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2021大學生暑期三下鄉社會實踐報告

欄目: 社會實踐報告 / 發佈於: / 人氣:2.21W

2021大學生暑期三下鄉社會實踐報告

大學生暑期三下鄉社會實踐報告(一)

團結、互助、愛心、友誼這次暑期三下鄉活動讓我明白了它們的真正意義。

為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘鍊自己,我們計算機學院、_學院青年志願者協會攜_一起開展為期九天,主題為師生共話兩會志願民眾齊樹服務精神的暑期社會實踐活動。在這隻優秀的隊伍中,我是文娛組的負責人。我們期待着:我們的到來能為當地做些實事和好事。於是,在一個炎陽天裏啟程,烈日與我們一般地熱情。_,一個僑居在羣山包圍當中的小鎮。當我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時,我對下鄉生活亦充滿了遐想。聽説我們的住宿環境和工作環境即便不是惡劣的,也是簡陋的,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程。

一、領導重視精心準備

作為一支充滿激情的志願者的隊伍,院領導和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中,我主要負責文娛組的各項事務,雖然我自己是一個師範班的學生,但是還是擔心自己不能做好,幸好參加下鄉的成員都是各學院的精英,都很有責任感,也擁有比較全面的專業知識,再加上熱情飽滿,教學方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠儘自己的能力,全心全意做好支教工作。

於是,我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們為人師表,期待我們站上講台,期待在繼續。

二、真心付出收穫真情

翻越千山萬水,我們一行人終於來到了我們三下鄉的實踐基地英德市大灣中學。儘管陽光燦爛,其實可以説陽光有點毒辣,但是我們仍然熱情飽滿,心中無比激動,我們期待已久的三下鄉終於近在咫尺了。

很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍,雖然不如家裏舒適,沒有空調,沒有席夢思,只有兩個小風扇,只有硬硬的牀板,可是我們一點也不覺得苦,反而有點甜。

很快的到了正式開課的第一天,我們早早地就起了牀,準備我們和廣外共同舉行的三下鄉開幕儀式,為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習,看到曉江師兄一遍又一部認真地練習着主持稿,看到承啟師兄早上5點多就起來練習我們的企鵝舞,看到大家的笑容燦爛過當頭的烈日,心裏有一股暖流不停地湧動。下午我被臨時拉去帶了一節手語課,有點緊張,因為多媒體教室的電腦壞掉了,不得不臨時換課,本來負責手語的老師還不太熟悉,所以臨時找我過來救場。第一次給學生上課,而且還是三個班的學生,緊張死了。不過經過這件事以後我好像不那麼害怕在大家面前講話了。呵呵,算是一種收穫吧!

三、羣體生活彰顯友愛

短短的幾天裏,我們隊伍中,隊員之間的感情也深厚了不少,感覺大家平時在學校,很難見面,所以有機會可以一起下鄉,一起生活,一起工作,一起學習是一種緣分。當大家相處久了,大家也越來越熟悉,隊員之間已在無形之中產生了某種默契,友誼一定是這次下鄉的一大收穫,我肯定。

校方為我們提供了四間宿舍,女生兩間男生兩間,相鄰的四間,同一層樓。大家常常互串寢室,討論教案,商量對策,玩UNO,練小品,學唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戲打鬧,開了無數笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起來都成了我們最珍貴的回憶。我想,即使當時的條件不好,每天都很累,應該也沒有人去計較吧,因為我們得到的彙報已經夠多了。還有那羣可愛的學生,那些純潔無暇的孩子們,我愛你們每一個人,即使我沒能交給你們很多東西,即使到最後我也不能記住你們中很多人的名字,可是我就是愛你們,我可以幾個中午不睡,竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結給你們,因為匯演結束我們就要離開了,我希望留個小小的紀念給你們,黃色的蝴蝶,像太陽一樣,勇敢的飛吧。

四、實踐歸來有所感悟

這次下鄉,我收穫頗多,不僅僅是工作上的熟練,思想上的提升,行動上的得體,更是感情上的豐富。在這裏,我從帶隊的_老師身上學會了很多,這是一位相當年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩重。她時而嚴格,眼裏不揉一粒沙,在關鍵時刻指出我們的錯誤;時而又温柔如水,像個大姐姐一樣照顧我們,鼓勵我們。生活習慣良好的老師,好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。

雪清師姐,新任的會長,這次真的辛苦她了,她真的為大家操了很多心,做了很多事,只是我們沒看到而已;_師兄,幸虧有他,我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑,關鍵時刻一錘定音摒除爭議,不辭辛勞跑進跑出;_師姐,可以説如果沒有她,我們這次是不會來到大灣的,也不會有如此精彩的回憶了,辛苦了師姐為我們裏外疏通,提供物資,每晚深更半夜才能回家;京霖師兄,他總是那麼細心地關心每一位隊員,課程那麼多,還要擔任副隊一職,真是辛苦;還有智榮師兄,承啟師兄,以及各位默默努力,默默付出的09的隊員們,你們真的好棒。

人生如浮萍,總有聚散離合,十天就這樣匆匆過去,短暫而美好,是我們大學生活中的一大亮點。這個過程中,我們哭過,笑過,瘋過,努力過,有得有失,卻已經足夠。大灣的孩子,29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下,為我們送行,這是友誼?是師生情?不管是什麼,都是我們下鄉種下的希望的種子,是碩果。

漫漫人生路,別了_,別忘了我們的_。

大學生暑期三下鄉社會實踐報告(二)

七月,在我們大學生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨着這份激情,帶上回報家鄉的熱情,我們懷集人踏上了“三下鄉”的征程。

我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結束都凸顯了人力資源優化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,羣策羣力,很好地發揮了團隊合作的精神,儘管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊員們都積極地發揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發揮了關鍵的作用。

從零星的幾個人到近二十人的下鄉隊伍,在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發現團結與誠信的問題。一個不團結的團隊就如一盤散沙,即使有一個好的機會在面前也會抓不住,同時,如果隊員之間缺乏應有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來,並大力宣傳本次的下鄉活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。

本次下鄉實踐活動為期七天,在這七天的日子裏,我們的下鄉隊伍以支教,開展第二課堂,培養愛國情懷為主線,配合特色調研。豐富的支教課程受到了冷坑當地學生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態度和學習方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來,我們這次“_”下鄉活動是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉的實踐活動範圍還是比較小,還是僅限於學校之內,對學校之外的社會情況關注較少,如在關注農村社會衞生狀況,經濟狀況和文化習俗情況等存在空白,其實這些都是比較實在的問題,這樣的情況有待於我們的大學生繼續解決。

當然,考慮到我們下鄉隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由於我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大一學生,無論在社會經驗還是在專業知識掌握方面都比較淺薄,基於這種情況,我們已經算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實踐活動中,我們教師帶給當地學生很多有用的知識,同時,我們隊員也從當地的學生中學到了很多珍貴的精神,同時我們也深入瞭解了農村孩子的學習狀況,發現了更多問題。有幸參與這次活動,作為一個大學生,我覺得自己的責任更大了。努力拼搏,回報家鄉也許是對我們故土感恩的最佳方式。

大學生暑期三下鄉社會實踐報告(三)

生活是為了使自己的人生更精彩,奮鬥才能迸出_的火花。大學生活應該説是漫長而又短暫的。漫長,在於它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦;短暫,在於終有一天你將踏上社會,帶着無限的好奇開始自己的人生之旅。而暑假應該是銜接這“漫長”和“短暫”的時機。

今年我信息工程學院大學生暑期社會實踐服務團一行8人在團支部趙可心老師的帶領下來到了青島市嶗山區王哥莊,我院緊扣本次“三下鄉”的(宗旨)充分發揮了科技文明優勢,把文明科技衞生效勞作為拓展,深切落實了送科技下鄉,瞭解農村科技實況的活動目的。

一、實踐活動目的

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真真正正走入社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷着同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心,深入農村,瞭解民情。參加暑期“三下鄉”,我們真的感到很榮幸。雖然是短短的幾天,卻是截然不同的體會。

二、活動內容

1.揮灑汗水,送科技下鄉

本次的實踐基地是_,我們首先完成通過與辦事處領導的接洽,便組成了一個分工明確的義務清潔小組。大家工作積極主動,通過衞生責任區的劃分,清理工作有條不紊的進行。每個人都在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,將三層小樓打掃一新。隨後我們又進行了電腦的維護與修理工作,進行了科技知識的普及問卷調查,使村民受益匪淺。工作中大家互利互助,團結一致,細心設想方案,認真組織施行。帶着自己的知識奉獻他人也是一種快樂。

2.奉獻愛心,義務支教

在_,我們也得到了不小的鍛鍊,面對小孩子們的任性,活潑好動,我們耐心教導,傳授知識,保證教學質量的同時調動孩子們的學習興趣。

支教得到了老師的好評,同時提出的高效率辦事等寶貴意見我們也是虛心接受。此次活動使我們從中深深體會到了老師的艱辛,同時也鍛鍊了自我耐性,感受到了在實踐中成才,在服務中成長的切實體驗。

3.關心建設,無償打工

這次我們來到機頂盒加工工廠,通過虛心的詢問學習,大致瞭解工作流程。帶着一絲新鮮感開始了一天的無償打工。隨着時間的加進,工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強。磨練了吃苦耐勞的意志,徹底明白了付出與收穫的對等關係,為日後的工作打下了很好的心理基礎。吃苦求知才是硬道理。

4.鍛鍊身體,爬山看景

炎炎烈日下攀爬二龍山,一路上大家也是互相鼓勵支持,為了照顧_,男生交替背水和食物,汗流浹背也不説累。路途雖然陡險,卻也讓我們享受到了大自然那沉靜廣闊的雲景。身體的乏累換來的卻是一絲爬上山頭的成就之美,同時也讓我們明白想要站在頂端“看風景”,需要付出需要汗水需要忍耐。團隊的合作精神也顯得尤其重要,自豪感也油然而生。

5.生活自理學廚藝

為了加強生活上的自理能力,每天的飯菜都要自己完成。從買菜到成品菜的出鍋,大家也是忙得熱火朝天,洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。雖然菜品沒有平日裏的好吃,但是大家反而覺得更有滋味,看着自己的勞動成果也是胃口大開。生活需要這樣的實踐來為我們樹立服務社會服務他人的觀念。

6.瞭解當地產業支柱通過走訪調查,我們瞭解到_充分利用當地的自然風景海上風景大力發展旅遊業,以其豐富的漁業、茶業、小手工業進行輔助發展。充分發揮優勢資源發展經濟、文化,使得當地的風土人情也豐富多姿。這種多元化的發展方向使我們看到了未來新農村高素質,新科技的發展勢頭,值得我們學習發掘。

活動總結

一、情控於己,善用

中國人,待人接物講究一個“情”字。以禮待人,用自己的“情”換取別人的“情”,這一條在暑假實習中顯得尤為重要,只有讓自己融入到團體中,才能發揮出自己的實力。

二、理授於人,深諳,方和萬變不離其宗

學生是做學問的,而學問是需向他人學習的。其過程是艱苦的,也是趣聞橫生的。一年的理論學習,讓我從裏到外瞭解了計算機及其的影響及深刻作用,也讓我更想深入地去挖掘計算機的每個細節。不管是從書本上,還是在實踐中,求真務實是不變的真理。求真,才能使自己更客觀地認識發生在計算機這個信息時代周圍的一切事。務實,才能使自己邁好每一步,夯實基礎,探尋出與計算機信息打交道的不二法則。

三、不為前險,勇上,便曉人生如此精彩

面對嚴峻的就業形勢,每個人仍不能鬆懈半點。人生貴在不斷地拼搏,不要畏懼前途的艱險,只要敢於衝上去,去奮鬥,就能成功。是的,在這個金融危機肆虐的時代,計算機行業就是需要這樣的精神與理念。學習時就好好學習,實踐時就好好實踐,用自己的行動來證明一切。

四、凡事應預,恆者,雲飛天地外

短短一週的暑假實踐,讓我更加堅信了一個道理:成功只屬於那些有準備的人。學習的時候應有一個計劃,比賽的時候要有一個準備的時間,實習時更應有計劃和準備,這樣才能成功。沒有知識的提前準備,你便不知如何去修理,沒有素質、修養上的提前準備,你便不能得到上級的欣賞,也很難融入那個團體。凡事有準備,為了今後走的更遠,堅持住,讓自己像雲那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。

昔日的暑假總是無憂無慮,而這次是鍛造,是磨礪。經歷一個暑假,不再是什麼也不懂的少年,轉而變成的事切身體會到了“凡事預則立,不預則廢”的深刻理論。體會到了諸多人生的真諦,認識到只有不斷努力,講究個人修養,提高自身的綜合素質,才能讓別人接受自己,才能創造出屬於自己的一片天空。

“實踐是檢驗真理的標準。”

實踐收穫

此次活動得到了村民的高度評價和讚揚,也使同學們個人的綜合素質得到充分的提高,培養了同學們吃苦耐勞和團隊合作的精神,樹立奉獻社會、服務“三農”的理想,增強了社會責任感和使命感。同學們紛紛表示,通過本次社會實踐活動,使我們真正認識到了,農村是汲取營養、成長成熟的沃土,農村是檢驗自己、施展才華的舞台,今後大家一定要以科學發展觀為指導,制定合理的學習計劃,提高自身綜合素質,用自己的實際行動展現當代大學生積極向上、進取實幹的精神風貌。

這次親身體驗讓我們有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我們要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當代大學生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,並沒有過多的糾纏。大多數的我們一直在安逸的環境下生活、學習。很多東西都可以唾手可得,但是在某個遙遠的角落裏,卻有一些人過着與我們截然不同的生活。山村裏,面對知識,孩子們露出如飢似渴的眼神;面對生活,農民們展示出與烈日暴雨搏鬥的精神。誰能不為之震憾,不為之動容呢?此次,我們走進山區,是星星之火,可以燎原。是一場心靈的碰撞,一種關心,一份感動。

此次實踐活動引導我們走出校園,走進社會.切身體會到了一切只是來源於實踐的真理。深入瞭解了計算機信息科技當代新農村的普及,也使自己對信息科技在社會中的發展方向有了一定的認識,有利於今後的專業知識掌握。

實踐感受

我們是社會未來的建設者,我們應該積極走出象牙塔,到社會中去,瞭解國情,服務社會。暑期“三下鄉”社會實踐就是讓我們認識社會、服務社會、鍛鍊自我的有效途徑。這次“三下鄉”社會實踐,使我們認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發了我們的學習熱情。此次暑期社會實踐不但培養了我們理論運用於實際的能力和團隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛鍊成才”的目標。記得有人曾説過:一個畢業生是不是人才,一看學歷,二看社會實踐經驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的,沒有一點社會實踐能力,就無法與快速發展的社會接軌。

實踐活動期間,團隊的協作大大提高了工作的效率,我們的一致努力贏得了當地人民的一致好評,同時管理有方,帶領團隊克服種.種困難,圓滿完成任務。參加實踐活動期間,我們注意到自身能力的提高與培養,從中得到了各種鍛鍊,為未來的發展打下堅實的基礎。在困難面前,隊員都沒有退縮,積極面對和克服各種問題。“三下鄉”的苦培養了我們大致有恆的精神理念,錘鍊了我們吃苦耐勞的進取意識。希望此次實踐活動將會是我們今後學習生活的新開始、新起點、新方向,並積極投身於新一輪改革發展的偉大實踐中,勇擔責任、奮發成才。

此次活動歷時一週,在活動期間,我們嚴格按照活動計劃進行,保障了本次活動的順利舉行,充分體現了分隊的團結協作性和強大的凝聚力。通過本次活動,我們充實了精神生活、提高了道德境界、增長了知識才幹,培養了團隊精神。

在這裏,我們特別感謝校團委各位老師對活動的支持、指導和幫助;感謝學院老師們的支持和關心;感謝王哥莊對我們的支持和接待;由衷感謝所有參與到我們活動中來的志願者同學和所有關心本次活動的同學們!

大學生暑期三下鄉社會實踐報告(四)

為期三十天的三下鄉,讓我感受很多,受益匪淺。三十天的下鄉時光雖然不長,但也是一個月了,在這三十天中,我們隊_人力量凝聚在一齊,嚐盡了酸甜苦辣。這次的下鄉,我們_人是一齊吃大鍋飯,一齊開心,一齊流汗。下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!下鄉的活動每一天在有序地進行,我們扶貧攻堅小組每一天都在總結經驗中獲得進步,順利完成扶貧任務。三下鄉活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。

2021年暑假“三下鄉”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。三下鄉,讓我的大學生活增加了不一樣的色彩,也得到了很大的煅煉,經受種.種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎樣見彩虹”。三十天的下鄉將是我人生的一個回憶。

這次“三下鄉“活動在我的設想之中完全到達了我的意願。雖然這次三下鄉活動的時光很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我這次活動使我意識到“服務社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我,然而我就應為社會做出自我應有的貢獻,我們就應為人民幹實事,做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小,但總能夠讓温暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變,先改變自我!要讓事情變得更好,先讓自我變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在扶貧隊裏雖然很辛苦,但就在這環境裏我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的三十天“三下鄉”的實踐活動,隨時光而過。在這三十天裏總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了村民的熱情的歡迎和對基層幹部尊敬與愛戴。他們説:“我們需要你”這句話給了我無數的力量。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心着對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心裏想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜着這短短的三十天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實,十分的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊温暖着我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時光最長的一次羣眾活動,也是最有好處的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛鍊了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

三下鄉是一段路,時而坎坷,時而沿途風景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩穩的,即使是河中穿梭航行自如的船隻也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過並不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風景。

三十天,如白駒過隙,三下鄉的到來恍如就在昨天,而離別卻又像在本日;三十天,固然時間不長,但離別總是讓人依依不捨;三十天,我們留下了汗水,收穫了歡笑與喜悦。三十天後,我們留下希看,帶上祝願,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完全實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來利用於實踐當中往,使我們將來能為社會作更大的貢獻!固然本次“三下鄉”活動畫上了美滿的句號,但“三下鄉”的路還很長,“三下鄉”的工作也將一如既往的展開下去。

在這短短三十天中,細細品味每一個細節都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財富。

大學生暑期三下鄉社會實踐報告(五)

暑假期間,為了響應學校的號召,接觸社會,瞭解社會,深入瞭解農村經濟發展情況,積累一定的社會經驗,我校組織大學生社會實踐隊赴_進行為期16天的社會實踐活動,我有幸成為其中一員.我們此次實踐活動主要是進行科技文化的宣傳,瞭解當地鄉鎮企業結構的調整,調查當地農民的經濟狀況,為當地學生義務講課、輔導,宣傳環境保護的重要性,豐富當地人民的文化生活。

匆匆十六天的社會實踐活動一閃而過,但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財富,對我以後的人生有十分遠大的教育意義,使我能夠正確認識到人生價值。在實踐工作中,我嚴格要求自己,工作認真嚴謹,我相信在以後的工作中做的更好,更出色,更完美,讓我們青春的風采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,勇敢無畏,讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了:

從事各項工作需要專心,我們為了這次實踐的順利進行,我們投入了大量的精心準備。支教活動時,雖然有很多知識不在話下,我們還是找來了學長和老師對他們進行了專門的詢問,力求做到在各方面準確無誤,除了在該做什麼上下功夫處,我們還在怎麼樣做上也絲毫不敢馬虎,我們翻閲了很多相關文獻資料,在網上查詢了有關經驗交流,並在積極團結的前提下開展各項活動。

從事工作需要耐心。面對當地的農民兄弟。他們對新知識新事物的接受和記憶方式都有特點和限制。我們在工作中不能從自身主觀出發“想之當然”,對羣眾的問題要耐心,同時也應該反省自己的方式是否對路,不能主觀臆斷。

我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,入户調查,作調查問卷加強了我這方面的能力。同時也懂得了團隊合作的重要性,因為調查工作都是徒步進行,有些身體狀況不太好的隊員,我們都是相互扶持,互相幫助,使得工作能順利展開。並且在活動中克服了自己膽怯的心態,樹立自信心。剛開始工作時,我沒有勇氣去面對那麼多的陌生人,但是後來慢慢克服了這一障礙,懂得了自己要幹什麼,也就能大膽與人對話,輕鬆應對了,工作時也增加和豐富了自己的知識。實踐證明,社會實踐活動能夠促進大學生的全面發展,我們從與人民羣眾的廣泛接觸、瞭解、交流中受到真切地感染和體驗,受到了深刻的教育和啟發,使思想得到昇華,社會責任感增強。同時擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發.在此期間,我們的人生觀、價值觀得到進一步強化,提高了認識能力,適應能力和創新能力。

在實踐隊中,我們的隊員來自全院不同的系別,不同地方。大家在一起吃鹹菜,喝稀飯,站在一個乒乓球案子旁爭菜吃,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項活動中,不拿羣眾一針一線,不擾當地政府,我們即便是坐農用三輪車去遠處也要走上幾公里甚至是十幾裏到最邊遠的村莊去了解羣眾的情況,調查教育現狀,很多同學的腳磨出了水泡,但他們仍忍住,我們大家都在奔着同一個目標努力着,在這短暫的十幾天裏,我們成了相親相愛的一家人。

在這段難忘的日子裏還讓我更加明白了一個道理那就是“知識改變命運”,我一直信奉這句話。在那天的調查中有一位老大爺通過自己的人生經歷向我們説明人必須有自己的本事,既人必須有一定的知識文化才能在社會中有所作為,才能夠立足於社會。聽着老大爺的話我們認真的記錄着,思考着,彷彿這一刻我一下子明白了很多,意識到這句話的真正含義,明白了自己的追求所在,就是用知識不斷的充實自己的頭腦使自己成為對社會有用的人。

這次活動的精神將激勵着我們在人生的道路中不斷向前。我通過半個多月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題,分析問題,解決問題的能力。同時也發現了自己的不足,使我在以後的學習中不斷的彌補的提高,總而言之,這次實踐讓我受益匪淺!生命中,有那麼一段真心付出的日子,隨着時間的流逝,很多具體的故事,具體的情節雖然會被淡忘。然而,總有那麼一個地方,一種味道成為那段生活的象徵,一個明證:我曾來過、聽過、愛過、看過。一路風雨,半月征程。天空不曾留下翅膀的痕跡,但我已飛過。我的足音會繼續踏響。前方,薔薇吐蕊,百合芬芳……