尊敬的學校領導：
我是xx學院xxx班的學生xx，大一下半年擔任學習委員，大二全年擔任團支書。鑑於學校正在評選“三好學生”和“優秀學生幹部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
入學以來，在學校領導和老師的關心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以後，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高。
大二時，我的工作得到全班同學的肯定，我被選為團支書。在我任職期間，舉辦兩三次優秀團日活動，特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽，班裏的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛，得到了院長以及一些領導的關注並給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛鍊。
在學習方面，成立學習小組，擔任小組長。積極配合其他班幹部組織上自習，帶領大家共同進步，並取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我
較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
在思想上，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。並團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，並與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
進入xxx學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生幹部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我雖然已不是學生幹部，但還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮
尊敬的學校領導：
我是XX系XX班的XX。現是校學生會XX部負責人。根據這一年多來努力的工作，取得了較好的成績。做為一名出色的校學生會幹部，現自薦申請參加“優秀學生幹部”的評選。以下是我的工作、學習情況及優秀事蹟，請學校領導予以考核。
一、在政治思想上，我要求上進，不斷提高政治素養：不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。入校後我就向黨組織遞交了入黨申請書，並於XX年12月通過校黨課考試，准予結業，我定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
二、在工作上，首先作為學生會幹部我積極配合學生會把學生會的各項基本日常活動做好，發展校園的精神文化建設，全心全意為全校同學服務。同時我積極組織、策劃各項集體活動。如：(1)為更好的為女生服務，我們多次召開部門對口會議，讓各系及時反應大家工作方面的問題給我們，然後針對性的去解決。(2)為了能更好的協助學校及各部門開展活動，我們組建了校禮儀隊，並策劃了一系列專門的禮儀培訓工作。(3)為了使同學們的校園文化生活更加精彩，我們在XX年5月策劃了桂林航專的女生節，但當時的5·12地震，我們應把國家問題放在首位，就延後了。其次，做為校學生會的一員，我也積極配合各個部門的活動，秉着大力宣揚，積極參與的信念，把我們學生會的活動做得更好。
三、學習方面：我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。我積極上進，努力進取，上學期其末成績比較優秀，沒有掛科現象。除了學好專業知識外，我還積極進取自考本科，為獲得中南大學的本科學位而努力。在這期間，我為擴寬自己的社會交際面，在不斷的豐富和完善自己。在一年的班級工作中，我通過認真、積極、務實的工作被評為XX—XX學年“優秀共青團員”。
四、社會實踐與志願活動：我在今年暑期的時候去廣東參加了一個月的社會實踐，得到了很多在在學校中所無法發現的東西；其次我還參加了學校開展的暑期社會時間調查，我和我們的組員完成了課題為《基於網絡條件下大學生民族精神的社會調查》報告及論文。在上次的火炬傳遞，我積極加入火炬志願者的行列中，觀看了桂林火炬傳遞的歷史時刻。在我校26屆的運動會上，我志願加入裁判員的行列，並榮獲了“優秀裁判員”的稱號。
五、生活方面：我生活儉樸節約，團結同學。身為學生會的幹部及宿舍長，帶頭做好宿舍的衞生工作，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題，及時瞭解寢室成員的思想狀況，搞好宿舍和諧。
在今後的工作中我將更加的努力，為廣大同學樹立榜樣作用。當然，我在一些方面還存在着一定的不足。學習成績還有待更好的提高，改進自己的學習方法。工作過程中有時顯得過於嚴肅，在一些具體環節的工作方法還有待改進。但我會繼續努力，將和學生會的兄弟姐妹們一起把我們學生會的工作做得更好。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校領導：
自入校以來，他積極參加班級各項活動，並有幸擔任了班裏的團支書，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，他自己也從中得到了很好的鍛鍊，培養了與人交往的能力。
作為一名大學生，他嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關係，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。學習是學生的主要任務，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。在課堂之上他積極思考，主動配合老師的教學活動；課堂之後他加深對知識的理解，加強同學們的學習意識，使同學們養成良好的學習習慣，調動同學們對學習的熱情和積極性，形成優良的學風建設，同時對增強班級凝聚力也起到了一定的作用。所以在學習上他從未鬆懈，能合理的利用時間，提高學習效率，有明確的學習目標，並爭取不斷提高專業知識水平，刻苦學習專業知識，從未出現掛科現象。
作為一名班幹部，他除了嚴格要求自己認真學習外，還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，所以他做到老師與學生之間溝通的一個橋樑，他及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、瞭解各個學生的學習狀態等等。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。另外他還經常組織不定期的學習討論，大家遇到與學習相關的疑問，都及時主動與老師取得聯繫，如若是課本知識方面的疑問，則能認真的查書求證或是向授課老師請教，得到準確答案後及時告之同學。
班級工作是具有曲折性的，雖然他難免會遇到困難和挫折，但是他曾不氣餒，他儘自己最大的能力，從大局出發，做好自己的本職工作，充當好潤滑劑，盡心盡力協助或配合其它各班幹部的工作。同時，他也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數人想法的方案。這樣才能使整個班級更加和諧，也更像一個"家"。
此致
敬禮
尊敬的學校領導：
我是***班的學生***，在大一這一年，一直擔任初等教育學院團委學生會生活部部長工作。學院正在評選“優秀學生幹部”，基於綜合考慮了自身的實際情況，覺得有必要也參與這次評選，所以現向老師提出申請“優秀學生幹部”。 生活部是學生會的核心部門之一，是連接院系團委乃至校團委的紐帶。
生活部部長的職責有：
1、部門定期開部門會議，瞭解學校動向，傳達上級指示，指導完成工作。 2、與生活部其他成員一起，整理資助方面以及獎·助學金的工作，督促他們上交材料申請書和個人貧困材料。 3、計劃和管理勤工儉學的工作，確保同學們能按質按量的完成工作。4、計劃生活部工作，向輔導員彙報，時時刻刻思考完善我們的基礎生活部，形成具有特色的優秀生活部。 以下是我的工作學習情況：
一、思想方面：
在進入大學的一年裏，我不論在為人處事的方面有了新的認識，在政治思想上也得到了很大的提升，偉大的思想在中國那麼困難的時候幫助了中國渡過難關，思想中的精華也能在日常生活中給於我們很大幫助。
二、工作方面：
我一直認為“細節決定成敗”和“只要用心去工作，就一定能做好”。作為生活部的一員，做事更要認真細心。所以我始終嚴格要求自己，處處以身作則，無論是在工作還是在活動中，我都投入了高度的熱情，以大局為重，我毫不吝惜犧牲個人時間投入學生會的'種種工作中。工作踏實肯幹，具有熱心和責任心，配合輔導員做好學生工作，對於學院分配的各項任務，我都積極主動的為同學做好指導工作，認真踏實的引導各班整理材料，並做好記錄。一年多的工作經歷，使我提高了自己的工作質量和辦事效率，自身的素質得到了一定程度的提高。能取得這樣的成績，需要感謝輔導員和同學們對我工作的肯定和支持。我説過，既然我做，就一定做好，至少我全力以赴去做，因為我深信——有付出就會有回報。夢想與現實的距離，只待我們一步步地跨越！
三、學習方面：
我自進校以來，就保持着嚴肅認真的學習態度，課上認真聽課，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、鋭意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，並且善於總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯繫實際。我始終認為，作為學生，我們的第一任務就是把學習搞好，只有通過學習各種科學文化知識，我們才能勝任當今這個信息高度發達的多元社會。學無止境，在今後的日子裏，我會更加努力，爭取有更大的進步。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和_班集體共同努力進步
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出 “不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
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