報社實習生自薦書

第一篇：如何當好一名報社實習生

年輕時在南都當過8個月實習生，老師是醫療衞生線的著名老記者。05年本科畢業僥倖考進南方報業，在南都採編一待就是5年，期間帶過實習生。到新公司後帶過採編團隊，當中一些是剛畢業的小白。

回望這輩子，沒取得到過新聞成就，我的建議也許沒啥參考價值。

你有沒有活幹，很大程度受到你老師的影響。活多的老師，帶你出去一天，跑幾個地方，回來你寫初稿，老師睡醒後提意見，你接着改。第二天繼續。而當年和我一起實習的，老師活少些，於是看報紙的時間就多些了。到我當記者，我人懶，天賦又有限，於是稿子不多，加上覺得教小白類如何提問如何寫導語等等實在費神，所以我向來單打獨鬥，跟我的實習生通常都借給其他勤奮的記者用。所以，跟一個活多，願帶人的記者，你就不會有時間看報紙。

一定有人問如何跟得到這種老師，這個主要取決於你人好不好用。一般來説，南都的記者都很忙，如果有個實習生做幫手，何樂不為，所以一般都會拿去用。不過我又確實見過明明有些記者沒有實習生又忙得不可開交，但同時有些實習生天天在辦公室看報紙沒人理。有時我偶爾閒下來，我的老師又正好不在，別的記者就會過來問我有沒有空跟ta出去跑一趟。所以我覺得老師願不願帶，關鍵看你好不好用。

怎麼樣才能讓自己變得好用？好不好用，有先天因素也有後天因素。先天的，一是你悟性如何，夠不夠機靈醒目。試想一個實習生如果只要稍微扶一下，後面能用老師的套路去採訪和寫稿，寫出來的稿基本可用，不用怎麼改，老師當然是願意帶了。反之，總是領悟不了老師的東西，老師總是擔心你花了時間又出不了貨，還要再花時間幫你大改，那老師還是自己單幹比較好。第二個是性格。性格決定命運。外向的人總是比內向的人更收歡迎，因為這種人一到採訪現場很快就能進入角色，不膽怯，主動想事情問問題，所以這個不用多説。

至於後天因素，現在因為天天看報紙而倍感挫敗的各位，要聽好了，有空看報紙也不算是壞事。新聞可以是一門藝術，但也可以僅僅只是一項技術。既然是技術，就是可以模仿複製的，勤學多練總會有收穫。一份報紙所倡導的理念，話語系統，新聞價值觀等等，總是比較穩定的。你要靜下心，堅持天天看，甚至默讀，直到獲得語感；老師帶你出去幹活，你抓緊機會模仿你老師的行為和思維方式，領會老師幹活時表露的氣場，直到獲得代入感。這樣很快你就能掌握入門技術。以後幹活，你跟着感覺走，出來的東西也就八九不離十，這時帶你的老師看到了金子發出的閃閃亮光，以後有事自然馬上想(更多請關注)起你。

當然，一個實習生天天只知道埋頭看報紙，像我這麼懶的記者，是不會過去勾搭你的。在新聞單位天天埋頭看報紙，畢竟是很怪異的行為。正常人都不願接近怪咖，對吧？

所以你最好主動些，辦公室裏那幾號話癆記者一旦病發，你要去搭訕，裝出很感興趣，很受教的樣子，然後和他們發生對話。一次兩次對話可能只是交朋友，但和記者互動多了，總會有人記得你頭腦還不錯，溝通表達能力也可以，而且和本報價值觀一致，在需要幫忙時，就會找你試試，這時你的春天就來了。

有件事你可能沒有發現，能不能與記者建立關係，其實是考驗你業務潛力的第一關，也是最重要一關。這個考試從你進入辦公室第一天就默默開始了。如果你連成功勾搭記者的能力都沒有，你還是安心看報紙吧，這行當不適合你。

建立關係只是第一步，維護關係也考驗人。只是天色已晚，我都免費寫了這麼多，關於這方面內容請付費閲讀。

你不會知道，和記者建立和維護關係還算是容易的，難的是和單位裏的同事編輯領導辦公室文員，以及社會上的三教九流建立和維護關係，有關係才有猛料，這是記者最重要的能力。現在你進門口碰到的第一個問題，其實是你的記者老師們整個職業生涯都在思考的大問題。

説到底，在社會混，關係最值錢。記者也在這社會裏，不會例外，新聞業務再牛逼，不會搞關係，也是沒法牛逼起來的。我年輕時迷信新聞業務，實在很傻很天真，現在三觀盡毀的我要毀你們這些小白的童年。

第二篇：實習生報社生存手冊

實習生報社生存手冊

不過，我還相信，大多數實習生即使看了這篇文章也做不到上述幾點，所以你不必擔心別人會和你一起分享。

難道我們真的做不到嗎？---來源：金羊網

實習生大多數是成不了記者的，這個現實必須接受，除非你比別的實習生更有耐心、更努力。一般來講，當你踏進報社的三天後（日報），就基本可以斷定你是否有培養前途，日後能否成為一個合格記者。

許多人在進入報社實習的時候，根本就沒做好當記者的準備，他們只是對這一行業感到好奇，充滿了浪漫的幻想，或者只是為了實習而實習。這樣的人最終被淘汰不足為奇。

打字速度是否夠快

現在的大學生恐怕很少有不上網的，聊天、遊戲等等都很拿手，但很少有每分鐘打字能在120個字以上，就是每分鐘80個字也很少有人能完成。不要認為，這條件很苛刻，許多老記也達不到，但打字速度確實是成為當今日報記者最重要的基本功，這個不用老師教吧？

一旦踏進了報社的大門，就不再是父母眼中長不大的孩子，學校裏的學生，而是一個走向社會的成年人。在報社裏，任何人都沒有教你和幫助你的義務，一切只能*你自己，有的人因此會得出社會是黑暗的結論，但也有人會説這社會充滿光明。

認清你周圍的人

記者是和人打交道的職業，如果你不善於和人打交道那你根本就不適合這職業。有的實習生説自己性格內向適合做編輯，那實在是一句屁話。報社雖然給你指派了一個實習老師，但這並不防礙你向其他記者學習，事實上其他人也在藉機觀察你，他們總會有機會表達出對你的評價。用半天的時間認清你周圍的人，並準確地叫出他們的名字和各自負責的版塊。

到報社的時間要早

很多實習生在實習的前幾天還能比較早地到報社，但能堅持時間長的卻沒幾個。提前到報社幫老師們搞一下衞生，看看當天的報紙，上網看新聞查資料，做好採訪前的準備是十分必要的功課。但現實是，往往實習生比老師到得更晚。有選擇地看報

如果你是做社會新聞、時政新聞或經濟新聞的，不要一到報社就盯着娛樂版和體育版看，那是在浪費時間。看看你和老師昨天一起採訪，當天見報稿子，看看編輯做了哪些修改，並請教老師為什麼要從這個角度寫，仔細比較一下其它報社的同題新聞，找出給你啟迪的東西。

要知道太陽底下無新事，這些東西早晚都會用上。

認真做好採訪筆記

如果有一台筆記本電腦，你打字速度快的優點就可以發揮了，採訪完了，稿子也基本敲個雛形出來了。如果沒有電腦，一定要做好採訪筆記，也許你老師在採訪中記得很少，那是他知道了很多東西。但你不同，一定要認真地記下來，回到報社或家裏後在儘快整理出來。千萬別告訴我你還不會記錄！

先思考再下筆

剛到報社實習的初期，如果不是老師特殊要求，在頭一個月內別要求寫稿子，這階段你最重要的是學習採訪技巧和老師們對新聞的理解，要向老師多提問題，並多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了，寫稿子時自然會很快很流暢。“腿勤、嘴勤、耳朵長，是當記者的基本素質”。

天天要溝通

很多實習生晚上比老師回家早，這是一個很壞的習慣，因為你喪失了一次溝通的機會。日報記者節奏很快，在稿子沒寫完時一般沒時間和實習生好好溝通。實習生應該耐心等待老師完成稿件，並傾聽他對第二天採訪的看法，以及當天採訪中遇到的問題。這是實習生一天中最重要的一個時段。

回家做晚自習

不要認為從報社出來後你就完成任務了，其實你的工作剛剛開始。白天你所做的事大多是陪你老師做的，而晚上的這段時間才屬於你自己。按照明天要去採訪的內容，到網上查資料，並整理出幾條線索供你和老師參考。然後找出當天報紙或網上幾篇你認為比較有意思的新聞，按照你實習報社的風格進行字數不超過100字的縮寫??當你做完這些的時候，時鐘一定到了午夜12點，而你也該睡覺了。

比比誰更有耐力

很多實習生實習一二個月以後，就開始關心自己是不是有機會留在報社，而不是問自己到底學到了什麼。如果留下來的機會渺茫就另謀出路了，還有很多人因受不了記者這份辛苦而放棄了實習。很多報社的實習生大都呆不上三個月就是這個道理。如果你這時候還在堅持，那麼對他們的離去應該表示高興，畢竟少了一大半競爭對手，你留下來的機會就大大增多了。我知道一個記者，她曾在一個報社當了3年的實習生，並最終留了下來。

第三篇：2014年實習生自薦書

敬的老師：

您好! 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閲我的自薦材料。

回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎紮實，努力學習專業知識，成績優良。積極參與學校組織的各種活動，擔任班幹職務使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛鍊，同時也得到老師和同學們的認可，作為2014年的實習生，在這樣一個競爭激烈的社會裏，不僅要掌握好專業知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之餘，我注重知識與能力的平衡發展。

準備踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際，我希望能在以後的單位，展示自己的才能，實現個人的理想與價值。

尊敬的老師，我熱切地希望能得到您的賞識，我將以全部才華和滿腔的熱情投入到工作中！

此 致

敬 禮！

第四篇：報社實習報告-新聞實習生

實習報告

實習時間：2014/3-2014/5

實習單位：xxx報綜合新聞部

指導老師：xxx 記者

報告人：xxx

報告時間：2014/10/10

作為未畢業之前理論聯繫實際的橋樑，實習的經歷是必不可少的。通過兩個多月的實習，我對基本的新聞採編流程有了大概的掌握，能夠初步獨立採訪，獨立發稿。在報社除了平時採訪、寫稿之外，還被安排去值班接聽記錄報社的熱線，通過電話瞭解記錄爆料人的新聞素材也是一種不錯的鍛鍊，另外指導老師xxx老師也很耐心的給我講解做記者的基本素質，修改我所撰寫的稿件。兩個月下來收穫很多。

首先是通過多讀新聞來看一些優秀的稿件，分析作者的邏輯和思路。剛去的幾天，x老師就讓我看了很多他以前寫的稿子。因為他是報社裏的調查記者，寫的都是比較大型的調查稿件，十分注重調查的細節和現象背後所反映的問題。往往從寥寥幾筆就抓住了事件的核心，從事件的暴露出的問題層層深入，經過對幾個關鍵問題的瞭解，很快就深入到了現象本後的本質原因。而且，事情的起因都是看似不起眼的一些小問題。例如，《xxxx的系列報道》，從羣眾的反映，到問題的形成，到施工方的採訪，到最後相關管理部門，通過幾個部分的分析調查，最後揭示出問題在於施工方和市政管理部門的利益勾連。整個實習過程中，一有時間我就在x老師的指導下看各種稿件，深度的、即時的、系列的、專題的。而且還要看不同報紙對同一事件是如何報道的，這背後就反映出記者整合新聞、呈現新聞、採編新聞的能力。

其次是新聞採訪的技巧。新聞採訪確實需要很多技巧，如果不能有效的和被採訪人溝通的話，就無法獲得真實可靠的新聞素材。尤其是遇到各種糾紛的情況時，當事人往往各説各話，同一個事件呈現出不同的説法，就更考驗記者的功力。要經過不止一次的訪問，才能把重要的信息採訪到。如果糾紛中存在受害方，而且受害方能夠明確提供有效的證據的時候，事情會比較好處理，因為受害方會比

較配合記者的採訪，而對受害方的控訴對象則需要根據事情本身，採取旁敲側擊的迂迴策略，來獲得關於事實真相的信息。這種採訪中要注意的一個問題是，在電話採訪的時候一定要獲知聯繫人的姓名和聯繫方式職務等信息，這是對信源的確定，也是我得到的一個很重大的教訓。在關於“xxxxx”的新聞中，由於在這個問題上沒有把握好，最終沒有得到關於對方的任何有效信息，最後還是由老師出面方才搞定。

關於調查報道，一定要拿到證據。新聞是關於事實的報道，而事實報道不能空穴來風，有明確的依據。我在調查報道方面得到的教訓就是要注重證據，抓住關鍵，而在最後的稿件中則要呈現能反映問題關鍵的證據。因為新聞選題的原因，很多采訪都要通過電話進行。電話採訪的一個取證方式就是錄音，再有就是要獲得相關照片、視頻等材料。在採訪“xxxxx”事件中，這一教訓得到了清晰的詮釋。在x老師的指導下，我們對受害方和相關責任方進行了深入採訪。但是，x老師在修改的時候則指出：“為什麼不把剛剛電話採訪的情況反映上去，這就是問題的實質呀！”我就此終於領悟到，調查報道一定是要用事實説話的，不能簡單的歸納或者代替事件當事人説話。

分析事件、找到現象背後的關鍵和本質。很多新聞現象，單從表面看感覺沒什麼，只有經過仔細深入的分析才能發現問題所在，這就需要新聞記者有一雙“火眼金睛”，把所呈現出的新聞碎片和應然的情況進行對比，以此發現問題所在。如在“xxxxx”事件調查中，一名消費者為記者提供了自己的購貨單據，問題傢俱的照片等材料，但是不經過仔細的分析，就會覺得這些材料除了照片上顯示的傢俱出現裂縫的情況並沒有其他問題。但是仔細看了購貨單以及其中的每個條款之後，就發現，原來，在購貨協議單上早就存在着不利於消費者的條款，如收到貨款7-10天發貨，這樣子商家就有了緩衝的事件，消費者着急需要傢俱裝修就沒有辦法讓商家快速發貨。另外，還要求顧客必須蓋某章之後才可以退貨，而實際上購買是由賣場裏的店鋪操作的，根本就沒有蓋這個章。仔細看有一大堆漏洞等着消費者去跳。所以，這就讓我學會了去分析新聞，在分析中發現新聞線索。

熱線值班也是一種鍛鍊。實習期間我覺得比較能學到東西的另外一個地方是熱線值班室。每週有兩三次熱線值班，爆料人會不時打進熱線，講述自己身邊的新聞事件。值班人員就負責把他們講述的新聞線索進行記錄。我就把這當做是新

聞採訪，對每一個熱線，我都儘量瞭解清楚事件發生的時間、地點、事件的內容、如何發生、事件當事人等重要信息，寫成一個簡單的小新聞，因為接觸的都是各種類型的人，所以這也是一個有益的提高。

以上，僅僅是實習過程中最受感觸的幾個方面，還有更多的在實際操作中獲得的經驗和教訓。我相信通過更多的實踐，我會學到更多的新聞生產的基本功。這裏對為我提供實習機會的xxx報社表示由衷感謝，對在實習過程中指導我的xxx老師、xx老師和xx老師等表示誠摯感謝！

第五篇：導遊實習生自薦書模板

尊敬的領導：

您好!

我是吉林學院旅遊專業2014屆的畢業生。很高興通過四年的不懈努力和刻苦學習，今天可以以優異的成績完成學業，走出校門滿懷熱情用所學的知識報效我的祖國、母校和我的父母。

三年大學的生活，不但學到了專業知識，也提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實，求索創新的個人素養。在努力學習專科專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。擅長旅遊策劃，和突發事件的預案的處理和佈置，具備強烈的實踐和動手能力。

作為21世紀的大學生，我沒有隻滿足於校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯繫實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我考取了導遊證，並且選擇到xx旅行社擔任二年導遊，接觸了很多人和很多事，讓我瞭解了更多課本上學不到的知識。社會實踐讓我迅速的成長起來，變成如今更加自信的自己。我相信我能夠適應今天社會激烈的競爭環境。

大學的美好時光轉瞬而逝，我學會了珍惜眼前的一切機會，認認真真過好每一天，不再去害怕未知的人生道路，困難只會阻擋那些畏懼它的人。現在的我已經做好所有的準備迎接新的挑戰。

最後真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個機會，盼望能接到您的答覆信。

此致

敬禮!