在報社實習的實習報告
於健東的實習報告
於健東，讀報參考小組組長。
報告內容：
尊敬的院領導，尊敬的報業集團領導，老師們、同學們，大家好：
首先請允許我代表我們全班同學以及我們小組感謝報業集團的領導為我們提供的這個寶貴的實習機會，同時感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們對我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝!
在剛剛結束的大三專業認識實習中，我們組十分幸運，連續三個星期參加了國內著名刊物——《讀報參考》的實習活動，獲得了很多寶貴的經驗，學到了很多書本上學不到的知識。
我們在《讀報參考》的短短几周實習，編輯部老師們認真、嚴謹的從業風格，冷靜、執着的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我們留下了很深的印象。同時，編輯部老師們不僅為我們的實習提供了單獨的辦公室，而且在日常實習過程中為我們提供了許多無私的幫助，使我們的實習得到十分圓滿順利地完成。在這裏再次由衷地感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們。謝謝!
以下是關於我們組的實習報告：
一、《讀報參考》的歷史、現狀和發展未來：
一) . 歷史：
成立時間：
《讀報參考》創辦於 1986 年 8 月 25 日 ，刊物原來叫做《吹風與信息》，是原青島日報社的一份內部刊物。
其編輯部前身為青島日報社資料室，負責管理報社的刊物資料等及報紙文摘版的編輯工作。
《讀報參考》試發行時，為每份單頁四版，每期一百份，在報社內部免費發行。後來逐漸增至 16 頁，又增加到 32 頁，最後到目前的 48 頁。
當時主要刊登社會信息、政策規定、新聞線索、外報動向及部分有參考價值的文章資料，發行範圍只限於報社的編採人員，後來又逐步擴大到報社特約記者、特約通訊員及全市新聞幹部。
1991 年，擴充了刊物的部分內容，更名為《讀報參考》 ;
1991 年 3 月 18 日 ，《讀報參考》經批准正式在省內發行;
1991 年 7 月 15 日 ，《讀報參考》半月刊正式創刊。
經過兩年成功運轉，到 1993 年 7 月，經國家新聞出版署批准，《讀報參考》開始向全國發行。
99 年到 xx 年，發行量成倍增長，期發行量達 45 萬份。
xx 年改為旬刊，每月三期。
二) . 現狀：
目前編輯部共有 21 人，主要負責《讀報參考》的編輯出版工作，此外，還負責管理報業集團資料室，和集團內部信息的錄入處理。
《讀報參考》的讀者定位是“關心實事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時事新聞資料”。
目前，《讀報參考》每月三期，印刷點除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個分印點，刊物發行到全國 200 多個大中小城市。
目前，在穩定現有《讀報參考》的宗旨、讀者羣及發行量的同時，編輯部正在積極組織年輕編輯創辦一份新風格、新讀者定位的試行刊。以進一步開拓讀者市場，細分讀者羣。
二 . 實習的具體內容：
大學生七月在報社實習報告
七月在報社實習，一個月時間的付出帶來了收穫，雖然可能這份感悟並不見得多有深度，但畢竟是經過自己一分一秒投入的工作而得出的，於己而言，是一次寶貴的經歷。
首先，自然是工作的壓力。報社的績效工資給員工帶來了很大的壓力，為了賺的多，自然需要多出去跑，線索多了，才有東西寫，而寫出來的東西，又需要得到上級的認可，才能發表。當然，稿件少了，人輕鬆了，可拿的錢也相應少了。每天我大概早上九點多到辦公室，一般辦公室裏，除了一羣實習生之外，正式記者是比較少的。導致我一度以為報社的工作比較輕鬆，不用早起來上班。後來才漸漸明白，早上的時候其實記者們經常都在外面奔波。下午來了以後工作到比較晚的時候。每天下午我六點興沖沖地回學校的時候，辦公室裏人頭攢動，似乎都才剛進入工作的高峯。帶我的老師每天晚上九點左右才回家，隔壁桌的一個記者，懷孕幾個月，晚上有時還要挺着大肚子工作到深夜。後來知曉這些的時候，心裏覺得詫異，因為這一切似乎都和原先關於報社的想象太不一樣。
實習結束離開的時候，老師在電梯門口還一直跟我講，以後要找個好點的工作，不要來報社，對於女孩子來説，實在是太不穩定，壓力也太大。不穩定是必然的，因為經常臨時接到任務，立即就得出發，不管是在酷暑的中午，還是滂沱的大雨時分。我所實習的部門相對來説還比較輕鬆，隔壁桌跑現場的部門只要接到電話就馬上奔向事發地，為了爭取有價值的新聞和時間賽跑。在辦公室聽他們講着一個個驚險的故事，固然精彩紛呈，但這其中的辛苦不言而喻。
第二，學習的過程中，好的老師和自身的努力相輔相成。辦公室裏的實習生很多，大家三三兩兩地擠在一8/起，有時候交流起來，大家經常會抱怨，自己的老師如何如何，覺得實習的過程中沒有學到什麼東西。進來開始實習的時候，相信很多人都抱着要來好好學習的願望熱情地投入工作，可是很快就發現，單調重複的工作很乏味，將本來就不多的熱情一下子就消磨掉了，忙碌奔波的記者們也無暇顧及自己，很多實習生就天天坐在那裏玩電腦看報紙等下班。
對於這個問題，其實我也有相似的困惑，但可能我運氣要好一些，帶我的這個老師是個很活潑也很好相處的姐姐。在報社的一個月裏，她的指點下，我學習到了很多，比如怎麼規劃稿件的內容和吸引人的眼球，怎麼收發傳真，怎麼使用稿件上傳系統，看看編輯的修改方向來學着完善自己的文字向編輯的品味靠攏，怎麼有技巧地給一些當事人打電話，巧妙地採訪。她真的是個很耐心而且很負責的老師，把好多東西慢慢地全部傳授給我，充分信任我，在我不懂的時候不厭其煩的講解。她把飯卡留給了我，讓我中午在報社吃飯，不用像周圍的好多實習生那樣，大熱天的中午出去找個遙遠的小飯館吃東西。正是因為遇到這樣一個好的老師，讓我的實習過程減少了很多阻礙。
一個好的老師之外，還需要個人的努力。我承認自己的確是很懶，沒有自覺主動地去學習更多的東西。本來開始想的是，去報社之後對於其他部門的工作性質以及報紙的排版都要學習一點的，但是每天寫完稿子之後，我就會墮落地上網瞄一瞄，玩一下小遊戲，看一些視頻。好吧，我懺悔。個人的努力之上，成果肯定會更豐富多彩，但是有些人，比如我，總是很容易滿足於現狀，在手頭工作完成之後就很難再找到動力繼續學習，這種慣性真是要不得，啊呀呀。説到底，還是自己不上進，長歎一口氣。
第三，報社真的是個忽悠人的東西麼？在報社坐電梯的時候，我聽到過一個笑話，一個男生講，'幸好來報社實習了，不然不知道報社是忽悠人的。'在這裏，我想澄清一些東西。
一些負面新聞的指向，讓很多人覺得報社在編造假新聞。其實，很多時候，報社也是一個弱勢羣體，當然，這是某種意義上的。中國的報社沒辦法和國外的一些報社相比，不是記者們沒有膽量去批駁挑戰，而是根本就沒有這個讓他們張嘴的機會。根深蒂固的體制問題讓報社不能完全獨立於政治之外，挺無奈的一件事，但目前真的沒辦法去改變。
然後就是中國社會的人情問題了。有幾次，稿子已經都排上版了，仍然被連夜撤了下來。箇中緣由，其實想想也都心知肚明。點出的單位和人物都太直白，讓稿子不能面世。不過我想想，這其實也從相反的方向説明一個問題，就是當今，平面媒體仍然擁有較大的影響力，讓這些公司不敢這樣面對世人。於是乎，我就用這樣的理由安慰自己辛辛苦苦寫了那麼多字卻仍被撤下來的稿件，雖然只是躺在我電腦裏的一個文檔，可是還是因為你的力量驅動下，讓受害者得到了相應的補償。這樣想，我就會更安心一些。
當然，報社的大部分新聞都是基本真實的，雖然可能情節為了更吸引讀者會有一點誇張和想象，在講到一些事情時也會隱去真實的人名地名機構名，在報道一些新聞時最後記者心中的結論也不能如願放進去，個人的思想是自由的，但是通過報紙這個媒介傳遞給大眾的信息，不能是記者的一面之辭，雖然很想説某些話，但這些話都要對讀者負責任，而這，也正是報紙的一個核心。如果有時，你覺得被報紙忽悠了，那麼請相信，很多時候，他們也不願意，真的。8/
第四，人與人之間的溝通很重要。通過溝通，兩個不同的個體可以交流思想，可以互通有無。在報社的實習日子裏，勢必要與很多不同的人交流。
在報社實習的實習報告
於健東的實習報告
於健東，讀報參考小組組長。
報告內容：
尊敬的院領導，尊敬的報業集團領導，老師們、同學們，大家好：
首先請允許我代表我們全班同學以及我們小組感謝報業集團的領導為我們提供的這個寶貴的實習機會，同時感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們對我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝!
在剛剛結束的大三專業認識實習中，我們組十分幸運，連續三個星期參加了國內著名刊物——《讀報參考》的實習活動，獲得了很多寶貴的經驗，學到了很多書本上學不到的知識。
我們在《讀報參考》的短短几周實習，編輯部老師們認真、嚴謹的從業風格，冷靜、執着的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我們留下了很深的印象。同時，編輯部老師們不僅為我們的實習提供了單獨的辦公室，而且在日常實習過程中為我們提供了許多無私的幫助，使我們的實習得到十分圓滿順利地完成。在這裏再次由衷地感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們。謝謝!
以下是關於我們組的實習報告：
一、《讀報參考》的歷史、現狀和發展未來：
一) . 歷史：
成立時間：
《讀報參考》創辦於 1986 年 8 月 25 日 ，刊物原來叫做《吹風與信息》，是原青島日報社的一份內部刊物。
其編輯部前身為青島日報社資料室，負責管理報社的刊物資料等及報紙文摘版的編輯工作。
《讀報參考》試發行時，為每份單頁四版，每期一百份，在報社內部免費發行。後來逐漸增至 16 頁，又增加到 32 頁，最後到目前的 48 頁。
當時主要刊登社會信息、政策規定、新聞線索、外報動向及部分有參考價值的文章資料，發行範圍只限於報社的編採人員，後來又逐步擴大到報社特約記者、特約通訊員及全市新聞幹部。
1991 年，擴充了刊物的部分內容，更名為《讀報參考》 ;
1991 年 3 月 18 日 ，《讀報參考》經批准正式在省內發行;
1991 年 7 月 15 日 ，《讀報參考》半月刊正式創刊。
經過兩年成功運轉，到 1993 年 7 月，經國家新聞出版署批准，《讀報參考》開始向全國發行。
99 年到 xx 年，發行量成倍增長，期發行量達 45 萬份。
xx 年改為旬刊，每月三期。
二) . 現狀：
目前編輯部共有 21 人，主要負責《讀報參考》的編輯出版工作，此外，還負責管理報業集團資料室，和集團內部信息的錄入處理。
《讀報參考》的讀者定位是“關心實事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時事新聞資料”。
目前，《讀報參考》每月三期，印刷點除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個分印點，刊物發行到全國 200 多個大中小城市。
目前，在穩定現有《讀報參考》的宗旨、讀者羣及發行量的同時，編輯部正在積極組織年輕編輯創辦一份新風格、新讀者定位的試行刊。以進一步開拓讀者市場，細分讀者羣。
二 . 實習的具體內容：
大學生七月在報社實習報告
七月在報社實習，一個月時間的付出帶來了收穫，雖然可能這份感悟並不見得多有深度，但畢竟是經過自己一分一秒投入的工作而得出的，於己而言，是一次寶貴的經歷。
首先，自然是工作的壓力。報社的績效工資給員工帶來了很大的壓力，為了賺的多，自然需要多出去跑，線索多了，才有東西寫，而寫出來的東西，又需要得到上級的認可，才能發表。當然，稿件少了，人輕鬆了，可拿的錢也相應少了。每天我大概早上九點多到辦公室，一般辦公室裏，除了一羣實習生之外，正式記者是比較少的。導致我一度以為報社的工作比較輕鬆，不用早起來上班。後來才漸漸明白，早上的時候其實記者們經常都在外面奔波。下午來了以後工作到比較晚的時候。每天下午我六點興沖沖地回學校的時候，辦公室裏人頭攢動，似乎都才剛進入工作的高峯。帶我的老師每天晚上九點左右才回家，隔壁桌的一個記者，懷孕幾個月，晚上有時還要挺着大肚子工作到深夜。後來知曉這些的時候，心裏覺得詫異，因為這一切似乎都和原先關於報社的想象太不一樣。
實習結束離開的時候，老師在電梯門口還一直跟我講，以後要找個好點的工作，不要來報社，對於女孩子來説，實在是太不穩定，壓力也太大。不穩定是必然的，因為經常臨時接到任務，立即就得出發，不管是在酷暑的中午，還是滂沱的大雨時分。我所實習的部門相對來説還比較輕鬆，隔壁桌跑現場的部門只要接到電話就馬上奔向事發地，為了爭取有價值的新聞和時間賽跑。在辦公室聽他們講着一個個驚險的故事，固然精彩紛呈，但這其中的辛苦不言而喻。
第二，學習的過程中，好的老師和自身的努力相輔相成。辦公室裏的實習生很多，大家三三兩兩地擠在一起，有時候交流起來，大家經常會抱怨，自己的老師如何如何，覺得實習的過程中沒有學到什麼東西。進來開始實習的時候，相信很多人都抱着要來好好學習的願望熱情地投入工作，可是很快就發現，單調重複的工作很乏味，將本來就不多的熱情一下子就消磨掉了，忙碌奔波的記者們也無暇顧及自己，很多實習生就天天坐在那裏玩電腦看報紙等下班。
對於這個問題，其實我也有相似的困惑，但可能我運氣要好一些，帶我的這個老師是個很活潑也很好相處的姐姐。在報社的一個月裏，她的指點下，我學習到了很多，比如怎麼規劃稿件的內容和吸引人的眼球，怎麼收發傳真，怎麼使用稿件上傳系統，看看編輯的修改方向來學着完善自己的文字向編輯的品味靠攏，怎麼有技巧地給一些當事人打電話，巧妙地採訪。她真的是個很耐心而且很負責的老師，把好多東西慢慢地全部傳授給我，充分信任我，在我不懂的時候不厭其煩的講解。她把飯卡留給了我，讓我中午在報社吃飯，不用像周圍的好多實習生那樣，大熱天的中午出去找個遙遠的小飯館吃東西。正是因為遇到這樣一個好的老師，讓我的實習過程減少了很多阻礙。
一個好的老師之外，還需要個人的努力。我承認自己的確是很懶，沒有自覺主動地去學習更多的東西。本來開始想的是，去報社之後對於其他部門的工作性質以及報紙的排版都要學習一點的，但是每天寫完稿子之後，我就會墮落地上網瞄一瞄，玩一下小遊戲，看一些視頻。好吧，我懺悔。個人的努力之上，成果肯定會更豐富多彩，但是有些人，比如我，總是很容易滿足於現狀，在手頭工作完成之後就很難再找到動力繼續學習，這種慣性真是要不得，啊呀呀。説到底，還是自己不上進，長歎一口氣。
第三，報社真的是個忽悠人的東西麼？在報社坐電梯的時候，我聽到過一個笑話，一個男生講，'幸好來報社實習了，不然不知道報社是忽悠人的。'在這裏，我想澄清一些東西。
一些負面新聞的指向，讓很多人覺得報社在編造假新聞。其實，很多時候，報社也是一個弱勢羣體，當然，這是某種意義上的。中國的報社沒辦法和國外的一些報社相比，不是記者們沒有膽量去批駁挑戰，而是根本就沒有這個讓他們張嘴的機會。根深蒂固的體制問題讓報社不能完全獨立於政治之外，挺無奈的一件事，但目前真的沒辦法去改變。
然後就是中國社會的人情問題了。有幾次，稿子已經都排上版了，仍然被連夜撤了下來。箇中緣由，其實想想也都心知肚明。點出的單位和人物都太直白，讓稿子不能面世。不過我想想，這其實也從相反的方向説明一個問題，就是當今，平面媒體仍然擁有較大的影響力，讓這些公司不敢這樣面對世人。於是乎，我就用這樣的理由安慰自己辛辛苦苦寫了那麼多字卻仍被撤下來的稿件，雖然只是躺在我電腦裏的一個文檔，可是還是因為你的力量驅動下，讓受害者得到了相應的補償。這樣想，我就會更安心一些。
當然，報社的大部分新聞都是基本真實的，雖然可能情節為了更吸引讀者會有一點誇張和想象，在講到一些事情時也會隱去真實的人名地名機構名，在報道一些新聞時最後記者心中的結論也不能如願放進去，個人的思想是自由的，但是通過報紙這個媒介傳遞給大眾的信息，不能是記者的一面之辭，雖然很想説某些話，但這些話都要對讀者負責任，而這，也正是報紙的一個核心。如果有時，你覺得被報紙忽悠了，那麼請相信，很多時候，他們也不願意，真的。
第四，人與人之間的溝通很重要。通過溝通，兩個不同的個體可以交流思想，可以互通有無。在報社的實習日子裏，勢必要與很多不同的人交流。
xxxx年8月——9月對我來説，是一段難忘的回憶。我們在珠江時報實習，可以説這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開始時有期待也有忐忑。我明白工作與學校的學習生活有很大區別，我們首先要調整好自己的心態，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態;另一方面，要獨立，不能再依賴別人，就像指導老 師所説：出來社會，你傷心難過了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因為每個人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應該視為驚喜，並且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態下，走向工作崗位，開始為期6個星期的實習生活。
我被安排到南海新聞部。説是安排，其實是報社根據我們的興趣愛好進行調配的，相比其它部門，如社區報和新媒體，我更希望學會寫最常見的新聞體。帶我的記者 老師是戴歡婷老師，第一天她跟我説，接下來有個綜治大行動系列報道，她負責三電和教育專版，任務將會很重。當時我心想：任務重好啊，我們正式來報社學習的，而且實習時間只有6個星期，任務多可以學到多一點東西。在往後的日子裏，正如老師所言，忙得不可開交。當別人休息時，我經常外出採訪;當別人上網時，我在辦公室寫稿;而週末，難得休息，我也在加班，對我而言，每天已沒有星期之分，這樣充實的日子正式我所企盼的。我相信鑽石是在壓力下造成的。
在報社裏，我每天的工作就是外出採訪、寫稿件，有時聽聽採訪時錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報道外，日常一般都是寫消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫很多。
下面我將通過做人與業務兩方面寫我在珠江時報實習的體會和收穫：
做人方面：
要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報社時稱呼帶我的記者為老師，其它認識的記者就叫xx姐、xx哥，不認識的直接用“您好”，説實話，我連搞衞生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼，那才比較有可能有後續。
要懂得感恩。我很幸運，我跟的記者對我非常好，經常帶我去改善伙食，空閒時間也去逛逛街，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷着感恩之心，臨走時，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發芽)，花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。
要察言觀色。作為實習生，我們可能缺乏社會經驗，但是我們多的是學習的機會。處處留心皆學問。要學習別人是怎麼做的，下次自己該如何做。比如在實習期，搭 乘電梯時，我會走在前面按鍵;在飯桌上，我會端茶倒水，(剛開始時經常在猶豫是不是坐錯位置了，還有也猶豫自己有沒有資格倒水，(*^__^*) 嘻嘻……);中午老師要休息了，我會關燈，並把窗簾拉上;要是有人打噴嚏，我也會將空調調到一點温度......我認為做這些並不是奉承，而是表達真誠。
要做好準備。要寫一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在採訪之前要好準備怎麼寫?這樣寫要用到什麼材料?我的記者老師經常是在去採訪之前就 已經構思好了。這樣到達現場時就會有目的性，而不會啞口無言，還要注意大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的職責，也是對讀者負責。
要寫得出色。作為新聞人，報道最重要的是遵循客觀性和真實性，但也要為讀者考慮一下，不能把乾巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學會“編”，但這個編 並不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去採訪市民，有些市民説話的水平有限，不能夠一針見血，也有些是隻説了表面的，深層次的煤油説出來，這樣記者就要發揮編寫的能力，幫助市民把他們沒有説出來的話説出來，但是，如果是領導説的話，那就不可以隨意改動啦。所以，在寫稿時除了要保持客觀，還要生動一點，要 讀者有親臨其境的感受。
要終生學習。我一直都以為找到工作後，就可以把學習放一邊了，但記者老師卻告訴我，在寫稿之前要看看網上別人寫這類稿時時如何寫的，可以向別人借鑑一下。 老師經常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件，寫專題時更甚，瀏覽上百個。後期我在寫稿時，也經常上網瀏覽別人寫的，我發現同樣的題材，卻有非常多風格，而且有的寫的真的非常不錯。現代社會，知識日新月異，無論是做哪個行業，都必須學習。保持終生學習，才能時時進步。
注意細節。人們常説細節決定成敗。我想這句話可以用在各行各業。記者在寫稿時也得注意細節。往往精彩的細節描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們 在採訪時，不僅要聽內容，還要留意環境、表情、眼神、動作等細節。比如慰問特困老人，記者就要留意老人住的環境是怎樣的?慰問百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態。老師曾經發了一篇她以前領導寫的稿件給我借鑑，那篇稿件實在有太多細節描寫了，雖然是一篇政治稿，但我看着卻像在看故事。很不錯。
要主動。學東西是為自己而學，不是學給別人的。主動一點才能學到更多東西，比如到報社後，如果沒事幹，可以問問記者今天有什麼安排，又比如一天的工作做完了，但還沒到下班時間，也應主動問記者還有什麼可以幫忙的。主動一點，就意味着向前一步。
善於總結。總結時最後的環節，也是最重要的環節。學習之後不總結往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的，總結之後你會發現自己有了質的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結的過程重要。
實習的6個星期，我一共發了30篇稿件。到後期，經常能聽到記者的表揚，她説我寫的稿件有些不用改動就可以發表了。實習最後一天，同一個辦公室的另一個記者也説我事業心強，而且工作認真、細心。他們的鼓勵是我最大的動力。但我深知自己在寫稿上還有很多不足。往後我一定會更加努力學習專業知識。
xx年8月——9月對我來説，是一段難忘的回憶。我們在珠江時報實習，可以説這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開始時有期待也有忐忑。我明白工作與學校的學習生活有很大區別，我們首先要調整好自己的心態，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態;另一方面，要獨立，不能再依賴別人，就像指導老 師所説：出來社會，你傷心難過了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因為每個人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應該視為驚喜，並且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態下，走向工作崗位，開始為期6個星期的實習生活。
我被安排到南海新聞部。説是安排，其實是報社根據我們的興趣愛好進行調配的，相比其它部門，如社區報和新媒體，我更希望學會寫最常見的新聞體。帶我的 老師是戴歡婷老師，第一天她跟我説，接下來有個綜治大行動系列報道，她負責三電和教育專版，任務將會很重。當時我心想：任務重好啊，我們正式來報社學習的，而且實習時間只有6個星期，任務多可以學到多一點東西。在往後的日子裏，正如老師所言，忙得不可開交。當別人休息時，我經常外出採訪;當別人上網時，我在辦公室寫稿;而週末，難得休息，我也在加班，對我而言，每天已沒有星期之分，這樣充實的日子正式我所企盼的。我相信鑽石是在壓力下造成的。
在報社裏，我每天的工作就是外出採訪、寫稿件，有時聽聽採訪時錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報道外，日常一般都是寫消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫很多。
下面我將通過做人與業務兩方面寫我在珠江時報實習的體會和收穫
做人方面
要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報社時稱呼帶我的為老師，其它認識的就叫xx姐、xx哥，不認識的直接用“您好”，説實話，我連搞衞生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼，那才比較有可能有後續。
要懂得感恩。我很幸運，我跟的對我非常好，經常帶我去改善伙食，空閒時間也去逛逛街，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷着感恩之心，臨走時，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發芽)，花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。
要察言觀色。作為實習生，我們可能缺乏社會經驗，但是我們多的是學習的機會。處處留心皆學問。要學習別人是怎麼做的，下次自己該如何做。比如在實習期，搭 乘電梯時，我會走在前面按鍵;在飯桌上，我會端茶倒水，(剛開始時經常在猶豫是不是坐錯位置了，還有也猶豫自己有沒有資格倒水，(*^__^*) 嘻嘻……);中午老師要休息了，我會關燈，並把窗簾拉上;要是有人打噴嚏，我也會將空調調到一點温度......我認為做這些並不是奉承，而是表達真誠。
要做好準備。要寫一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，在採訪之前要好準備怎麼寫?這樣寫要用到什麼材料?我的老師經常是在去採訪之前就 已經構思好了。這樣到達現場時就會有目的性，而不會啞口無言，還要注意大膽地詢問，把材料問到位不僅是的職責，也是對讀者負責。
要寫得出色。作為新聞人，報道最重要的是遵循客觀性和真實性，但也要為讀者考慮一下，不能把乾巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學會“編”，但這個編 並不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去採訪市民，有些市民説話的水平有限，不能夠一針見血，也有些是隻説了表面的，深層次的煤油説出來，這樣就要發揮編寫的能力，幫助市民把他們沒有説出來的話説出來，但是，如果是領導説的話，那就不可以隨意改動啦。所以，在寫稿時除了要保持客觀，還要生動一點，要 讀者有親臨其境的感受。
要終生學習。我一直都以為找到工作後，就可以把學習放一邊了，但老師卻告訴我，在寫稿之前要看看網上別人寫這類稿時時如何寫的，可以向別人借鑑一下。 老師經常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件，寫專題時更甚，瀏覽上百個。後期我在寫稿時，也經常上網瀏覽別人寫的，我發現同樣的題材，卻有非常多風格，而且有的寫的真的非常不錯。現代社會，知識日新月異，無論是做哪個行業，都必須學習。保持終生學習，才能時時進步。
注意細節。人們常説細節決定成敗。我想這句話可以用在各行各業。在寫稿時也得注意細節。往往精彩的細節描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們 在採訪時，不僅要聽內容，還要留意環境、表情、眼神、動作等細節。比如慰問特困老人，就要留意老人住的環境是怎樣的?慰問百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態。老師曾經發了一篇她以前領導寫的稿件給我借鑑，那篇稿件實在有太多細節描寫了，雖然是一篇政治稿，但我看着卻像在看故事。很不錯。
要主動。學東西是為自己而學，不是學給別人的。主動一點才能學到東西，比如到報社後，如果沒事幹，可以問問今天有什麼安排，又比如一天的工作做完了，但還沒到下班時間，也應主動問還有什麼可以幫忙的。主動一點，就意味着向前一步。
善於總結。總結時最後的環節，也是最重要的環節。學習之後不總結往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的，總結之後你會發現自己有了質的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結的過程重要。
實習的6個星期，我一共發了30篇稿件。到後期，經常能聽到的表揚，她説我寫的稿件有些不用改動就可以發表了。實習最後一天，同一個辦公室的另一個也説我事業心強，而且工作認真、細心。他們的鼓勵是我最大的動力。但我深知自己在寫稿上還有很多不足。往後我一定會更加努力學習專業知識。
實習，顧名思義，在實習中學習。在經過一段時間的學習之後，或者説當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源於實習，歸於實習。所以要付諸實習來檢驗所學。...
這學期一結束，我面試到北京市朝陽區xx實習，時間是從xx年6月23日到xx年6月23日。為期一年的實習。實習期間的我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認...
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以後進一步走向社會打下堅實的基...
一、酒店介紹麗城假日酒店是由香港中昌集團有限公司投資，以五星級標準興建的集客房、餐飲、娛樂、商貿、辦公、會議於一體的商務度假型酒店，於xx年6月27日試營業，9月29日正式開業，總投資1.6億人民幣。
計算機專業畢業生實習報告範文尊敬的老師：您好!初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我又成長了，可以開始我真正的人生,緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰勝這新環境,難過的是從此我就要告別那純真的學生時代了，心裏矛盾腦子...
經過這段時間的資料收集以及和小組成員一起的討論及交換的信息我有了一個非常大的感慨。中國近幾年的發展非常快，人民的消費也越來越高，生活也越來越好。
經過三年的會計專業學習，我即將學完會計專業的全部課程，掌握了會計基本知識。按照學校和課程的安排，本着理論聯繫實際的指導思想，本人於xx年x月，在**建築安裝工程有限公司財務部，進行了為期兩個月的專業實習。
今年是我國改革開放30週年，為響應我校提出的號召：進一步深入學習、宣傳、貫徹黨的xx大精神和落實科學發展觀，深入城鄉改革開放和現代化建設的偉大實踐中。xx年八月，我和幾位同學到浙江省新昌縣的村莊進行了相關的調查。
我被安排到了採訪中心部門。負責帶我的陳老師告訴我，法治快報就是作一些貼近百姓民生的調查，貼近實際，貼近生活，貼近羣眾，反映百姓心聲。他負責的是民生維權那一板塊。本以為老師會慢慢教我，誰知一來就得自己上手，一切自己做。實習第一天就被分配了一個新任務——售水機街頭擺放存衞生隱患，自己獨立找選題、聯繫採訪、寫稿。我的第一項任務就是蒐集售水機在南寧的分佈及其工作程序，我的計劃是熟悉這種供水方式的管理要求，其日常維護管理和水質衞生安全。我花了半小時，在網站上搜尋了許多活淨水站信息。我開始瞭解無人服務自營業的售水機的一系列知識，瞭解它的構成，瞭解它的國內與國外市場行情等。第二階段，我需要做一份市場調查和分析。我在西大東門和秀靈路不同地點售水機附近採訪了各年齡層和職業的市民以及他們的態度。接下來是生產廠家負責人和衞生部門調查瞭解，我尋找了自治區衞生食品監督所有關人員，請他們談談如何加強現制現售水衞生監督等，這些實質性的內容是以往學校課本中學不到的知識，相當寶貴。在發給老師看後，還得到了他的讚賞。
近年來，一些小區居民的維權行為由於缺乏組織化的渠道，自己的權益無法得到組織性力量的有效支持和保護，越來越多地演變成羣體性的衝突事件。在我實習的兩個月間，老師和我相繼報道了“兇吉號碼”、“ 治理狗患還應以人為本”、“我區全面貫徹城市義務教育階段學生免學雜費政策” “ 住宅小區廣告收益” “ 民辦高校為搶生源亂髮錄取通知書” “售水機衞生隱患” “巨大保姆市場處於監管“真空”等等與市民利益密切相關的變化或問題：房屋拆遷、安全生產、環境保護以及教育、醫療、食品等。有新聞性，也有一定深度，在廣大市民中引起了強烈反響。通過操作多篇調查性報道，大大提高了自己的新聞業務水平和獨立操作深度報道的能力;瞭解了稿件的製作流程，學會了進行電話連線。不過，最主要的，還是在這樣優秀的欄目實習的經歷，有幸和幾位老師合作，向她們學習。在實習中與老師相處得很融洽，老師給了我許多鍛鍊的機會和經驗指導，對此十分感激。沒有采訪任務的時候，我就看放在那裏的舊報紙，那也是一種學習。
在報社實習的2個月裏，我總共發表了20多篇新聞作品，這段實習經歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應，因為大家的工作進度都很快，效率都很高，凡事都要儘快做完，緊接着又是另一個任務。在兩個星期後，我才慢慢適應，也慢慢提高了自己的工作效率，相信這對我將來的發展一定是有好處的。另外我感到所學的知識相當不足，以我現在的水平在社會上沒有競爭力。“千里之行，始於足下，參加工作後我更加深刻的體會到這句話的真正含義，課本上學的理論知識用到的很少很少。想象和現實確實有差距，學習是個漫長的過程，現在的我真的還有許多要學習的，工作的忙碌、心態的調整、與人交往、溝通技巧等等。再者，我認識到在建設和諧社會的進程中，要達到各個集團之間的利益平衡和良性互動，不但需要一個民主、法治的政府權威;也需要廣泛的社會自治與合作網絡。這將有利於有效地組織起公民社會的分散性管理力量，保障公民的正當權益，以及化解無可避免的社會矛盾。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”擺在記者面前的維權工作，依然任重道遠，不能有絲毫懈怠。最後，讓我對記者這個職業有了新的認識和感觸，我深深的體會到記者這個職業的光榮與使命，讓我懂得了我們要積極主動的適應社會，去面對競爭。
大學四年，我始終在為是什麼而抓狂，在報紙上，在老師的教學中，陸陸續續的知道一些，但是很模糊，沒有明確的定義，家人問起，學新聞這個專業具體能幹些什麼，我有點萌的感覺，説不上來是怎麼一回事。我需要去弄清楚，新聞是什麼，我為什麼喜愛新聞？我為什麼有想當的強烈願望。所以這是我進入報社實習的主要原因及其目的之一。
實習概況
我於7月15日到8月26日在連雲港日報社實習，9月15日到10月20日在西安晚報實習，分別被分配在民生新聞部門、社會新聞部。實習的主要內容是通過看報紙，網絡搜索，接聽熱線電話等方式查找新聞線索，確定採訪內容，安排採訪，做筆錄，收集資料並進行寫稿，跟隨老師跑廣告業務，並對內刊的廣告刊登進行排版等，採訪的內容有了解社區人們的生活的基本形態，深入基層採訪瞭解城市中農民工的生活，調查火車退票費對人們的影響，以及地鐵給人們帶來的影響，為解決老百姓燃眉之急的問題。總之，一切都是以服務人民為宗旨，實際解決老百姓問題為目的，是的基本工作。
實習單位介紹
《連雲港日報》是中共連雲港市委機關報，以堅持黨報的權威性、指導性、開放性、立足於開放城市、海港城市、新亞洲大陸橋東橋頭堡、團結拼搏、開拓創新，加快報業發展為辦報宗旨。1958年創刊，50年來，成長為擁有《連雲港日報》、《蒼梧晚報》、《連雲港手機報》、《連雲港新聞網》《蒼梧晚報網》《今日報業》“三報兩網一刊”的強勢傳媒。在市委的領導下，一直堅持正確的政治方向，忠實履行黨報的職責，始終與黨和人民同呼吸、共命運、心連心，弘揚主旋律，打好主動仗，為宣傳貫徹黨的路線、方針、政策及市委、市政府的決策部署，為團結引導全市人民同心同德、艱苦創業，為促進連雲港的經濟發展與社會進步，做出了重要貢獻。
《西安晚報》創刊於1953年，是中共西安市委主辦的一張面向市民大眾的都市生活類報紙，也是中國西部歷史最悠久的大型城市報紙。《西安晚報》致力於新聞獨有化、資訊地域化、服務個性化的辦報理念與鮮明的編輯風格與現代都市生活的快節奏同步，成為西安家庭覆蓋率最高的報紙。《西安晚報》以其出色快捷的新聞，豐富多彩的信息，勸慰準確的觀點，新穎獨特的視角，貼近百姓，關注民生，擁有巨大的社會影響力和公信力。
實習崗位概述
社會新聞和民生新聞主要是通過對真實具體新聞事實的反映，來傳達社會主流的道德評價標準和價值取向。所以其題材範圍涉及社會的方方面面。如我們的身邊，每天發生的令人感動的、美好的事件；社會中發生的雞鳴狗盜、假貨氾濫、迷信成風、惡習滋生的問題；社會活動，風土人情，災禍等，這些都是社會新聞報道的範疇。通過對新聞時間的報道，為老百姓解決實際問題。
實習獲得的成績
在連雲港實習的一個半月中，共有新聞採寫稿件35篇，刊載的有26篇，每份稿件都在1200字左右，其中自己獨自採寫的稿件達10篇以上。採訪的內容深入基層，瞭解到老百姓所遇到的問題，實事求是的為老百姓解決問題，其中採訪還涉及到工商部門，對於社會上的坑門拐騙，欺詐售假等行為進行深度有效的報道，通過媒體報道以提醒廣大受眾謹防受騙。除採寫稿件之外，還分別在報社的印刷部門，編輯部門以及廣告部門分別待了一週，知道了報紙從有新聞線索開始到報紙出刊並物流運輸的全過程，期間還參與到報紙排版，拉廣告，拍攝圖片。在西安晚報實習中，有稿件10篇，印象最深的是採訪外地來西安打工的老農民工和80後農民工，他們衣着樸素，被生活所迫，他們不得不每天行走於各種勞務市場中，只要有人提供工作，不論薪水多少，他們都願意幹。不像80後的農民工，在他們身上絲毫看不到被所面臨的就業，房子，孩子上學或被留守等問題那種困惑與無助。80後的農民工，強迫自己在大都市裏靠給別人打工或做點小生意來養家，但又不僅僅是為了養家，還為了他們的夢想，因為他們相信，只要自己夠努力，在西安這個大都市裏，總會有自己的一片天。他們身上的那種自信，那種面對生活的坦然，為成就以後的自己而苦苦掙扎的情景，給了我很大的震撼，在我的《繁華都市中，他們的未來在那裏》的作品中，深刻的描述了這一場景。此次採訪促使我不得不把目光投向城市中農民工，時刻關注他們生活遇到的各種問題，通過對國家政策解讀對其進行的有力報道，給他們提供的幫助。最近廉價房措施的實行不失為對生活在城市中農民工良好的政策。 2 3 4 5 下一頁
實習體會
“我猜想，當我死後站在天堂之門的時候，我遇到的第一個人，將是美聯社的。”許多年後，聖雄甘地的這段説辭，時刻鼓舞着我。雖説只是個實習，但是我已把自己當作追逐新聞的，促使我不斷完善自己。
心態方面
在連雲港日報實習期間，剛去的時候，老師把我安排在資料室裏，讓我閲讀有關民生的新聞，並讓我對其進行分析，兩天過去了，老師對我不聞不問，那時的我心急如焚，看書只是做個樣子，知識不再進入大腦。我打電話給我老師，老師説採訪沉穩的心態是必有的，不急你再看看書。一週後，老師出去採訪帶上了我，同時我為不再資料室看書終於鬆了一口氣，可是後來我在採訪中才發現，如果不是待在資料室看報紙，我還真是不知道面對老百姓我該採訪什麼，而且我覺得所學的知識真是少之又少，匱乏的不行。之後只要不出去採訪，我都在資料室裏看書。
在採訪中，有3次經歷，讓我對社會以及這個行業有了新的認知。7月25日，我作為現代快報的實習生被邀請參加市裏採訪，為期一週，幾乎江蘇的省級報社和省級電視台都有參加，因被採訪的人住在開山島上，需要坐船3個小時才可到達。早上四點時候，我們就開車出發，原本晴朗的天氣，在我們到達島上的時候突然大雨降至，因沒有什麼防禦措施，我們個個被淋的想落湯雞，海浪一波一波的被海風吹起，擊打着岸邊的巖石，但是採訪工作並未被終止，電視台的採訪人員把衣服脱下來把攝影機包住，只露出鏡頭對準被採訪人，平面媒體刷刷的用筆被採訪人説的話，絲毫不受風吹雨打的影響，這場暴雨好像對他們而言似是温和細雨一般。在返回的路上，沒有人身上的衣服是乾的，但是在他們的臉上也沒有怒意，只是在那興奮的説着採訪的內容，有的已經敲打着鍵盤，把文字輸入了電腦之中。就是這種忘我的精神給了我深深的震撼，不愧是“無冕之王”。
8月5日，採訪加盟打火機詐騙案，用電話給售假公司經理打電話詢問情況時，經理李先生的回答令人瞠目結舌，如老子就是天，我説需要錢，他們就掏錢給我，何況是自願的，我又沒有逼迫他們，怎麼是詐騙呢，況且我想怎樣就怎樣，管你們x事，如果你們管這檔子事，別怪我找人砸你飯碗等。這件事雖然在報紙上曝了光，但是因為武漢的地方保護主義特別強，導致這一事件最終沒有得到圓滿的解決。這件事上我看到了李先生因為有錢而囂張跋扈的嘴臉，深刻的體會到看事物不能光看表面，應該深入內部調查，徹底解決問題。
8月15日。我獨自到海州區的紅旗社區採訪，因本身採訪對象不是很瞭解，去之前也就沒有什麼準備，到採訪的時候才發現，自己犯了一個多麼大的錯誤。因為被採訪人的妹妹患有嚴重的風濕性心臟病以及長期遭受精神分裂症的困擾，其骨瘦如柴，臉上的表情有所扭曲，看到她，我愣住了足足有5分鐘，其姐姐叫了我幾次，我都沒反應。後來採訪他姐姐實在是不知道從哪裏下手，只好先行離開，最後還是用電話完成了此次的採訪。這件事對我以後採訪做了警鐘。第一，採訪之前，要對被採訪人有所瞭解，並寫採訪提綱。第二，着力提高心理素質，加強對事物的認知以及敏感度，做到遇事冷靜、不慌張。第三，與人溝通方面的加強。 1 3 4 5 下一頁
在西安晚報實習期間，因為實習老師沒多少採訪，我得以空閒看了新聞學專業課本，也到基層作有關城市中農民工問題的調查，深刻體會到他們在城市中艱苦的生活，以及對城市的貢獻，被他們的不懈努力與默默奉獻的精神所折服。在對西安地鐵運行期間，對西安上班族、學生等不同人羣的採訪，深深感受到作為西安人擁有地鐵的驕傲。與此同時，國家火車票退票費用的降低不失為減輕人們出行不便的一種策略。與人的不斷交流，使得我在與人交流方面有很大的提升。
專業方面：這個行業，需要的不僅僅是新聞寫作方面的技能。還需要對社會各方面的認知度和敏感度。這是建立在人的世界觀、人生觀、價值觀上面的。再説新聞無處不在，涉及的範圍廣，所要求的知識面也很廣。我在社會新聞部實習，社會新聞涉及生活的許多方面，如我們的身邊，每天發生的令人感動的、美好的事件；社會中發生的雞鳴狗盜、假貨氾濫、迷信成風、惡習滋生的問題；社會活動，風土人情，災禍等，都是社會新聞的範疇，這就要我們學習如法律，經濟，政治，文學，美學等各方面的知識。我的專業是新聞學的，但是所學習的知識是遠遠不夠的。如在我一次有關一位女士買了一包發黴的月餅採訪寫作中，我就沒有提到我國憲法規定的假一賠十的相關條列，老師説：沒有這條新聞信息，其新聞的價值就被打了折扣了，還有一次是有關四胞胎的採訪，因其家庭貧困，希望政府能給予家庭補貼，有了上一次的經歷，我特地上網查了一下，發現有地方政府是給與貧困家庭生多胎兒補貼的，當時打電話告知其父，後來才知道，國家規定裏是不給與補貼的，是有些地方政府破例給補貼，那是其他的城市。每個省的有些規定是不一樣的，兩個不能相提並論。給了當事人錯誤的信息，這是作為很難看的一件事，但是不得不説這是知識不足惹的禍。擁有的不只是相關的專業技能，而且還要通曉其他各方面的知識，但是不用很細緻，大概知道就行。這就需要我們每時每刻都要處於一種學習的狀態，吸收各方面的知識，提高我們的修養，在的道路上才能越行越遠。
人際關係方面
把人際關係搞好是的必備條件，因為有了人際關係，所獲得新聞線索也就多，所採寫的稿件也多。認識不同的人羣，你可以學習他們的優點，這不僅有利於自身修養提高，還會在社會認知及價值觀等方面獲得提升。進入報社之前，我印刷了本人的名片，每次我出去採訪，總是遞上我的名片。在採訪開山島期間，讓我有機會結識了省報裏的，如揚子晚報的張凌飛，現代快報的邢志剛，江蘇網的周泰樂，新華社的等，和他們探討新聞事件，有的甚至給我講好的新聞稿件應怎樣寫，怎樣應付那些不願被採訪的人等，學到了很多東西，而且很實用。記得有個在電視台實習的同學向我抱怨，去實習一個月老師都沒讓他碰攝影機一下，原因是電視台人員怕他把攝影機弄壞。而我僅僅和接觸了兩天，我對老師説想學攝像，老師二話沒説，他親自教我怎樣拍攝，拍攝角度應該怎樣選等，後來幾天，老師攝影的機子都放我這，他説這樣方便我學習，學會了把機子還給他就行，絲毫看不出不讓我碰機子的跡象。實際上，和別人處的好，讓別人信任你的前提就是雙方要有共同的話題，我記得和他們一起吃飯時，他們聊海域污染問題（他們下一次採訪專題），我專門到網吧查閲相關問題，在下頓吃飯時，提出自己的觀點，老師對你的信任就會增加，和他們僅僅相處了一週，但是我覺得所學到的東西卻很多。其實認識的人也就越多，學到的東西就越多，發展的空間就越大。 1 2 4 5 下一頁
在西安晚報實習期間，被採訪對象總是一口流利的方言回答的問題，這多少讓我有些不知所措，同時也有些無力感，後來我通過與西安人的不斷交流，逐漸聽懂西安方言，在採訪中與人的交流仍是有點障礙，在以後的生活中，對方言會留意，爭取聽懂流利的方言，以便和別人方便溝通。
採訪中也遇到了更為現實的問題是，有些人完全不接受的採訪，甚至封殺你對他或他所認識的人進行新聞採訪，作為一個，一旦所有的人都不願意跟你打交道，這就説明你完蛋了，也就是採訪工作被終止，意味着你所準備的東西都付諸東流了，在《李雪：減輕家庭經濟負擔，是我唯一能做的事》採訪中就深有體會。李雪家境貧窮，父親是個啞巴，靠給別人打零時工賺錢，因為殘疾時常被老闆解僱，媽媽是吃不了苦，跟村裏有錢人走了，李雪考取了中國名校南京大學，卻因沒錢上學選報南京政治軍事大學。得知這一消息，我連忙聯繫到李雪，想對其進行採訪，卻一再被拒絕。其實我們不能一味的指責採訪對象的不理解或者不夠開放，因為有些時候他們也是無可奈何的，在中國的環境中，他們要考慮同行，官員甚至人的意見，這雖不是作為應該考慮的，但是可能僅僅因為我們的一句話，就會給他們帶來不必要的麻煩。最後在不暴露李雪具體家庭及真實姓名的情況下，李雪接受了我的採訪。使得我的稿件得以完成。
實習中的不足之處及其認識
有人説，大學校園是一個小社會，融入其中就當是踏入社會的一隻腳。但是兩個多月的實習中，我深深的感覺到大學校園對於外面的社會真的是大巫見小巫了。在校園裏，不與人交流你可以活得自由自在，可是在外面就得被社會淘汰。這兩個多月的實習讓我學到了很多，如把理論知識運用到實踐中去，的汲取了各方面的知識，提高了人際關係的交流。同時發現自身存在很多方面的不足。如1、自己説話太過於強勢，給人一種壓抑，不易親近的感覺。2、人際關係淡薄，交流出現一定的障礙。3、知識的學習過於狹隘，不繫統，全面。4、過於依賴別人，相信別人6、把別人説的話當了真，沒有做出判斷。這些缺點成為鞭策我努力前進的動力，同時我也發現自己在世界觀，人生觀，價值觀方面有了新一層的認識，突然有一種長大的感覺，可能這就是老師所説的“社會人”。在以後的生活中，更是不斷的努力完善自己，要以社會人的標準要求自己，不能在像學生期間那樣只考慮表面問題，而是應該深入思考。以達到社會的要求，爭做一個努力向上堅持不懈的社會人。爭當一個合格而有自己風格特色的。
實習總結
説實話，實習了兩個月，對是具體做什麼事的，我還是有點模糊，但是我知道並非是上帝派往人間的使者。慶幸的是我知道自己喜歡新聞的原因，這是我實習的一大收穫。以後我會從事行業，眼下要做的是就是多看書，多學習，多參與社會實踐，促使自身不斷完善。為以後之路鋪路。
給以後在報社實習學弟學妹的意見
1、人際關係要打好。與報社裏的每個人的關係處理好。老師有什麼事情，你能幫忙的就幫忙，不能幫忙的你要直説。老師要求做的事情儘量、儘快做好，不要拖拉。
2、要主動。自己通過上網，看報紙等途徑查找新聞線索去採訪，找不到可以問老師是否有新聞線索提供。主動和老師交流採訪與寫作中遇到的各種問題。 1 2 3 5 下一頁
3、要學習，瀏覽各類報紙，對當天所發生的大新聞要有所瞭解，這會成為你和老師相處的話題。多積累一些相關的背景資料，做好預防工作，做到遇事不慌張，遇事不退縮，勇往直前。
4、學會一些餐桌禮儀、方言。懂得一些地方習俗。會很有幫助的。
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一、實習過程從七月三日到八月一日我在煙台日報社-全媒體新聞中心進行了一個月的實習，在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啟發，同時，也發現了自身的不足之處，學習過程中看到了他們的優點，我把它們當作我要歷練的基本素質，我也發現了它的種種缺點，學會了不再用消極的心態看待這些事情，積極樂觀，至少它也是一部有教訓的活教材，一個月的實習時間太短，要學的東西太多，我認為，我也相信，儘管只有一個月的實習，在這一個月裏我的收穫必將使我終身受益。剛去報社的幾天，覺得一切都是新鮮的，一切都是神祕的，一切都是自己有些仰慕的，儘管我已經清楚一張報紙出品的全過程。特別是在第一天，我的實習指導老師董方義，就留給我一個獨立採訪的機會，在對這個城市幾乎處於完全陌生的時候，我要自己聯繫人，自己找目的地，當然也要獨立完成採訪任務。清晰的記得：我匆忙的去7路車站，下車後，沿路問人民航大廈在那？煙台其中在那？最後我才知道，從車站到煙台七中只需走四分之一的路，而我卻繞了一個圈，走了四分之三的路。從這一點，我也明白了一位師兄為什麼會説，到了一個陌生的城市，他至少會用一個月的時間來熟悉這個城市的街道和標誌性建築。接下來的日子，每一天過的似乎有些相同，似乎又有些不同。由於住在學校，每天都要做10路車去單位，在單位早上很少有記者在，所以我的任務也就是給他們分發報紙，當然只是我所在的熱線新聞部的10名記者。接下來必做的就是，翻報紙看看我老師發表了幾篇文章，以備彙報。這就是我每天要做的'相同的事情，表面看起來很是無聊、無味，學習的含金量又少，根本就不能提高專業能力，然而，我始終覺得，就是這短短的十分鐘，給我帶來了好多朋友，其中有6位記者，我們保持了長久的聯繫，沒有事情做的時候，就可以與他們聊天，每一次，每一個人都會有不同的收穫。作為一個實習生，去現場、參與新聞採訪使我們很期待的事情。我去過建築施工現場，親眼目睹民工在烈日下的勞作，傾聽他們的期盼，真的觸動了我的心靈深處。其實那次採訪，開始並不順利，我們先是去了建委，不知出於何種緣故，門衞不通報，也不讓我們進。又來到施工地負責人辦公室，裏面很簡陋，一辦公桌，一台落地扇、一張長椅、一張牀，別的就沒有了，屋裏有六七個人，可是他們並不願做我們的採訪對象，並對我們的身份表示懷疑，這幾個人相互推讓，相互喊領導。無奈之下，來到施工現場，可是我當時真的萬萬沒想到，這些工人竟然不敢説實話。“我們工作時間自己安排，吃飯有肉有菜，住板房還有風扇……”這是他們的原話，然而當我看到用布蓬搭建的小房子，在污水上用幾塊木板拼砌的案板時，還有什麼不明白的呢!那天的採訪情緒低落到了極點，我為他們這種命運的反差感到不公平，為什麼自己辛辛苦苦蓋房子、建大樓，自己卻以天為被，以地為牀……採訪過程有喜有憂，生來見不得生命的離開，今年我卻親眼看到一個生命的逝去。事情是這樣的，指出派出所接到110的指令説有人跳入夾河橋，民警於是急速趕往事發現場，分兩路人馬，接力營救落水婦女，當時生命繼續愛那個已經很微弱了，接下來落水者被接到福山醫院搶救。我們是第二天才知道的這個消息，也去看了事發現場，此時的河水依然是渾濁的，但是河面卻平靜的只有魚尾挑逗起的波紋，似乎這裏什麼都沒有發生過一樣。我們很想知道落水婦女現在情況怎麼樣了，便趕去福山醫院，不料得到的結果卻是，因搶救無效死亡。生命就這樣沒了，不再去在乎是不是因為婦女身體不適，不小心跌落水中，還是因為與丈夫的吵架，在情緒激動的時候逃到水中，我只是覺得生與死之間太不公平了，一個生命的誕生，要母親辛辛苦苦的懷胎十個月，在生命的成長過程中，又需要父母、社會在感情上、精神上、物質上的大量投入，然而生命的逝去竟然只需短短的一瞬間……一個人所能見到的新聞不是每天都有的，在沒有新聞線索，沒有新聞可尋的時候，剩下的只有瀏覽網頁、聊天了，為了不浪費實習的每一天，我不想就這麼渾渾噩噩的過，我要找其他可以鍛鍊我的地方，於是我找到了“策劃”，先先後後我總共做了《暑假，大學生帶情侶回家成話題》《暑假萬名大學生留守校園》《孩子越來越受重視聰明家長把“雙休日”留給和孩子》《記錄：雨中誰是最可愛的人》《校園經濟因學生放假經營受損》《我的假期我做主》等文章，有的在報紙上發表了，有的在網站上登了。這其中《記錄：雨中誰是最可愛的人》給我的壓力最大，因為我並不明白社會上到底有什麼樣的職業是在雨天作業的，感慨頗多，社會太大，我要學的東西太多。在這一個月中，我深深感受到了這裏的文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。我發現報社裏很多人不是新聞專業出身，很多理工科的畢業生在做新聞、做記者，很多人做的要比文科生甚至都要優秀，報社的高層領導也很少是新聞專業出身。這説明了做新聞不一定非得新聞專業或者文科專業的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時，報業集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由於部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什麼工作都得心應手。實踐與理論之間有太大的差距這一點我也認可，但理論與實踐間的必然聯繫是絕對不可以忽略的。在我們的課堂理論上，新聞要真實、客觀，儘管也只能做到相對真實，同樣，在實踐中，為了發行量，為了廣告，也要求有高質量的稿子。結合理論與實踐，我認為要做出高質量的稿子就必須做到以下四點：第一，必須符合新聞的定義，即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎麼樣的新聞。第二，必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什麼樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損於國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓説話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業道德所在。第四，必須要有新的突破。即所謂的創新。就像我們在開發區的公安局，孫老師為他們做的策劃一樣，為了創新，為了獨到，為了讓讀者把文章讀完，這次策劃主要是以小映大，以例論理為原則，得到了局長的認可，這個方法，或許很多人都會想得到，但是沒有多少人會用在大事上，在學校的這期迎新專刊上，我提出了這樣的建議，老師也是欣然同意了。二、實習體會在這次實習中，我學到了很多在理論課上學不到的東西。最終我將其歸結為《記者行軍背囊10要素》，即：（一）腦袋，（二）利嘴、快腿，（三）人脈，（四）博聞，（五）玩文字遊戲，（六）儲備稿子，（七）時機、時間意識，（八）良好的心態，（九）健康的身體，（十）政治敏感性。當然這些是對一線記者的最基本的要求，而在實際操作中可稱之為最高要求。踐行中有部分人會對某些新聞事實進行誇大和扭曲，為了營造一個富有衝擊力，波瀾起伏的故事情節：打擦邊球，偷換概念，競搞文字遊戲。三、實習領悟第一，工作一定要認真紮實，做就要做到最好。第二，做一個記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實習中發現，做記者是很累的，雖然報社沒有硬性規定，每人都要按時上班，但是幾乎所有的記者都是每天耗在報社，並且加班加點，甚至很多人都在半夜寫稿子。還有，由於這一職業的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然後組織稿件。第三，做一個好的記者必須要有職業道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習期間，常常有羣眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心。對此，孫主任説得一句話我記憶尤深，那就是做記者要有職業道德。很多老百姓辦不了的事情，比如説工廠拖欠工資，民工的工傷無人管，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。當然為老百姓説話就會得罪很多當權者，但是，記者是個良心活，只讓小部分人説好不是好，只有在老百姓中有口皆碑才算好。第四，要給自己定好位。在實習中，在態度上要把自己當成學生，虛心請教；但是在做新聞時，一定要把自己當成一個工作人員，愛崗敬業，嚴於律己，爭取多寫新聞，多發新聞，儘量維護新聞的客觀、公正。第五，在以後的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由於新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。所以我會在以後的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業做好準備。總之，我在這次實習中學到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實習中發現自己的不足，都會在以後的學習工作中努力加以改正，使自己更適應新聞工作的需要。
實習伊始，因為只有我一個男生，我被安排到了責任最重事務最多的政教辦公室。説責任最重事務最多絕對不是虛誇，這絕對是我們政教人的生活寫照。舉個很簡單的例子，別的科室下午5點就下班了，而我們辦公室是必須要等到5點半的，這是為什麼呢，核心關鍵機構總是要花更多時間支撐大局的，我想這在所有黨政機關都是一樣的。
雖然被安排到最累的單位，但實習期間的趣事真的很多，想要如數家珍一樣一件件娓娓道來，怕是來不了，但是點幾件有意義的事還是可以的。先説點糗事吧。
4月7日，我第一天去日報社上班實習，結果由於102堵車，我杯具的誤點了，我到時，主任已經在辦公室等了我接近一小時了。放主任的鴿子是很不文明的，更何況我還是實習生，所以一見面我就不停的認錯。主任很詳和，告誡我一定要嚴厲要求自己，然後又點出了遲到的危害，尤其是在印象上給人以不好的記憶。隨後主任話鋒一轉，開始詢問我對新聞的瞭解情況並開始介紹帶我的老師。不過那次之後，陰影終究是留下了，每天我都會提醒自己絕對不可以再遲到。
我可能是性格比較兒戲比較大意吧，結果不久又犯糗事了。在某一個下午，我改完報紙的小樣之後就開始用別人的電腦偷着玩遊戲，結果被主任揪住了。這次的批評就要嚴厲了，畢竟錯誤的性質不一樣了嘛，具體問題具體批評。站在辦公室裏該伸舌頭還是説點什麼解釋解釋，我尷尬的要死。哎，都怪自己貪玩，犯了這麼大的錯。從主任辦公室回來我只做了一件事，從電腦上刪掉了所有遊戲，甚至連程序和安裝包也沒有逃過此劫。
當然了，我也不是每天都糗事連連，我在日報社還是有點小作為嘛。我去日報社的第二天就被安排去單獨採訪。濟南育文中學為預防青少年思想出現差錯，特邀請未成年教養人員現身説法，説法當天我就作為濟南日報的代表前去採訪。由於是第一次做記者，心裏激動的不得了。感覺自己就像國小生一樣，一邊不停地跟人家説話，一邊唰唰的記着筆記，但真正記得什麼，腦子裏一片空白。下午我懷揣剩餘的興奮咿咿呀呀的回到了日報社，那種感覺彷彿我已經是南方週末的大記者了。
第一次單獨採訪之後，不久我就迎來了該算是我第一次走訪吧。由於玉樹地震給玉樹人民帶來了巨大的生命財產損失，所以國務院決定4月21日舉行全國哀悼活動，並取消當天一切公共文化娛樂活動。為了考察一下濟南公共文化娛樂場所是否按規定停止了娛樂活動，我們主任安排我在濟南主要市區周圍進行調研。於是，我一個人帶着筆帶着本本，從大觀園一路向東，用了一中午的時間，將大觀園以及泉城路周圍包括網絡會所、ktv以及電影院等在內的公共文化娛樂場所掃了一個遍。結果還是很自然的，各家娛樂機構都按規定下達並執行了停止文化娛樂活動的通知。中午過後，我拖着疲憊的身軀回到了濟南日報社，用一下午的時間寫了我的第二篇稿子。
當然之後我又跟隨老師去過各地區檢察院、市中區人民法院等地方，也因聯想創業大賽而在山東大學、山東經濟學院、山東財政學院、山建築大學以及山東師範大學進行過跟蹤採訪，也因此而陸陸續續發表了我的後續幾篇稿子，自然這都是後話了。我相信這些經歷會一直陪着我，我也會珍藏着它們，帶它們在我圓夢的路上一路前行。
我的實習心得
經過在濟南日報社一個月的短暫實習，我學會了很多我在學校學不到的知識。就説時間觀念吧，在學校，不到8、9點我們宿舍是絕對沒有人起牀的，全都趴在被窩裏做春秋大夢。然而進了報社，不要説8.、9點，就是7點都是不允許的，要知道每天6點半我就得起牀、洗刷、收拾，然後匆匆帶着本本去擠102。因此每每站在擁堵的102上，我總是睡眼惺忪，恨不能抱着102的扶手睡它個天昏地暗。有時候自己也會想，不早去可以嗎，顯然不行，第一天就抓住被批評就是很有力的回答。
時間和效率就像是千與千尋，誰也離不開誰，掌握了時間意識，就自然習得了效率意識。以前在學校，老師要一篇論文或者作業用文章，沒有一兩週誰也做不完，然而真的需要這麼長時間嗎。顯然不需要，看看每次在最後一天加班的大蝦們，你就知道其實作業不用兩三天，只是每個人都在拖，都在“明日復明日”而已。然而如果在報社呢，新聞講求的就是真實性和實效性，你憋上兩週，你憋上一天都是不可能的啊。更不要説某些同學善用的伎倆‘複製粘貼法’了，新聞最基本的就是真實和獨特，你去複製粘貼，那隻能説你期待被法律制裁了。
其次也是我感覺濟南日報社給我的最深的體會，競爭壓力，新聞雖然是到處都是到處都有，但是你能發現你想報道別人也可能會發現也可能會去報道。這時，你怎麼辦，去複製粘貼，得了吧，這種作弊伎倆在黨報機關是行不通的。在日報社，遇到這種情況，首先認識自己的競爭對手，知己知彼方能百戰不殆嘛。一般而言，日報經常遇到的勁敵就是濟南時報、山東商報和齊魯晚報，這其中尤以齊魯晚報的實力最強。所以濟南日報報道的好壞其參照物就是齊魯晚報，所以作為日報成員，報道和寫作編輯絕不可以輸給晚報。瞭解自己的競爭對手，也知道勁敵所在了，下一步該幹什麼？該創新，也就是在新聞編寫方面求新，求對手之沒有的觀點，求對手之理解偏低的觀點，給其昇華以達到超越對手的目的。物競天擇，適者生存，這在大學裏是很難體會到的，但是在這卻時時刻刻都在上演。
最後一點也是我最受益的一點，我在這裏鍛鍊了自己的寫作能力。雖然以前也會偶爾寫詩填詞，但是公文和新聞的寫作卻未從參與過。在濟南日報社，我通過撰稿寫稿、給別人改稿以及核對校正，我的寫作能力尤其是通訊和消息的寫作能力得到了極大的進步。這種進步以及這種能力的掌握都是我終生受用不盡的財富，在我以後奮鬥的路上，將是我披荊斬棘的利器。4月30日下午，我們在濟南日報社的實習靜靜地結束了。但是它傳遞給我們的信念和經驗，我們永遠珍藏永遠受用。
xxxx年的9月對於我來説，的確是一段難忘的回憶。因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，還要與報社的老師溝通好，與其他的實習生協調好人際關係，去面對種種未知的困難和挑戰……
我被安排到了採訪中心部門。負責帶我的陳老師告訴我，法治快報就是作一些貼近百姓民生的調查，貼近實際，貼近生活，貼近羣眾，反映百姓心聲。他負責的是民生維權那一板塊。本以為老師會慢慢教我，誰知一來就得自己上手，一切自己做。實習第一天就被分配了一個新任務——售水機街頭擺放存衞生隱患，自己獨立找選題、聯繫採訪、寫稿。我的第一項任務就是蒐集售水機在南寧的分佈及其工作程序，我的計劃是熟悉這種供水方式的管理要求，其日常維護管理和水質衞生安全。我花了半小時，在網站上搜尋了許多活淨水站信息。我開始瞭解無人服務自營業的售水機的一系列知識，瞭解它的構成，瞭解它的國內與國外市場行情等。第二階段，我需要做一份市場調查和分析。我在西大東門和秀靈路不同地點售水機附近採訪了各年齡層和職業的市民以及他們的態度。接下來是生產廠家負責人和衞生部門調查瞭解，我尋找了自治區衞生食品監督所有關人員，請他們談談如何加強現制現售水衞生監督等，這些實質性的內容是以往學校課本中學不到的知識，相當寶貴。在發給老師看後，還得到了他的讚賞。
近年來，一些小區居民的維權行為由於缺乏組織化的渠道，自己的權益無法得到組織性力量的有效支持和保護，越來越多地演變成羣體性的衝突事件。在我實習的兩個月間，老師和我相繼報道了“兇吉號碼”、“ 治理狗患還應以人為本”、“我區全面貫徹城市義務教育階段學生免學雜費政策” “ 住宅小區廣告收益” “ 民辦高校為搶生源亂髮錄取通知書” “售水機衞生隱患” “巨大保姆市場處於監管“真空”等等與市民利益密切相關的變化或問題：房屋拆遷、安全生產、環境保護以及教育、醫療、食品等。有新聞性，也有一定深度，在廣大市民中引起了強烈反響。通過操作多篇調查性報道，大大提高了自己的新聞業務水平和獨立操作深度報道的能力;瞭解了稿件的製作流程，學會了進行電話連線。不過，最主要的，還是在這樣優秀的欄目實習的經歷，有幸和幾位老師合作，向她們學習。在實習中與老師相處得很融洽，老師給了我許多鍛鍊的機會和經驗指導，對此十分感激。沒有采訪任務的時候，我就看放在那裏的舊報紙，那也是一種學習。
在報社實習的2個月裏，我總共發表了20多篇新聞作品，這段實習經歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應，因為大家的工作進度都很快，效率都很高，凡事都要儘快做完，緊接着又是另一個任務。在兩個星期後，我才慢慢適應，也慢慢提高了自己的工作效率，相信這對我將來的發展一定是有好處的。另外我感到所學的知識相當不足，以我現在的水平在社會上沒有競爭力。“千里之行，始於足下，參加工作後我更加深刻的體會到這句話的真正含義，課本上學的理論知識用到的很少很少。想象和現實確實有差距，學習是個漫長的過程，現在的我真的還有許多要學習的，工作的忙碌、心態的調整、與人交往、溝通技巧等等。再者，我認識到在建設和諧社會的進程中，要達到各個集團之間的利益平衡和良性互動，不但需要一個民主、法治的政府權威;也需要廣泛的社會自治與合作網絡。這將有利於有效地組織起公民社會的分散性管理力量，保障公民的正當權益，以及化解無可避免的社會矛盾。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”擺在記者面前的維權工作，依然任重道遠，不能有絲毫懈怠。最後，讓我對記者這個職業有了新的認識和感觸，我深深的體會到記者這個職業的光榮與使命，讓我懂得了我們要積極主動的適應社會，去面對競爭。
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