這次能有機會到工廠實習我感到非常興奮，雖然只有短短的不足一個月時間，但是在這短暫的實習期間裏讓我對於一些從未涉獵過的專業知識，有了一定了解，對一些平常只在書本上見過的理論性的概念，也有了感性的認識。短暫的實習生涯雖然已經結束了，但是整個過程於我而言真可以説是受益非淺。更讓我與此同時瞭解掌握了一些印刷知識和技能，同時也對印刷流程的印前、印刷、印後加工工序有了一定的瞭解。
雖然我被安排的工作比較簡單，但是我用我閒餘的時間對這個印刷廠有了更深入的瞭解，也更多的瞭解了關於印刷方面我所不知的地方。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。
我在該公司實習時間為20xx年xx月17日~20xx年1月11日。我在此公司實習期間所學到的東西有如下幾點：
印刷機器 你所不知道的神祕
曾只知道印刷機就黑白的、彩色的，種類嘛也只瞭解有數碼的激光的，但現在我瞭解了更多關於印刷機的不為我所知的祕密，然後我不禁驚歎，原來印刷機的家族如此之大、講究如此之多、用途如此之廣等等，所以不可小視，不可小視啊
在這裏瞭解到了ctp製版機、六開膠印機、四開單色印刷機、pz2660四開雙色膠印機，並且詳細的瞭解到了膠印機的印刷流程，操作注意事項，以及油墨的調節，還有怎樣上ps版，上版是應該注意的問題，紙張的取法，以及對於機器的知識。
我在這裏見到了一台先進的ctp製版機，它是由計算機直接制版，通過計算機對於新聞板塊在電腦上的排版，然後由一種pspnt光柵軟件將不同的板塊拼合在一起，然後通過rip軟件將文件解釋轉換成cpt機可以識別的文件格式(原始傳送的文件格式一般為pdf格式和ps格式)傳送入cpt機中。由計算機直接制版的好處是省去了很多製版車間的流程，提高了製版的效率和準確度，適合於大量印刷產品。
印刷的生產過程
印刷品的生產過程大致可分為三個部分：印前，印刷和印後加工，第一道工 序便是對所要印刷的源文件進行圖文信息處理，經處理後再送至出版部進行排版，由排版操作人員根據客户提供的源文件以及客户的一些要求進行排版，排版所需要注意的有：文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成，排版完成後得出版式電子文件，將文件交給檢查人員進行檢查，這些工作就是目前我要參與的工作，看似簡單，其實繁瑣。
待檢查得出無誤的結果後，方可進行數碼打樣，樣件交付客户確認，經客户認可同意(這個過程往往要糾結幾天有時會有一個星期左右的時間，因為客户那邊也有相應的設計人員，如果那邊更改了文件，哪怕就一個字，我們這邊也得再打樣，所以經常為一個單子來來去去多回，不過為了不出錯以減少損失，這個過程也是必須注意再三的)，再接着就是由製版部出分色片，拼版後再由曬版機上得出印版，在整個製版的過程中操作人員都要仔細的檢查，發現問題須及時與排版人員溝通，商議如何排除錯誤。印前工序完成後，接下了就是將印版送至印刷車間進行印刷，由生產車間的操作人員操控印刷機完成印刷，然後將印刷品中送去大檢進行大檢，檢查確認無誤，再交由印後加工部門進行印後加工，印後指印刷後期的工作，一般指印刷品的後加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、uv上光等。根據不同的客户要求進行不同的後期製作。最後將印刷成品交付客户。在此之後如果客户對出來的顏色仍有異議的話，我們這邊也必須再次重複之前的工作，所以印刷業也是一個有風險的行業，一次工作有時候往往賺不到反賠錢，但是為了有長期的合作，完美的完成顧客的單子也是完美這邊必須要顧忌的。
時間如流水，轉眼之間，我們已經大三將要畢業了。在這三年的大學生活中，我學到了很多東西，除了知識還有很多實習知識和很多工作道理。暑假結束時學校給我們安排暑期社會實習，培養現代大學生理論與實習相結合的能力！
實習對現在的大學畢業生非常重要，很多使用者不僅看大學生的學歷和專業知識，而且看大學生是否有實習能力，所以我認為學校為我們安排這個實習是有意義的。説到社會實習，我不知道最初選擇活動類別的時候選擇哪個比較好。我看了支教、公司實習、採風、志願者等很多活動，看了很多活動，真的很想每個人都試試，每個實習活動都得到不同的樂趣，可以學到不同的知識和技能。剛剛放假回家的時候，街上都是廣告公司和裝飾公司，想找一家設計實習活動的公司，考慮到自己的專業（繪畫），我選擇了教學。實習最重要的是自己的專業服務，通過實習為自己的理論學習提供必要的補充，在實習的時候可以學習到我們在學校學不到的東西，還可以為將來的專業學習提供更多的平台經驗
我進行社會實習的畫室名叫xx畫室，位於xx的開發區是xx縣文化部門註冊和認可的美術培訓基地，教師都是xx縣中的老師。
素描作業結束時，畫室的老師讓學生們評價了靜物素描作業。在排列所有學生的作業時，效果和差距很明顯。個別畫畫比較好在許多作業中很快就看到了。而且，他們處理的關係很舒適，畫面也看起來很漂亮。這樣的作業當然在會場上一定能得高分。相反，大多數學生的作業平均不顯眼，水平平凡，沒有什麼吸引人的地方，關係處理也不太好，眼前看起來不光彩，往往看問題很多。畫室中這種情況很普遍，很多畫室學生在大學聯考會場輸了。總結的時候，對學生説畫畫的時候一定要注意畫面的巨大效果，整體的關係。當然，在處理這些關係的基礎上，要掌握評審的心理，在大學聯考中獲利。
僅僅5天的社會實習很快就過去了，時間淡泊的不僅是美好的回憶，還有很多阻礙自己發展的弱點。看起來簡單的實習給我帶來了很大的成果。首先，通過社會實習鍛鍊了我的勇氣，提高自信。
其次，通過社會實習使自己的專業水平更加鞏固。我們的專業（繪畫）本來就是純粹的藝術學科，這要求學習者的專業水平相當高。實習不僅要鞏固我的基礎專業，還要提高我的生活意識和範圍，每天看學生的作業，我作為教師應該掌握那些知識和技能。作為教育者，理論和實習相結合，結合的水平不高的話，就不能教育學生。
有人説過“真正的知識來源於實習”，在現實的學習中確實如此。許多知識是通過實習活動獲得的，實習是對理論知識的補充和驗證。
作為實習人員，我認為我是的贏家。因為實習給了我智慧，帶來了真正的知識。實習給我帶來知識、技能，帶來我在學校沒學到的很多東西，短短5天的實習將成為今後專業學習的巨大財富！
一、實習目的：
為了鍛鍊大學生的動手能力，將在教室裏所學到的理論知識運用於實踐當中，學以致用，讓我們更加深刻的理解書本理論的含義，加深印象，有利於融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，學習一些學校中不能學到的社會知識，達到更快的成長的目的。
二、實習單位及崗位介紹：
1、實習單位：
成都翼展投資有限公司
2、實習崗位：
市場調查員。負責對每一筆交易的進行記錄，並且進行數據錄入，後用統計軟件進行分析。
三、實習內容及過程：
1、實習地點：
萬年場農貿市場
2、實習情況簡介：
從20xx年3月27日起到20xx年4月2日為期一週的時間，我和另一組員每天早上7點半準時到達位於成華區經華北路60號的萬年場農貿市場，該農貿市場共有各種攤位100多個，經營範圍涉及蔬菜，水果，肉類，海鮮，調料。本次調查選擇52號攤位作為抽樣調查點進行實時跟蹤，負責記錄每一筆蔬菜交易情況的買主性別，買主年齡，購買時間，購買單品，購買單價，購買數量，應付金額和實付金額，直到每晚七點半攤主收攤，我們才跟着返回。這一週的時間，不僅讓我們熟悉了本攤位各種單品的名字，價格，數量，而且也漸漸瞭解了本行業競爭程度，攤主經營方式，消費者行為特徵，讓我們對這個行業有了一些初步的瞭解，現就將這一週所得一一列出。
2.1經營模式：
2.1.1根據本攤位的業務範圍，本攤位目前這個季節屬於單一化經營模式，只銷售多種類的蔬菜，但是在時令水果出產的季節，本攤位又會變成多元化經營模式，既銷售時令水果，又銷售蔬菜。這個跟供應商有關係，下文將詳細介紹。
2.1.2根據本攤位實現價值的方式，本攤位屬於成本領先模式。主要是因為攤主直接從農民那裏拿貨，保持了各種蔬菜的新鮮，沒有中間商也降低了損耗，這樣大大降低了成本。除此之外，攤主一人在這裏經營了兩個攤位，相比於其他攤主一人經營一個攤位，降低了營業成本。
2.2競爭激烈程度：
這個市場是一個完全競爭市場，競爭十分激烈，但是攤主卻能夠比其他賣家賣得更好，其原因是：攤主與五種力量有着直接的競爭關係。
2.2.1新加入者的威脅
攤主旁邊就是一户新攤主，由於新攤主才來不久，與客户的熟悉程度不夠，所以每天不敢進太多的貨，也不能賣出太多的貨，攤主來此地已經經營了幾年之久，與顧客建立起了很好的關係，所以新加入者的威脅在此後不長的一段時間內對攤主來説不存在，但是以後很難説清，也許會演變成為一種不容忽視的力量。
2.2.2替代產品或者替代服務的威脅
在成都市內，除了農貿市場在經營蔬菜之外，各種小區的蔬菜店，超市的生鮮部門也在經營這個，由於該農貿市場附近沒有專門的蔬菜店，即使附近有大型超市，由於消費者的習慣難以改變，所以這些並沒有對該攤位的經營情況造成較大的威脅。
2.2.3供應商討價還價的能力
本攤主來成都經營蔬菜之前就和她的供應商有着很良好的關係，加上他們之間的合作已經有很多年了，所以每種單品的價格都很穩定，供應商都是當地農民，不存在太強的討價還價能力。
2.2.4購買者討價還價的能力
經過為期一週的調查，我們分析出該攤主的顧客主要是40-70歲的中老年婦女。由於本攤位各種蔬菜的售價本身就低，加上攤主還給予常客一些優惠，所以常客基本不討價還價，即使其他非常客有意壓低價格，但是攤主並不願意降價出售商品，反而宣傳這種產品與其他同類產品相比較的優勢，這些顧客逛完其他攤位後又回來購買該攤位的.產品，這樣反而加強了攤主的這種心態，所以購買者的討價還價能力也不強。
2.2.5行業中先有競爭者之間的抗衡
在這個農貿市場中，與本攤位經營範圍類似的攤位多達60家左右。這些競爭者對本攤位造成了相當大的衝擊。但是由於本攤主多年與顧客打交道的經驗，以及自身供應鏈存在的優勢，加之與客户多年累積起來的人脈，能夠在本地區本行業中做的比其他競爭者好，以至於出現了其他競爭者到本攤位進貨之後又加價賣出的情況。
2.3選址及周圍小區居民消費特性：
本攤位處於該農貿市場最中間的通道一側，每天的人流量非常大，這對該攤位銷售額的增加有很大的幫助作用。該農貿市場輻射整個萬年場社區，所以許多周圍小區居民都很樂意到這裏來買菜。該攤位的目標客户以周圍小區居民中成都東郊企業退休人員為主，年齡40-70歲，女性佔多數，不但受教育程度較高，而且經濟收入也比較強。相比較與注重價格而言，更加註重產品質量與性價比。
2.4經營特色：
本攤位售賣的各種蔬菜均比較新鮮，種類齊全，攤主的服務態度也較好。
2.5營銷現狀分析：
攤主通過在不同時間段實施不同的價格策略，針對不同客户實施不同價格策略，取得了比較好的效果，但是對於由於天氣原因帶來的顧客數量減少，進貨價格上漲帶來的銷售價格上漲等情況仍然無法控制。
2.6客户關係管理：
本攤主並沒有利用閒暇之餘與顧客多交流以瞭解其詳細信息，包括職業，地址，購買偏好等，她所謂的熟客僅僅限於經常見面，能夠記住對方，但是攤主並不因為熟客以及其他顧客的需求而改變自己銷售的蔬菜種類，主要是因為是銷售時令蔬菜，要根據供應商的情況來定，所以客户關係管理這方面有待加強。
2.7營銷策略：
2.7.1產品策略：
延長產品的生命週期：通過往一些無根蔬菜的葉子上噴灑水分和將有根蔬菜栽種在水盆裏的方式來減少損耗和保持蔬菜新鮮。
產品包裝：運輸過程中用竹筐或者編織袋進行包裝，為了保護商品，便於貯存。而售賣過程中又將某些蔬菜用稻草捆綁成小把，這樣包裝是為了方便銷售。
產品組合：同一種萵筍攤主再次加工使其成為萵筍尖，萵筍頭，和去皮萵筍頭。為消費者提供滿足其個性化需求的產品。
2.7.2定價策略：
定價方法：蔬菜行業是消費需求彈性較小的一種行業，同時又是完全競爭行業，加上攤主的經營時間精力有限，所以只以最求利潤最大化為目標。所以定價方法涉及到成本加成定價法，需求導向定價法中的價格歧視和競爭定價法。由於需要賺取一定的利潤，所以給成本加成，為了同其他競爭者競爭，所以要比其他競爭者價格低，這是競爭定價法。不同時間同一種蔬菜賣不同的價格或者對有購買意向的報出高價，對無購買意向的報出低價來吸引消費者消費，這是價格歧視。
定價策略有心理定價策略中的尾數定價策略和整數定價策略，折扣價格策略中的非累計數量折扣。針對某些產品定價為6毛或者8毛，或者1.8元，針對另外一些產品定價為1元，2元或者4元。這就是尾數定價策略和整數定價策略。而針對豌豆角這種蔬菜，針對少量購買顧客是1.5元一斤，針對大量顧客購買是4元三斤。這是折扣價格策略中的非累計數量折扣。
2.7.3渠道分析：
按分銷渠道的長度劃分，本攤主屬於一級分銷商，其直接面臨供應商和消費者，這種分銷渠道為三層分銷渠道。
按分銷渠道的寬度分，這種分銷渠道為密集式分銷。因為該攤位的供應商吧產品儘可能的送到更多的其他蔬菜攤點。
由於本攤主的顧客不僅僅侷限於單個小區居民，也包括其他競爭者，所以本攤主既是商業批發商，又是零售商
2.7.4促銷策略：
口頭宣傳：
攤主偶爾針對過往的顧客，尤其是表現出有興趣購買的顧客加以宣傳，重點是突出本攤位產品的產品質量好和產品價格低。
銷售促進：
第一種方式：降價促銷。在購買高峯期之前之後，在新鮮蔬菜由於時間原因質量下降後，攤主都會採用這種辦法來促進銷售。
第二種方式：免費試用。遇到挑剔的顧客或者是心存疑慮的顧客，攤主會取某種蔬菜的少量樣品當場向顧客展示該產品的質量。
第三種方式：為每一位購買蔬菜的顧客提供一個免費的塑料袋，如果遇到大宗客户，還會提供多個塑料袋來保障產品的安全。
四、實習總結及體會：
通過這一週的實習，讓我初步對這個蔬菜攤點有了一個大致的認識。總的來説，這個蔬菜店在同類店鋪當中做得相當不錯，平均利潤率在30%-40%左右。無論對誰這都是一個巨大的誘惑。目前來説還有一些不足之處，比如售賣的商品種類選擇不是依據消費者的需求而來，而是依靠供應商的情況。由於天氣原因帶來的顧客數量減少，進貨價格上漲帶來的銷售價格上漲等情況仍然無法控制。針對以上情況我提出以下解決方案：
?售賣的商品種類選擇不是依據消費者的需求而來，而是依靠供應商的情況。攤主應該對凡是有些不滿意或者遺憾的顧客加以諮詢，牢記消費者需要但是卻沒有獲得的產品，同時諮詢消費者可以接受的預期價格。然後跟現有的供應商商量能否在預期價格內訂購該種產品。此外，還應當把該種產品和攤位上利潤最低的一種或者幾種進行比較，替換掉利潤最低的那幾種，來實現利潤最大化。
?由於天氣原因帶來的顧客數量減少，進貨價格上漲帶來的銷售價格上漲等情況仍然無法控制。攤主應當多從各種渠道關心天氣情況，進來控制第二天的進貨數量和種類。另外還應該關注這個行業的相關信息，通過實際情況來調整自己的庫存，應對進貨價格上漲帶來的風險。
?同質性太強，產品與其他競爭者的產品無多大差異，攤位也沒有自己的品牌和獨特性。攤主應當不侷限於現有的供貨商，應當利用各種手段主動去尋找擁有新產品的供應商，推出自己的特價菜，製造噱頭，吸引消費者眼球。即使自己產品與其他競爭者產品雷同，但是攤主的形象，服務，人員卻是獨一無二的，攤主應該在這個上面下大工夫，打造屬於自己的一塊招牌。比如給自己的攤位去一個名字，便於消費者記憶，提升自己的服務態度，增加顧客讓渡價值。但是這個跟該農貿市場的政策以及攤主的自身素質有關。
雖然説這個行業相對起其它行業來説是最有誘惑的，但是進去的行業壁壘卻很高。雖然説前期投資，包括產品費用，攤位費用，運輸費用，通訊費用以及其他一些費用並不太高，但是蔬菜的前期分揀以及後期的處理都是相當麻煩且費時間的。這位攤主每天凌晨2點起來進貨，裝車，然後運過來，到了攤點已經是五點多，然後分揀排列擺放到八點多。而且每天如此，每週的休息時間不多。這個苦並不是每一個人都能夠忍受得了的。如果我要進入這個行業，首先要做的是跟這位攤主一樣的事情。首先要尋找一個好的攤位，地段，永遠是地段才是最重要的。然後就是尋找穩定且廉價的供應商。其次就是加強各種宣傳，以綠色環保無公害為賣點吸引消費者，快速的獲得穩定的客户。時不時搞一些促銷活動，發放優惠券，積分返還，偶爾推出一些特價菜和新品種蔬菜，提高知名度。內部的服務態度也要提高，大打親情牌。等到站穩了腳跟之後，開始加盟經營或者連鎖經營，並且同時加強對上游供應鏈和下游消費者的控制，而且還要利用上文提到的一些手段來解決其他攤主售賣過程中遇到的問題，以此來獲得競爭優勢，達到擴大市場份額的目的。
這次實習讓我們這羣在象牙塔中的學生第一次真真切切的感受了一次社會。錢的確是不好賺的，每一分錢背後都是有汗水的，蔬菜行業的從業者都是披星戴月的工作，背後許多艱辛是不為人知的。我突然覺得相比於學校的安逸生活，他們實在是很辛苦，我們根本對我們這種優越的條件反而不在乎，浪費了多少青春。其實每個行業的從業者或多或少都知道一些市場營銷知識，只不過沒有一一細分理論化而已，我們所學的也只是條條框框，並沒有應用於實踐。只有不斷在實踐當中檢驗理論知識，才能夠將該理論深刻印入腦中，才能夠不斷的補充更新該理論。作為電子商務專業的學生，應當對每一個行業都抱着一種能不能把這個行業做到網上去的一種眼光來看待。眼看就要畢業了，我們應該抓緊時間去實踐，去發現不足，並且加以改正，這樣才能夠在社會中有一席之地。
報告摘要：實習是學校本科教學培養方案和教學計劃的必要環節，是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式，實習的目的是增強學生實踐能力、培養學生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的重要途徑，也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。
實習目的意義：這次實習是為了在畢業進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，並且完成從學生到職員的過渡我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣並適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步 經過了三年大學的學習，使我們畢業實習是人才培養方案的重要環節，旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力。在實習指導老師的指導下，使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應市場需要的能力，在運用學習，在運用中深化，初步具備職業和業人的思想素質務能力 實習不必專業對口：對於很多大學生而言，如果自己所學的專業能夠“學以致用”是最理想的事情。可眼下，“工作與專業不對口”也是大學生就業的現狀之一。在選擇實習工作時，大學生其實不必過於“執着”專業的對口性，應更多地考慮興趣嘗試，在摸索中尋找自己的職業興趣點，惟有如此，才不至於在畢業之後出現短期內頻繁跳槽的狀況。
為未來鋪路：據調查顯示，60%以上的應屆生認為得到相關實踐經驗是才是實習的真正目的。他們希望從實習的工作中找到自己的工作方向，同時也是一個對社會了解機會。實習作為學習與工作的緩衝，對於個人職業生涯的發展確實起着重要的作用。可以幫助學生實踐所學知識、積累社會經驗，並可以親身體驗目標工作的具體內容，認清自身距離職業化的差距。
儘管不少實習生對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極情緒，但是從長遠的利益來看，實習更能便於他們找準自己的職業定位，讓自己的求職簡歷變得充實生動。有計劃有針對性的實習，會幫助你瞭解你希望從事的職業的“真面目”，提前做好繼續堅持或者轉行的準備，也是為一些在校生畢業後的正式就業鋪路。我在進行了三年的理論知識積累之後，深知自己要有一個踏入社會，必須要進行的實踐過程，也就是理論與實踐的結合，特別是對與電氣工程及其自動化化這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在實際應用中上與書本理論知識有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以昇華，把理論與實踐找到一個最好。
我叫婁駿駿，是浙江水利水電學院一位大三學生，在校所學的專業是工程造價，由於學校生涯即將結束，蒙貴公司給於我這次實習機會，學生非常感謝！
七月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。但實習還是得繼續的，工作還得繼續，並快樂的工作，嚴酷的天氣動搖不了我參與實踐，提高自我的決心。
放線是我們實習的重點也是基礎，我們頭戴安全帽，身穿長襯衣，左手拿灰桶，右手拿三角架開始了我們一天的放線工作，兩個人用重錘掉下一層的墨線，兩個人拉尺寸，核准套總的長度是否正確，然後確定一邊往另一邊發墨線，這樣效率又高又節省時間。在放完軸線後，再根據圖紙上的尺寸放出柱子的外邊尺寸，同時也放出衞生間的尺寸，方便以後的施工。在放線的時候也會遇到由於澆上層混凝土的時候把下層的墨線給遮住了很難再找到了，這時我們用的是經緯儀控制前面兩點，來確定後面一點，套總尺寸來觀察此點是否正確，能運用所學知識結合實際完成一道工序，心中十分欣喜，而且有一種成就感，忘掉了炎熱的蒸烤。
在工地有時候也會拿着結構圖去對對鋼筋有沒有放錯或者是那裏配的不對的，記得有一次樑的鋼筋在柱子裏的錨固長度，和柱子在樑內的錨固長度不是很清楚到底哪個是1.7lae，哪個是1.5lae，在翻了平法圖集之後才知道原來樑錨固到柱內的為1.7lae反之另一個為1.5lae。這樣的例子還有很多很多，我想只有這樣理論與實際的結合，才能更好的體現出實習的效果，也才能發揮所學知識的作用。
雖然在工地工作很辛苦，但因為年輕，年輕就是愛拼的本錢，只有現在努力了以後適應實際工作需要和激烈的競爭環境，也正好驗證了古人所説的“先苦後甜”嘛！在實習中也結識了不少的老師和朋友。
實習更重要意義還在於它使我結識了很多有豐富實踐知識的新朋友！讓我認識到自身的不足和今後努力的方向。在實習過程中，我們和張工，倪工等領導都建立了深厚的友誼。他們對我們既似長輩對晚輩諄諄教導，毫無保留的向我們傳授實踐知識和經驗，又似朋友對朋友真心關懷。我們的領導既是我們的領導也是我們的朋友。能結識這麼多領導和朋友，我感到非常榮幸。領導身上有好多優點，這些優點都值得我們學習。他們對每項工作都認真仔細，嚴謹的工作態度也讓我們對他們充滿了敬佩，從他們身上學到了許多寶貴的東西。
實習使我的知識水平有了顯著提高。實習是一個讓我們把書本上的理論知識運用於實踐中的好機會。造價的有些知識相當抽象，空紙上談兵是理解不了的。通過實習，我不僅加深了對已掌握知識的理解，還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。以前常感歎造價的內容太抽象，現在想來，其實一點都不難，關鍵在於理解，而實踐則是幫助理解的最好老師。實習不僅提高了我的專業知識水平，還讓我學到了很多書本上沒有的東西。比如如何放線。如何更加準確的放線。在學校我從未真正親手動過，只從書本上了解到它的程序，有幸如今能在工地上嘗試，讓我懂得放線的真正含義。實習是連接學校和社會的橋樑，我們可能具有紮實的理論功底，但實踐和理論有一定差距，學校不是實踐的場所，實習幫助我們縮小差距，讓我們瞭解實踐，以便實現學校到社會的重要過渡，是教學必須的、重要的環節，是對的、有意義的做法，我們應該把握和珍惜實習的機會。
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實習單位： xx會計師事務?
實習時間： 20xx年 01月09日-20xx年05月17日
專 業： 班 級：
學 號：
姓 名：
指導教師：
會計專業 10級cpa9班 10106101x 曾xx 陳x
二月實習小結
在去事務所實習之前，我的內心總感到忐忑不安，既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學。緊張的是，沒有經驗，不知道自己是否能勝任工作。然而，真正上班之後，我在事務所所體驗到的與之前我所想象的是完全不同。
第一天，我緊張地走進了一棟不知道是多少樓層的大廈，到事務所辦理報到手續，緊接着便參加了公司組織的實習培訓。第一次實際看到銀行詢證函、固定資產盤點表、現金盤點表，前輩向我們講解了如何讓仔細認真無誤地填寫銀行詢證函以及向銀行發函的三種方式，其中，最為麻煩的是直接和被審單位的出納一起到銀行遞交填寫函證，帶上自己的身份證，介紹信和委託書的資料親自到銀行詢證，而中間也會涉及到一些人際交往的問題。而關於盤點固定資產的，一般是先盤點價值大的，根據項目的大小以及重要程度來決定盤點的比例，有時要拍照為證其固定資產的存在。除此之外，我覺得第一天收穫最大的還是認識和我一樣到事務所實習的實習生，我們來自不同的地方，不同的學校，但懷惴着同樣的目標因會計而結識，這讓我再一次感歎緣分這東西的奇奧。
在第一階段的實習培訓結束之後，我也被告知我被分配到審計六部，之後的工作除了週六回公司加班外，一般都要出外勤到不同的被審記單位去工作。我們小組這個月份業務都是在廣州市內，至今為止總共到過7家公司。第一次，我見識到了番禺區長隆集團香江酒家記賬憑證分類是何等的細緻，分別明細到銀收、銀付、現收、現付、轉賬、收入、收貨、領料等，這也加大我們在抽查憑證的工作量。實踐出真知，這句至理名言在我動手填寫銀行詢證函的時候是深有感觸呀。銀行詢證函填寫要求高，分毫不差，字體數字要工整準確，這些看似簡單事對我這個專注力有待加強的人兒便是一個考驗了。
在短短的差不多一個月的實習中，認識新朋友，感受新的工作學習氛圍和人文環境，這對於從未真正踏出社會的我來説就是一個新的旅程，我很期待接下來更加精彩的探險之旅！
三月實習小結
不知不覺又過了一個月，實習週期的二分之一已經過去了，在這個充滿春氣息的3月裏，我探險旅途中收穫頗豐，不但把以前所做的事情做得越來越好，越來越熟練，也學到了不少的新知識。首先是在對電腦的的運用處理文件上，由於事務所事務繁忙，對實習生在運用電腦處理文件上有一定的要求，這樣子可以加快辦事效率，所以在反覆聯繫實踐後，我對運用excel、word的內容格式再也不陌生，我可以熟悉地處理數據、文字的特定的形式(與此同時我更加感歎excel功能是如此的強大)！而在快捷鍵的使用上也越來越熟練，打字速度上也有了很大的提高。二是在這一個月裏，，我和同事之間的關係也相處的越來越融洽了，其中，有一位大四的實習生，在完成任務的同時，總不是地抽出時間來修改他的畢業論文，看到那幾萬字的畢業設計，可以預想到我自己將來在大四時也要經過如此的文字洗禮，説實在 覺得有點恐怖呀！不過同時我也在他們身上學習到一些找工作的信息及技巧。
在這個月中，我最主要的就是跟着明姐，到荔灣區的廣州港集團旗下的黃沙水產品交易中心、黃沙水產交易市場、以及新風港務公司的三家子公司出外勤，進行審計工作。我負責對這三家公司的庫存現金盤點，其中三家公司都有一個共同點，其現金盤點後的結論都會出現報表日現金實有金額總比現金應有金額多出幾塊錢，有趣的是最終的差異原因都是“多出長款是找零是多出數”，這也是我發現的一個好玩的地方之一。到了這三個公司審計快要收尾的時候，我抓緊時間寫審計小結，其中的一部分就運用到財務管理以及財務報表分析課程的知識：如資產負債率、每百元固定資產（或工資）提供的銷售收入、毛利率、固定資產週轉率、存貨週轉率、應收賬款週轉率、總資產週轉率、淨資產收益率、每股收益等，比較近幾年的變化，然後分析原因，這也是個實踐與理論相結合、積累的過程。
總而言之，這個月我基本上是在忙碌和瑣碎的事中度過的，不過雖然是一些繁瑣的事，卻和學校裏一直和書打交道很不一樣，還有去不同的單位出外勤，讓我接觸到不同行業的不同的人，總會讓我保持者一種新鮮感。我相信接下來的“立白之旅”也會很精彩。
四月實習小結
這個月裏，天氣變化異常，一會兒下大雨，一會兒出太陽，真是讓我這個出外勤的小女子哭笑不得呀。雖然天氣變化，但是儼然像上班族的我仍然要趕早擠着公車，趕地鐵去到被審計單位去報到。在這個月裏，我跟着明姐去審計，有趣的是，我接觸的大大小小公司裏，可謂是品種齊全，分別涉及到了國有企業、民營企業、還有獨資企業這三個中國經濟發展中的不同企業性質。在這三中不同企業文化背景和氛圍中，我受益匪淺。
由於我在事務所已經差不多有了三個月的時間，所以在書本的基礎上，對審計流程上便有一定的瞭解。在對被審計單位瞭解的五個方面來識別和評估財務報表層次和認定層次的重大錯報風險，分別從被審單位的行業狀況、法律環境與監管環境以及其他外部因素，性質，對會計政策的選擇和運用，目標、戰略以及可能導致重大錯報的相關經營風等來做調查，在此基礎上，做審計前的風險評估，並填寫風險評估底稿，這是在實質性測試底稿的前提。我在協助明姐做實質性底稿期間，我更是得到了一個檢驗的機會，審計和會計其實很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，而要用一種懷疑和學習的態度，學習人家怎麼做帳，怎麼設置帳户等，在事務所查帳就是我們學習的途徑，儘可能的學習東西是我們的目的。而這一次到立白企業集團的審計，是我們其中的一個重大項目，這也是一個可以學習集生產、銷售於一體的機會。立白企業集團使用由德國開發的sap系統來記錄其發生的經濟業務，因為sap不能直接導出公司的序時賬，我們便需要從立白自身的電腦中一筆一筆的導出所需數據，在分別輸入審計底稿，這在一定程度上減慢了我們的工作效率，但是同時它也讓我體驗到不同於金蝶、用友軟件的操作。在賬面上，我也看到了公司對於員工的繼續學習能力的培養，可以報銷學習費用。不過呢，在税務方面，有些職工教育經費就不能在税前扣除了，需進行調整，譬如有關於員工自身學位（如mba）就需納税調整了。我負責的在建工程的盤點，跟着財務人員到實地察看，雖然只看到立白國際商務大廈的地下4層的停車場還在建造中，但是我彷彿可以看到它將來建成後屹立在珠江岸邊的氣派和宏偉。
同時，在不斷的學習中，我也清楚地認識到自己的差距和不足，第一主要還不能較好地將理論與實際相結合，在帳務處理上還要更加細化學習，這樣才能做好審計工作，第二是在加強對excel、金蝶、用友等財務軟件等專業知識的學習，第三是及時對新會計準則和課外知識的學習。在實習中，最讓我感觸深刻的還是覺得自己應該不斷的從實自己，才能在一年後的應屆畢業生之中佔有一席之地。
五月實習小結
時間一晃而過，轉眼間4個多月的實習期都已經結束了。一切彷彿昨日的樣子，但是我自己深知如今改變的、不同的是自己的心態。猶記得剛開始到事務所實習的時候，很多人都會問我，“為什麼學校在大三的時候就安排你們來實習的”，我想自己實習後的感想和收穫就會是一個很好的答案。我深刻領悟到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦，經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的；離開實際的理論是死理論，離開理論的實際是瞎實際。理論與實踐應相輔相成，相互推進。而這一次的實習經驗便是真真正正理論與實踐相結合的過程，它讓我更加深入地瞭解到審計，同時讓自己提前檢驗是否適合選擇審計這個職業方向。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。實踐的過程中難免會有疲乏勞累，但是在實踐之後，我覺得自己所收穫的遠遠大於付出。不管是在實習經驗上還是在人際關係的交往上，每天都能夠接觸新的事物，一點一滴的經驗吸收進去，可以實實在在感覺自己在不斷地成長。社會是一所最好的大學，這句話果然沒錯，而這經驗也將變成我人生中的一大筆財富，讓我獲益匪淺。我相信，經過這次的實踐磨練，與社會有了接觸後所產生這些深刻的感受，我會變得更加成熟、更加自信。
在實習結束時，跟經理、同事道別，茫茫人海，也許以後我們不會再見到彼此，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，其間還有太多的種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，並會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新台階。通過實習的這幾個月中，我深感自己的不足，在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，取長補短，需心求教，不斷提升自我，相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！
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