日記記得多了，肯定會熟能生巧，巧能生花。天天寫日記，一生寫日記，讓日記能夠伴隨終身。最自然、最活潑、最不擺架子而又最精練的文學作品，莫過於日記。每日一記，下面由小編來給大家帶來：國小五年級日記。
國小五年級日記1
2月11日那天，我和舅舅、外婆、姐姐等人一同去沙灘公園遊玩。一路上，在我眼裏天是格外的藍，樹是格外的綠，小鳥的鳴唱也格外動聽!
到了沙灘公園，首先看到的是一片片的黃沙，沙灘邊伴着巨大的湖，涼風習習，彷彿來到了真正的海灘旁，沐浴着清爽的風，感受大自然無與倫比的美。
沙灘上，大人陪着小孩，拿着鏟子，不亦樂乎地做着“工事”，有的在挖洞，有的在堆城堡，有的在“打仗”，一個個玩的滿頭大汗，小臉蛋上流露着高興的笑容。看着他們笑，那麼開心，我也被傳染了，心情格外的好。
沙灘公園最主要的景點不是滿地黃沙，而是一座座巨大的，堪稱精美的沙雕。你看那一個最大的，神似“阿拉丁神燈”的儲存地的沙雕，不就像一個個雕像的“頭頭”嗎?你瞧，那一個不就是“白雪公主和七個小矮人”嗎?作者只用草草幾筆就刻畫出了可惡的王后邪惡的臉，太好看了!您瞅，那一個，不就是貓和老鼠的雕像嗎!湯姆貓因捉不到傑瑞鼠而惱羞成怒的表情，是多麼形象而生動!還有海綿寶寶，美猴王等各種動畫的形象，多麼精美!
沙灘公園還有一個地方不得不提——風箏!天空上，沙灘上，隨處可見無數風箏，無數放風箏的人及無數高高興興買風箏的人。看着他們玩，我也想體會一下親手把風箏送上藍天后的那種絕妙感覺。可是不問不知道，一問嚇一跳，一個風箏竟要30元!再加上天色已晚，我不得不坐車回家了。哎，沒放風箏是我這次來沙灘公園的最大遺憾。
沙灘公園真大呀，大得望不到邊沙灘公園真美呀，美得無與倫比!沙灘公園真黃呀，黃的見不到一株草!鑑此，我不得不題詩一首!
“遍地黃沙聯天地，
無數風箏飛得高!
座座沙雕真精美，
歸家遊人忘不了!”
國小五年級日記2
大年七年級，我一直睡到十點過，才被老爸叫醒。伸個大懶腰，我慢騰騰地穿衣，又慢慢地洗臉、刷牙。洗漱完畢後，我的肚子也開始“唱歌”了。於是，我慢吞吞地走向廚房。到了廚房門口，我眼睛一亮。嘿，老爹老孃正在包湯圓呢!
只見老爸熟練地揪起一團面，搓圓、拍成餅狀，老媽在麪餅上放一小團芝麻餡，老爸用面將餡裹起，搓圓。一個白白胖胖的湯圓就誕生了。
我的手癢癢了。所以，我從盆裏抓出一大團面，預備開幹。“慢着!”老爸大喝一聲，“你抓的麪糰太大了。”説罷，從我手裏奪過麪糰，掐去大半，又塞還給我。“真是的，一來就給個下馬威。”我邊嘀咕邊搓麪糰子。搓好後，我用力一拍，“啪”的一聲，麪糰成餅了，我的手也被拍麻了。
老媽在我的麪餅上倒了一小勺餡料，我信心十足地把它裹起來。這時，我才發現由於剛才拍麪餅用力過猛，麪餅完全粘在了我的手上，撕都撕不起來。好不容易，把麪餅連餡裹成了花朵狀，用力搓圓它。搓啊搓，我覺得差不多了，低頭一看，噢哦，我的湯圓漏了。我只好“地方支援中央”，把兩邊的面往中間擠，結果一個四不像出來了，老媽一蔽眼，看見我那四不像，罵道：“好你個小東西!浪費糧食，出去寫作業去!”
國小五年級日記3
今天，我們歡樂谷作文班舉行了一場活動——慰問敬老院的老人。我們決定為那些老人們包湯圓。
首先，敬老院院長把糯米粉放在一口小盆子裏，把糯米粉倒入盆中，剛得到釋放的糯米粉散發着陣陣奶香。院長把熱水倒入盆中，進行一番用力的揉捏後，原先的一粒粒米粉便成了一坨坨的了，味道也不像奶香了。
同學們爭先恐後得向前拿糯米糰。我自然也不甘落後，上前拿了一團放在手掌心上，兩首使勁揉搓，直到變成一個很圓的小團，接着，再用大拇指在湯圓正中間按一個小坑，把黑芝麻放入那個小坑裏，慢慢地用糯米粉包起來。因為我的使勁，薄薄的糯米皮被我搓破了，黑芝麻沾地到處都是，一個好好的湯圓就葬送在我的手下了。突然，我想到了一個好點子：再包一層糯米皮不就行了嗎?於是，我又忙活了起來，終於，湯圓在我的手下又重獲新生，有了第一次的經驗，後面的程序也快了很多。
接下來就是煮湯圓了，我把一個個湯圓放入鍋中，有的湯圓在鍋中潛水，有的則靜靜地躺在鍋底，好似在閉目養神，還有的在鍋中游來游去，練習着各種游泳技巧。一會兒，湯圓就浮在上面了，終於熟了，我已經迫不及待要嚐嚐我自己親手做的湯圓了，我夾了一個白白的湯圓，咬下第一口，黑芝麻就流了出來，很甜很甜。
國小五年級日記4
每個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脱之後那種久違的喜悦嗎?不
小時候的我常常感冒發燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡直快要瘋了，彷彿腦子裏有一樣東西在沒命地掙扎。當時只有昏沉與我做伴，朦朧包圍着我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈。
吃了藥，掛了水，病情並未有多大好轉。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什麼這世上會有病這種東西，為什麼它會叫人如此受折磨，為什麼受折磨的人偏偏會是我?一百個，一千個為什麼在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在牀上，睡不着，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉，人彷彿失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏着我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒着，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎着。一直到一個星期以後，我的病好了。
回到學校的時候，我置身於暖暖的陽光之中，我多麼渴望這燦爛美麗的世界，我發現我的世界又出現了那片久違放晴的天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悦之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗着從未有過的幸福。
這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。
國小五年級日記5
穿越在時光的隧道里,我們在今天與明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對明天有着無限美好的期望.
把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對今天吧!擺脱迷惘,走出困境,希望,將會在明天的朝露中呈現
把快樂留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在於快樂,快樂的人生更加精彩.就讓我們真誠地面對今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂,將會在明天的陽光中綻放!
把機會留給明天,讓明天更充實.拼搏創造機會,機會成就未來.就讓我們自信地面對今天吧!永不言敗,力求上進,機會,將會在明天的星空中發光!
把希望留給明天,把快樂留給明天,把機會留給明天.插上夢想的翅膀,我們在時光的隧道里穿梭;懷着青春的好奇,我們對明天充滿了期待.把希望留給明天,我們會因此而得到一片生機;把快樂留給明天,我們會因此而享受一份陽光;把機會留給明天,我們會因此而成就一個夢想!把燦爛的陽光留給明天吧,把雨後的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會因此而得到一股奮鬥的力量,一種翱翔的喜悦,一份理想的熾熱!
努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭取為明天留下歡樂的歌聲!
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