工作的調動申請書篇1
尊敬的單位領導：
您好！
首先感謝組織上一直以來對我的心、照顧和培養，同時感謝各位領導能夠耐心審閲我的調動申請，給我一個反映自身情況的機會。
我於20xx年7月15日至今，有幸通過招考進入到西藏山南分行浪卡子縣阿紮營業所工作。自從參加工作以來，我十分珍惜這一得之不易的工作機會，在工作中主動對自己提出更高要求，全身心投身於銀行事業，尊重領導，團結同事，認真做好各項日常工作。在領導的關懷和同事的幫助下，我在這2年的時間裏，實現了從業務生手到工作熟手的順利轉變，在領導的培養下，不僅做好營業所櫃員日常工作，還承擔了信貸員的工作職責。（添加寫下你的工作總結裏的內容，主要是體現做出了什麼業績）。
忙碌的工作節奏，不僅讓我迅速成熟成長，還給我的生活帶來了希望與底氣。但是，每當下班之後一人獨處的之時，我的內心時常會感到一絲不安。我出生於一個普通的家庭，在我參加工作前的20多年裏，我的父母含辛茹苦，四處舉債供我到江西南昌工學院上學成才，就是希望我畢業後能留在南方，能有更好的發展。可是父母在不遠游，畢業後我毅然決然地選擇回到家鄉，回到父母的身邊，就是希望在有限的生命裏，能夠多一些時間，給予家人力所能及的贍養和陪伴。可是我現在雖然回到了山南，卻是和父母在不同縣城，處於咫尺天涯的狀態。工作的地點離父母家裏太遠，每次我只能利用短暫的調休時間回家看望父母，而每次回家都會發現他們的白髮又多了，他們的背更駝了，而我的心也更揪了。
為了能讓我離父母更近些，能夠讓我在做好工作之餘，多陪伴父母，盡一個兒子的職責和孝心，特懇請領導能夠把我調到貢嘎縣支行工作。如果我能夠調到貢嘎縣支行，我既能夠和家人團聚，在父母膝下敬孝，又能夠發揮本地的各項優勢促進業務開展，甚至還能夠早點成家立業，讓自己深深紮根於貢嘎縣支行，全力貢獻自己的力量。
生前盡孝諸事好，勝過墓地萬次掃，陪伴才是最大的孝心。在此，我特別懇請組織上能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛金融事業的年輕人，減少生活上的後顧之憂。我們銀行是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞台，如果組織上同意了我的申請，那麼，我堅信，不用再往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到工作中，創造出更好的工作業績。
此致
敬禮
申請人：
日期：
工作的調動申請書篇2
尊敬的教體局領導：
我叫xx，曾用名劉體敏，40歲，1992年畢業於xx 職高，本人一直熱衷於幼兒教育事業，自xx一職高學校畢業後一直在幼兒園從事幼教工作，從代理教師到幼兒園管理人員，得到了市、區、教體局和文峯街道及各村領導的肯定。
為了實施科教興銅戰略，切實進步公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分氣力，我在深進調查、反覆論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
①幼兒園名稱：文峯街道邢莊幼兒園。
②幼兒園地點：文峯街道邢莊村。
③邢莊幼兒園由個人投資建設並舉辦，佔地面積4500平方米，建設面積4200平方米。④幼兒園性質：自願舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位
⑤幼兒園規模為六個班，容納幼兒250名，計劃招收本鄉鎮和其他鄉鎮適齡幼兒入園。指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂羣，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的羣體，幼兒是初生的太陽，國家的棟樑，未來的希望，所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園採用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。邢莊幼兒園本着“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。 以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。人本發展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒平常時刻。環境教育：注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。
隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化：構建團結協作、自主發展、敢幹創新、求真務實的校園文化氛圍。
治理水平：根據2-6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕鬆的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立於不敗之地，塑造孩子卓爾不羣的超凡個性。一是加大投進優化園所資源配置。二是規範幼兒園治理進步教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經驗足，資歷高，水平好的專業幼兒教師，聘師工作正在進行中。辦園條件：選址和環境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具等。園內開設的幼兒食堂，在保健醫生的科學公道調配下，為幼兒提供營養豐富，清潔衞生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現在空調，為不同年齡層次的兒童提供了優質的可靠的教學場所和兒童遊樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視vcd，風扇，以及相應的户外兒童活動實施。
資金保障：幼兒園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金30萬元。
今後三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今後的三年內，把七彩虹藝術雙語幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優秀幼兒園。
請給予批准開辦為謝！
xx縣文峯街道邢莊村邢莊幼兒園
申請人：xx
年 月 日
工作的調動申請書篇3
敬愛的教育局領導：
您好！本人***，女，****年*月出生，****年畢業於**大學**學院，同時獲得理學學士學位。同年（****年）透過**市教育局教師招聘考試並分配到**中學擔任**教師。於****年**月轉正並聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。同時用心參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。但由於各種原因，本人申請調入**中學進行任教：家庭原因：個人發展原因：本人****年分配到**中學工作，由於當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對於**科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過**科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的**，同時帶領及輔導學生參加市的**知識競賽並獲獎。由於山區學校對**科教學的不夠城區學校成熟，對於個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝！
申請人：
年xxx月xx日
工作的調動申請書篇4
我叫xx，家住本市燕頭鎮，目前任教於xx鎮xx初級中學。（20xx年7月於xx師專畢業後，被分配到xx鎮xx初級中學，後工作需要調至xx鎮xx初級中學從事數學教學工作至今。）工作七年以來，我一方面嚴於律己，勤懇教學，已經連續三年任教九年級兩個班級的數學教學並擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工作者”；另一方面我也積極要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試，並於今年年初拿到了xx大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念！於此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學，距家很遠，每天早晚，不管颳風下雨都要接送。
工作的調動申請書篇5
尊敬的領導：
您好！
我是xxx。於20xx年6月進入偉星工作至今。然後目前在金屬二車間後道工序擔任組長一職。
現申請調到天津偉星管業分公司工作。
在加入偉星這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產管理者裏面的一員。然後在這段時光裏，透過公司的培訓以及領導的培養。我努力把自我的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，用心做事。帶領組裏員工用心配合車間領導的各項工作，然後及時完成調度下達的生產任務訂單，為提高車間的效益貢獻出自我的微薄之力。在此期間，我的工作潛力和各方面的專業知識有很大的提高。自我虛心求學，踏踏實實的工作態度得到車間領導的肯定。自我的工作成果得到領導的認可!
感謝領導對我的信任和培養;感謝工友對我的關心和幫忙!
由於個人家庭原因，此刻自我不能繼續擔任此項工作，然後自我的家人一向都在天津工作生活，而自我只身一人在臨海，家人牽掛，自我倍感孤獨!最為主要的原因就是自我身負高額的房貸壓力。務必全方面思考，前往天津，集全家之力還貸!為解決自我實際困難，免除後顧之憂，更好地投身工作。我期望調到天津工作。
懇請上級領導思考本人的實際狀況，解決我的工作難題。期望各位領導同意本人的工作調動申請，請給予批准，多謝！
工作的調動申請書篇6
尊敬xx縣人民政府領導：
申請人：xx，xx省xx縣人，大專畢業，本科在讀，於20xx年3月通過事業單位招聘考試，被分配在xx縣xx鎮xx國小從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在xx，工作在xx，兩地相距300公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費300多元。家裏父母體弱多病，丈夫在xx上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20xx年8月，我要求調回xx縣教育部門工作，xx縣同意接收，xx縣以學校已經開學而不同意放行；20xx年8月，我又要求調回xx縣工作，xx縣同意放行，xx縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的後顧之憂，今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那麼我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx縣教育事業貢獻自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
工作的調動申請書篇7
領導：您好！
我叫xx，男，水族，中共黨員，今年28歲，20xx年11月27日生於x鎮x村x組。20xx年7畢業於中央民族大學金融學專業，同年10月在x鎮黨政辦公室工作，一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發公文和協調處理各項相關工作。由於本人工作積極，為人誠懇踏實，努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，愛崗敬業，樂於奉獻。20xx年2月至20xx年5月，擔任黨政辦公室負責人，在黨政班子領導的指導和關懷下，在全鎮全體幹部職工的支持和配合下，任勞任怨，勤于思考，綜合調配，本人克服工作人員少（3年裏大部分時間就本人1人開展辦公室工作），人員變動大，工作事項繁雜，工作任務重，辦公設備簡陋等困難，順利開展各個階段黨政辦的各項工作。在20xx年和20xx年的年終考核中均被評為優秀等次及先進個人。
本人在熟練掌握運用日常辦公軟件，能解決計算機除需更換硬件之外的各種問題，在x的近3年裏，維護各所站辦公室及個人的電腦，保證全鎮日常工作順利開展。本人對各種畫圖軟件（photoshop、cad、flash及其他各種軟件）也有相當的瞭解，能用以處理辦公所需的相關問題。
在黨政辦工作近3年的時間，跟貴局在業務上的接觸較多，對貴局的各項工作也有相當的瞭解，感覺本人很適合在貴局工作，再者本人對新工作、新事物的接觸能力較強，感覺本人若能在貴局工作，在各位領導的領導下，將更能發揮本人所具有的各種才能，能更好地開展工作，同時本人也將更加努力學習，刻苦鑽研，勤於積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，本人也將能得到全面的提高。為此，特向領導申請，接收本人作為貴局的一份子，我相信我一定會做好工作，成為優秀一名工作人員，不辜負領導對我的期望。
特此申請
此致
敬禮
申請人：xxx
工作的調動申請書篇8
尊敬的領導：
你們好！
首先感激領導們在百忙之中審閲我的申請報告書！我名叫xx，從小就生活在經濟開發區（原東墩），在那裏我讀完幼兒園、國小、國中，我深深地熱愛着那裏。08年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊，在那裏我要感激開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年，因為在代課的一年裏我學到很多東西。三年國中生活在那裏度過，代課一年也在那裏，所以我對開發區中學充滿嚮往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自我必須要好好工作，因為這份工作來之不易。
09年8月我以高郵市第七名的成績考上教師編制，選崗來到周山。一來到周山就擔任3年班主任，從事循環教學工作，第四年的時候，由於表現突出被留任在九年級。在學校領導和各位前輩的幫忙下，我迅速的成長着。我兩次被評為周山鎮優秀班主任，獲得周山教育獎勵基金，13年3月又被評為高郵市教壇新秀，在校領導的'要求下此刻正在申報揚州市教學能手。我進取指導學生習作，目前已有10多篇文章在《高郵教育》《關心下一代週報》《語文導報》《作文週刊》《創新作文》《作文之友》《國中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜誌發表，還有50多篇學生習作參加全國、高郵市、周山鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也進取撰寫論文，目前發表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲高郵市二、三等獎，一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學習進修上，我進取要求提高。教育局要求的教師基本功考核除藝術類到達b類，其餘全部達a類。我進取響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參加各類活動，我最近參加市局組織的word、ppt、excel、電子白板等相關網絡培訓並且都獲得市局頒發的合格證書。在學歷提升方面，我同樣進取要求提高，在20xx年10月份的在職研究生全國聯考中，考取廣西師範大學。
我家在東墩集鎮上距離周山中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年九年級的日子裏有時即使是週末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也明白教育的意義在於奉獻。
父母年齡漸漸大，自從上次父親生病住院後，想要調動工作的念頭就更加強烈。12年父親在揚州蘇北醫院手術，遠在周山的我心裏充滿掛念。自古以來忠孝不能兩全，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作忠。學校領導體諒我，讓我週五午時提前一小時離開，匆匆忙忙趕到揚州的我，看到父母為替我們省點錢吃苦的樣貌，心裏十分不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在武安碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發dm單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫忙婚紗店宣傳、為賺取一個小時7元錢的補課費，騎着破舊的自行車來到揚州郊區種種的種種，是因為家庭的貧困。此刻我跟妹妹都有工作，有各自的家庭，我想報答父母的時候到，俗話説父母在不遠行，我想要就近照顧雙親。所以，期望能夠在不影響工作性質的情景下，對工作地點進行適當的調整，儘可能距離住家近一點，這樣也有利於把更多的精力用於，為本系統多做一些奉獻。
所以，請求領導研究到我的實際困難，同意我調到開發區。多謝！
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年x月xx日
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