今天，我們觀看了一部歷史影片——《我的長征》。這部影片是從一個小主人公的角度來來講述他眼中的長征。裏面講述了中國工農紅軍抗戰英雄浴血奮戰的故事。在觀看這部影片時，我心潮澎湃，久久不能平息。
日軍來侵略時，士兵們奮不顧身，勇往直前。可是，面前的景象卻令人心痛：士兵們冒着槍林彈雨打敵人，四周血流成河，血花四濺，慘不忍睹。我想，只要是有點良知的中國人，肯定會替這些犧牲的戰士而感到惋惜。看到這些景象，勾起我心中思緒一片：我想到了五星紅旗，想到了紅領巾。它們都是用戰士們的鮮血染紅的，我們應該珍惜它們。當我看到瑞伢子把上次停電用剩的蠟燭頭包好時，我被他這種節約的精神感動了。現在，有哪些人會懂得珍惜，會把用剩的東西包好？我想應該不會有了吧。即使有，也很少吧。可是我們不能忘了，現在我們的幸福生活正是靠他們這樣一點一點的節約，英勇奮戰而創造的。如果沒有他們，也就沒有繁榮昌盛的今天！他們的這種行為令人敬佩，值得我們周圍的每一個人學習。長征途中，能和自己的戰友一起抗戰，是快樂的；當你的親人相繼犧牲時，是痛苦的。正如影片開頭那一位老人所説：“長征，是我一生當中最快樂的時光，也是我最痛苦的時光”。中國工農紅軍長征時，基本上都是餓肚子的。有時，一把炒黃豆都能分五六個人呢。如果能象我們現在每天都能吃飽喝足，那他們打起仗來肯定會更加英勇。現在，我們每天都坐在寬敞明亮的教室裏，有可口的飯菜。每天都睡在温暖的被窩裏。看看過去，想想現在，我們簡直就處在人間仙境了。如果我們每天都好好學習，天天向上，成為國家的棟樑之才，那他們就可以含笑九泉了。當紅軍遇到土匪時，他們用一片赤誠來對待他們，最終使他們被感化了，他們在一起載歌載舞。我們也應該用一片赤誠之心來對待周圍的每一個人。
紅軍們，你們永遠是我心中的一顆“星”！
在長征組歌中，共有10首詞，這10首詩歌中，寫了紅軍戰士們長征二萬五千公里路程，路程中紅軍戰士們吃苦耐勞，翻山越嶺，整整花了一年多的時間，才到達目的地。
讓我感動的是王加忠，他無私奉獻，在紅軍戰士過草地時，由於草地裏的水有毒，他就用自己唯一的一個水壺，救了成千上百的紅軍戰士。在別人休息時，他在雨中為戰士們接水，完全不顧自己被雨淋濕；烈日酷暑時，他自己滿頭大汗，也捨不得喝一口，都捨下來給戰士們喝。
紅軍戰士們為了我們幸福安寧的生活，在這次長征中，雖然那一條條波濤兇湧的江河，一座座巍然屹立的雪山，一片片茫茫無際的草地，前有荷槍實彈的堵軍，後有鋪天蓋地的追兵，上有狂轟監炸的飛機……艱苦卓絕，逆境叢生，但是紅軍都克服了一切艱難困苦，創造了我們幸福安寧的生活。
在生活中我們也要向紅軍叔叔們學習，許多人都會浪費糧食，我也是一個挑食的孩子。每當吃飯時，看到不好吃或不喜歡吃的菜，碰也不肯碰，好吃的也就一個人吃，不好吃的都剩下或全都倒了，自從自己知道了紅軍叔叔們為了長征而受的苦。我心裏很慚愧，我們不應該這麼自私，不能只把好吃的吃完，不好吃的就全都留給爸爸媽媽，俗話説“好東西要一起分享！”我們應該要一起吃，不要獨吞，不好吃的也得少吃一點，因為每個菜都有營養，而且這些糧食都是農民伯伯日日夜夜都在田野裏，彎着腰，辛辛苦苦種出來得呀！所以我們要珍惜，那時紅軍戰士們衣服上都佔滿了補丁，而且還乾渴飢餓。現在呢，我們不愁吃，不愁穿，又待在明亮的教室裏讀書，我們應該要好好謝謝紅軍叔叔，我們要好好珍惜現在美好的生活！
紅軍戰士們將生存的希望讓給別人，把死的威脅留給自己，20多萬紅軍將士流盡了最後一滴血，我想對紅軍叔叔們説：“辛苦你們了，紅軍叔叔們，謝謝你們，給了我們幸福而安靜的生活，你們是我們中華民族的驕傲！”你們那無私奉獻的精神，是我們新一代人值得學習的！
“雪皚皚，野茫茫。高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百練不怕難。雪山低頭迎遠寒，草氈泥氈紮營盤。風雨侵衣骨更硬，野菜充飢志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高於天。”聽着這首《過雪山草地》。我班的“長征精神代代傳”主題朗誦會拉開了序幕！
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”疑？這渾厚的聲音是從哪裏來的呢？哦，原來是我們的班長——徐帆正在朗誦《沁園春。雪》只見她表情變化多端，語調抑揚頓挫，時而眉頭緊鎖，時而喜形於色，把這首詞朗誦得淋漓盡致，入情入理。聽着聽着，我們彷彿回到了那個戰火紛飛的年代，看到了那個指點江山的偉人，不由沉醉於那種豪放的風格，磅？的氣勢，深遠的意境，廣闊的胸懷之中……不等她朗誦出“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”教室裏早已響起了熱的掌聲，所有的同學都被她精彩的朗誦陶醉，一向嚴厲的陳靜老師也讚許地點了點頭。
掌聲還在繼續，一個身影已離開座位，堅定地向講台走去。她是顏佳煜同學，平時很膽小，不愛説話的她，今天居然勇敢地走向講台，同學們屏住呼吸，都為她捏了一把汗。她的臉早已脹得通紅，但她還是大聲朗誦：“1935年，紅軍進入草地……”她的朗誦雖然沒有徐帆同學富有感情，起伏不平，但也比較流暢，比較投入，我想，她應該為這次朗誦會花了不少心血，準備得十分充分。
看着同學們你爭我搶地上台，我不禁陷入沉思：是啊，我們馬上要告別童年時代，進入中學階段學習，不能再虛度光陰，我們要與時間賽跑，將“長征”精神發揚光大。
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曾幾何時，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這裏響起；曾幾何時，這裏留下了紅軍深深的腳印；曾幾何時，這裏流傳着紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時，這裏留下了紅軍長征的精神！這裏是波濤洶湧的大渡河；這裏是獨具天險的瀘定橋；這裏是冰天雪地的雲中山；這裏是峯峯如劍的婁山關……這裏是新中國的搖籃！
長征，他給中華人民自由、幸福；他為人類歷史寫下了最壯麗的一頁！
在長征中，有這樣一個故事，一位在戰鬥中剛剛入黨的警衞員，在過草地時，為了搶救陷入泥潭的文件箱，獻出了年僅十八歲的生命……難道他們不怕死嗎？不，他們也是凡人，有對生的渴望，有毒死的恐懼。但他們有一個共同的願望，那就是解放全中國！
偉大的紅軍，他們強渡大渡河，飛奪瀘定橋。想想當時的情景是多麼危險，在飛奪瀘定橋時，可是又驚又險，每人只有一塊木板，然後把木板架在鐵鏈上，稍不小心，就會掉入洶湧的狂瀾巨浪中。二萬五千里長徵，路有多長，紅軍撒下的汗水就有多長！巍巍雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋葬不了他們為國為民的赤誠之心；茫茫沼澤吞噬了革命烈士的軀體，卻掩藏不住他們堅定的信念；如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神！那百折不撓、自強不息的長征精神！
此時，我感到了一種力量，一種因歷史而越發令人臣服的力量。歷史再次向我們證明了：長征精神將伴隨中華兒女不斷締造輝煌。我感謝那些先輩們，感謝他們為我們留下了一筆可貴的精神財富——百折不撓、自強不息——永恆的長征精神。
作為新時代的少年，我們應該有遠大理想。因為，人生必定有許多失敗和挫折。就像我，第三年度上學期期末考試，我作文才得五分，這對我來説是一個巨大的打擊。可是我並不氣餒，努力學習，終於在下學期期末考試中取得了十八分的好成績。從此，我遇到困難不低頭，困難就不戰自潰了。
我相信，長征精神會永遠激勵着我，幫助我攻破了一道道人生考驗。
“雪皚皚，野茫茫。高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百練不怕難。雪山低頭迎遠寒，草氈泥氈紮營盤。風雨侵衣骨更硬， 野菜充飢志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高於天。”聽着這首《過雪山草地》。我班的“長征精神代代傳”主題朗誦會拉開了序幕！
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”疑？這渾厚的聲音是從哪裏來的呢？哦，原來是我們的班長——徐帆正在朗誦《沁園春。雪》只見她表情變化多端，語調抑揚頓挫，時而眉頭緊鎖，時而喜形於色，把這首詞朗誦得淋漓盡致，入情入理。聽着聽着，我們彷彿回到了那個戰火紛飛的年代，看到了那個指點江山的偉人，不由沉醉於那種豪放的風格，磅？的氣勢，深遠的意境，廣闊的胸懷之中……不等她朗誦出“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”教室裏早已響起了熱的掌聲，所有的同學都被她精彩的朗誦陶醉，一向嚴厲的陳靜老師也讚許地點了點頭。
掌聲還在繼續，一個身影已離開座位，堅定地向講台走去。她是顏佳煜同學，平時很膽小，不愛説話的她，今天居然勇敢地走向講台，同學們屏住呼吸，都為她捏了一把汗。她的臉早已脹得通紅，但她還是大聲朗誦：“1935年，紅軍進入草地……”她的朗誦雖然沒有徐帆同學富有感情，起伏不平，但也比較流暢，比較投入，我想，她應該為這次朗誦會花了不少心血，準備得十分充分。
看着同學們你爭我搶地上台，我不禁陷入沉思：是啊，我們馬上要告別童年時代，進入中學階段學習，不能再虛度光陰，我們要與時間賽跑，將“長征”精神發揚光大。
我懷着激動的心情讀完了《長征精神代代傳》這本書，掩卷沉思，我不禁感慨萬千！長征鍛鍊了紅軍戰士的意志、勇氣和力量，有了長征的勝利，才有了新中國的成立，才有了我們今天豐富多彩的幸福生活。我深深的為長征精神所感動，長征精神猶如一座歷史的豐碑永遠聳立在人們的心裏！
我敬佩長征中的英雄們，他們為祖國人民的事業拋頭顱、灑熱血，漫漫長長征路，不知有多少戰士為國捐軀。但是他們前赴後繼的精神永遠是我們中華民族的脊樑！永遠是共和國的豐碑！
我更敬佩書中所寫的那些“紅小鬼”，那些和我同齡的小紅軍戰士。你別看他們年紀不大，卻有很多已經是“老”紅軍戰士了。在那艱苦的歲月裏，他們總是堅強而樂觀。他們勤勞、聰明，不怕苦不怕累，這些英勇的小紅軍戰士，經歷了九死一生的激烈戰鬥，戰勝了難以想像的艱難困苦，完成了大人都難以完成的長征，多少小紅軍戰士倒在了長征途中……
想想這些革命先烈，看看我自己，真是感到慚愧啊！他們靠着驚人的毅力和堅定的信念衝破了一個個難關；他們為了全中國的解放事業，置生死於度外。而我呢？在如今這和平年代裏，身處幸福的生活中，還不知道珍惜，還不知道體諒父母，還不知道好好學習，這樣長大以後如何報答父母報效祖國？
讀了《長征精神代代傳》後，我一定要銘記長征精神，以先烈為榜樣，勤奮學習，嚴於律己，樹立遠大的理想，讓偉大的長征精神代代相傳！
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