尊敬的領導：
我叫 ，這次我申請的榮譽是優秀班幹部。
本學期我的崗位是數學課代表，一學期下來，我感覺自己在崗位上幹得還不錯，每天能儘早把作業收好，點齊送到辦公室，如果有同學沒有交，我會催他們趕緊補交。老師批完作業後，作業會盡早發還同學，讓大家及時訂正。為了我有更多的時間完成自己的崗位工作，我總能夠把自己的作業儘早通過，好一心一意的幫助老師。遇到數學早自修，我總是早早地來到教室，帶領大家早自修，維持班級紀律。有些同學作業不會做，我總會教他們一些方法，直到他們會做為止。同學沒筆了我會借他，同學生病了我會帶作業給他。老師不在的時候我能幫老師代理班級，提醒同學遵守紀律，維護班級榮譽。
有一次，老師下午要外出，叫我把黑板上8個作業沒有通過的同學的名字記下來，我愉快的答應了。第二天，老師向我要那8個同學的名單，我趕緊抄好，將名字交給了老師，我還一個一個的去催訂正，一個一個收好，交到老師手裏。
不過有時候我還是會有點“沒頭腦”，比如老師讓我叫同學去辦公室，結果我幹了點小事就把這件事拋在了腦後，直到老師又叫另一個同學來叫，我才想起來。希望下學期能積極改正！請大家監督我。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
尊敬的領導：
您好，我是**級計科軟件二班的董會靜，現擔任班裏的團支書和計算機學院的副主席職務。欣聞學校正在進行“五四評優評先”活動，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有資格參加此次評選，所以現向領導提出申請，希望學校能給我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為領導的評審參考。
兩年來，在領導與老師的關心和培養下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高。取得了自我認為比較好的成績，從開學被同學們選舉為班委以來，我積極配合輔導員並聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情去感染同學參與到班上的活動上來，在這個熔爐中得到了不少鍛鍊，在思想、學習、工作等方面取得了較大進展。
漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，我就能很坦然的告訴別人：我能，我行，我是成功者。因此，在進入大學初期，我就為自己設立了四年短期目標，以激勵自己不斷接近自己的夢想。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。
一、思想政治方面
大一開學，我向輔導員老師遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提的要求，不斷提高自身思想覺悟，為更好的為同學服務做準備。通過努力，上學期，我還參加了入黨積極分子的培訓班，並評為“優秀學員”，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨做好準備。
二、學習、工作方面
通過半年多的大學學習，我的知識有了很大的拓展，學到了很多以前不曾知道的東西。在空閒時間，經常去圖書館或者實驗室學習，通過了大學英語四級考試，分別取得一次特等獎學金和一次一等獎學金，上學期取得了國家勵志獎學金，去年被評為“三好學生”。雖然成績不是很理想，但是還是會一直努力下去，相信最終會給自己一個滿意的答卷。
在工作中，為了更好的鍛鍊自己，我積極參加兩委會競選，把優秀的學長學姐作為自己學習的榜樣。將近一年的活動，讓我結識了很多朋友，也學到了一種技能----溝通。與他人合作，最重要的'就是溝通，所以在班裏和兩委會中，我就經常瞭解大家對自己的看法，及時改正自己的不足，以便打造更加完美的自己，讓同學們和老師更加肯定自己。和其他班委認真的帶領同學們做好每一件事情、成功的組織同學們舉辦活動，給同學們帶來歡樂的同時還增加了凝聚力。
三、生活方面
我善於與同學溝通，喜歡交朋友，把每個人都看成自己的兄弟姐妹，儘自己最大的努力去幫助每一個人。建立了比較好的人際關係，得到了很多同學的支持和幫助。
來到重慶文理學院，是我人生中的一個極為重要的階段。大學期間，能有當學生幹部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，我學到了很多的新型學習方法和處事道理，這是我值得慶賀的。現申請優秀班幹部，我要特別感謝學校和領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春無悔。
此致
敬禮！
申請人：
尊敬的學校領導：
我是xx學院xxx班的學生xx，大一下半年擔任學習委員，大二全年擔任團支書。鑑於學校正在評選“三好學生”和“優秀學生幹部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
入學以來，在學校領導和老師的關心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以後，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高。
大二時，我的工作得到全班同學的肯定，我被選為團支書。在我任職期間，舉辦兩三次優秀團日活動，特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽，班裏的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛，得到了院長以及一些領導的關注並給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛鍊。
在學習方面，成立學習小組，擔任小組長。積極配合其他班幹部組織上自習，帶領大家共同進步，並取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我
較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
在思想上，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。並團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，並與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
進入xxx學院，是我人生中一個極為重要[]的階段。大學四年，能有當學生幹部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我雖然已不是學生幹部，但還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮！
申請人： xx
20xx年11月15日
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