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付出與收穫作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.25W

付出與收穫作文(多篇)

付出與收穫作文 篇一

人們常説:一份付出,一份收穫。我深深地感到,美好的收穫總在辛勤的付出之後,認認真真的付出,高高興興的收穫。

在這個學期,我們接受了一個光榮而又有意義的活動,代表保二國小參加古塔區運動會“啦啦操”表演。

我們從三月份開始訓練,每天我們都準時來到操場上。同學們可認真啦!沒有同學因事請假,訓練時吃苦耐勞。即使天熱同學們大汗淋漓,也都堅持訓練。老師比我們還要辛苦,一個一個動作反覆地教着,一個一個動作反覆糾正,並且還不時的鼓勵我們,為我們打氣。

終於等到了比賽這天,我們排着整齊有序的隊伍,來到了操場上。同學們個個精神抖擻,神采飛揚。我在心裏暗暗祈禱,保二國小一定是最棒的。伴隨着歡快的音樂,同學們像一隻只要飛向藍天的雄鷹,動作整齊有序,讓人無可挑剔。雖然烈日當空,雖然同學們汗如雨下,但是誰也沒有擦去汗水,這汗水順着臉頰流到了我們火熱的心中。

比賽結束了,同學們壓抑不住內心的喜悦。台上的掌聲和歡呼聲,見證了我們的努力沒有白費,我們的汗水沒有白流。

要有收穫就要有付出,只有付出努力,才會收穫成績。我為我是保二國小的一員,高興而自豪!

付出與收穫作文 篇二

一個人只要有努力,那麼一定就會有收穫。比如助人為樂是付出,那麼他人的回報便是收穫;艱苦訓練是付出,那麼吸取經驗便是收穫;勤學苦練是付出,那麼學習進步便是收穫。

我想大家應當聽過科比凌晨4:00的故事吧!有人説,科比布萊恩特是一個籃球天才,科比卻以“洛杉磯凌晨4:00”自稱。他的意思是他的成功完全出於勤奮。

在備戰2012年倫敦奧運會期間,羅伯特和美國男子籃球隊一同來到拉斯維加斯集訓。那是隊員們開始合練的前一個晚上,正當羅伯特准備休息時手機突然響了起來。當時的他看了下時間已是凌晨3:30分,他當時心想會是誰打來的電話。由於內心的惶恐,他甚至想到會不會發生了什麼意外。當他有些緊張的接聽電話時,發現電話的那頭正是科比。

科比與羅博特通電話的語氣是那麼的禮貌,絲毫沒有一點大牌球星的架子。儘管羅伯特困得快要堅持不住,他仍很客氣的詢問科比此次通話的目的。後來得知,科比想讓自己幫他做點體能訓練。不久羅伯特便掛了電話,之後便匆匆往訓練館趕去,他想,不能讓科比在那等着。

到了訓練館,羅伯特大吃一驚,科比早已到達訓練館,而且他已經練得渾身是汗,像剛從水中爬出來的一樣。隨後科比在羅伯特的指導下,用了大概一個小時15分的時間進行了體能訓練,然後是45分鐘的力量訓練。此時的羅伯特實在是支撐不住了,只好和科比道別回到了酒店。按照安排,羅伯特在上午11:00,還得去一趟訓練館,指導全隊合練。他醒來的時候還有點頭暈,就跟沒睡過一樣。當他再次到達訓練館時發現,美國隊的隊員都到齊了。有的在聊天,有的在和教練交流球場技巧,而在右邊的科比,在進行投籃訓練!

“你啥時候結束呢?”羅伯特問。“結束什麼?”科比反問。“投籃訓練,你什麼時候離開訓練館?”羅伯特問。“噢,我剛結束,因為我想命中800個投籃。”科比説道。

此時,羅伯特深刻的意識到,科比上賽季高效率的表現一點也不讓人吃驚,他在比自己年輕10歲的年輕球員頭上扣籃也不令人意外,他賽季初在得分榜上領跑,更是一點也不奇怪了。這就是科比,凌晨4:00的科比。

事實證明,世界上沒有事情是可以不勞而獲的,只有不斷的付出和努力才能取得美好的成果。因此,為自己的目標奮鬥,奔跑吧!

付出與收穫作文 篇三

在今年揭曉的中央電視台第二屆“感動中國”的大人物中,有幾位似乎從來沒有進入過公眾的視野,名不見經傳的人物卻在過去的一年中,和閃光的人物一起感動中國。從繁華的城市走進大山深處,用他那稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨的徐本禹;危險中保全試飛樣機,驚天一落,創造了奇蹟的樑萬俊;傳遞温暖匯聚愛心,揭開艾滋病蓋子的桂希恩;毒販子嚇不怕、買不動、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當這些原本平凡的人物名字出現在“感動中國”的揭曉榜上時,很多人都感到意外,但試問,如果沒有無私的奉獻精神,沒有堅守困境的頑強精神,沒有非凡的業績和舉動,他們何以感動中國?由此可見,一些出人意料的事情究其原因其實都在情理之中,只有付出了才會有收穫!

不僅在國內,在國外我們也可以看到很多關於看似意料之外實則盡在情理之中的例子,馬克思在窮困潦倒的時候仍能著成《資本論》;居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學家;牛頓發現能量守恆與轉化定律;玻爾組建了世界上一流的量子物理學派;貝爾發明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇於質疑、敢於創新的科學精神是分不開的,與他們堅持不懈的努力奮鬥是分不開的。

大到偉大的科學家和歷史人物,小到我們身邊的親人和同學,我們都可以發現“出人意料和情理之中”的事情,看着成績單上“黑馬”們的成績,在羨慕的同時你可曾想到成績背後那挑燈苦讀的夜晚,課堂上那全神貫注的表情,機遇只屬於那些有準備的頭腦。

出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉,從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統一,理解了“出人意料和情理之中”的真諦――沒有付出哪有累累碩果?

點評:

這是一篇典型的中規中矩的議論文,這些年來,大多數考生捨棄此類文體,往往過分地追求標新立異,殊不知,此時再回歸舊體也成了一種新鮮、一種獨特。本文的思路非常清晰:先緊扣“意料之外和情理之中”提出自己的論點――“沒有付出就不會有碩果”,然後分別從國內、國外以及現實生活中的例子來論證自己的觀點,最後呼應首段,使全文渾然一體,這樣一步步寫來,猶如行雲流水,絲毫沒有滯澀之感,而且文章的語言精練,可見作者筆頭功夫不淺。本文選用的材料很典型,很有説服力,體現了考生廣博的知識和敏鋭的觀察力。

付出與收穫作文 篇四

我問媽媽:“收穫是什麼?”媽媽説:“收穫就是春天的喜雨,是夏天的清風,是秋天的碩果,是冬天的驕陽。會給我們帶來快樂和幸福。”我又問媽媽:“付出呢?”媽媽説:“付出是春天的播種,是夏天的辛勤勞動,是秋天的汗水,是冬天的耕耘。是我們獲得收穫的必經之路。”

聽媽媽這樣説,我心中納悶了。難道付出和收穫是成正比的嗎?記得上次期末考試,我和媽媽打賭,我數學考試考第一名回家。為了這個賭約,我每天都認真的複習,不停的背誦公式,做不同的題型,天天做練習題。可是,事與願違,成績出來一看,我比第一名少了5分。我傷心極了。為什麼我這樣努力,但確沒有收穫成功呢?媽媽看着我,笑呵呵的説:“寶貝,收穫和付出不一定會成正比。但是,只要你認真的付出了,就會有收穫。”回想一下,我雖然沒有拿到第一名,但是我可以拍着胸脯説,我學到了很多的數學知識。這就是我的——收穫。

我堅信:“一分耕耘,一分收穫。”。只要我們認真的付出,全力以赴,對自己做的每一件事都無怨無悔,處處都會充滿着收穫的喜悦。

付出與收穫作文 篇五

付出和收穫兩者密不可分。有人説過:“一分耕耘,一分收穫。”我認為很有道理。

有時付出的是汗水,收穫的卻是甜蜜。

記得是那次國小結業,為了考個好一點的成績,每晚書桌前的枱燈總會亮起來。那盞燈,點燃着我學習的動力和激情。考試前的一週裏,我就制定了複習計劃,幾點幹什麼、完成的科目,都把時間擠得滿滿的。這一週雖然只有七天,但卻是我為了目標奮鬥的一週。

白天在學校裏,我把老師讓背的背,讓寫的寫,課間的時候也在班裏複習。時間就像一個小馬車一樣,他在前面跑,我在後面追,雖然追得筋疲力盡但我也其樂融融。

眼間,已經到了考試前的最後一晚,媽媽拿着杯熱牛奶悄悄走進了我的房門,叮囑我説:“不要太緊張,努力了就好。”我似有似無的回答着。然後就繼續把頭埋進了書本和練習冊裏了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴一陣鬧鐘聲在我耳邊響起,我拿起來一看,已經六點二十了。我不緊不慢的穿好衣服,洗漱完畢,拿着兩塊麪包就去學校了。到了學校才發現時間還早,還可以看會兒書。當鈴聲響起時,監考老師紛紛走進考場,我忐忑不安地答完了卷,心裏想着猶豫不定的答案,於是又從頭檢查了好幾遍。在我檢查之後,上午緊張的考試就結束了。下午還有最後兩節,答完卷後兩點鐘的陽光讓我昏昏欲睡,不過我用意念征服了它。全天的考試就這樣收尾了。

返校那天,我的心“砰砰”跳個不停。看到成績單的那一刻,我在想:真是功夫不負有心人啊!成績雖不是班級裏最好的,卻是我心目中理想的成績。那一年的暑假,我過得很開心。因為我的付出得到了收穫。收穫的是甜蜜也收穫了信心。

有時付出的是感情,收穫的便是友誼。

記得剛升國中時,我很內向、很孤僻,不喜歡和別人講話,也沒人願意和我交朋友。有一天班上新來個學生,她性格很開朗,也很熱心。

有次值日的時候我疏忽了,離開班級的時候忘記關燈。第二天,老師就氣急敗壞的問值日的同學,當時我的臉紅的像個大蘋果一樣。想承認但又怕同學們嘲笑我。這時,她突然站起來幫我解圍,還幫我背下了黑鍋。就這樣我們成了形影不離的好朋友。因為我們都對彼此付出了真摯的感情,收穫的便是友誼。

我相信:只要你用了百分之九十九的付出,收穫一定是百分之百的滿足!

付出與收穫作文 篇六

為什麼付出了沒有回報?是因為幸運之神認為這個小女孩付出的不夠,便不願將幸運之星賜給她嗎?

那我到底付出了什麼呢?每一天6點準時起牀,為的是不遲到,然後上那麼一節早自習。上物理課時,因為太難了,有些聽不懂,有時心裏打着退堂鼓,但仍堅持下來,為的是物理考試後,成績能夠見人。下課了,放棄了玩的時間,而在拼命寫作業,為的是能在晚上簡便一些。

或許,我付出的還不夠,那我還應當付出些什麼呢?是多做些練習題,少看些電視;多背些課內知識,少看些課外書。可是那裏我想提出我的觀點:多做些練習題有什麼用?胡亂地抓起作業就做,不管這對我有沒有用,我想這樣就達不到我原本的目的了,只要多做些會考高頻題和一些易錯題,依然能夠獲取到一樣的知識,並且課外書也不是不能讀。要是我僅靠着一點課內知識,寫出一篇文章是很難的,所以我應需全面發展,不應單方面付出,就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣,只要將自我的工作都做完做好,就能夠得到回報。

回望過去,我發現我雖然做完了,但做得不夠好。所以幸運之神暫時還沒有理由要將幸運之星給我。

付出與收穫作文 篇七

有付出才會有收穫

我是個性格內向,不善交往的人。我很想改變現狀,最終我鼓起勇氣,邁出了第一步。

前不久,學校開展跳長繩活動,每一天的大課間,同學們都在教師的帶領下緊張地練習,僅有我獨自站在一旁。不是我不想參加,是因為我對此道一竅不通,只得望繩興歎!

很快,班主任就發現了我這隻“離羣的小羊”,從此,每當練習跳繩時,教師都招呼我過去一齊練習。我真是彆扭極了,去吧,肯定要做大家的笑料,若不去……唉!我真不敢應對教師喚我時那種期盼的目光。每次我心中都像開着一場辯論會……這不,教師又叫我了:“趙元瑩_快過來,跟着大夥兒一塊兒跳!”教師的語氣是不容拒絕的。

我一點點地挪到隊伍裏,心裏像有一隻野兔子在跳,我不停地問身邊的人:“跳長繩難嗎?”“沒什麼!”“很簡單!”同學回答説。

望着繩子一下一下地搖着,我的心也隨着“咚!咚!”劇烈地跳着。眼看着前面的同學一個個瀟灑地從繩上越過,我愈發緊張了。輪到我跳了,教師向我投來鼓勵的目光,彷彿在説:勇敢點,跳!這時我心裏已是慌成了一團,來不及想什麼了,我心一橫,眼一閉,硬着頭皮一跳_哎呀!繩子掛在腳脖子上了,只覺得身子一歪,差一點摔倒!“哈哈哈_”一陣鬨笑從四周響起,我臉上一陣發燒。忙低着頭跑出場地。

我真想立刻離開,可又一想,再這樣下去永遠也學不會跳繩,不行,我得再試試,於是我又回到隊伍裏。這時旁邊的同學圍了上來,他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒,有的給我講解跳繩的要領,然後又一個接一個地給我做示範。在大家的鼓勵下,我再一次鼓起了勇氣。

這一回,我沉住氣,看準繩子搖起的一剎那,跑步、躍起、離開,整套動作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

漸漸地我的性格開朗了,比以前愛説愛笑了。經過努力與嘗試,我發現同學們也在瞭解着我,他們不僅僅尊重我,也願意和我做朋友,為此我感到高興。在與大家的交往中,我不僅僅鍛鍊了社交本事,學習成績也有所提高,真是一舉多得呀!

這件事情使我懂得了:付出與收穫是相輔相成的,我付出了面子,卻得到了同學們的尊重;我去了解別人,也得到了別人對我的理解與幫忙。_肯付出,才會有收穫。

付出與收穫作文 篇八

捨棄某樣東西或捨棄玩樂,是很艱難的,但有時卻要舍掉非常重視的事物,才能得到一些回報。記得有一次,即將期會考試時……

一如往常,放學回家,我就會躺在沙發上,打開電視來看,一看就是一小時,剋制不了。媽媽叫我趕快讀書,並且馬上關掉電視,但現在好不容易才演到我最愛的節目,因此我就像嬰兒般的哇哇吵鬧,最後媽媽就隨便我了。雖然我很高興,卻突然想起快要考試了,在掙扎很久之後,我還是忍着心痛關掉電視,慢慢走到書桌讀書。

當我拿起書來時,一張張小考掉了出來,我拿起一看,哇!每張都沒有九字頭,我十分後悔,就因為我平常不用功,成績才會這麼差,考差的試卷,轉化成我的動力,我決定奮發圖強,加倍努力。哥哥在看電視,我坐在書桌前讀書,就算電視節目再怎麼吸引,我也決不放棄讀書的堅持。

考完試,成績雖然沒有理想中的好,但也有大幅的進步,我決定以後要慢慢減少看電視的時間。俗話説:“要怎樣收穫,先那麼栽”,只要我認真讀書,成績一定會名列前茅。這次捨棄看電視的時間,得到的結果,不就是最好的證明嗎?

付出與收穫作文 篇九

還記得那天是個好日子,陽光燦爛,風清雲淡,誰要是在這樣的日子裏邊曬太陽,邊做着白日夢,未免太不合時宜。或話大自然有所不知:在春天之前安排了一個被人視為死寂的冬季,讓人多一點惆悵,期待和考驗,對於鳥類,恐怕也是如此吧。

這兒有兩隻叫做唧唧和喳喳的麻雀的故事,或許對比那些高級許多的“麻雀”亦有所啟示吧!

兩隻麻雀出生的季節正是奼紫嫣紅的春季,到處一派勃勃生機,到處都有野生的小漿果以及其他可以填飽肚子的食物,可謂寢食無憂,逍遙自在,到了夏天,比起春天的果食更是豐盛,此時的唧唧喳喳酒足飯飽,飽食終日。到了秋天,四野金黃,碩果累累,他倆更是滿腹稻糠,無所用心,此二人之間,惟有不同的是,每日飽飯之後,喳喳便懶於飛翔,只願在高高的電纜線上,翹首昂視,作出一副氣定神閒的姿態,看着那在天空中盤旋飛翔的唧唧、露出一種輕蔑憐憫的眼神。

轉眼之間,冬季便至,滿目之下,盡皆荒涼,更加上此地氣候極寒,一至冬日便滿天鵝毛大雪,令整個城市銀裝素裹,雖顯分外妖嬈,卻着實百里之內,皆無生機。麻雀唧唧,喳喳的食物來源,突然變得窘迫起來。喳喳從來不飛翔,在如此嚴冬之中,頂着瑟瑟冬風,如何能夠飛遠。不久喳喳便叫住了又要起飛的唧唧:“你去吧,我在這個地方等你。”喳喳失去了再次展翅的信心,毅力和勇氣,當然他早已沒了這份實力。當唧唧回來時,喳喳已經一命嗚呼了。

一隻鳥只有在寒冬裏不斷飛行,才能避免凍死,幾個月後,春季再次到來,到處吐露出生命的活力,花兒重新綻放出笑臉,一個人彎腰俯身觸碰花兒的時候看見了一隻凍死的小麻雀,又看見遠處麻雀啄食的小漿果。

人們不要嘲笑那可憐的小麻雀!你不覺得嗎?成功便是冬天的稻穀,何其稀罕之至,只有那些在平時懂得付出,做出了充分的準備,對他人不過於依賴,在逆境中奮力拼搏的人,才能找到成功的稻米,等到春回大地的那一刻。

人們用遊戲人生心態去對待每一件事,信誓旦旦地説着永遠無法實現的承諾,任憑個人意願做事,不願承受任何壓力,一遇挫折就退卻……這又何來所謂的收穫呢!

洞悉了付出的珍貴後所取得的收穫才尤為可貴,必竟成功的機遇,對於每個人都是公正的。

付出與收穫作文 篇十

有一棵果樹,它迎着太陽茁壯成長,屹立於天地之間。

春天,百花盛開,果樹開了花,根努力吸收養分,因為這是吸收養分的最佳時期。根吸收養分送給果樹,根又使勁伸出爪子,牢牢的抓住土地,因為夏天來臨,經常會狂風驟雨,根沒有抓牢的話,果樹就會被風連根拔起。

夏天,果樹像撐開的綠傘青翠欲滴,狂風驟雨襲擊着果樹,果樹被風颳得東搖西擺,雖然根已經使自己根深蒂固了,可狂風的力量太大了,可根還是咬緊牙關,決不放“手”,因為它明白,它一放手果樹就完了。每次在狂風暴雨面前,根總是告誡自己“不放手,一定要撐”,就這樣,果樹越來越茂盛。

秋天,到處呈現出一派豐收的景象,這棵果樹也結出了碩大的果實。每當人們走到它的跟前,總會稱讚道:“多好的果樹啊!結出了這麼多的果子。”果樹有些飄飄然了,認為今天的收穫是它一個人的成果,忘記了根的付出,它變得驕傲起來。可是大地媽媽告訴它,這也有根的付出,果樹很生氣,對根説:“討厭的根,以後你不用再吸收養分,也不必抓牢土地,我相信沒有你,我會活得比現在還好,免得別人説我今天的豐收是你的付出。”根吞吞吐吐地説:“不行,如果我不工作的話,冬天你就會被狂風吹起的。”果樹火冒三丈,氣沖沖地説:“你這討厭的東西,你真以為豐收是你的付出啊!別做夢了,你聽聽,人們都説多好的果樹,結出這麼多的果實,誇我呢!以後你別多管閒事了,聽到沒有。”可根還是默默工作着,但是果樹對根輸送的營養一根不收,根想往地底裏鑽,可果樹不配合,根默默的為果樹傷心。

冬天,寒風凜冽,北風呼嘯,果樹孤零零的彷彿是一個風燭殘年的老人。“嗚——”一陣大風吹來,果樹被風吹得東搖西擺,它彷彿是風手中的玩物,一切都被風掌控着。果樹害怕、痛苦,它哭喊着“救命”。可是由於根沒有鑽到地底下抓住土地,根也沒有回天乏術了,一會兒,果樹被風拔起一半,它感到死神向它逼近,它後悔為什麼自己當初這麼驕傲,它們豐收是和根的付出是分不開的,如果沒有根的付出,就沒有果樹的豐收。可現在明白已經晚了,説時遲,那時快,果樹被風連根拔起,果樹閉上了眼睛,眼角有一滴淚,晶瑩剔透。

風吹走了大樹,只留下一個坑,黑黑的,彷彿是一張張開血盆大口的嘴,向人們訴説着:“付出與豐收”。

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