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國小五年級日記500字【精品多篇】

欄目: 民情日記 / 發佈於: / 人氣:3.25W

國小五年級日記500字【精品多篇】

五年級日記 篇一

前幾天媽媽帶我去露營,去一個叫鵝凰嶂的自然保護區。去到那裏已經深夜12點了,我們在那裏隨便找了塊平地,平地邊有四頭牛。這時我問媽媽:“今晚我們要和牛一起睡嗎?”這時,大家都笑了。找好了營地我們就開始搭帳篷,我們帳篷旁邊有一大堆牛糞,還長滿了蘑菇,真是噁心到吐。搭好帳篷一個姐姐拿出生日蛋糕請我們吃,這時候我叫媽媽把她的糯米酒也拿出來,慶祝她生日。

第二天一早,我就聞到了麪條的香味,爬出帳篷一看,原來有個姐姐在做大家的早餐,這時我聽到“嗡嗡嗡”的聲音,原來一隻馬蜂就在我身邊,吃早餐的地方早已經有一羣馬蜂在圍着,後來馬蜂越來越多,嚇得我們只好躲進帳篷裏吃早餐。

後來我們去爬山,開始我們走的是平坦的水泥路,之後水泥路越走越窄,最後竟然變成了只夠一人走的山路。這條山路坑坑窪窪還有許多長着青苔的石頭,我們好幾次都被山泉擋住了去路,山泉中間的石頭很滑我好幾次都滑倒了。我們一路辛辛苦苦終於到達了終點,終點是一個非常漂亮的瀑布。我們穿好泳衣想游泳的時候卻發現水和冰一樣冷,我好幾次都被媽媽叫下來游泳,可是腳一碰到水就不由自主的縮了回來。在瀑布玩了幾個小時之後,我們又沿路返回。

這是我走的最遠的一次山路。

五年級優秀日記 篇二

今天,爸爸教了我一種摺紙飛機的方法。

要想紙飛機飛得又高又遠又平穩,就必須要在對摺時非常小心,必須做到兩邊完全對稱。飛機的翅膀要折得大一些,這樣才能飛得遠。還要注意保持前後重心的平衡,不然飛機就會一頭栽在地上。飛機摺好了,看着它在天上飛的又直又穩,我就好像自己也坐在上面一樣。

我一直都想知道,到底是誰發明了紙飛機這種神奇的東西。我問了同學朋友,問了爸爸媽媽,還問了百度,可惜沒人知道答案。

紙飛機有很多種折法,我只會其中的四種。可是,就算會再多又有什麼用?我平時要上學,回家要複習預習寫作業,就算週末也要去上興趣班,哪有那麼多時間玩呢?我以前覺得孤單時就會折許多紙飛機來比賽,可現在一天到晚就是學習,忙得都沒時間孤單了。

米爸點評:乍看標題,還以為是一篇快樂的作文,看到最後竟有些傷感和無奈。孩子寫出了心聲,接下來就該家長考慮一下了。學與玩,童年的快樂與成長的煩惱,這些看似矛盾的問題,該怎麼處理呢?也許,人都是在這種矛盾中成長成熟起來的吧。

五年級優秀日記 篇三

自從有了共享自行車,大街小巷常常看到別人在騎自行車,每當看到那些瀟灑地騎着自行車在路上來回飛馳的身影,我總是羨慕地多瞧幾眼,心想,總有一天我也要學會騎自行車。

今天,媽媽終於同意我學自行車了。我首先找來一輛比較矮的自行車,車座的高度正好到達我的腰部,這時,媽媽在旁邊幫我扶着車,我把腳跨了過去,坐到了自行車上,哎呀,自行車看起來並不高,怎麼騎上去卻有種高高在上的感覺呢?而且好象車子總要往一邊倒,我的心開始有點慌了。媽媽鼓勵我説,不用害怕,把車頭扶正,眼睛往前面看,身體和自行車保持平衡,再慢慢向前踩。我按照媽媽的方法去做,可是,車子像個頑皮的孩子,總不聽我的指揮,總愛往一邊傾斜,這時媽媽在後面一次又一次地幫我把車子扶正。媽媽又説:‘’你要讓自己放鬆,身體太過於僵硬就很難保持平衡,其實你是不會摔倒的,假如車子一旦傾斜了,你只要抓緊車把,伸直兩腿,就能站到地上來,而且我還會在旁邊幫你扶着呢。“於是,我重新調了姿勢,用心地感覺身體和車子的配合,一遍又一遍地練着,最後,經過半天的練習,我終於學會了騎自行車。

哈哈,我的願望終於實現了,此時我的心情是四個字“心花怒放”!

五年級日記 篇四

今天,我們又來到了哇哈哈國小學游泳。

我在更衣室裏換上了泳衣,跳着奔向泳池。

啊,親愛的游泳池,我們又見面了。

可是,當我的腳碰到水時,不禁打了寒顫,媽呀,水怎麼冰得像北冰洋呀。像針扎似的。

“啊。”後面的同學不耐煩地把我推了下去。

救命,冷死了,無數的針扎着我呀。

“哎。膽小鬼,冷什麼?一點都不冷。”蔣雲琦笑嘻嘻地看着我,在水中輕快地盪來盪去,哎。

一聲哨響把我們吸引了過去,教練嚴肅地看着我們:“吵什麼吵,快點兒排好隊伍,男生一列女生一列。”

同學們嘰嘰喳喳地擠着排好了兩列。

“第一個,預備---開始。”兩個孩子飛快地衝了過去。

第二個是我個孫君宜,這一次是要測成績的,決定誰去參加比賽。

我有點緊張,雙手貼緊放在胸前,盯着前面,滿臉的嚴肅。

而孫君宜很冷靜,眼睛盯着自己的雙手,像在想什麼。

“開始。”

“呀---”我叫了一聲,跳起來浮在水面上,兩手一劃,頭仰了起來,吸了口氣,迅速撲進水裏,猛地一蹬腳,輕鬆極了。

我死命地劃手蹬腳,頭扎進水裏不到一秒就抬了起來。

孫君宜也不甘示弱,在後面拼命地追我,對自己充滿了信心。

加油呀,到頭了,游回去,我伸手一碰牆,猛地一轉身,來了個衝刺,氣都快喘不過來了,孫君宜也緊跟在我後面。

哎,終於游到頭了。

“1分15,1分16。”教練看着表,搖搖晃晃地説。

“加油。”我和孫君宜擊了一下掌,“你也不賴麼。”

説完,我靠着牆,等待着別人的比賽。

五年級500字日記大全 篇五

美麗的晚霞

夕陽、明月、繁星是美麗的,曾有多少位作家、詩人用豐富多彩的語言描寫過它們,可我卻被那變幻莫測的晚霞深深吸引了。

那是一個明朗的傍晚,我剛做完作業,站在涼台上,望着天空出神。突然,天邊出現了一道美麗的紅霞,紅霞的範圍慢慢擴大,不到兩分鐘的時間,就把西邊的天空染紅了。

我目不轉睛地望着。天空中忽然出現了兩朵潔白的雲朵,可霎間又被霞光染紅了,它們還是繼續地向前移動。離我越來越近了。呀!前面那一朵雲多像一隻狐狸,尾隨在後的不正像一隻兇惡的老虎嗎。我望着天空的造型,我不禁想起《狐假虎威》這則寓言故事,就在我正想再仔細欣賞時,它們就消失了。

這時,天空又出現一幅:畫上畫着一隻活潑可愛的小兔子,後面忽然來了一個高大的獵人。瞧,獵人手裏還拿着-呢!小兔豎起靈敏的長耳朵,快速地向前跑着,獵人也在後面追着。他剛剛舉起槍,小兔忽然鑽進雲層不見了,獵人也不知道哪兒去了。

我看着看着,眼前模糊了,當我再次仰望天空時,只見天邊“塵土飛揚”,數百隻被晚霞染紅了的馬向前飛奔着,隨着雲朵的移動,似乎還可以聽到它們奔跪的聲音。眼前這幅萬馬奔騰的畫面太精彩了。

一時恍恍惚惚,又什麼都看不清楚了。一會兒工夫,晚霞便收斂起最後的霞光,消失在地平線下。我久久地站在那裏,依依不捨地和晚霞再見了。

多神奇的大自然啊!我愛這美麗的晚霞。

五年級日記 篇六

我與朋友難忘事有許多,但有一件事讓我深深感受到朋友之間友愛,也讓我感受到了朋友“美”。

那是一次書法課時候,我鋼筆忽然寫不出墨水了,我急得滿頭大汗像一隻小兔子一樣。我氣急敗壞得在草稿紙上畫來畫去,仍然不行。這時我小脾氣漸漸上升了,我不禁怒火沖天:我抓起鋼筆狠狠地甩了幾下,好了!又有墨水了,我一下轉悲為喜,拿起我鋼筆繼續寫我字。寫着寫着,猛然,我發現前排小芳穿裙子上被濺了幾滴黑乎乎墨水。糟了,闖禍了!幸好她沒有發現,我緊張起來,眼睛直直盯着她背影,不知真麼辦才好。

這是飛出了兩個“我”:第一個“我”説:“索性裝看不見吧,你跟她説她可能會讓你賠衣服或者責怪你。”第二個我説:“快跟小芳道歉吧,免得一錯再錯。”我決定了跟小芳説了。我拍了拍他肩膀,懷着忐忑不安心情對小芳説:“對不起,我不小心把墨水甩到你裙子上了你能原諒我嗎?”説完,我小心翼翼看了看她,生怕她讓我陪她那條嶄新裙子。不料,她往自己身上打量了一會,毫不介意笑笑説:“沒事回去洗掉就行了,洗不掉就當添彩了吧!”

我眼睛不一會就掛滿了金珠子,在回家路上,望着她遠去背影,我邁開大步追隨着她腳步朝前走去!

五年級優秀日記 篇七

象棋是個考驗智力的遊戲。紅方有7個角色,分別是:兵、炮、車、馬、象、士、帥。黑方也有七個角色,分別是:卒丶炮、車、馬、相、士、將。紅方兵有五個,炮有兩個,車有兩個,馬有兩個,象有兩個,將軍一個,共16個,紅方也差不多都是有16個,合起來就有32個。

不同的棋子有不同的作用,走法上也有差距。有的重於泰山,有的輕於鴻毛。就像“將”重於泰山,如果它被吃了,就等着全軍覆沒。可是像“兵”就輕於鴻毛,它死了沒多大用處。

下象棋這個遊戲可以發掘我們的智力,可想取勝就要多多動腦筋了。

“兵”一回只能走一步,沒有過河不能左右走,永遠不能後退。“炮”有着神奇的魔法能量,它既可以隔山打牛,隔一個棋子大一個棋子。“車”他可是最勇猛的一個,它可以橫豎掃敵,它可相當於“將”的左膀右臂。“馬”則更為巧妙,它走的是日字格,可不能勇往直前。“象”走的是田字格,可它不能過河,它就只有七個落腳處。談到可悲莫過於"士“,它居然只能在一個小小的田字格里,它只有五個落腳點,到兵臨城下時它們必須獻上性命來保護將,你説“士”是不是太可悲了點?

它們名稱雖不同,作用也不同,可它們有共同的目標——打敗敵國取得勝利。

象棋中的智慧可真多呀!不好好專研是不能下贏的,這讓我懂得:做任何事都需要堅持,不能半途而廢。

五年級優秀日記 篇八

今天下午,老師宣佈小何同學擔任一次升旗手,我們聽到這個好消息,為她得到了這個榮譽而高興。

課上,老師讓小何同學講述一下推薦她擔任升旗手的原因。頓時,教室裏鴉雀無聲,只剩下同學們期盼的目光。

小何同學清了清嗓子,裝出神祕的樣子説道:“我參加了一場擊劍比賽。在四進二比賽中,我們的對手是靜安區的同學。當時,我們隊一個名叫戴海若的同學,既不進攻,又不防禦,比分一落千丈:30比43。眼看對手馬上要到滿分——45分了。這時,我上場了,將分數追到38比43,但還是沒能防住對手的兩下攻擊,以失敗告終。我心想:雖然拿不到冠軍和亞軍,季軍一定非我們莫屬了!於是,我在心裏給自己加油。”

“第二輪搶奪最後一枚銅牌得比賽開始了。這次,我們的對手是徐彙區的同學。比賽非常激烈,雙方比分不相上下、你追我趕……終於,到了最最關鍵的時刻了,目前比分是44比44,這最後一擊就決定了勝負。全場人都屏住了呼吸。我再次上場了,雙方一直僵持着。對方的教練乾脆跑上台來,在一旁指揮。我趁對方不注意時,來了個‘致命一擊’,‘嘀’的一聲,比分顯示屏上的比分顯示為45比44。我們獲勝了!我們拿到了夢想中沉甸甸的銅牌!”小何同學仍陶醉在比賽中,興奮地説道。我們向她報以熱烈的掌聲。

小何同學在千鈞一髮的時刻,挺身而出,贏得了比賽。這是多麼不容易啊!