國小五年級學生日記選

國小五年級學生日記選1

今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。

吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。

吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它可以長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什麼會“長生不老”呢?

我趕緊去問爸爸。爸爸説：“吊蘭再生能力可説是NO·1!”

“為什麼吊蘭的再生能力強呢?”我總愛盤根問底。

“吊蘭適應能力強，對陽光、温度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了。”

“哦。”

發現就是這樣，只要仔細觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。

國小五年級學生日記選2

三跳運動會在上個星期四上午召開了，全校師生都參加了。

在運動會開始之前，黃老師要我們在教室裏做了一會準備活動。聽到廣播裏叫五年級的到操場上去了，我們就下去了。

在運動會上，每個年級的同學們都使出自己的全力來比賽。很快，輪到我們年級比賽跳繩了，我們班的運動健將們就進入比賽場地。一聲哨響，運動員們飛快地跳起繩子。有些同學剛開始很緊張，跳得不好，但他們不甘落後，他們慢慢地平靜下來，跳得自然就好了。再看這些運動員們，個個都輕鬆自如地跳着，繩子在他們手中發出“呼呼”的響聲。在一旁觀看的同學們也情不自禁地齊聲高喊：“五、2班加油，五、2班加油!”聽到加油的聲音後，運動員們更加跳得起勁了，連裁判員的臉上也露出了笑容!

踢毽子比賽進行得也很激烈，比賽一開始，廖粒橙可真行，一下子連踢了9個，我把毽子一拋，眼睛目不斜視，一下子就踢到了。有些同學太累，已經上氣不接下氣了，可聽見旁邊的加油聲後，又使勁踢了起來。

經過我們兩、三個星期的練習，男子長繩終於獲得了第一名。

經過激烈地比賽後，我們班終於奪得了久圍的年級的團體總分第一名。聽到這個消息後，我們班上又是一片熱烈的歡呼!

我從中知道了做事只要認真，態度端正，無論怎麼都會獲得大大小小的收穫.

國小五年級學生日記選3

這幾天，我看完了《湯姆·索亞歷險記》這本書。在剛剛讀完第一篇時，我就覺得湯姆實在是太淘氣了。因為，波莉姨媽叫了他好多聲了，都不見他出來。湯姆還經常撒謊，明明在學校裏幹了壞事情，他還不承認，反而還和波莉姨媽鬥嘴，幸虧席德説出了真相，波莉姨媽才知道湯姆究竟在學校裏幹了些什麼壞事情。

在這本書中，我還知道，只有波莉姨媽、老師在揍湯姆的時候才叫他全名，湯姆的真正姓名叫：湯瑪斯?索耶，這才是他的真正姓命呢!

湯姆和貝琪有一次在一座古老的山洞裏迷路了，後來，他們才真正的知道，這座古老的山洞是一座大迷宮。那一次他們整整在山洞裏困了三天三夜，最後，他們才被解救了出來。他們倆的父母可擔心壞了，尤其是撒切爾太太，他得了重病，病得都開始説胡話了。

讀了這本書，我覺得我不能像湯姆那樣調皮搗蛋，但是，我要像他一樣堅強勇敢，迷了路以後沉着、冷靜，想出解救的辦法。

國小五年級學生日記選4

榴蓮是我最喜歡的水果，雖然它有點臭，但我還是很喜歡它。

二零一二年十月一日這一天，剛好是我來到廣州的第一天，大阿姨買了我最喜歡吃的水果—榴蓮!-可是，我感冒了!就不能吃了!

當我看見榴蓮被大阿姨，小阿姨快吃完的時候，我的眼淚不情願的流了出來。唉，原來我愛榴蓮就像愛媽媽一樣啊!

你們喜歡吃榴蓮嗎?如果不喜歡的話應該大多數都是不喜歡它的氣味，對吧?其實我一開始也不喜歡榴蓮!但媽媽對我説：“榴蓮啊，其實是一種非常有營養又好吃的水果!但不能吃多，否則會上火的!”

我覺得榴蓮是一種很神奇的水果，它讓我知道一樣東西如果去嘗一下它的味道就會永遠愛上它。當然我指的是我的感覺，那樣東西就是我最愛的一樣東西!你們猜得出來嗎?

國小五年級學生日記選5

這是一個陽光暖暖的午後，媽媽終於答應我去期盼已久的萬象城溜冰。一路上我高興極了，嘰嘰喳喳地像一隻歡快的小鳥。

戴上手套，換好溜冰鞋，我小心翼翼地向溜冰場走去。剛開始的時候，我滑得很慢很慢，生怕自己摔跤讓別人笑話。當我滑了幾圈後，我驕傲地對媽媽説：“媽媽，我滑到現在一跤都沒摔!”媽媽説：“不摔跤是不對的，你看那些滑得很好的人，他們都是從無數次摔跤中學會的。”我轉過頭來向溜冰場上望去，溜冰的人有的像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的像高貴的天鵝引頸高歌，我羨慕極了，真想跟哥哥姐姐們滑得一樣好啊!接下來，我一邊觀察着別人的溜冰動作，一邊加快了自己的速度。我想學一位姐姐的動作轉一圈，結果摔了一大跤。我毫不氣餒，爬起來仍舊堅持滑下去。

滑好後，媽媽表揚了我。通過這次滑冰，我懂得了一個道理：做什麼事都不要害怕，要勇敢並且堅持下去。

國小五年級學生日記選6

暑假生活即將展開，我為自己訂了一個計劃表，讓暑假生活更多彩多姿，才不至於浪費兩個月的時間。

因為爸媽都要上班，所以我一星期有五天必須在家教度過。家教準備了很多課程供我們學習，例如英語，數學，語文等主要課程，讓我過的很充實的生活。

我為自己訂的計劃有：多看課外書增加知識，多運動，幫忙做家事，還有我的字太難看了，一定在暑假裏好好練一下，這些計劃都等著我去達成，所以我要更加努力。

平日功課都很多，正好可以利用暑假放鬆一下心情，完成平時沒空去做的事，讓暑假生活過得更有意義。

國小五年級學生日記選7

每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時，只聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗!”緊接着就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音，那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進行曲，令人羣情激昂。我們莊重地敬着隊禮，目送着鮮豔的`五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。

當星期三下午第二節課的鈴聲響起時，學校就熱鬧非凡了。

站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年曆史的大樟樹下，站着一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚。”這聲音可真好聽，就連小鳥也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動着上百位腰鼓手的澎湃激情。

寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學們伴隨着動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過，有時象流水婉轉，有時象斜風細雨，讓人駐足長留。