建築設計院實習日記

第一篇：建築設計院實習日記

建築設計院實習日記

2014年7月19日 星期四

在結束了大學三年級的課程之後，為了給自己增加點實際工作經驗，將喧囂所學知識能夠應用於實際工程，我迫切希望貴單位能夠給我一個實習的機會。實習的日子終於開始了，我一直都在盼着它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，分數不能説明一切。

這次實習中，學了很多學校裏學不到的東西，讓理論相結合實際，加深我對建築專業的理解，也有助於以後的專業課的學習和掌握。

我選擇了咸陽建築設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院裏除了可以瞭解建築和結構設計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。

2014年7月20日 星期五

進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件複雜而有難度的事在日記裏就不多説了。終於，我進了咸陽建築設計院，咸陽建築設計院是一個有一定規模的設計院，每個人都有一台電腦，和我原先想的差不多。

很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有台電腦用，老師説過畢業設計的時候要用到一些製圖軟件，象cad和一些建模軟件，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個製圖軟件，為了更好的投入到本專業中，我借了一些cad及建模所要用的教程，想利用暑假好好研究，在設計院裏又有那麼多老師可以問，學起來一定比一個人摸索要快多了！

2014年7月26日 星期四

2014年7月30日 星期一

這裏的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候， 往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很出來了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。

這個辦公室裏搞建築的居然是我師兄，也是我們學校畢業的，所以這就好辦了，既然是校友，我就沒什麼不好意思的了，不懂的經常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，而建築方面的問題當然就要問師兄了。他還告訴我在做設計時不但要運用到建築學方面的知識還有房屋構造方面的知識，建築材料方面的知識，建築施工方面的知識以及其他方面的知識，現在看來在學校學到的知識還真是他少啊！

2014年8月1日 星期三

今天總工把我叫去讓我做三原釀造廠的一個多層商住樓，因為我們上學期的課程設計就是住宅設計，聽到這裏我還暗自開心，當説到詳細情況是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能超過76米，層高6層，建築本身為砌體結構，因為他是臨街建設的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因為車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太容易了，而且在以前的設計中我們從來都沒把建築上的問題結構上的問題聯繫起來，現在到了實際中，真有點後悔以後怎麼忽略了這些重要的問題啊！

看來設計並沒有我想像中那麼簡單，還要加倍努力啊！

2014年8月2日 星期四

今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產公司的人，應該可以稱他們為甲方代表。院裏根據他們的要求已經出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建築方案是吳工做的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的，甲方要求做石門， 顯得氣派，現在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他説太正常了，這樣的重複勞動對於設計院來説是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量 也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，現在的甲方都很挑剔，設計費可沒那麼容易拿。

看來做哪一行都不容易啊！想象我的以後真有些擔心。

2014年8月6日 星期一

在學校裏所做的建築方案僅僅是依據個人喜好的體現，在設計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結果如何，只要做到三草就算是ok了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到甲方滿意為止，而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然，現在我們的水平還是有限的，如果直接和甲方交流，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來的問題問到，我就要好好的做寫準備。

看各種規範是必不可少的，下來就是各種相關的書籍，又要看書又要拿出漂亮的方案來，那段時間真的吃了不少的苦啊！看來做什麼事都不容易，努力！加油！

2014年8月7日 星期二

今天户型及平面圖已基本定型，感覺輕鬆了一大截，拿去給總工看，誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結構上的問題，因為在底層要過車，根據《放火規範》以及考慮到要有大車的進出，所以要設一個4*4的門洞，由於結構上的生疏，我把門洞設到第一間房間的下面，經過了總工的講解，我才知道，在磚混結構中，如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道，一做裏面還要有怎麼多的東西需要去考慮啊！還有一些別的問題象樓梯間的開間，在學校裏一般設在2.7米，可總工告訴我在實際工程中設計到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結出來的。

對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，而他們則是我們最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”。

2014年 8月13日 星期四

在修改過總工提出的一些錯誤後，我就開始畫立面和剖面了，由於在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來並不難，很快的立面就出來了，可到了畫剖面時又有了新問題—高度的問題，由於一層是商鋪層高設在了3.6米，但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪，在於總工討論過後，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題，就是怎麼樣可以排水，在與排水專業的人員碰頭只後，在從室外地坪降到-0.900米處設一個排水溝，然後在降低到-1.050米處，形成自然排水，這樣在不同專業的相互溝通中一系列的問題的已解決。

從今天的事情來看各個部分都必須相符，既不能有相互衝突，也不能脱離了關係。

2014年 8月16日 星期四

一連多日的緊張工作，商住樓的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒想到總工又找到了很多的問題，建築是一項嚴謹的工作，大到總平面的設計，小到一個窗户的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這裏暴露的清清楚楚。以前在畫窗户是都是直接運用天正建築圖庫裏的窗户，只在乎是否好看，從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在總工的指出後才發現建築並不是自己想怎麼做就怎麼做，一定要和實際相結合。

未來的設計建築設計應具有物質功能和精神功能的兩面性，設計在滿足物質功能的基礎上更重要的是滿足精神功能的要求，要創造出風格，意境和情趣來滿足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經濟透明，功能多樣，材料自然，無毒無害和可再生性以及細部設計要達到細緻入微才會受到人們的歡迎。

2014年8月20日 星期一

為了讓我更好的瞭解一個工程的流程，總工讓我繼續往下做，下來就是到了施工圖的階段，由於去年實習過，照着描過施工圖，所以對施工圖也有一定的瞭解。對於平，立，剖都好説，可讓我寫設計説明，畫祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過的相關圖紙，仔細研究過不懂的地方請教過前輩們後，終於畫出了詳圖。就感覺做什麼都不容易，看着簡單的東西，一點點細小的差別，就什麼都不一樣了。

畫施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動。雖然有一定的套路可言，不需要方案設計的創造力，但是在很多細節的處理上都非常需要經驗和解決問題的頭腦，而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛鍊中學會了嚴瑾的製圖和程序化條理化的思考方式。

2014年8月23日 星期四

在我做到商住樓的施工圖快結束的時候，總工又給我了變更圖的施工圖讓我

做，在自己獨立的做過了一套施工圖後，我有了程序化條理化的思考方式。由於這套圖要的比較緊，還要給開發商過目，心理不免有些緊張，所以就要多加點班，多留點時間來修改，好在有了一定的基礎，就是在材料的選擇上，有點麻煩，剛出學校的我，又對市場上的材料不清楚，這下就難道了我，為此我還花了，一天的時間去調研了材料市場，到了材料市場才知道，我知識的欠缺，琳琅滿目的材料，讓我眼花繚亂。回來後我詳細的做了總結，為我日的設計打好基礎。

功夫不負有心人，這次的施工圖還是比較成功的，當總工點頭的那瞬間，我的心才得已放下。

2014年8月24日 星期五

一段時期的實習後我在實際工程中懂得了： 如今生活在都市裏的人都渴望迴歸自然，希望更多地與大自然接觸，但住宅建築僅有綠色還不能説起具有生態性，住宅的生態型是以綠色為基礎涵蓋生態環保，可持續發展等多種理念。首先就綠色本身而言，要達到國家有關標準，並具有完整的包括設計，施工，物業管理等多個環節的生命週期評價，且要和所有城市的整體環境質量相結合。其次是垃圾處理，污水處理的就地化，實現生態系統內部有秩序的循環轉換。垃圾就地處理及時，避免了在清運中的撒泄現象和因垃圾堆放而造成的污染. 關鍵字： 建築設計 環境保護

2014年8月27日 星期一

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

建築學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建築學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的建築學教育應當與實踐結合起來，可以通過暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

這次的實習給我帶來了不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。

2014年8月29日 星期三

夜深人靜的時候，壓力會隱隱浮現。回想起過去的學年，竟然有些苦澀的味道哽咽到心口。

一直以來，建築就是我的一個夢，一個縈繞着七彩光環的夢。我用了好多年的時間將它變成自己彷彿伸手可及得理想，而要正真將它拽在手中熔到血中的時候，還有很長很長的路要走，這一路，充滿未知的艱辛和考驗，我，能靠着信念一直走到光明籠罩的那天。

建築設計院實習日記

班級：建築學

姓名：王琪

學號：

日期：03級54號 2014年9月7日

第二篇：建築設計院實習日記

建築設計院實習日記

9月2日 星期四 天氣陰 雨

今天從早上到晚上一直下雨不停，所以今天由於天氣的原因，沒有去施工現場。我則在會議室看圖紙，然後又看了看施工的資料。

到了下午，我有幸的聽了一次講座。羅老師主要是講如何在鋼結構方面滿足長城杯驗收的。現在北京許多工程都包括土建和鋼結構兩部分。要想在鋼結構方面達到長城杯要求，其中驗收包括五方面：1、施工管理，包括了設計、製作、安裝、質量、協調;2、原材料，包括主材、輔材和連接件;3、製作，包括製作工藝、製作方案、製作人員的素質、製作設備;4、現場安裝，包括施工組織、專項方案、特殊工種、材料設備、檢測儀器，如焊縫、接頭至少要滿足規範設計要求標準;5、資料，分為製作資料和安裝資料，如試驗報告、複驗報告、材料合格證書和質量證書。

還有就是指出了長城杯驗收不能通過的原因往往有三類：設計不合理，工期苛刻以及資金不到位。首先在設計方面，設計單位的設計往往過於理想化，若不再結合實際施工現場進行了深入的設計，即對原設計進行了優化，很容易使施工無法滿足或完成設計。設計和施工不能很好結合主要體現在節點上，設計中的不合理主要表現在應力集中或節點焊縫過多變形無法控制。而優化好壞在施工單位，施工方案要科學可行。深化設計要保證在安全的條件下越簡單越好，要便於施工，安裝難度的降低才能保證工期和質量。其次在工期和資金方面，施工單位要對業主進行了考核，要拒絕三邊工程、不合理的工期要求以及底價要求。

聽了羅老師的講座，我受益匪淺，原來我對鋼結構的認識，僅僅停留在焊縫及各構件的受力計算與分析上，現在卻明白了施工中的實際操縱。

9月3日 星期五 天氣陰

連續的桑拿天氣使人覺得很不舒服。今天的任務比較重，也很重要，就是要進行柱的澆築。

柱是該小區框架剪力牆的重要的承重構件，它用來承擔屋架的自重及其傳來的屋面荷載。

在本工程中採用汽車泵和商品砼。在澆築的過程中，用汽車泵尾部的料斗與商品砼運輸車的上料口相連，將砼泵送入泵送管中，最後通過泵送管及其上軟管將砼輸送至相應位置。由於這次澆築環樑圍繞整個建築場地，接近邊緣的位置，所以用汽車泵的輸送管可以很充分而方便的澆築其部位。在整個環樑的澆築工程中，汽車泵有六個停車位置，對砼泵車應伸出外伸直腿支撐與地面，必要時支腿下應加設墊木擴大支撐面積，減小單位壓強。以防止泵車迴轉或使用布料杆澆築砼時，因支腿不均勻下降而導致泵車不穩定。

在採用砼泵泵送砼前，應先開機用水濕潤管道，然後泵送水泥或水泥砂漿，是管道處充分濕潤狀態後，再正是泵送砼。若開始時就直接泵送砼，管道在壓力狀態下大量吸收水，導致砼的塌落度明顯減少。則會出現堵管的質量事故。因而在泵送砼前應充分潤濕管非常必要。

在振搗時應採用插入式振搗器垂直操縱，嚴格遵循“快插慢拔”，快插是為了防止先將表面砼振搗實而無法振搗下部分砼。而下面的砼發生分層、離析現象。慢拔是為了使砼填滿振動棒抽出時所形成的空隙。震動過程中，宜將振動棒上下略微抽動，使上下均勻。振搗棒的震動時間要掌握恰當，以砼表面呈現浮漿現象，不再出現氣泡，表面不再沉降為止。

9月4日 星期六 晴

今天一早，李工便帶我到施工現場學習。在現場已經拆了模的柱前，劉工讓我指出該柱的缺點，我看了一會也沒有發現問題。劉工卻指出三點問題：首先，從外觀看由於柱是分兩次澆築完成的，而且，第二次支模板不夠準確，使柱上部分稍微小於下柱，對於沒有經驗的人來説，是查覺不到的。但對於有經驗豐富的人來説，一眼就能發現問題的所在。其次，柱子在第二次澆築砼的時候，施工縫未做好，有漏漿現象，造成了施工縫處的爛根現象，雖然，後來又在該處抹灰，並且，對結構不產生影響，但是，在評“長城杯魯班獎”時還是不允許的，且不符合規範要求。

接下來，我又學習了關於樑的模板中一些我們未學到的問題。首先，在支樑模板時，應該在模板的內側每隔一段距離撐一根鋼筋，目的是為了防止在樑側支撐頂緊時和對柱螺栓的作用。使模板的內側倒塌。同時，每隔一段距離要設置對柱的螺栓，將其設在樑側支撐及兩側各兩根相接近的鋼筋固定，用於保持模板之間的設計厚度，並承受砼傳來的側面壓力和水平荷載，使模板不致變形。

9月5日 星期日 晴

今天又是一個大晴天，一早來到工地，工人們已經開始忙碌了，底模和一邊側模已經支好了。鋼筋的綁紮工作正在緊鑼密鼓的進行。

鋼筋的綁紮順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在支架或可支撐物上，而後在套上箍筋，並將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁紮在一起。最後，再將下層受力筋穿入箍套中，與箍筋綁紮在一起。若存在抗扭鋼筋，除應在箍筋腰部及合適部位與鋼筋綁紮牢固，還要在樑截面上相同部位的鋼筋上加拉結筋，協同腰筋抗扭。

鋼筋的安裝綁紮，應與模板相配合，柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進行，而樑的施工順序正好相反。一般是先安樑底模，在安裝樑筋，當樑高較大時，可先留下一面側模不安，待鋼筋綁紮完畢，在之另一面側模，以方便施工。樓板的模板安裝好後既可安裝板筋，其應在下架設置支撐，使上下層筋間，保持相應的距離，且防止被踩踏。

9月6日 星期一 晴

今天，我的工作是與預算員一起計算5號樓的樑柱牆中鋼筋的接頭個數。在本項工程中大於圓20的鋼筋，均採用機械連接總得套管連接，所以在作預算時需統計在該工程中樑柱及剪力牆中的受力鋼筋的接頭數量從而求出需要多少個套管。

我算的是一層頂板樑的鋼筋接頭數。首先，要根據平面繪圖法繪製的平面圖中找出每根樑相應的跨度及其總長，又因為每根鋼筋的長度為12米，所以用每根鋼筋的總長除以12既可得所需的鋼筋段數。之後，要根據鋼筋數進行鋼筋的排布。

最後，我認為這項工作包括整個預算工作並不是很複雜，但工作量大而且很煩瑣，所以要當好預算員不僅要有豐富的知識，還要有認真負責的態度。

9月7日 星期二 晴

今天到工地時，側模已經支好了。由於先前已經支好了底模和一邊的側模，在綁紮好樑筋與板筋後，才可將另一邊的側模支上，且樑側模應架在馬凳上，馬凳高度為板厚。

李工説馬凳看似簡單但要考慮一些因素;如選材方面，要求選用的鋼筋要有一定鋼度，並儘可能運用廢料。在尺寸方面要根據所需的高度，在該部位中需約等於板的厚度。

地下室的地面的砼澆築完畢後，地面應抹平，強度不是很高時，應先用木抹子搓平，當用手按壓時只有淡淡的手指印，既可用鐵抹子搓平抹光。

9月8日 星期三 陰有雨

由於天氣的原因，今天只能在會議室裏看圖紙。這時實驗員楊工回來了，他給我講解了鋼筋的檢驗與鋼筋接頭的工藝檢驗。鋼筋的檢驗首先要檢查鋼筋的標牌號及質量證明書;其次要做外觀檢查，從每批鋼筋中抽取5% ，檢查其表面不得有裂紋、創傷和疊層，鋼筋表面的凸塊不得超過橫肋的高度，缺陷的深度和高度不得大於所在部位的允許和偏差，鋼筋每一米彎曲度不應大於四米;接下來力學性能試驗，每批若小於60噸則從中抽取2根，每根截取兩段，分別做拉伸和冷彎試驗。在截取試件時應除去鋼筋兩端100-500mm，在截取試件大於60噸還需在取相應的鋼筋。如果一項試驗結果不符合要求，則從同一批中另取雙倍數量的試樣做各項試驗。如仍有一個試樣不合格則該批鋼筋為不合格，熱軋鋼筋在加工過程中發生脆斷、焊接性能不良或機械性能顯著不正常等現象，應進行化學成分分析和其它專項檢驗。

9月9日 星期四 晴

今天是一個難得的晴天，不過氣温也是很高的，有30度呢!一早上就感到很熱。我先領好了安全帽然後就到了6號樓，這裏正在進行模板的支護和鋼筋的邦扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進行着。工人們支模的程序是先搭設腳手架，然後再已經搭好的腳手架上安裝模板下的木方，然後將板放在木方上，在板下有木方的地方上敲上長鐵釘，使木方和模板成為一個整體共同來承擔澆築帶來的荷載。以免板自身承受重量時，由於承載力不足，發生破壞。並且支模時先支水平模後再支垂直模。我想這樣做有兩個原因，一是為了豎板建立工作平台，二是為了使其垂直接縫嚴密，使不發生漏漿現象。

建築設計院實習日記

7月20日 星期四

生產實習的日子終於開始了，我一直都在盼着它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數 都是沒用的，那根本不能説明什麼，所以我想利用這次生產實習， 多學點在學校裏學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工 程專業的理解，也有助於以後的專業課的學習和掌握。

我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方 向來決定的，而且在設計院裏除了可以瞭解建築和結構設計方面的 工作，還有機會下工地瞭解施工方面的知識。

7月21日 星期五

進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件複雜而有難度的事 在日記裏就不多説了。終於，我進了一傢俬人承包的設計院，這裏 只有八個人，設計院雖然不大，但聽説接下的工程還不少呢，每個人 都有一台電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方 坐，還有台電腦用，(後來聽同事説，這裏才走了一個搞結構的女孩子，也是建工畢業的，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我可以在 這裏lianxicad製圖，老師説過畢業設計的時候要用到，從事設計這方 面的工作也是必須要會使用這個製圖軟件的，但學校卻沒有開設這門 課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院 實習真是太明智了，有那麼多老師可以問，學起來一定比在家裏一個人摸索要快多了!

7月22日 星期六

昨天真是高興的太早了，我的這台電腦老的真要掉牙了，速度慢 就不説了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有 一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這台主機，對其大打出手，拍拍、打打、 彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對於我來説已經是小case了 除了麻煩點外，也沒什麼，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!

7月23日 星期天

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上 班，起的特別早，因為學校離上班的地方很遠，要轉車才能到，我最 怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了。

7月24日 星期一

我總結的經驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車， 因為我一路上都在做着美夢，我通過一個月的設計院實習，學會了cad， 學會了pkpm，瞭解了建築設計和結構設計的大概步驟，工地也去了不少 次，看見工人們如何打樁，如何綁紮鋼筋，如何支模板，如何澆築混凝 土......想着想着就到了該下車的時候。現在説是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。

今天，我照着那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，l是畫直 線，e是刪除，s是拉伸，t是修剪，c是複製，m是移動......繪圖的時 候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快 多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊， 從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又説回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 製圖打下堅實的基礎。

建築設計院實習日記

9月22日 晴

今天我第一天進入施工現場，我先熟悉了工程概況，項目經理給我介紹項目技術負責人等項目管理人員。項目技術負責人帶我參觀了現場，給我介紹工程的進度，安排我的工作內容。

技術負責人先讓我在辦公室熟悉圖紙，通過看圖我瞭解本工程為薊縣碧玉家園1#2#樓、住宅使用，總建築面積：25973m2，24層，現在該工程正處在地下一層主體施工，地下一層為車庫，框架結構。

今天是我在工地現場實習的第一天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺是在現場看圖紙與在學校教室看圖是完全不同的。在學校看圖是平面感覺，在施工現場看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結合更切合實際，從中可以發現許多以前在課堂上不能發現的問a。現在正是地下施工階段，看完圖後再去現場去看看工程實體，在大腦中形成一個立體完整的建築物，能夠把圖紙和實際有效結合起來。

9月23日 晴

今天是我實習的第二天，項目經理讓我參加了早晨的施工例會，並讓技術負責人安排我今天的實習內容，技術負責人告訴我目前工程正處在地下室施工階段，由於我的實習時間短，我的是實習重點只有放在地下室剪力牆模板支設上。

我和技術負責人進行了地下室筏板基礎的定位放線，在放線過程中我逐漸學會了在現場使用經緯儀、水平儀、等儀器。首先將經緯儀放置在建築物的原有定位樁，將定位樁的軸線位置引測到基礎防水保護層上，然後在墊層上彈出墨線，並以此軸線將建築物由軸線引側定位。用水平儀將現場的±0水準點引測到基礎底板底面標高。

通過今天的實習我加深了基礎定位放線的測量方法並學會引線、借線等放線技巧。

9月24日 晴

今天上午我參加了項目召開了“全鋼大模板在超高超厚牆體中的應用”qc小組會議，會議主要討論並制定了關於地下室混凝土剪力牆使用全鋼大模板支設的工藝。下午項目技術負責人讓質量員帶我檢查了底板鋼筋綁紮，檢查了鋼筋的間距、位置、型號等，並對檢查出的問題進行了整改，本次檢查共檢查了3項內容，實測了50點，合格45點，整改5點質量偏差較大的問題。

在筏板鋼筋綁紮驗收過程中，我詳細的查看了03j-103鋼筋構造圖集，對於鋼筋的各種構造詳圖進行了詳細的查看，根據《混凝土質量驗收規範》對筏板鋼筋的主控項目及一般項目進行了檢查，並將主控項目的檢查結果和一般項目的檢查數據進行了整理移交給資料員，通過檢查我學習了鋼筋工程的質量驗收和檢查方法對鋼筋工程的質量控制點和施工過程控制點有了較深刻的理解。

9月25日 晴

今天項目經理讓我參加了關於“超高超厚混凝土剪力牆的支模施工難題”的第二次qc小組會議。參加人員有項目經理、技術負責人、質量員和資料員，會議由技術負責人主持。

會上大家主要討論了本次qc小組會議主要是對傳統支模工藝與全鋼大模板的對比。對此從工期、質量、施工難度、成本投入等四個方面進行比較。大家從各個職能崗位進行專業對比，得出以下結論：中型組合鋼模板優於木模板，全鋼大模板優於中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外牆模板支設的優選方案，並在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設計的86系列拼裝全鋼大模板體系。

通過今天一天的技術討論會，關於模板施工從研究工藝到確定方案最後選擇廠家。我深刻體會到工程施工時在每一個環節上都要認真、嚴謹，要從工期、質量和效益上入手，這對我今後的工作打下了良好的基礎。

9月26日 多雲

今天項目技術負責人讓我協助他編制基礎模板施工方案，並應用了cad對模板支設詳圖進行了繪製，從而使我在理論較系統的學習了地下室全鋼大模板的支設工藝和施工方法，在編制過程中我們根據圖紙結合現場實際情況，並參考了《大模板質量驗收標準》、《大模板支設工藝》qc小組會議記錄等。

通過今天的實習使我在理論上和實際上對基礎模板支設的施工工藝有了一定的認識，學會了在今後的工作中如何將施工方案的內容運用到實際施工現場中。

9月27日 晴

今天基礎基坑要進行混凝土澆注施工，因為基坑筏板厚度在1.2m以上屬於大體積混凝土，因此工程項目部通過了多種技術措施解決由於水化熱造成的温度裂縫問題，主要措施如下：

1、通過減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放;

2、在混凝土內部設置每層30cm間距40cm的鋼管進行冷水循環降温;

3、使用低塌落度混凝土減少用水量;

4、混凝土澆築完畢用一層塑料薄膜兩層3cm厚草簾子覆蓋以達到養護及降低內外部温差的目的;

5、設置測温孔密切關注温度變化;

通過今天的實習我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技術措施。

9月28日 晴

今天我主要和項目施工技術人員進行了大體積混凝土的測温工作及檢查對大體積混凝土的覆蓋養護情況。今天共進行了4次測温，每個測温點有3個測温孔，分別在混凝土的上中下三個部位。具體位置為下部測温孔距底20cm，中間在中間位置，上部距混凝土上表面10cm。經過4次30個點位的測温，發現28個點位滿足温差少於20度的規定，但有兩個點位大於温差20度的規定，經分析這兩個點位為循環水出水孔位置並覆蓋不到位，經技術人員共同制定措施將出水孔改為入水孔並加強了覆蓋，兩小時後測量温度差小於20度滿足要求。

通過今天的實習我學會了在大體積砼施工中實際對工程質量控制和發現問題後如何處理的方法。

9月29日 晴

今天我主要是同質量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術負責人及安全員分別對操作人員及班組長進行了班前技術交底及安全交底，主要強調了電渣壓力焊出現的高温焊渣的防火問題，由於底板有草簾子保温覆蓋，一旦由於高温焊渣落入造成草簾子引燃發生火災，後果不堪設想，為此項目制定了以下安全措施：

1、現場配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、乾粉滅火器等);

2、在有可能落到的高温焊渣的區域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;

3、設專人進行24小時不間斷防火檢查;

通過今天的實習我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時應該怎樣對工程安全措施的制定及防護。

9月30日 晴

今天全鋼大模板及附件運進現場，我仔細觀察了大模板的組成主要有：模板由1500mm為主的單元模板通過邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成，模板標準塊寬度為3000mm，主肋採用8#槽鋼，邊框選用經過硬化處理的80型特種異型材。大背楞採用成對的10#槽鋼，橫向通長且縱向設置8道。 模板全部採用止水穿牆栓連接，內牆模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不設置操作平台。外牆模板高度5650mm，不設置支腿，脱模後搭架存放。角模有陰角模、陽角模和異型角模三種。邊框之間採用邊框連接器和定位連接器進行連接，且設置兩道直角背楞以保證陽角與大模板之間的平整和稜角的順直。模板進場後由技術負責人及保管員對數量及質量進行了驗收。

10月4日 陰

今天是實習的最後一天，我同資料員共同對現場發生的各種資料經行了分類整理，並進行了彙總歸檔，同時還認真的學習了質量資料的分類、填寫和收集。還學會使用pkpm軟件填寫《現澆結構外觀尺寸偏差、檢驗批質量驗收記錄表》填寫過程中我主要是將質量員現場檢查記錄數據填寫，並進行合格評定、然後找相關責任人進行驗證，通過今天實習我對內業資料有了更深的理解和掌握

建築設計院實習報告

今年暑假至今，我有幸來到天津市建築設計院十所實習，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設計院，全國前十的設計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。

一、 熟悉工作流程

大學四年的學習 ，自認為對建築已經瞭解很多，在學校期間設計過很多課程作業，來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行着。剛進設計院沒什麼事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計，施工圖等，看着大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看着大家這麼忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家幫忙，要活幹(當時以為自己有這個能力)，都被大家委婉的拒絕了，後來我知道，施工圖的工期緊，畫圖複雜，對於一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發現建築設計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環節都發揮着自己的光和熱。

建築大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計(包括建築物的平立剖面、結構水暖電的設計)——建築部審核批准——施工單位施工——監理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。建築設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建築能不能建起來的關鍵部分。熟悉了工作流程，後來我被調到方案設計組，開始了新的生活。

二、 建築方案設計

在建築業蓬勃發展的今天，每個建築師都頂着巨大的工作任務前行，發揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建築設計，奉獻自己的青春。

建築方案設計是一個複雜的過程，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設計。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工(國家一級註冊建築師、方案組的帶頭人)，我的任務是完成整個項目裏面所有的配套建築，其中有國小、幼兒園、商業等其他配套設施。考驗我的機會來了，我很興奮，面對這麼多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設計國小，國小在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閲資料書，查規範，考慮24班的國小需要什麼功能，面積是多少，經過兩天的查閲，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衞生間等，還有一個足球場、看台、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面佈局，李工已經把大體的建築體塊設定，基本上是一個l型平面佈局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設計時也要考慮立面的造型，整體的形體關係，各種問題迎面而來。經過一天的熬夜，反覆改進，總建築面積為13100平方米的建築平面已經完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導，告訴我先畫草圖，多花多比較，後來又做了兩三個不同佈局的平面，對功能重新組合，設計的越來越理性，經過一週的反覆改正與調整，國小基本完成。經過這一週的設計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設計能力，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣，其次，我也認識到自己的實際操作能力有限，要虛心學習，多看一些別人做的設計，充實自己，提高能力，最後，建築設計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關係都要經過反覆的推敲定下來的。

我以為我這樣的設計就能完成了，誰料，真正項目的設計不是建築師一個人能定的事，還有甲方、規劃局，經過一輪輪的彙報，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規劃局讓你修改，作為一個建築師，要在甲方、規劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能通過。做一個方案，既能表達自己的思想，又能使各方都能達到一個滿意。建築師在整個設計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。

在接下來的日子裏，我繼續跟李工一起設計一個位於天津市河西區人民公園對面的新華中學，建築面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設計時除去各種硬性的規劃紅線外，和一些設施除外，最後的大體塊又是一個l型，這個方案一直改，大概每週一次，平面功能調整基本差不多，立面做了三個風格的建築(現代、簡歐、簡中)。規劃局和甲方都彙報了無數次，到現在方案還一直沒有定下來。

在設計院時間越長，真正的設計需要各個單位的相互配合，最後才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經過反覆的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建築方案設計階段是最考驗建築師的意志力和承受力的，作為一個小小的設計師，我奮力前行着。

第三篇：建築設計院實習日記

我是一名商務英語專業的學生。在即將畢業的這幾個月裏，我主要負責的工作內容是辦公室文祕。在這一過程中，我採用了看、問、學等方式，初步瞭解了公司文祕工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。

為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面説，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

由於我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處，是一傢俬企，所以我剛開始的工作並不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰痠背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的。

現在在辦公室，有閒的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以後找工作也可以給自己我幾個選擇。我現在上班近兩個月了，在這短短一個多朋中，曾有幾次想過幹完一個月不幹了。

也許我是剛開始工作，有時受不了經理給的“氣”， 自己心裏很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣麼?剛開始。

就應該踏踏實實的幹好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然，想念以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作，相比其他人來説待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎麼説話、態度及其處事。

由於經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多麼的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以後擇業會有很大的幫助。

再説回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什麼隔合。有幾次要回學校辦點事，去向經理請幾小時的假，經理也都很體諒，直接就給批假了。

這個時候心裏很開心;遇到一個如此好説話的經理。所以，感覺現在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心裏上沒有什麼額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。

先就業，後擇業。我現在要好好鍛鍊自己。再好好學習，之後相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。

別的沒有什麼奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。

現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在祕書這個職位上，技術性的勞動並不多，大多是些瑣碎重複的工作，因而祕書在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在：[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;[3]對瑣碎重複的工作感到怨煩;[4]與上司發生爭執; [5]情感方面。

針對文員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。” 遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。

樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。

善於化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。複印、傳真、公文處理等文祕工作我都基本熟練。文祕管理要制發文件，處理文件和管理文件。

在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級祕書人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，祕書人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什麼應該説什麼不應該説要心中有數。準確，是對工作質量的要求。文祕管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。

它在一定程度上保證領導工作的準備性。文祕管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地説，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如説辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

我在實習的過程中，既有收穫的喜悦，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我並非文祕專業的關係，對文祕有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。

但時通過實習，加深了我對文祕基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文祕管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文祕管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

通過在職的一個多月裏，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什麼地方任職，都會努力!

第四篇：建築設計院實習日記

建築設計院實習日記

第一週

在結束了大學四年級上學期的課程之後，實習的日子終於開始了，我一直都在盼着它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，那也只是一紙空文，不能達到把知識轉換為價值的理念。

這次實習中，學了很多學校裏學不到的東西，讓理論相結合實際，加深我對建築專業的理解，也有助於以後的專業課的學習和掌握。

我選擇了深圳市城建工程設計有限公司作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院裏除了可以瞭解建築和結構設計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。

進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件複雜而有難度的事在日記裏就不多説了。終於，我進了城建工程設計有限公司，城建工程設計有限公司是一個有一定規模的設計院，是甲級的設計院，公司的很多項目還拿過很多獎。來到公司我把所有的需要用到的軟件都安裝完畢後，開始慢慢的恢復對它的操作，在同事的帶領下又學習到一些關於軟件的使用技巧，總之就是讓你畫圖的速度變得更快。

第二週

我通過一週的實習，我把之前會的軟件更加的強化了，而且在朋友的瞭解下還接觸了一些之前在學校沒有接觸的軟件，例如ai,id,天正節能計算。今天黃工叫我去給我講解了設計院裏的一些常規工作，也就是基本流程，流程大致如下：投資商投資—國家審核批准—設計院做出建築方案—中標—設計院做出建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建築部審核批准—施工單位施工—監理進行審核—施工完成，交工—裝潢公司進行裝修—交工—由投資商和房地產公司進行買賣。整個過程建築物的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。

聽完後，我發現了自己身上的許多缺點和不足，不僅讓我學習到了各種專業的實踐知識和經驗，而且也讓我認識到了很多自己性格上的缺憾，讓我受益匪淺。 接着第一個工作來了，黃工要我去畫一套施工圖的那些大樣圖，包括門，窗，樓梯，電梯。這對於我來説是個挑戰，因為之前在學校接觸施工圖的機會並不多，只是草草的接觸了一些，但是這是我的第一個工作所以我告訴自己一定要做得很好，不能讓黃工失望。我找了些之前公司做好的項目來參考，在很快的時間內就做完了，然後黃工給我檢查。除了一些細節上的問題沒有注意到，大部分都是可以的，這也讓我得到了黃工的肯定和鼓舞，這讓我信心倍增啊。我意識到任何的東西都是要靠自己去學習，培養的都是自己的自學能力，不會的就去參考去不恥下問，這樣才是學習的真諦啊。

第三週

經過上週對於軟件的學習，這周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務，現在項目組一直在做一個河南的小區規劃項目，我在學校雖然學到了一些關於規劃的知識，但並不具

備做小區規劃的能力，所以我並不能參與到設計的過程中，只是在幫助他們做一些用來表達設計意圖的分析圖。

第三天黃工把我叫去讓我做一個住宅的設計，因為之前我們在學校做過住宅的設計所以自己的心裏面感覺還有底，當説到詳細情況是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能超過76米，層高6層，建築本身為砌體結構，因為他是臨街建設的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因為車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太容易了，而且在以前的設計中我們從來都沒把建築上的問題結構上的問題聯繫起來，現在到了實際中，真有點後悔以後怎麼忽略了這些重要的問題啊！

所以做出一個真正好的規劃方案是很困難的。有很多城市規劃方案經常會在城市未來的發展過程中被強行修改，原因就是方案並沒有完全聯繫實際，出現了與實際脱離的純理想化設計。看來設計並沒有我想像中那麼簡單，還要加倍努力啊！建築學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建築學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的建築學教育應當與實踐結合起來，可以通過暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

第四周

今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產公司的人，應該可以稱他們為甲方代表。院裏根據他們的要求已經出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建築方案是吳工做的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的，甲方要求做石門， 顯得氣派，現在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他説太正常了，這樣的重複勞動對於設計院來説是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量 也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，現在的甲方都很挑剔，設計費可沒那麼容易拿。

我瞭解到建築師和甲方的交流其實也是一個博弈的過程，如何將自己的想法完整清晰的向甲方講述，以及如何讓甲方接受自己的想法，這是一個建築師應有的能力，所以一定的社交能力一定是一位合格的建築師必備的。

一個出色的建築師不僅需要具備良好的專業技能，而且需要有良好的心理素質，在面對事物的變化時都需要做出理智的判斷和決定。看來做哪一行都不容易啊！想象我的以後真有些擔心。

第五週

在學校裏所做的建築方案僅僅是依據個人喜好的體現，在設計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結果如何，只要做到三草就算是ok了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到甲方滿意為止，而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然，現在我們的水平還

是有限的，如果直接和甲方交流，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來的問題問到，我就要好好的做寫準備。

看各種規範是必不可少的，下來就是各種相關的書籍，又要看書又要拿出漂亮的方案來，那段時間真的吃了不少的苦啊！看來做什麼事都不容易，努力！加油。今天户型及平面圖已基本定型，感覺輕鬆了一大截，拿去給黃工看，誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結構上的問題，因為在底層要過車，根據《放火規範》以及考慮到要有大車的進出，所以要設一個4*4的門洞，由於結構上的生疏，我把門洞設到第一間房間的下面，經過了總工的講解，我才知道，在磚混結構中，如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道，一做裏面還要有怎麼多的東西需要去考慮啊！還有一些別的問題象樓梯間的開間，在學校裏一般設在2.7米，可總工告訴我在實際工程中設計到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結出來的。

對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，而他們則是我們最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”。

第六週

在上週的平面圖修改過黃工提出的一些錯誤後，我就開始畫立面和剖面了，由於在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來並不難，很快的立面就出來了，可到了畫剖面時又有了新問題—高度的問題，由於一層是商鋪層高設在了3.6米，但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪，在於總工討論過後，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題，就是怎麼樣可以排水，在與排水專業的人員碰頭只後，在從室外地坪降到-0.900米處設一個排水溝，然後在降低到-1.050米處，形成自然排水，這樣在不同專業的相互溝通中一系列的問題的已解決。

從今天的事情來看各個部分都必須相符，既不能有相互衝突，也不能脱離了關係。一連多日的緊張工作，商住樓的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒想到總工又找到了很多的問題，建築是一項嚴謹的工作，大到總平面的設計，小到一個窗户的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這裏暴露的清清楚楚。以前在畫窗户是都是直接運用天正建築圖庫裏的窗户，只在乎是否好看，從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在總工的指出後才發現建築並不是自己想怎麼做就怎麼做，一定要和實際相結合。

未來的設計建築設計應具有物質功能和精神功能的兩面性，設計在滿足物質功能的基礎上更重要的是滿足精神功能的要求，要創造出風格，意境和情趣來滿足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經濟透明，功能多樣，材料自然，無毒無害和可再生性以及細部設計要達到細緻入微才會受到人們的歡迎。

第五篇：建築設計院實習日記10篇

建築設計院實習日記

2014年7月5日 星期四

在結束了大學三年級的課程之後，為了給自己增加點實際工作經驗，將學校所學知識能夠應用於實際工程，我迫切希望有單位能夠給我一個實習的機會。實習的日子終於要開始了，我一直都在盼着它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，就永遠也不能成為自己的東西，也不能夠合理的運用自如，分數不能説明一切，理論與實踐相結合才是真理。

在這次實習中，我一定要學習很多學校裏學不到的東西，讓理論與實際相結合，加深我對建築專業的理解，也有助於我以後的專業課的學習和掌握。

我選擇了杭州美苑都林建築設計事務所作為實習地點，這是個小型建築事務所，主要從事建築方案跟景觀的設計，這對於學建築學的我，是個很好的鍛鍊和學習的機會。實習的第一天，教我的李工就給我了一份任務書，讓我設計廠房，讓我感到很激動，終於要降理論學的知識用在實際工程中了。

2014年7月13日 星期五

設計廠房已經一個星期了，由於在學校沒有學過廠房設計，平時自己又不注意課外補充專業知識，所以知識的缺乏這個時候就完全體現出來了。不知道廠房設計需要注意的規範，就連最基本的廠房裏的主幹道寬度是多少都不知道，更別説防火間距啊，廠房、倉庫、辦公樓、餐廳、員工宿舍的流線該怎麼排布了。

總之，我設計的廠房經過師父一看，發現了好多好多的錯誤。開始有點傷心，原來自己設計的東西有這麼多的不足之處，以前在學校壓根就不用考慮這麼多這麼複雜的問題。不過李工説剛進來實習都是這樣的，因為缺乏經驗，只要多看看規範，多做幾個設計就好了。然後我這一個星期基本都是在改方案，然後給師父看我設計的方案，然後再改方案。雖然有些枯燥，不過從中我學到了很多知識，受益匪淺。

2014年7月18日 星期三

這裏的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看的時候， 往往是來不及看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快出來了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。

而我都是用鼠標點一個一個的命令，所以畫圖速度非常的慢。李工讓我描個平面圖，我都要大半天的時間，我也意識到自己太磨嘰了，所以我就去網上下載了cad的快捷鍵。然後儘量控制自己不用鼠標點命令，用快捷鍵，然後將這些快捷鍵都記在腦子裏，反覆的練習。這兩天我明顯發現自己畫圖速度有變快，雖然比不上設計院裏其他的人的速度，不過比起剛來時候自己的速度，那現在就真的快好多好多了。

2014年7月25日 星期四

在過去幾天的學習與鍛鍊中我的畫圖速度越來越快了而且質量也有了很大的提高，在這幾天的學習生活中我的製圖水平不僅有了很大的提高而且我還記住了一些比較常用的規範，對建築規範的具體使用也有了大致的瞭解。

在學校裏所做的建築方案僅僅是依據個人喜好的體現，在設計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結果如何，只要做到三草就算是好了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到李工滿意為止。

這次的任務是叫我根據李工設計的平面畫立面跟剖面，這是個在紹興西小路的仿古建築。古建這在學校又是我的盲點，我們只學過中國建築史，但是真正設計還是第一次。雖然平面圖李工已經設計好了，不過立面跟剖面還得我自己想。我上網查了好多關於古建的資料，還研究了紹興西小路地塊的建築特色和風格，然後正兒八經的花了一天半的時間把立面跟剖面畫出來了，不過給李工一看，唉，又指出了一大堆的毛病，比如造型也太古板普通，沒有新意等等。然後又是一次次的修改，改了兩天才終於讓李工滿意，不過那時候這個建築其實已經不算是我設計的了，因為基本改了80%，不過我還是很開心，至少讓我學習到了古建的設計。

2014年8月7日 星期二

我在這個設計院已經待了整整一個月了，也該總結下自己了。這一個月裏，我學到了好多我在學校都不可能學到的知識，也熟悉了畢業以後我將相處的環境。雖然每天都是對着電腦，難免會覺得枯燥單一，不過聽着鍵盤的敲擊聲，鼠標的點擊聲，然後一個個的圖在我的手中完成，我又覺得很充實，我想我喜歡這份工作。

這一個月裏，雖然大的設計李工只給我安排了兩個，但是對於一個剛到公司實習的實習生，我覺得已經很不錯了，而且李工總是很細心的給我指出各種設計上的不足，還給我講設計規範。每次當我碰到問題時，他總能幫我耐心的解答，當初沒去實習前還怕沒人教我，擔心了好幾天，不過現在看來都是多餘的。雖然設計院裏，負責指導我的是李工，不過大家也都非常熱情，也會很樂意幫我解答各種問題。在這裏既可以學習，又可以熟悉環境，我覺得非常滿足。

2014年8月16日 星期四

今天李工讓我用sketchup建一個廠區模型，不需要細化，只需要將廠房跟道路的體塊拉出來，然後用不同顏色區分開。因為以前在學校有學過，平時的設計作業我也是用sketchup拉體塊模型的，所以這次我很自信，想想這麼簡單的，這次一定能把任務完成好，不過李工居然只給我兩個小時時間。

結果兩個小時過去了，廠房的體塊我才剛拉好，道路車位的體塊都還沒拉，色塊也沒填充好，李工來看的時候我都有點不好意思面對他。李工看我建模建的這麼慢，他沒有多説，就讓我坐到他電腦旁邊，讓我看着他建sketchup模型。只見他很熟練的在鍵盤上敲來敲去，然後一個個羣組一個個組件就都建起來了，不到半小時就把模型給建好了，讓我都有點不太相信自己的眼睛。然後李工給我講了建模的技巧和條理，然後讓我記住用快捷鍵畫圖，然後多加練習。我也希望有一天我也能跟他一樣有這麼快的速度建模，這應該就叫熟能生巧吧。

2014年8月26日 星期一

我來到這個設計院已經快兩個月了，我在這兩個月裏面基本上把相關軟件都熟悉了一遍，對建築方案設計的相關流程，對建築設計的相關規範也比以往的認識深刻了很多。

雖然犧牲了這個美好的暑假，沒有跟往年一樣在暑假到處玩，而是窩在這個設計院實習，但是我還是覺得很開心，很充足。這兩個月來對我的影響真的很大，首先不睡懶覺了，每天8點起牀，和住在一起的同學一起來公司上班；其次專業技能得到了提高，加深了對建築尤其是廠房、住宅等建築的認知；最後與公司、部門裏的同事前輩們培養了良好的感情，這對即將步入社會參加工作的我來説是十分重要的，我感到來這裏實習是一件榮幸並且幸運的事情，我要繼續努力，不讓那些關心我鼓勵我的人失望！

2014年 10月10日 星期三

上個月都在學校忙着測繪實習，所以來公司上班都10月份了，一來到公司，又有了暑假實習時的感覺，第一天上班，李工就給我安排了任務，讓我跟着他一起做一個住宅小區的方案。

這個住宅小區在浙江衢州龍遊那裏，住宅類型有別墅、多層、高層，建築風格是歐式的。李工首先給我的任務是畫一個一梯兩户高層的平面圖，因為在學校上學期已經做過一個辦公跟酒店為主的高層設計，所以對高層設計的一些基本概念還是有的，比如核心筒等。我設計的一梯兩户的住宅平面，考慮到南面陽光及風景都很好，所以主要用來安排客廳、卧室等，而北邊光照條件不好，則用來放核心筒。然後在南面的卧室、客廳設計了陽台、露台，給住户增添了觀景、休閒的空間。李工看了我的設計，也覺得蠻不錯的，只是提出了一些不足之處，與以前大幅度的修改相比，我覺得我應該是有進步了。

2014年10月13日 星期六

今天我特別興奮，因為今天是我上班兩個多月來第一次加班，以前還一直在羨慕一起住的同學他們加班，感覺他們好有成就感，公司那麼需要他們，讓他們加班，現在終於輪到自己了。

這次加班主要是龍遊的住宅小區設計星期一就要給甲方看設計方案了，所以李工讓我加班幫忙做文本。以前只是聽別的同學説他們在做文本，其實我也不知道做文本到底是什麼，結果今天安排我做文本，我既興奮，又擔心做不好。其實做文本無非就是掌握熟練的photoshop，李工教了我好多做文本的技巧，怎麼提高速度，怎麼選擇顏色，怎麼複製，怎麼移動，怎麼填色，怎麼新建圖層，他都很認真的教我。開始我還不熟練，ps一張圖要很長時間，李工也不催我，而是鼓勵我畫多了就熟練了。果然，幾張圖ps下來，我就越來越熟練，做出來的圖也越來越精細，這是我到設計院來新學的一個本領，以前在學校設計從來不需要做文本的。

2014年11月7日 星期三

時間過的很快，我們的實習馬上就要結束了，在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

建築學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建築學的發展是在實踐中來完成的，所以我們的建築學教育應當與實踐結合起來。在設計院這段時間，我充分的讓自己瞭解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的瞭解一些規範、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計公司通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道，也學到了更多書本上學不到的東西。這些東西只有自己親自實踐，通過實踐積累才能真正成為自己的東西。

這次的實習給我帶來了不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。

班級：建築學091

姓名：潘美芳

學號：09142119

日期：2014年11月7日