書，是我的老朋友了。
在我還是牙牙學語時，媽媽送給了我人生中的第一本書——《唐詩三百首》，自此我和書便結了緣。
剛上國小時，為了使我愛上讀書，媽媽又給我買了《安徒生童話》《綠野仙蹤》等一些書籍。最後，不得不説的是：媽媽的目的達到了，我愛上了讀書。
從三年級以後，不再是媽媽拿着書追着我，而是我抱着書賴着媽媽，希望能讀到更多的書。每當媽媽把一本新書遞給我時，那書散發出的誘人的芳香總能讓我迫不及待地把書接過來，又急匆匆地帶着敬畏和喜悦的心情閲讀起來，一邊讀還一邊貪婪地吸食着那醉人的芳香，希望那股令人陶醉的香能馬上纏繞於我心中。
有時走在烏黑寂靜的小路上，偶爾的一兩聲犬吠或是趕路的鳥兒的一聲鳥鳴，常常讓人心驚膽顫。若在這時候，品着醉人的芳香，踏着寂靜的小路，再回想起精彩的書中故事。這樣彷彿是書在與你作伴，就算是再？諾囊孤罰？倭釗説ú？暮鸞校？簿投疾蛔鬮？辶？/p>
書，我的這個老朋友，他也告訴了我許多道理，比如：做人不能太自私；要懂得分享；對待他人要寬容；總之，讀書真是讓我受益頗多。
書，是我的老朋友。他陪我度過了多少條黑寂且令人膽顫的的夜路；他又多少次散發出芳香引我走到知識的殿堂；有了書的陪伴，我的人生變得更加精彩了。
捧一本書，烹一盞茶，坐在紫藤花架旁，臨風窗下，於靜謐中體悟先哲智慧，於安詳中輕嗅書香彌芬芳。不知何時，書已如一灣細流緩緩滲入我的生命。生命如花，斬不斷的是情思，割不下的是書緣。
小時候的我調皮搗蛋，實在是個不知天高地厚的假小子，對書更是沒有任何好感。即便如此，媽媽每天晚上的睡前故事也是照講不誤。於是漸漸地我從《白雪公主》中懂得了不能輕信陌生人的話；從《狼來了》中懂得了不能像放羊的孩子那樣撒謊；從《醜小鴨》中懂得了是金子總會發光的。也就是從那時候開始，我漸漸地捧起了書本，只是不曾想過，一見經典，從此再也割捨不下。
彷彿前世有約一般，我與書註定相隨永伴。徜徉書海，感受過沈復“若布衣暖，飯菜飽，一室雍雍，優遊閒石，如滄海浪亭”的浮生半日閒；也品味過易安“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的離愁別緒。
尤讓我感受最深的是《草房子》中的父子深情，有一次桑桑脖子上長了一個腫塊，一個月了都不能消去，桑爸便背起桑桑頻繁來往於各大醫院。當有一位老中醫告訴桑父，桑桑脖子上只是淋巴結腫塊時，桑父的眼淚竟一時沒忍住，掉了下來。因為桑桑活着，他的生命才會延續下去，也只有桑桑活着，他的生命才有意義。這樣的深情又怎能不令人動容，生命何其短暫，告別也只在一瞬之間，有些人失去了便是永遠的遺憾，這是書教會我珍惜。
正如蘇聯作家帕烏斯托夫斯基所説，我們文學工作者用幾十年的時間來尋覓一些無數的細沙，不知不覺地給自己收集着，熔成合金，然後再用這種合金來鍛成自己的金薔薇。誰的生命又不需要一朵金薔薇的滋養呢？愛書吧，愛《我與地壇》中史鐵生把生命譜成一首歌的堅韌；愛《我們仨》中楊絳堅守自我，不為名利所動的真心；愛《山居秋暝》中王維明月在胸，清風在握的隨意暢快；愛《追風箏的人》中阿米爾與哈桑即使戰爭也打不散的人間真情。愛書吧，在這個快節奏的時代裏，我們仍可以手捧一本書，緊握初心，在這世界做一朵金薔薇，伴清風而開。
席慕容曾説：“有能夠偶爾坐下來聞一聞花香的閒暇，生活就變得非常富足了”，而我想説，若是能與書香為伴，生活也亦無憾。
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才，為何不讀書？
——題記
俗話説“萬般皆下品，唯有讀書高”，可見讀書備受推崇。古往今來，好讀書者如同恆河沙數，吾亦是其中一份子。
竊認為讀書好處良多，但最見於怡情、傅彩、長才三點。
讀書足以怡情。其怡情者，最見於心中苦悶、孤獨、憤慨與失望無處排遣之時，此時若手上有一佳作，則無限的苦悶與煩惱就都將被靈魂與精神的充實所代替，憤慨也終將化為平靜，失望的心也將受到鼓舞。為何讀書有此等效果？因為佳作必細細品讀，方能解其中味，細讀，浸染，爾後超脱。因此吾愛讀書，願能得書香長伴，則人生一大幸事！
讀書足以傅彩。其傅彩者，最見於寫作時好詞佳句信手拈來，不覺有一絲停滯。若能做到常讀書、讀好書，則心中就能辨別何為好文，在平時閲讀中亦能積累豐富的詞句，則文章便能寫好、寫妙、寫絕。世間錦繡皆為我所用，何其快哉！故吾愛讀書，如得書香常伴，則人生一大樂事！
俗話説，“讀書破萬卷，下筆如有神”。可見讀書足以長才，其長才者，最見於思維之敏捷，知識之豐富。如使人常讀書，則對知識均有涉獵，自然才氣滋生，觸類旁通。由是則凡人可以此蜕變為有識之士。故吾愛讀書，若得書香長伴，則生而無憾也！
由此，讀書既有諸多好處，則為何不讀書？至此，吾下定決心，凡吾感興趣之好書者，吾必閲之。吾必不因他事而停止閲讀，雖工作緊急、任務繁重，亦要偷閒讀書，以書香作伴，用以怡情，用以傅彩，用以長才。
漫漫人生，書香作伴；沉醉於斯，幸福綿長。
——後記
讀萬卷書，行萬里路。
———題記
放眼望去，歷史的長河改變着山川地貌，演繹着朝代興替。往事如煙，歷史覆滅了多少，又改變了多少？而那能經受住時間考驗的是偉人的靈魂書籍。
一路上，書香作伴，走得更堅定。
啟蒙思想：懵懵懂懂的童年，懵懵懂懂的世界觀。是書籍引導我。它啟發我天馬行空的想象：如果灰姑娘穿的不是水晶鞋，鳥兒們為什麼要幫助灰姑娘？如果白雪公主沒有遇到王子？人們説謊鼻子會不會變長同時幼小的心靈也種下了善良的誠實的種子。
豐富生活：我喜歡書上的一個個小故事，寓言讓我着迷。我發現每一個故事都有自己的詮釋，每一個細節都有自己的意義。我想去猜測，走進作者的心靈。書，豐富了我的生活。
感悟精神：小小的少年，走書的世界，收穫甚豐。我懂得了李白的瀟灑與奔放，那天子呼來不上船。
那安能摧眉折腰權貴事，使我不得開心顏的灑脱。我看到了杜甫會當凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志與他那白頭搔更短，渾欲不勝簪的千絲萬縷的愁緒。我明白了陸游夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來的愛國與抱負，他那王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的無奈與不捨。我欣賞我惋惜我感歎
堅定信念：我慢慢的長大了，有了自己的夢想。準備向夢想進發。這時我感受到了保爾鋼鐵般的意志，看到了貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰的艱辛。我像是獲得了莫大的鼓勵與動力，信念更加堅定。
教我做人：從書中我得到了不少做人道理：謙虛不謙卑，真誠不魯莽，自信不自傲。
行走在書中，看盡千種風景，令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章裏，我的生命逐漸充實。週末因書香作伴而豐富多彩。
——題記
時光如梭，流年如水，節日的喧囂漸漸散去，週末的無拘無束、逍遙自在終已結束。這個短暫的週末，有書香作伴，便不會覺得孤獨寂寞。
漫漫清晨，捧一杯香茶，品一本好書，是多麼美好的事情啊！翻開《雨季不再來》，與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路；細讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫沙漠中追求真滴。我慢慢的走近了三毛筆下的生活，一望無垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚讓人畏懼，然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她説“撒哈拉之心，是我在這世上唯一的名字。”後來，我又讀了餘秋雨的書，在篇篇經典《文化之旅中》，我體味到了生命的意義，隨餘秋雨的腳步，我看到了中華幾千年文化的精髓所在；品讀曹文軒的《山羊不知天堂草》，我感受到了道德和正義的昂揚旋律；再次閲讀《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅韌不拔與自強不息所深深折服；郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質樸的麒零，孤傲脱羣的銀塵，神祕莫測的漆拉，英雄主義的吉爾伽美什……雖然角色繁多複雜，但是這些人的形象已銘記於心。一頁頁翻過故事，王爵與使徒從書頁中走出，栩栩如生。
我常常拿起書就不願意再放下，沉浸在書的海洋裏，與書中的人物一起快樂一起憂愁，把一切世俗與煩惱拋之九霄雲外。這時的我，像最單純的風最開心的雲。讀書的感覺，奇妙而美好。
書香，使我充實；書香，讓我陶醉；書香，令我振奮；書香，伴我一路成長！
蝴蝶喜歡花朵，因為每一片花瓣都吐露着一絲清香；小鳥喜歡天空，因為每一片白雲中都流傳着一個動人的故事；我喜歡書，因為每一本好書中都藴含一個深刻的道理。
從我牙牙學語時，每晚都是媽媽講的故事伴我入眠，從《大衞不可以》到《白雪公主》，從《我爸爸》到《猜猜我有多愛你》，每晚的故事時間是我最幸福的時刻。當我會説話，家裏這些繪本已經熟記於心，看着一幅幅畫面就可以把故事一字不差地敍述出來，正是這些引領着我一步步地走進書的世界，徜徉在書的海洋。
上了幼兒園，老師經常講故事，故事的內容豐富多彩：《狼來啦》，告訴我們小孩不能説謊；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意；《不一樣的卡梅拉》讓我明白困難並不可怕，要戰勝它就必須團結、勇敢、機智、執着；《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個道理：朋友之間不能太自私，好東西要與大家一起分享，你的朋友才會越來越多，大家才會互相幫助，這樣你才能收穫更多的快樂……我要感謝這些故事的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡醜。
上了國小，識字量的增加又為我打開了一片新的天地。《大個子老鼠小個子貓》中的故事使我知道對待朋友要真誠、善良；《窗邊的小豆豆》則帶我走進一所充滿尊重和愛的電車上的巴學園；56本的系列叢書《湯小團漫遊中國歷史》把冒險搬進了歷史之中，每當翻開這套書，就好像和主人公一起在一個個驚險又精彩的故事中進行冒險，似乎我也和諸葛亮一起出謀劃策，幫管仲脱離危險，與劉邦並肩作戰，自此我愛上了歷史——慢慢地，我又喜歡上了大部頭書籍——《哈利波特》，一遍又一遍的不斷閲讀，讓我暢遊在那個魔法世界當中，讓我認識了那位自強、有勇氣、有膽量、有智慧，敢於和黑暗勢力作鬥爭的男孩，他不屈服於黑魔王的挑戰，最終殺死了黑魔王，使巫師世界迴歸了平靜。
一個朋友曾經問過我：書，真的就那麼有趣嗎？我告訴她，書就像是我的朋友，每天都陪伴着我，書中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂、悲、歡，離，合，好像一顆顆令我愛不釋手的糖果，每天都和它形影不離，它指引我走向夢想的前方。
書香伴我成長，有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書！
欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜 。
——題記
餘秋雨曾説：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有書香作伴，才能永恆。”伸出雙手，用你的書香擁抱世界吧！
牙牙學語，書香縈繞。小時候總是像個小跟屁蟲似的跟着爺爺的腳步走，纏着爺爺講那過去的歷史：百團大戰，飛奪瀘定橋……一雙閃亮的眼鏡眨巴着，有點似懂非懂的意味。慢慢地，嘴裏開始一遍遍背誦着：“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。小腦袋靈活地跟着節拍左右搖擺，看着是那麼俏皮可愛。
高年級了，我開始為“黛玉葬花”的淒涼感到無限悲傷；為“魯智深拳打鎮關西”的凜然正義而讚不絕口；為“諸葛亮草船借箭”的足智多謀而佩服得五體投地；為“唐僧師徒西天取經”的艱辛而倍感波折。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，讓我感到充實和快樂。
當今朝希望的花瓣風乾時，我會手捧一縷清香，無悔地告訴自己，香書很美。
馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”不禁讓人彷彿置身於一處風景如畫，閒適沉靜的世外桃源，舒適、安逸；“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，李清照的這一句詩，完美地詮釋了正面臨大學聯考的高三學子內心的沉重，那沉重也恰似“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”；從蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，我讀出了他為國殺敵的雄心壯志；從温庭筠的“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”中，我感受到了女主人公失望無比的悲傷；從陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”中，我感受到作者悠閒自得的心境……
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我從保爾身上學到了勇敢、頑強、不屈不撓；我從《海底兩萬裏》中，領略了深在地底的海洋世界的奇特、美麗；從《名人傳》，它教會了我堅持不懈，熱愛生活。
我有書香作伴，人生必將燦爛。引一曲高山流水，登高遠眺，望大江東去混濁的江水拍打着生命的浪石，濺出滾燙的熱淚。而此身尚存，此心不死，落日孤鳶，褪下華美的外衣。唯有書香作伴，才能達到生命的頂峯。
坐在散發着幽香的古桐樹下，陽光從樹上零碎地灑下來。我倚在桐樹的懷抱中，靜靜地翻開那本書，一股淡淡的清香撲鼻而來，它壓住了桐樹的香味，直流到我的心田……
與書香作伴，和書香共舞。
每當走進書的世界，一種神祕的力量使我不得不停留下來，與白馬奔騰在一望無際的大草原，近日來的煩心事和着輕風飛到了九霄雲外；遠處走來位美麗的姑娘，為我遞上一碗熱騰騰的酥油茶，氤氲不散的憂愁隨着熱氣蒸發；白馬停在小木屋旁，只見花園中七個小矮人兒在辛勤地種花，我與他們一起來勞動，思念攜着汗水滴在土壤裏，不見了蹤影；還要和竹林對話，與小鳥絮語……書香消除煩惱。
書香完善心靈，書香陶冶情操。
伴着那從五線譜中奏出的《高山流水》，美妙的音符圍繞在我的身旁。絃音把我的思緒領入高峯，每個字都成了姿態不同的音符，它們拉着我的手，我隨着故事情節喜怒哀樂，跟着節拍起舞。那麼多的人在作者筆下活了，我們踏着一樣的節拍圍着這棵老樹轉了起來，老樹的快樂也被召喚，跟着轉了起來，在這個黃昏時刻增加了一絲樂意。書香給予快樂。
時光從書中逃跑了，暮色開始四合。掩上書，一切毫無變化，只是自己枯乾的心靈得到滋潤，思想得到了充實。書中的世界如此美妙，令人神往，我願與書香為伴。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
桐樹依然香，書的香依然彌留，書香伴我成長，我獨愛書。
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