們中華民族的偉大領袖_毛主席可是舉世聞名，婦孺皆知，無人不知無人不曉的世界級名人。他為什麼能在數不勝數的人中脱穎而出，鶴立雞羣呢？成為聞名遐邇的人呢？那是因為……
想當初抗日戰爭時期他的靈機一動，決定在農村建立革命根據地的方式打擊日本軍隊，並且還採用了游擊戰，地道戰，地雷戰的方法抗日。這些令人意想不到的措施將日本軍隊打了一個措手不及，使他們驚慌失措，不敢輕舉妄動。最終以“敵人在明處，我們在暗處。”的有利條件打了一場漂亮的勝仗。
毛澤東為新中國成立作的貢獻，他的所作所為，人民羣眾都看在眼裏，記在心裏。所以一致推薦毛澤東作主席。就是因為他默默無聞地為人民作了那麼多自我力所能及的事，所以他才能如此深受人們的愛戴，並當上了主席。毛主席的事例讓我受益匪淺，使我體會到“僅有付出才會有收穫。”
周恩來總理為中國人民的解放事業與建設事業，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，無私地奉獻了自我的畢生力量。在身體健康時，他日理萬機，通宵達旦，默默無聞的工作。在身患癌症住進醫院時，他仍然一天到晚的工作。據不完整的統計，在他生命的最終一年多的時間裏，他與外交者會見一百多次，在這期間體重一共減了幾十斤。他病得十分嚴重的時候還躺在醫院裏與有關人員對談國家大事，他的去逝令人們難過不已，他的骨灰雖已灑在了祖國的長江中，可是他的高大形象仍豎立在人們的心中。
周恩來總理為國不惜犧牲自我，他為國家所付出，從而得到了他理所應當的收穫。
上述的兩個事例讓我感到僅有你為家人為他人為國家付出了，你就必須會得到許多收穫……
為什麼付出了沒有回報？是因為幸運之神認為這個小女孩付出的不夠，便不願將幸運之星賜給她嗎？
那我到底付出了什麼呢？每一天6點準時起牀，為的是不遲到，然後上那麼一節早自習。上物理課時，因為太難了，有些聽不懂，有時心裏打着退堂鼓，但仍堅持下來，為的是物理考試後，成績能夠見人。下課了，放棄了玩的時間，而在拼命寫作業，為的是能在晚上簡便一些。
或許，我付出的還不夠，那我還應當付出些什麼呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書。可是那裏我想提出我的觀點：多做些練習題有什麼用？胡亂地抓起作業就做，不管這對我有沒有用，我想這樣就達不到我原本的目的了，只要多做些會考高頻題和一些易錯題，依然能夠獲取到一樣的知識，並且課外書也不是不能讀。要是我僅靠着一點課內知識，寫出一篇文章是很難的，所以我應需全面發展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣，只要將自我的工作都做完做好，就能夠得到回報。
回望過去，我發現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時還沒有理由要將幸運之星給我。
比賽結束了，我一身簡便的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內心的喜悦，眼前又浮現出往日學習舞蹈時的酸甜苦辣。在小時候，我就對舞蹈產生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學習舞蹈時認為跳舞十分簡單，之後才發覺舞蹈並非易事。教師對我越來越嚴格，動作也越來越難，每次學舞都是與汗水同行。之後要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當我得知要去比賽時，我又付出了平時多兩倍的努力。上課時，我隨着音樂，在教師的帶領下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽音樂邊打節奏，還回憶課堂上教師所講的關鍵資料和舞蹈動作；在家裏，我放着優美動聽的音樂，在地毯上練舞，細小的汗珠已佈滿額頭。
在學習的時候，我有時記不住動作，不能把動作做到最完美，還老是找不到節奏。應對這些困難，我沒有灰心，經過不懈的努力，我克服重重困難，等待着比賽。而今日，我從容不迫的走上“戰場”，音樂就像戰鼓一樣，促使我英勇奮戰。我融合在音樂中，沉浸在舞蹈中。經過重重選拔，見證了我的努力沒有白費，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會：在鮮花與陽光的背後處處是汗水所累成的寶塔，陽光總在風雨後，要堅信有付出才有收穫！
有付出才會有收穫
我是個性格內向，不善交往的人。我很想改變現狀，最終我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學校開展跳長繩活動，每一天的大課間，同學們都在教師的帶領下緊張地練習，僅有我獨自站在一旁。不是我不想參加，是因為我對此道一竅不通，只得望繩興歎！
很快，班主任就發現了我這隻“離羣的小羊”，從此，每當練習跳繩時，教師都招呼我過去一齊練習。我真是彆扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉！我真不敢應對教師喚我時那種期盼的目光。每次我心中都像開着一場辯論會……這不，教師又叫我了：“趙元瑩_快過來，跟着大夥兒一塊兒跳！”教師的語氣是不容拒絕的。
我一點點地挪到隊伍裏，心裏像有一隻野兔子在跳，我不停地問身邊的人：“跳長繩難嗎？”“沒什麼！”“很簡單！”同學回答説。
望着繩子一下一下地搖着，我的心也隨着“咚！咚！”劇烈地跳着。眼看着前面的同學一個個瀟灑地從繩上越過，我愈發緊張了。輪到我跳了，教師向我投來鼓勵的目光，彷彿在説：勇敢點，跳！這時我心裏已是慌成了一團，來不及想什麼了，我心一橫，眼一閉，硬着頭皮一跳_哎呀！繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點摔倒！“哈哈哈_”一陣鬨笑從四周響起，我臉上一陣發燒。忙低着頭跑出場地。
我真想立刻離開，可又一想，再這樣下去永遠也學不會跳繩，不行，我得再試試，於是我又回到隊伍裏。這時旁邊的同學圍了上來，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領，然後又一個接一個地給我做示範。在大家的鼓勵下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動作一氣呵成。我成功了！四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開朗了，比以前愛説愛笑了。經過努力與嘗試，我發現同學們也在瞭解着我，他們不僅僅尊重我，也願意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅僅鍛鍊了社交本事，學習成績也有所提高，真是一舉多得呀！
這件事情使我懂得了：付出與收穫是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學們的尊重；我去了解別人，也得到了別人對我的理解與幫忙。_肯付出，才會有收穫。
1-1＝0這是數學王國中永恆不變的真理，連上幼兒園的小朋友都明白答案，但我們的生活中，付出就必須意味着失去嗎？不久前發生在一個陽光明媚的早晨的一件小事，使我對這個問題有了滿意的答案。
那是盛夏的一天，我和爸爸、媽媽來到南戴河渡假，晨曦中我們來到海邊準備捕撈淺水中的蝦兵蟹將。
當我真的站在濕涼柔軟的沙灘上，低頭俯視着潮水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，頓時心花怒放，我立即拎起網抄子一次次地向小魚撲去，可這些小魚既靈活又狡猾，累得我腰痠背痛卻仍然一無所獲。“簡直是魚精嘛！”我又氣又急地抱怨着，要明白潮水已經上漲，困在淺灘上的小魚隨時會游回大海深處。真是急中生智我猛然想到小魚是成羣遊的，輕易不會改變遊動方向。於是我拿起抄子試着在魚遊動的前方半米左右猛下一網，真不敢相信自我的眼睛，我居然撈到兩條生龍活虎的小魚，把我樂得一蹦三尺高！我把它們細心翼翼地放進魚箱，又擱進幾根水草，只見銀光閃閃的魚兒在搖曳的水草間穿梭，美極了。我把其中一條頭上有個翠綠斑塊的銀片魚，起名叫“綠寶石”，另外一條因為是長着鬍鬚的沙魚，我索性叫它“沙老爺”，它們可是我的戰利品，我的魚寶貝，我要帶回北京給好朋友看。
正當我給魚最終一次換水時，突然聽到陣陣哭聲，原先有個小妹妹站在不遠處抽泣，我問她怎樣了，她嗚咽着説：“魚、魚丟了。”魚怎樣會丟？是放了吧，還它自由，這是好事呀！可放條魚怎樣就哭成這樣，桃子眼、大紅鼻頭、連神氣的羊角辮也散了。她的媽媽告訴我：別人送給小妹妹兩條魚放在礦泉水瓶中，結果被管理員誤以為是丟棄物，扔垃圾箱了。是這樣，我連忙講笑話、做鬼臉逗她笑，她反而哭得更悲痛了，弄得我的鼻子也酸酸的，咬咬牙，我在心中默唸着：再見了，心愛的“綠寶石”！再見了，可愛的“沙老爺”！我捧出最寶貴的兩條魚送給了小妹妹，她的媽媽連忙讓她道謝，她卻低下頭不肯説話，忽然，她從褲兜內掏出塊糖飛快地塞進我的手心，然後躲在她媽媽的背後帶着滿臉的淚水害羞地笑了，她的笑好甜呀。
當太陽高高聲升起，把它那絢爛的光芒播灑到大地的時候，我的捕魚生涯結束了，我拖着疲憊的身體和空空如也的魚箱走在歸途，媽媽半開玩笑地説：“一條魚也沒有了，悲痛嗎？”“才不！”我脱口而出。真的，想着小姑娘那甜甜的笑容，攥着她塞給我的那已經快化掉的糖，我的心暖暖的、滿滿的，就像是被一隻温柔的手撫摩着，更如同這早晨的朝陽一般明亮、熾熱。過了很久，我反問媽媽：“為什麼我把東西送給了別人，自我卻很歡樂呢？”媽媽説：“這就叫送人玫瑰，手有餘香吧。”
此刻，我真心感激這個奇妙的早晨，它不僅僅讓我享受到捕撈的歡樂，更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生女，有了第一次真情付出，我永遠也忘不了小妹妹那如金子般珍貴的甜美笑容，那是對我最大的褒獎。我永遠也忘不了這個明媚的早晨，因為在這個早晨我明白了付出比得到更歡樂。
生活就像一個魔方，很多事情都發生在人們的意料之外，很多人認為出人意料的事情都是偶然發生的，其實不然。只要我們仔細分析其前因後果，就會發現它的必然性，發現其實一切都在情理之中，須知沒有付出哪會有累累碩果？
在今年揭曉的中央電視台第二屆“感動中國”的大人物中，有幾位似乎從來沒有進入過公眾的視野，名不見經傳的人物卻在過去的一年中，和閃光的人物一齊感動中國。從繁華的城市走進大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨的徐本禹；危險中保全試飛樣機，驚天一落，創造了奇蹟的樑萬俊；傳遞温暖匯聚愛心，揭開艾滋病蓋子的桂希恩；毒販子嚇不怕、買不動、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當這些原本平凡的人物名字出此刻“感動中國”的揭曉榜上時，很多人都感到意外，但試問，如果沒有無私的奉獻精神，沒有堅守困境的頑強精神，沒有非凡的業績和舉動，他們何以感動中國？由此可見，一些出人意料的事情究其原因其實都在情理之中，僅有付出了才會有收穫！
不僅僅在國內，在國外我們也能夠看到很多關於看似意料之外實則盡在情理之中的例子，馬克思在窮困潦倒的時候仍能著成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學家；牛頓發現能量守恆與轉化定律；玻爾組建了世界上一流的量子物理學派；貝爾發明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇於質疑、敢於創新的科學精神是分不開的，與他們堅持不懈的努力奮鬥是分不開的。
大到偉大的科學家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學，我們都能夠發現“出人意料和情理之中”的事情，看着成績單上“黑馬”們的成績，在羨慕的同時你可曾想到成績背後那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機遇只屬於那些有準備的頭腦。
出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦_沒有付出哪有累累碩果？
收穫與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收穫，花木蘭代父從軍收穫了滿城凱旋；勾踐卧薪嚐膽十年收穫了最終勝利；孫臏付出了雙腿收穫是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收穫了中國的統一，我們才有今日和諧的社會，而你，我付出了什麼？又收穫了什麼？
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學業敦敦不倦但收穫的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學而不厭，卻收穫了滿城的“風雨”謠言，難道付出並不是必須會有收穫？播種並不是必須有有果實嗎？
不！我堅信，付出必須有收穫，播種必須有果實，，人是這收穫的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什麼！收穫的好壞，果實的大小這一種權力還是屬於我們，“盡吾我”，只要自我以往努力過，又何必在乎結果呢？只要自我以往擁有過，何必在意好壞呢？只在自我以往盡力地付出過，又何必看重收穫的多與少呢？
付出就必定有收穫，而收穫的好壞還是在於自我，不要去找客觀原因，不要去推卸職責，勇敢地應對現實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以後再努力，記住：僅有付出才能收穫，沒有不勞而獲的美差事。
收穫與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收穫，花木蘭代父從軍收穫了滿城凱旋；勾踐卧薪嚐膽十年收穫了最終勝利；孫臏付出了雙腿收穫是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收穫了中國的統一，我們才有今日和諧的社會，而你，我付出了什麼？又收穫了什麼？
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學業敦敦不倦但收穫的還是那“好朋友”的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學而不厭，卻收穫了滿城的“風雨”謠言，難道付出並不是必須會有收穫？播種並不是必須有有果實嗎？
不！我堅信，付出必須有收穫，播種必須有果實，，人是這收穫的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什麼！收穫的好壞，果實的大小這一種權力還是屬於我們，“盡吾我”，只要自我以往努力過，又何必在乎結果呢？只要自我以往擁有過，何必在意好壞呢？只在自我以往盡力地付出過，又何必看重收穫的多與少呢？
付出就必定有收穫，而收穫的好壞還是在於自我，不要去找客觀原因，不要去推卸職責，勇敢地應對現實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以後再努力，記住：僅有付出才能收穫，沒有不勞而獲的美差事。
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