鄉村教育的春天

鄉村教育的春天

坐在時間的列車上疾速前進，看着窗外飛馳而過的風景，我的思緒也隨之盪漾開來。一晃眼，三十二個年華無聲溜走，歲月真像個神偷，悄無聲息地偷走了我的青春與熱望，卻也仁慈地留下了時光饋贈的痕跡，點點滴滴豐富着人生的記憶。

還記得小時候，我們是聽着《春天的故事》長大的。歲月如彈指，揮手四十載。是的，春天有故事，正是那神奇的一筆，中國便展開了新的篇章，中國人民用雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩。如今，改革開放已經40週年了，放眼神州，河清海晏；縱觀華夏，國泰民安。而我們年輕一輩，作為新時代的領路人，更要做到不忘初心，牢記使命，砥礪奮進，共築偉大的中國夢。　　

改革開放40年間，祖國在騰飛，我們的生活也在發生着翻天覆地的變化。作為一名從小在農村長大的八零後，我切身感受着改革開放後農村生活的鉅變，亦是感受到了它對農村人精神上的洗滌盪清。在這三十多年裏，社會的發展、歷史的演進、時代的變遷等在我們這一輩人心裏烙下了深深的印痕，讓人感慨，讓人深思。我想，作為這個偉大時代的見證者，應該對自己所處的地域、所從事的事業等方面有一個自己的認識和判斷，為的是更好的繼往開來，為的是實現我們偉大的夢想。

我出生在上世紀80年代。在我小的時候，城，對於我來説，那是一年只能去一次的地方，那是我當時見過的最繁華最熱鬧的地方，也是我夢想渴望去生活的地方。對於農村的孩子來説，讀書是唯一能改變命運的辦法。小時候的記憶中，父輩的生活真是艱難，長大後時常想起父親東奔西走去湊學費，湊不夠錢而抹淚的樣子。每代人都有每代人的痛苦，每代人都有每代人的心酸，總感覺那個年代的大人心裏過得很苦。然而，寒窗苦讀的那些年，家裏條件即使再艱苦，父母都沒有放棄三個兒女讀書的機會，直到孩子們都很爭氣地考入大學，參加工作，他們才像是完成了使命一樣長長舒了一口氣。

2010年我大學畢業，正趕上中央對西部地區農村義務教育實施的一項特殊政策，即通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教。國家為了提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展，引導和鼓勵高校畢業生到農村去，到基層去，到最需要的地方去。這對於鄉村教育來説無異於是春天來到了。對於剛畢業的大學生來説，無異於是鍛鍊自己，報效祖國的大好時機。到最需要我們年輕人奉獻熱血的地方去！就在那一念之間，我便踏上了特崗的行列，來到了離家鄉很遠的另一個農村，開啟了我漫漫修遠的特崗生涯。

時光的車輪，載我步入剛教書的那一年。我像許許多多特崗同伴們一樣，放下了心中夢想的城市生活，轉身向山裏走去。我們都來自四面八方，卻為了一份共同的事業，堅守在鄉村多年，奉獻着自己的青春，只為這片土地上的孩子們能健康茁壯成長。改革開放的這些年，農村的教育事業在改革開放大潮中，也在與時代齊步伐、共奮進。記得我讀書的那個年代，那時的學習環境與現在相比，真的是天壤之別。那個時候，師資力量不足、教學資源匱乏。教師是課堂中的“萬金油”，教師是學生眼中的“全才”，他們可以教授多門學科。當時的家長們對孩子的教育也不夠重視，重男輕女的思想讓女孩子們尤其被忽視。而現在，國家全面推行九年義務制教育，重視教師隊伍建設，學校各門學科師資力量逐漸在補充完善，教師素質明顯提高，教學質量明顯提升。鄉村國小新修的教學樓寬敞明亮，高科技的電子白板教學設備等硬件均衡配備。以前板書排滿黑板的景象已經被多媒體教學取而代之，現在學生可以在課堂上領略課本之外的知識，課堂上不再是大滿灌，而是逐漸在跟上新課改的步伐……而農村教育之所以能產生這麼巨大的變化，其實也都源自於國家和社會對鄉村教育事業的逐漸重視，加大了對教育行業的投入。作為一名特崗教師，我深刻地感受到在這樣一個時代的背景下，自己身上所肩負的責任和使命。在這個特殊崗位上，我沒有驚天動地的感人事蹟，只有日復一日，年復一年的不懈努力與執着追求，“教書育人，堅守教育”這便是我最純粹的初心。正是這種執着教育，默默奉獻的初心才使我能夠不愧於人民教師的稱號。

生活在鄉村多年，踏訪過多少學生家門，感受到鄉下人家的酸甜苦辣，和這裏的孩子們建立起了勝似親人般的情誼。恬靜幽美的農村，少了些城市的冰冷世故，多了些鄉土的熱情淳樸。過慣了這種慢節奏生活，漸漸會有種“悠然望南山”的感覺。原來我們在改變着鄉村教育的同時，也在不知不覺地被鄉村文化日漸融化。當別人不甘心把人生最好的年華留在鄉村內留在體制內時，我選擇了不改初心，牢記自己肩負的使命，堅守在這個最需要我們的地方。我希望我的孩子們能通過知識改變自己的命運，在這個 “讀書”還能改變命運的時代。在我看來，教育是培育人有一個健全的人格、掌握一門生存的技能、樹立一個堅忍不拔的志向。人真正需要的，就是這樣一個志向，就是努力掌握自己的命運，而不是滿足於完成別人分配的角色。所以我教育孩子們，幸福是奮鬥出來的，活着就要有理想、肯拼博，就要不顧一切去奮鬥。至於奮鬥的結果是不是成功？是不是快樂？不要放在心上。

引用羅莎盧森堡的一句話：“不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們都要接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑着。”每每想到自己深耕的這份事業，融注了自己多好的青春與多少的心血，總會熱淚盈眶。為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉，對這份事業愛得深沉。洋洋灑灑寫了這麼多，不得不感謝這個偉大的時代，這份特崗際遇，造就了現在的自己，造福了一代代祖國的花朵。  

這40年的眾志成城，40年的砥礪奮進，40年的春風化雨，看着祖國在日新月異地發展,我們這些鄉村教育人不能落後，即使做不到“領跑者”，也要努力先做“跟跑者”，再做“並跑者”，力爭為祖國教育添磚加瓦。作為教育人，我定將“鄉村教育”作為自己矢志不渝的追求目標，為了讓美好教育成為美好生活的重要組成部分，為了讓祖國的明天更加輝煌，讓我們所有鄉村教育人手挽手、肩並肩，不忘教育初心，在教育改革的道路上砥礪前行！