尊敬的xx單位領導：
我叫，現年xx歲，住，身份證號，系公務員。
我於x年xx月xx日，因為違犯了計劃生育的規定，被單位給予xx處分，我作為公務員，犯了不應該犯的錯誤，在單位中造成了很不好的影響，被處分後，我痛定思痛，認真作了自我反省，並按期交納了相關的社會撫養費，通過近期的學習，使我的思想有了提高，因此，按單位規定，特此申請撤銷對我的處分。
禮
申請人：
x年xx月xx日
尊敬的學校領導、各位老師：
您好，我是級*班的學生。我由於一時衝動偷盜了學校寢室的電，這違反了學校寢室管理 的規章制度。學校根據相關規定，給予我相應的記過處分。處分期已近*年，在這*年裏，我 認真反省，努力學習，積極表現，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有 了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。特此向學校 領導申請取消處分。 之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，衝動的行為，令我懊悔不已！但 是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處 罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經過一段時間深刻 的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自己做錯事的 時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。在領導老師同學的幫助下，我勇敢的去面對 錯誤，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。 思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關愛他人， 多和優秀同學接觸，交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識。 紀律上，現在的我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持着 嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行學校的紀律指示及規定，有較 強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。 學習上，我自始至終的為着掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一 貫保持着良好的學習成績。特別是在這一年中，我的學習成績有了提高，各個科目都取得了 較好的成績，上。我想這是與領導老師同學對我的幫助分不開的。 生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時時刻刻遵守學生行為準則，努力做一個優秀的學 生。我積極參加各種班級，學院，學校組織的活動，團結同學，關愛同學，在各方面都儘量 爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足， 不過我會努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優秀的大學生。 衝動性的一時犯錯並不可怕， 但最可怕的是知道錯卻經常性地犯同樣的錯誤。 在領導老師同 學的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，並且從思想認識上得到了很大的提高， 改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。 同時，也希望老師繼續督 促我，幫助我順利考回本校。
申請人： X
200X 年 X 月 X 日
尊敬的學校領導、各位老師：
您好！
我是xx級新高計網學生xx。由於去年在basic語言考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期裏，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終於認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害於同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們説對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓。
basic考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最後沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子裏一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關係。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地後悔那學期沒有認真學習basic的基礎知識，荒廢了學業。也很後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之後，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。
現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起牀晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿着教材鑽研。利用閒瑕時間背英語詞彙，學習之餘聽聽音樂，鬆馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閲讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
我也努力地掌握專業基礎知識，以傑出優秀的人為模範，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，併為實現人生目標堅持奮鬥。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和薰陶，感化着我向品學兼優的方向發展。
申請人：
日期：
尊敬的校領導、系領導、班主任老師：
你們好，我是xx級xx專業（x）班的xx，學號是xxxx。四年的學習生涯快要結束了，在此，我對學院領導，老師，以及輔導員對我的悉心培養，耐心教導，表示誠摯的感謝，感謝你們讓我成為一名有用的青年。
在校期間，我積極參加各項活動鍛鍊自己，讓自己的大學生活過得充實。由於平日裏我學習比較刻苦，訓練認真，老師對我的態度很好，經常給我鼓勵和誇獎。這使我對自己的認識有些不清，對自己的要求有所降低，再加上對大學生活的“自由”認識有偏差，在xx年xx月xx日進行的xx考試中因為我的一時衝動，幫助同學作弊被老師發現而被學院處以記大過處分。對學院造成不良影響。
這個處分對於在紀律性方面有所鬆懈的我敲響了一個大大的警鐘，讓我猛然驚醒“無規矩不成方圓”，犯了錯誤就要受到懲罰。所以面對這一處分我心服口服，沒有一絲怨言。這個處分下達之後，在老師同學的幫助下，我在內心深處一方面對自己的行為進行了深刻的反省，尋找自己思想上的錯誤，對我的行為感到十分悔恨。另一方面我意識到應該積極行動起來，用自己的行動為自己的過失進行彌補，挽回不良影響。
在學習上，我比以往更加認真，刻苦訓練直到自己滿意為止。課後抓緊時間讀書，堅持寫讀書筆記，提高自己的專業知識水平，擴大知識面，曾經獲得體育系“讀書之星”的稱號。參加培訓努力鑽研，獲得了xx證、xx稱號。在後來的所有考試中，更是對作弊行為進行了堅決抵制。在思想上，我通過對黨章和黨的政策、思想的不斷學習，提高了自己的政治覺悟，積極向黨組織靠攏，現已是入黨積極分子。在生活中積極鍛鍊自己，嚴格要求自己。參加學校組織的各項活動，配合老師完成任務，獲得xx稱號。在擔任xx期間，認真負責，使xx連續兩年獲得“優秀社團”稱號。社會活動方面，作為xx義工聯的一員，熱心公益事業，為孤寡老人和殘疾兒童儘自己的一份力，在助教的活動中表現較為突出，被評為“優秀義工”。
高中畢業時我的老師對我説要我踏踏實實的做個好人，現在的老師們也經常教導我們做人要誠實。我幫別人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平，而且辜負了老師們對我的期望。對此我用自己的行為進行彌補，希望可以“將功折罪”，挽回不好的影響。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的'悔過態度，相信我的悔過之心。
為了實現心中的夢想，為學校爭得榮譽，大三的我準備考研，現在已經開始複習。安康學院歷來重視對讓人才的培養和學生自身的成材和成就，對考研的學生進行了極大的鼓勵和支持。考研成功人數不僅是學校學習風氣的體現，而且對學校的外在形象也有不可低估的影響。考研成功人數的增加，有利於學校的招生和宣傳。我決定考研，為學校增光添彩，定會發揚“不拋棄，不放棄”的精神，抓緊時間投入到緊張的複習之中，爭取考出好成績。可是，一個背上“記大過”處分，怎麼也無法讓我在準備考研的日子裏平靜下來，安心學習。現在我已經深刻認識到了自己所犯的錯誤，並從中吸取了教訓，我在努力改正自己的錯誤，現在我在各個方面有了較大的進步。因此，為了考研的順利進行，我衷心希望領導和老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。萬望批准！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年x月x日
敬愛的系領導：
首先，我應該向各位領導做一下檢討，我是__級學生，名字叫___。我由於在大一高數課程考試中找人代考。犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規章制度。學校根據《學生守則》的規定，給予我相應的記過處分。請各位老師接受我的檢討。
處分期已近一年半了，在這一年裏，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，按學校規定，及我在這一年半里的表現，特此向學校領導做思想報告申請取消處分。
在犯了錯誤之後，我找到了年級輔導員認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導，並希望我能在今後的學習中注意方式，方法，並注意思想的上進。我還找到班主任，班主任並沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關規定，認識所犯的錯誤，並鼓勵我在今後努力學習，做一個好學生。領導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之後，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，並告訴自己要走好以後的路。之後我還和系主任談過，他也沒有怎麼批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取後面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之後，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我後面該怎麼去做。事實上，這一年半來，我也按老師們的希望在努力着，奮鬥着。所做出的努力和表現也得到了老師同學的肯定。下面向學校領導説説我這一年半來所做的努力。
首先，思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，瞭解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生，就要了解社會需要什麼樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，瞭解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。
其次，學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為着掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持着良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。
再次，在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持着嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
再次在實踐上，根據社會需要，個人發展，努力學好各種專業知識，作好社會實踐，幫助有困難的同學。
最後，生活中，我在各方面都極力爭取做的很好，積極幫助有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，
以上是我在這一年來的主要表現，向各位領導做的思想報告，希望領導老師審查。並懇請學校領導老師根據我的表現准予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、同學的關心和支持。
此致
敬禮
學生：
20__年_月_日
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