第一篇：大二暑假社會實踐心得
今年是我進入大學的第二個暑期裏，我參加了暑假社會實踐活動。在這次活動中我學到了很多，也讓我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮，並且也讓我有很多感悟和體驗。下面就我這次暑假社會實踐心得做一簡短的彙報。
這個假期裏的天氣是炎熱的，在這個美好的假期裏我去了一間汽車修理店體驗打工生活，順便也掙點錢補貼日常生活，減輕家裏的負擔。汽修店的汽修師傅和學徒們的工作都是很辛苦的很勞累的，但是在我與他們相處的這個暑期裏，我能看出他們工作認真負責不怕吃苦不怕流汗，這種認真負責的態度深深地影響到了我。他們的工作態度教育了我不管是面對什麼工作，只有認真負責，才能給顧客一個滿意的答覆，這是在書本上體驗不到的真理。
一開始沒來之前，我想的是我應該也來學習修理一下汽車，這樣一來可以鍛鍊身體，二來以後有車出現故障了也能自己動手處理一部分問題，但是在來到這間汽修廠後，由於老闆看我是個大學生，就把處理文件、打掃衞生 、收發配件快遞的工作交給了我。這些工作其實相對汽修師傅他們來説是輕鬆的，但是老闆告訴我不能因為工作輕鬆就放鬆了認真負責的態度，由於我要幫忙處理一些文件，所以更要認真細心，處理文件一段時間後，老闆就開始教我如何幫他打印發票，學會打印發票後老闆就叫我去税務局學習如何在網上税務大廳進行發票的驗舊，因為老闆是中年人不是很懂得操作電腦，所以這項技能很重要。通過學習，我也學到了怎麼打印發票，怎麼方便的在網上通過網上税務大廳進行發票的驗舊而不用親自跑到税務局去發票驗舊。這讓我體會到了，掌握一些實實在在的電腦技巧是很重要的。
對於另外兩項工作，其實一個就是每天早上都要在他們開工之前打掃一下店裏的衞生，晚上下班之後再打掃衞生，保持店裏的衞生整潔，雖然不能説打掃到乾乾淨淨，但是必須得保證店裏的衞生情況不會讓客人感到不舒服，雖然只是打掃衞生，但早晚各一次，也讓我體會到了整潔的工作場所的重要性，雖然汽修店裏會有油漬但是也要竟可能保持店裏的整齊乾淨，，一個連工作場所的環境衞生都不重視的老闆怎麼能夠吸引客人前來光顧。另外一項工作就是配件快遞的收發，其實這項工作很簡單，但就是收貨的時候時間老是不準確，有時候都要等一個鐘左右才能拿到配件快遞。
在差不多有兩個月的暑假裏，我在汽修店工作了一個月半，在店裏工作一段時間後，和汽修師傅和學徒也混熟了，有時候他們不夠人手就會叫我幫忙一下，而我也要興趣去學習一下如何處理一些簡單的汽車故障。這些師傅教我們如何處理汽車故障很有一套，不像在學校學習到的理論和實踐脱節，在課堂上學到的不能處理生活中遇到的實際問題，但是這些師傅就很有辦法，雖然他們也不會一些大的理論，但是他們的工作經驗足以指導我們，修車不僅動手而且動腦，經驗聯繫實際，在實踐中體會經驗，在經驗中去實踐，我們學習得很快，也很難忘記學過的東西，因為這些學習到的實踐技能都是真實經歷過的。汽修師傅給我的感覺就是他們都很豁達，對於教授學徒他們毫無保留，該嚴厲的時候對學徒很嚴厲，但是沒事做的時候對學徒也很好，不會像現在大學課堂裏學生與講師關係的生疏。
在這短短的一個半月實踐活動中，有太多酸辛的淚水也有很多的快樂體會和收穫，我領略到了打工的真諦，一要動手即要吃苦，二要動腦即要靈活。如果有人問我以後還願不願意接受這樣的挑戰，我會毫不猶豫地説“of course”,回首這次社會實踐活動，從我接觸的每個人身上我學到了很多社會經驗，能力提高了許多，這些是根本在學校裏學不到的。我深刻的體會到沒有實踐就沒有發言權，只有親身經歷過才會有那種超乎尋常的感覺，其次就是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，社會實踐是我們理論和實踐的最佳結合點，尤其是大學生的我們只是重視理論的學習而忽視實踐環節的重要性，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。實踐活動也磨練了我的意志。
學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這次的實踐活動，不一定有人會告訴你這些，必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部分人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
暑期的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而那些財富將是使我終生受用，社會實踐加深了我對社會各階層人的瞭解，拉近了我與社會的距離。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐是必不可少的環節，在今後的學習生活中我會擺正自己的心態，正確定位，努力提高自己的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對家庭、對人民、對社會有用的人。
第二篇：大二暑假社會實踐心得
社會實踐心得
大學生的第二個暑假，當然，也是我第二次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路，成為工廠的一員，通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性；通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路.我們要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我們所應該做的.
在社會中要克服自己膽怯的心態.開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了.自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己(推薦打開範文網)懦弱就這樣表露出來.幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼.如哥哥所説的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了.”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了.戰勝自我,只有征服自己才能征服世界.有勇氣面對是關鍵,如某個名人所説：“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄.”我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執着的.可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什麼事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛鍊.。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總嚮往那些自語自在享受生活的人，總有着別人不知到的理想，總想着有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐後才會發現自己所學的東西是多麼有用，自己是多麼的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次説過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐後才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等於否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強於別人對自己的否定，這對一個人來説是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話説人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發.這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟.
第三篇：大二暑假社會實踐個人心得
暑假實踐活動個人心得
暑假和園林院的同學一起組團去了湖南花垣縣考察當地苗族人民的民族習性及生活狀況。
其實湖南在地理上緊挨着湖北，可當我們筋疲力盡且灰頭土臉的抵到目的地時“驚奇”地發現已經耗時二十四小時——在一天一夜內乘了兩班火車，兩班大巴，最後還是搭貨車到花垣縣的！ 無不感歎連連。仔細地一看地圖才覺醒：我們到了湖南的邊境，或可説到了貴州，重慶的邊境。
到了目的地原地休整一天，第二天就大家一起整裝出發去鄉下——黃連港村實地考察。一問當地同學，他説很近搭班大巴一會就到，誰一坐就是兩個半小時！後來才知道對於他們這兒的人來説乘車兩三小時是件很平常的事，若不用轉車乘三小時到確實是件值得高興的事！因為那兒的居民90%多是苗族人，苗族人有一個特長——特會走路，特別是長途跋涉，背個揹簍一走就是一整天！駭人聽聞啊！終於在剛到苗民小鎮就瞭解了他們的一項重要的生活習性。
終於到了苗民小部落——黃連港村，一進村子映入眼簾的是苗民的木屋，都是獨立特行的小屋，完全沒有像漢族的成排成隊的住房。他們的房子都是建在山上，這個拐角一棟，那個山坡一座，可以説他們那樣的建設也確實沒法把房子建在一起。至於還有沒其他的原因就不知道了，在這個小問題上沒特過糾結。還有他們那兒的竹子很多，房前屋後差不多都有竹子，於是我們的一
個同伴大發感慨“這兒的環境好好啊！以後哥有錢了就住在這兒隱世”
首先去找村書記，由於他不在家，故在村子裏轉了一會，發現他們這兒的屋子基本上都是木頭做的，當然還有一些小房子是完全用竹子建的，少之又少的是用鋼筋水泥做的，估計就是當地最有錢的人——比如書記的房子。我不禁有一種感慨，中國現在的官員都是貪啊，大到省委書記小至村書記！當然，這些都是心裏所想，不一定是事實。
後來偕同書記到他們那兒國小老校長家去了解當地情況。苗族在改革開放到現在確實發展了不少，當地的交通工具多了不少，再也不像以前那樣人民天天得長途跋涉。小孩的受教育程度也提高了不少，大約都能上到國中。當地年輕人結婚的年齡也是二十多歲，與我們漢族農村青年的婚齡差不多。讓我們感到震驚的是當地村民對於農田所發生的各種病蟲害瞭然不知，應施用的農藥也是根本不知。聽説我們來自華中農業大學，他們分外熱情。這樣我們瞭解了當地的很多情況，對苗族再也不是那種朦朦的粗淺認識。瞭解了他們越來越漢化了，比如像他們的服飾幾乎都漢化了，只有少數老年婦女偶爾穿苗服外其他人就都是和我們一樣的衣服。不的不提苗族人喜愛佩戴銀首飾，從幾歲的小孩到八十老太太身上至少都有一件銀器。至於為何他們獨愛銀器，他們也沒明確的解釋，只説是從祖先那兒遺傳下來的。
當然，最讓我們印象深刻的還是他們的樸實與好客，樸實故
和當地貧窮的狀況有直接關係，而他們的好客大大超乎我們的預料。一到老校長家，他們全家都來迎客，聽説我們要了解情況都坐下來陪我們聊。從他們時而聚神聆聽，時而悉心作答中可以看出那種真誠的態度。我們問的問題幾乎涉及他們苗民的所有方面，那老校長全家和村支書都儘量作答。我們説説笑笑又邀請他們和我們一起照相留念。中午在老校長全家盛情挽留之下，我們就留在他家吃了一餐苗民的大餐。我和另外兩個能喝酒的同伴還陪着支書喝了幾兩他們自釀的白酒，嘿，味道還是挺不錯的。
下午接着問了一些問題，我們就欲告辭，誰知中午我們陪着喝酒的支書和老校長家的一個大叔硬要送我們，一送就是幾里路，最後還依依惜別，這種熱情真令我們感動啊~~~~~山裏人確實好客，我想這和他們那兒偏僻幾年沒一次客人有關吧。
直到晚上才回到我們住的賓館，整理材料時發現，我們可真是事無鉅細問了一大通。想到現在人們的快節奏生活，現在人們的遇事不賴煩的浮躁心理，也就他們山裏的苗民能一一作答啊。到苗民家中我們沒有距離感，感到親切。
苗民現在大部分還是處在剛過温飽線啊，看着他們的木頭房子，我們有種迴歸遠古生活的真實感覺；樸實的民風，讓我有種回到我家鄉的温馨感動。是沒感覺到我們是在異族家中做客，沒感覺到看着那麼親切的鄉民是屬於我們國家五十無個少數民族中的一個，而我們這些大學生是漢族曾經壓制過他族無數年的大漢族的大學生啊。
仔細想想他們的言行，衣着，飯菜住房都在漸漸的漢化，我想或許幾十年後苗民就和漢族人民一樣了。而這樣到底是好或是壞呢？不得不承認現在不光是苗族，其他各個少數民族都一樣在逐漸的漢化，我國在漸漸的從實質上大團結。人民中的距離感在漸漸的降低至消除，漢族人民和少數民族的人民在慢慢的分不清了。
但從另一個方面想，我國豐富多彩的各民族文化在慢慢的 被遺忘啊，連豐富的民族特色服裝都漸漸地被丟在箱子的角落裏了。當然這些都是避免不了的事，漢族人民太多，分佈全國各地，必將在少數人民漸漸走向富裕時影響他們的習性而漢化。
這次的暑假社會實踐活動很有意義，我們大學生走出了校園，走進了社會，瞭解了苗族，深刻的體會到了少數民族人民的生活狀況。
第四篇：社會實踐心得體會(大二暑假)
社會實踐心得體會
為了響應萬方科技學院素質教育五項工程之社會實踐工程，我在2014-2014學年的暑假，利用假期時間在鄭州航空港區一家新開的ktv（鳳凰閣國際娛樂會所）做服務員的工作。下面就是我這兩個月的一些工作體會：
剛開始應聘時，他們只招有工作經驗的人員，後來由於人員不夠，我就順利進入公司了。剛開始是培訓。培訓的內容包括：服務禮節，團隊意識，工作流程，軍訓軍姿等。在培訓的人員中，我發現有很大一部分都是比我小的，其中的一部分是由於家裏的原因，不讓上學的，想他們這樣的人，都很羨慕上學的。其後工作交流中，他們告訴我其實他們也很想上學，但都不能如願以償。還有一部分是説他們上學聽不懂，不想浪費家裏的錢，也不想浪費時間。所以就出來打工了，這樣還能減輕家裏的負擔。瞭解到他們的想法，我很替自己感到慚愧，他們那麼小，都知道分擔家務了，自己也這麼大了，不能幫家裏分擔。 在工作中，我們服務生的主要工作就是：接待客人、打掃衞生、站位待客。其中我感覺最沒意思最考驗人的就是站位待客，軍姿一樣的站着，也不能休息。最有意思的是接待客人，幫客人點酒水、點歌、拿酒水、拿小吃等。在這期間，我們還可以自由的活動。客人有什麼需要服務的，我們都得及時解決。能成功的帶好一包客人，使客人高興的消費，是我們最終的目的。每次看到客人開開心心的滿意的離開，我也感到很高心。這就是客人對我們工作的肯定和讚揚。但是我們也會遇到一些不好説話的客人（不講道理），這時我們就需要耐心的跟
客人解釋。當然從事這樣的工作也有一定的危險。有幾次都有客人醉酒鬧事，還有更嚴重的情況客人跟客人打架。這讓我感覺到一個道理：無論有錢沒有，有的場合就不應該去，有時災難就是會從天而降，你都防不勝防。晚上最好不要出去瞎玩，做個老實人。
期間還與領導有過沖突。事情的起因是這樣的；每次我們都是按規矩的打掃衞生，每次打掃完衞生領導都會來檢查。他們的檢查都可以説的上是挑刺型的，幾乎沒有一次合格的，要麼就是這不好，要麼就是那不好，反正就是不好。我按照以前的方法打掃衞生，還是不合格，因為心情不太好，就跟領導吵了起來。後來想想，其實根本沒有必要，自己應該好好的控制自己的情緒。衝動傷人傷幾。
在這工作期間，遇到過各種各樣的人物。有愛財如命、唯利是圖的、也有花錢大手大腳的、還有好色，好佔小便宜的、愛説搞笑的……遇到形形色色的人，各種各樣的性格。這使我明白自己是什麼樣的性格，什麼樣的性格更適合自己。在工作的過程中，自己還刻意留意了，公司的點歌系統，這跟自己所學的專業有關，多瞭解人家的開發思維，我想將來對自己的編程工作，肯定是會有積極的作用的。
以上就是自己暑假期間工作的體會。記錄下來，記錄過去生活中的點點滴滴。
第五篇：大二暑假社會實踐
暑期實踐報告
古人曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿着激動，也讓我有着無限的感慨。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學生，在大二結束期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以説用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次電氣公司的實習中，困難時刻嚴峻地考驗着我們。通過這次實習，我比較全面地瞭解了電氣自動化的基本流程
和先進的控制理念，使我對自己學的專業有了一個更感性的認識，而且此期間接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地瞭解了社會，拓寬了我的視野，也教會了我如何去把課本上的知識運用到實踐中去也教會了我更好的適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷着信心和期待去迎接它。初來公司時我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到公司後安排事務，我才發現自己並沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，因此當讓我選擇事務的時候，我選擇了到生產車間去看看深入瞭解下，因為那裏接觸的儀器儀表和工程控制比較多，這對於我來説是一個絕好的鍛鍊機會。在學習中，雖然我只是充當一名普通參觀的角色，但我的工作也絕不僅僅是看看那麼簡單，其中也是一系列的複雜程序。在這一個月的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閒，要用積極的態度去完成我們的每一份任務，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習一些課外知識，在領班的指導下，我很快的熟悉了公司的基本情況和各個崗位的流程，從理論知識到實際操作，從前台到控制的實現，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就初步認識了一個工程師應具備的業務技能。
雖然實習佔用了我大學裏寶貴的暑假時間，但在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的時間去換取報酬，而是當自己是公司的一員，和各部門同事密切合作維護公司形象和創造最大的利益。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他新員工一樣，從公司基本知識和本職工作開始瞭解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為公司的一員，穿上了工作服，就要處處維護公司的權益，要把自己和公司緊密聯繫起來，要熟悉公司的基本信息，要另自己的一言一行都要代表公司的利益，時刻為公司做宣傳，提高公司和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，併為自己不久後
的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發現了自己與公司的契合點，為我的就業方向做了一個指引。另外，公司的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練，在實習中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不像我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻存在於生活中，學習中。
就這樣我的暑期實踐就結束了，即使很短我卻學到很多和自己專業相關的實踐知識，一些在課本里永遠學不到的知識；我也清醒的認識到自己的專業特性，為自己怎樣發展指明瞭方向，而且還增加了對自己所學專業的理性認識，並堅信自己能更好的完成學業做一名合格出色的工程師。
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