一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導；以提高黨的執政能力、加強先進性建設為核心；以上級規定的理論學習資料、教育相關的法律法規和從事教育工作必備的專業知識為主要內容，遵循理論聯繫實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員幹部職工的政治理論素養和思想道德水平，為全面實現2014年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。
二、學習內容
2014年全體黨員幹部羣眾要在繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上，重點學習以下內容：
1、學習黨的十七大精神。重點學習xx同志所做的黨的十七大報告和新《黨章》。各支部要再次掀起學習熱潮，特別是要集中時間、集中精神，學習好、理解好、把握好十七大報告的精神實質，學習的過程中可以採取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節學習、分專題研討等形式進行。同時，各支部還要組織黨員幹部做好十七大其它相關文件的學習。
2、深入學習《科學發展觀讀本》和《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特徵，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。
3、結合教育工作實際，深入學習新課程改革有關書籍，學習《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育專刊上刊載的優秀文章。不斷提高自身業務水平和駕馭、管理教育教學的能力。
4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等和教育息息相關的法律法規，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校。
5、認真學習現代經濟知識以及社會管理知識，提高駕馭市場經濟的能力和社會管理能力。
6、黨委將根據實事需要，適時增加學習內容。
三、學習方法
採取集中學習與個人自學相結合；輔導講座與座談研討相結合；系統學習與專題學習相結合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式，使政治理論學習收到實效。
四、具體要求
1、提高認識，加強領導。各支部要成立政治理論學習領導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓。“一把手”要親自抓思想發動，帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和幹部職工學習起到積極的示範帶頭作用。各支部要按照局黨委下發的政治理論學習安排意見，結合自身實際，制定切實可行的學習計劃，並按計劃組織學習。
3、聯繫實際，深入研討。要理論聯繫實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發展的各個領域。同時要針對教育改革發展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。
4、督促檢查，促進學習。各黨支部對學習情況要定期自查，做好總結。局黨委要對各黨支部的學習情況進行定期檢查和不定期抽查，並將檢查、抽查結果作為評選先進黨支部的一項重要依據。
教育局黨委個人工作計劃責任編輯：陳老師 閲讀：人次本站範文網【】
第二篇：教育局個人工作總結
在縣委、縣政府的正確領導下，在全體教職員式的辛勤努力下，教育局圓滿完成了各項工作任務，做為教育局的一員，我也完成了自己所分管的各項任務。現總結如下：
一、 認真組織了“立黨為公，執政為民”學習教育活動
一年來，我堅持學習相關理論知識，並帶領機關全體人員形成學習的風氣。在經費緊張的情況下，我們多方籌措資金，開展黨員活動，我們深入開展了十六屆五中全會學習活動，認真學習了民主集中制、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中國共產黨中央關於加強黨的執政能力建設的決定》，並多次召開討論會，提高了廣大黨員和幹部的思想理論水平。
二、加強班子的自身建設，提高辦事能力
教育局領導班子紮實此文來源於文墨星河肯幹，團結協作。我們嚴格施行民主集中制，建立健全各項規章制度。今年以來，我們規定要求大家做到的，班子成員必須首先做到。一年來，沒有出現違紀違規事件。在大家辛勤的努力下，圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。
二、 調整充實了部分學區、中學領導班子
部分學區、中學的個別領導因年齡和身體的原因，已不能適應現代化教育發展的需要，我們不失時機的對其進行調整，今年先後任用新校級領導幹部人，工作士氣高漲，管理水平和教學成果顯著提高。
三、 認真做好*工作
儘管教育線上存有各種不安定因素，但教育系統大局穩定，沒有出現越級*和影響社會穩定的羣眾性事件，沒有出現進京赴省市集體*事件。即使是幼兒園拖欠工作，各學校“普九”欠帳較多的情況下，，我耐心為他們講解國家有關政策，講解當前形勢，做好羣眾的思想工作，沒有發生大的*事件。
六、廉潔奉公，遵紀守法
公生明，廉生威。在工作中，我嚴格要求自己，時刻告戒自己要牢記兩個“務必”，做人民的公僕。我帶頭抓廉潔自律，決不搞以權謀私，決不幹有損於國家、集體和人民利益的事，自覺抵制各種歪風邪氣，以一身正氣樹立自己良好形象。
一年來，我做了一些力所能及的工作，但距黨和人民的要求還差距很遠，自身還存在很多不足。、平時下鄉較少，對基層的情況瞭解少一些；、能自覺的遵守機關的規章制度，但我年齡大了，精力不充分，偶爾患病有早退現象。
今後我一定要不斷改善自己的工作作風，按照黨員的標準嚴格要求自己，把思想統一到“立黨為公，執政為民”上來，堅持做到“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”，團結和帶領教育局的黨員羣眾為深澤的教育事業做出更大的貢獻。
第三篇：教育局個人工作總結
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xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在全體教職員式的辛勤努力下，教育局圓滿完成了各項工作任務，做為教育局的一員，我也完成了自己所分管的各項任務。現總結如下：
一、認真組織了“立黨為公，執政為民”學習教育活動
一年來，我堅持學習相關理論知識，並帶領機關全體人員形成學習的風氣。在經費緊張的情況下，我們多方籌措資金，開展黨員活動，我們深入開展了十六屆五中全會學習活動，認真學習了民主集中制、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》，並多次召開討論會，提高了廣大黨員和幹部的思想理論水平。
二、加強班子的自身建設，提高辦事能力
教育局領導班子紮實此文來源於文墨星河肯幹，團結協作。我們嚴格施行民主集中制，建立健全各項規章制度。今年以來，我們規定要求大家做到的，班子成員必須首先做到。一年來，沒有出現違紀違規事件。在大家辛勤的努力下，圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。
二、調整充實了部分學區、中學領導班子
部分學區、中學的個別領導因年齡和身體的原因，已不能適應現代化教育發展的需要，我們不失時機的對其進行調整，今年先後任用新校級領導幹部人，工作士氣高漲，管理水平和教(本站 推薦)學成果顯著提高。
三、認真做好*工作
儘管教育線上存有各種不安定因素，但教育系統大局穩定，沒有出現越級*和影響社會穩定的羣眾性事件，沒有出現進京赴省市集體*事件。即使是幼兒園拖欠工作，各學校“普九”欠帳較多的情況下，，我耐心為他們講解國家有關政策，講解當前形勢，做好羣眾的思想工作，沒有發生大的*事件。
六、廉潔奉公，遵紀守法
公生明，廉生威。在工作中，我嚴格要求自己，時刻告戒自己要牢記兩個“務必”，做人民的公僕。我帶頭抓廉潔自律，決不搞以權謀私，決不幹有損於國家、集體和人民利益的事，自覺抵制各種歪風邪氣，以一身正氣樹立自己良好形象。
一年來，我做了一些力所能及的工作，但距黨和人民的要求還差距很遠，自身還存在很多不足。、平時下鄉較少，對基層的情況瞭解少一些；、能自覺的遵守機關的規章制度，但我年齡大了，精力不充分，偶爾患病有早退現象。
今後我一定要不斷改善自己的工作作風，按照黨員的標準嚴格要求自己，把思想統一到“立黨為公，執政為民”上來，堅持做到“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”，團結和帶領教育局的黨員羣眾為深澤的教育事業做出更大的貢獻。
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第四篇：2014年教育局工作計劃
一、 2014年教育局工作計劃指導思想：以黨的十七大精神為指針，全面落實科學發展觀，堅持以教育均衡化推進教育現代化，健全政策，完善規劃，加大投入，創新突破，着力實現教育思想觀念、機制體制、辦學條件、方法手段四個轉變，普及十五年教育，不斷滿足人民羣眾日益增長的教育需求，使教育更好地為經濟社會的全面、協調、可持續發展服務。
二、2014年教育局工作計劃工作目標
1.九年制義務教育
（1）全市適齡兒童少年入學率達到100%，17週歲國中教育完成率達到99.2%以上，三類殘童入學率達到96.4%以上；
(2)全市法定年齡學生流生率控制在0.5%以內，其中國小力爭無流生；
（3）國中畢（結）業考合格率達到84%以上；
（4）全市國中、國小體育達標率達到95.6%以上，體育合格率達到99.4%以上，近視新發病率不超過5%；
（5）中國小勞動、勞技、音樂、美術開出率達到100%；
（6）切實加強未成年人思想道德建設，構建德育工作的長效機制，確保中國小在校生違法犯罪率控制在0.01%以下；
（7）積極創造條件，創建學生勞動實踐基地，為學生參加社會實踐提供必要的條件。
（8）積極開展幫困助學，確保每位學生不因貧困輟學；努力創造條件解決流動人口子女接受義務教育問題。
2.高中段教育
（1）大力發展高中段教育。全市國中升高中段的比例力爭達到95%以上，普高與職高的比例保持在1：1；
（2）普高證書會考(包括考試科和考查科)合格率達到95.8%，普通(範文來源:範文大全)高校本科上線率、重點線上線率均比上年提高3-5個百分點,高等教育毛入學率力爭達到28%以上；職高高一、高二年級的語數會考合格率達到94%,職高畢業生技術等級考核合格率達到94%，各類專業競賽保持在**市的前三名；
（3）擴大高中段優質教育資源，滿足人民羣眾對優質高中段的教育需求。
（4）大力發展職業教育，不斷改善職業學校辦學條件，提升職業學校辦學檔次，不斷提高職業教育教學質量，努力提高職業教育對經濟發展的貢獻度。
3.成人教育
（1）積極配合有關部門繼續抓好失土農民、農村富餘勞動力、下山移民人員和外來務工人員的職業技能培訓工作和“普網工程”。
（2）加強鄉鎮（街道）成人中等文化技術學校建設，力爭全市三分之二以上的鄉鎮（街道）成人中等文化技術學校有獨立的辦學場所。積極配合有關部門開展社區教育，力爭新建3～5所社區教育中心；
（3）積極組織開展各類成人教育培訓，力爭農村勞動力實用技術培訓率達到農村勞動力總數的30%、企業職工崗位培訓率達到35%以上；新招成人業餘大中專學員1000人以上。
（4）加強與農業科技部門的聯繫與合作，根據我市農村產業結構調整方向，重新確定4～5個“燎原計劃”項目，並積極組織實施。
4.幼兒教育
全市各鄉鎮（街道）建立中心幼兒園，並爭取85%的鄉鎮中心幼兒園達到《省中心幼兒園辦園標準》；3--5週歲兒童入園率達到95%以上，其中學前一年入學率達到98%以上。
進一步整頓、規範幼兒園辦園秩序。
5.改善辦學條件，加快教育現代化步伐
（1）鞏固教育強鎮成果，加大教育網點調整力度，合理規劃城區學校佈局，加快相對薄弱學校建設速度，努力提高全市中國小整體辦學水平。要完成市**實驗國小的後期工程、努力完成市**中學遷建工程及市教師進修學校遷建工程。
（2）力爭92%以上的義務教育段學校教育設備達到《**市義務教育段學校合格標準》。
（3）繼續完善**市教育網的建設工作，實現全市市屬學校（單位）、鄉鎮 “三中心”學校計算機區域上網，逐步實現全市中國小校校通工程，充分發揮教育現代化設備的作用；要按規定大力普及信息技術教育；
6.加強教師隊伍和校長隊伍建設
繼續加強教師隊伍和校長隊伍建設，努力抓好教師新五項基本功培訓。全年培訓中國小校長280人、培訓中國小教師6159人、培訓骨幹教師與學科帶頭人170人；加大對在職中國小教師進行現代化教育技術培訓的力度；加強學歷培訓，使國小、國中、高中教師學歷合格率分別達到99.62%、99.28%、98.2%，國小教師大專以上學歷達到73.8%，國中教師本科學歷達到76.8%，高中教師研究生學歷達到一定比例。加強職業學校教師隊伍建設，要化大力氣通過招聘、培訓等途徑優化職校專業課教師隊伍，力爭今年新增 “雙師型”教師50人以上。做好向非師範類大學本科畢業生招聘專業課教師的工作。
三、工作措施
1、加強政治理論學習，認真貫徹黨的十七大會議精神：要組織全市教育系統的師生員工，特別是共產黨員、共青團員、領導幹部，全文學習胡錦濤總書記在黨的十七大所作的政治報告《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥》，（以下簡稱《報告》），深刻領會《報告》的精神實質，並貫徹落實到各項工作之中。市教育局機關要把學習《報告》精神，聯繫結合到創建學習型機關的活動中，聯繫結合到保持共產黨員先進教育活動的長效機制建設中，組織廣大機關黨員幹部認真系統地學習，要採取集中分專題學習與分散系統學習等多種形式，通過學習達到領會精神實質，統一思想認識，指導做好各項工作的目的。
要組織好局機關、直屬學校（單位）和全市教育系統教職工等幾個層次的政治理論學習；教育局黨校要組織好政治理論骨幹培訓，具體指導各校的政治理論學習，重點學習《報告》精神、鄧小平教育理論、 “三個代表”及科學發展觀重要思想。各校的政治理論學習要與保持共產黨員先進性教育活動中的建立長效機制有機結合起來，要與加強師德教育有機結合起來，還要與學習《公民道德建設實施綱要》、 “五五”普法學習有機結合起來。要堅持理論聯繫實際，注重對各種學習內容的融會貫通，進一步解放思想，更新觀念，開拓思路。
2、要不斷深化改革，努力優化各類教育的發展環境：通過佈局創新，發揮教育網點規模效應。加大網點調整力度，推動高中向城區集中，國中向城區和集鎮集中，國小、幼兒園向集鎮和中心村集中，實現教育規模化、集約化、現代化。要力爭全面完成新二中遷建工程及市教師進修學校遷建工程，積極啟動**職業技術學校等重點工程。全市中國小將力爭撤併10所較薄弱學校，努力完成全年學校網點調整規劃。通過機制創新，整合優化現有教育資源。要通過創新機制，積極探索運用市場化、社會化的運作機模式，進一步整合擴充教育資源，盤活教育存量資產，加快學校建設。努力滿足人民羣眾對優質教育、特色教育的旺盛需求。通過體制創新，促進社會力量興辦教育。貫徹落實《**市民辦教育促進條例》，促進民辦教育事業發展，做好《條例》的學習宣傳工作，做好市政府參謀，落實好《條例》規定的各項措施。
要切實做好義務教育管理體制改革的各項調研工作。從今年開始積極推進中國小預算編制制度改革，中國小以學校為基本編制單位，村小（教學點）納入其隸屬的中心學校統一代編。從今年起，義務教育管理體制逐步實行“以縣為主”管理。逐步提高公用經費保障水平。完善中國小校舍維修改造資金保障機制。全面實施中國小預算編制制度。提高低收入家庭收入標準，擴大困難學生資助面。逐步推行教科書循環使用制度。
要按照“政府主導、多方籌資；整體規劃、分步實施；嚴格程序、規範操作”的原則，積極開展幫困助學，確保無一位學生因貧苦而輟學。一是對享受最低生活保障對象家庭的子女、依法由社會福利機構監護的未成年人、革命烈士子女、列入五保供養範圍的未成年、“三殘”少年兒童及特困家庭子女等，免收住宿費等費用，貧困家庭子女給予分檔生活補助。二是繼續在本系統內做好結對幫學工作。健全貧困學生檔案制度，完善學校愛心基金會制度，做到局機關幹部和全體教師都要與困難學生結對。三是依靠全社會力量幫助貧困生高中畢業，探索有效機制，使其制度化、經常化。
要努力解決流動人口子女的就學問題。進一步現有**所合法的流動人口子女學校的辦學行為，提高流動人口子女學校的辦學質量。做好非法舉辦的流動人口子女學校的治理整頓工作。積極鼓勵全市公立學校儘可能地接受流動人口子女就學，逐步實現流動人口子女在本市學校就學與市民同等待遇。
3、要立足提高教育質量，以人為本全面推進素質教育：繼續加大宣傳力度，切實轉變教育觀念。要全面正確理解實施素質教育的內涵，努力清除在實施素質教育方面存在的種種模糊認識，營造實施素質教育的良好氛圍。在全面推進素質教育的過程中，要以提高學生的道德品質水準、提高教育質量、提高學生的素質為根本目的。以提高學生的應試能力作為評判一所學校、一個教師、一個學生，這無疑是不正確的，但是，沒有提高學生的道德品質水準、沒有教育質量的素質教育也只能是教育成為無本之木、無源之水。
優化教育教學過程，切實提高學科教育質量。在積極組織實施新課程改革的同時，要繼續抓好教師教學的“五認真”，強化教學過程的管理。要向教科研要質量要效益。進一步健全市、鄉鎮、校三級教科網絡，推進教育、教學尤其是實施素質教育方面的理論研究和實踐探索，完成省、**市的教育科研課題。
鼓勵創新和重視實踐活動，注重創新精神和實踐能力的培養。加快勞動基地建設，切實加強勞動技術教育和藝術教育，引導和鼓勵中國小生參加各種社會實踐活動；要在嚴肅執行教學計劃的同時，積極開發活動課程，加強對活動課程的指導；要改變傳統教學模式，以培養學生能力為重點，實行啟發和討論教學，開展研究性學習，重視教學實驗活動，並積極探索創造性的實踐活動；各校在保證實施國家課程的基礎上，要積極穩妥地開發或選用適合本校特點的校本課程；要充分利用現代教育技術手段，積極鼓勵並創造條件開展計算機多媒體教學。
加強教育、教學管理，規範辦學行為，嚴格執行省教委《關於減輕中國小生過重課業負擔的十項規定》和我市關於教育教學“十要十不準”的要求。注重學校特色教育，努力構建特色學校體系。
繼續化大力氣改造相對薄弱學校，繼續組織和開展城區學校與山區、農村學校教育“肩並肩”結對活動。
4、要改革創新學校德育工作，提高德育工作的針對性與實效性：要組織廣大教師認真學習《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》（以下簡稱《若干意見》），認真貫徹落實全市中國小校德育工作會議精神，召開各種形式的座談會和研討會，使每個教師進一步明確肩負的歷史重任。要進一步加強教師的師德教育，努力使每個教師真正做到為人師表，為每個學生的健康成長作出表率。要加強教師的業務培訓，努力提高每個教師做好學生思想政治工作的能力。
要充分利用新課程改革和實施的有利時機，改進德育課程建設，充分發揮學校在加強未成年人思想道德建設過程中的主陣地作用。要利用鄉土教材和校本教材，對學生進行以愛國主義教育為核心的**文化、**文化、**革命文化教育；要以教育部最新修訂的《中國小生日常行為規範》和《中國小生守則》為依據，針對不同級段學生的年齡及個性特點，認真抓好中國小生的日常行為規範教育；要改進和完善對中國小生的評價體系，把道德規範作為衡量學生的一個重要依據；要不斷完善行之有效的思想道德教育的傳統做法，如法制教育、禁毒教育、安全教育、衞生教育等，努力把思想道德教育滲透到學校教育教學的各個環節當中；要創造條
第五篇：2014年教育局工作計劃
一、2014年教育局工作計劃指導思想：以黨的十七大精神為指針，全面落實科學發展觀，堅持以教育均衡化推進教育現代化，健全政策，完善規劃，加大投入，創新突破，着力實現教育思想觀念、機制體制、辦學條件、方法手段四個轉變，普及十五年教育，不斷滿足人民羣眾日益增長的教育需求，使教育更好地為經濟社會的全面、協調、可持續發展服務，2014年教育局工作計劃。
二、2014年教育局工作計劃工作目標
1.九年制義務教育
（1）全市適齡兒童少年入學率達到100%，17週歲國中教育完成率達到99.2%以上，三類殘童入學率達到96.4%以上；
(2)全市法定年齡學生流生率控制在0.5%以內，其中國小力爭無流生；
（3）國中畢（結）業考合格率達到84%以上；
（4）全市國中、國小體育達標率達到95.6%以上，體育合格率達到99.4%以上，近視新發病率不超過5%；
（5）中國小勞動、勞技、音樂、美術開出率達到100%；
（6）切實加強未成年人思想道德建設，構建德育工作的長效機制，確保中國小在校生違法犯罪率控制在0.01%以下；
（7）積極創造條件，創建學生勞動實踐基地，為學生參加社會實踐提供必要的條件。
（8）積極開展幫困助學，確保每位學生不因貧困輟學；努力創造條件解決流動人口子女接受義務教育問題。
2.高中段教育
（1）大力發展高中段教育。全市國中升高中段的比例力爭達到95%以上，普高與職高的比例保持在1：1；
（2）普高證書會考(包括考試科和考查科)合格率達到95.8%，普通(範文來源:範文大全)高校本科上線率、重點線上線率均比上年提高3-5個百分點,高等教育毛入學率力爭達到28%以上；職高高一、高二年級的語數會考合格率達到94%,職高畢業生技術等級考核合格率達到94%，各類專業競賽保持在**市的前三名；
（3）擴大高中段優質教育資源，滿足人民羣眾對優質高中段的教育需求。
（4）大力發展職業教育，不斷改善職業學校辦學條件，提升職業學校辦學檔次，不斷提高職業教育教學質量，努力提高職業教育對經濟發展的貢獻度。
3.成人教育
（1）積極配合有關部門繼續抓好失土農民、農村富餘勞動力、下山移民人員和外來務工人員的職業技能培訓工作和“普網工程”。
（2）加強鄉鎮（街道）成人中等文化技術學校建設，力爭全市三分之二以上的鄉鎮（街道）成人中等文化技術學校有獨立的辦學場所。積極配合有關部門開展社區教育，力爭新建3～5所社區教育中心；
（3）積極組織開展各類成人教育培訓，力爭農村勞動力實用技術培訓率達到農村勞動力總數的30%、企業職工崗位培訓率達到35%以上；新招成人業餘大中專學員1000人以上，工作計劃範文《2014年教育局工作計劃》。
（4）加強與農業科技部門的聯繫與合作，根據我市農村產業結構調整方向，重新確定4～5個“燎原計劃”項目，並積極組織實施。
4.幼兒教育
全市各鄉鎮（街道）建立中心幼兒園，並爭取85%的鄉鎮中心幼兒園達到《省中心幼兒園辦園標準》；3--5週歲兒童入園率達到95%以上，其中學前一年入學率達到98%以上。
進一步整頓、規範幼兒園辦園秩序。
5.改善辦學條件，加快教育現代化步伐
（1）鞏固教育強鎮成果，加大教育網點調整力度，合理規劃城區學校佈局，加快相對薄弱學校建設速度，努力提高全市中國小整體辦學水平。要完成市**實驗國小的後期工程、努力完成市**中學遷建工程及市教師進修學校遷建工程。
（2）力爭92%以上的義務教育段學校教育設備達到《**市義務教育段學校合格標準》。
（3）繼續完善**市教育網的建設工作，實現全市市屬學校（單位）、鄉鎮“三中心”學校計算機區域上網，逐步實現全市中國小校校通工程，充分發揮教育現代化設備的作用；要按規定大力普及信息技術教育；
6.加強教師隊伍和校長隊伍建設
繼續加強教師隊伍和校長隊伍建設，努力抓好教師新五項基本功培訓。全年培訓中國小校長280人、培訓中國小教師6159人、培訓骨幹教師與學科帶頭人170人；加大對在職中國小教師進行現代化教育技術培訓的力度；加強學歷培訓，使國小、國中、高中教師學歷合格率分別達到99.62%、99.28%、98.2%，國小教師大專以上學歷達到73.8%，國中教師本科學歷達到76.8%，高中教師研究生學歷達到一定比例。加強職業學校教師隊伍建設，要化大力氣通過招聘、培訓等途徑優化職校專業課教師隊伍，力爭今年新增“雙師型”教師50人以上。做好向非師範類大學本科畢業生招聘專業課教師的工作。
三、工作措施
1、加強政治理論學習，認真貫徹黨的十七大會議精神：要組織全市教育系統的師生員工，特別是共產黨員、共青團員、領導幹部，全文學習hjt總書記在黨的十七大所作的政治報告《高舉中國特色****偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥》，（以下簡稱《報告》），深刻領會《報告》的精神實質，並貫徹落實到各項工作之中。市教育局機關要把學習《報告》精神，聯繫結合到創建學習型機關的活動中，聯繫結合到保持共產黨員先進教育活動的長效機制建設中，組織廣大機關黨員幹部認真系統地學習，要採取集中分專題學習與分散系統學習等多種形式，通過學習達到領會精神實質，統一思想認識，指導做好各項工作的目的。
要組織好局機關、直屬學校（單位）和全市教育系統教職工等幾個層次的政治理論學習；教育局黨校要組織好政治理論骨幹培訓，具體指導各校的政治理論學習，重點學習《報告》精神、dxp教育理論、“三個代表”及科學發展觀重要思想。各校的政治理論學習要與保持共產黨員先進性教育活動中的建立長效機制有機結合起來，要與加強師德教育有機結合起來，還要與學習《公民道德建設實施綱要》、“五五”普法學習有機結合起來。要堅持理論聯繫實際，注重對各種學習內容的融會貫通，進一步解放思想，更新觀念，開拓思路。
2、要不斷深化改革，努力優化各類教育的發展環境：通過佈局創新，發揮教育網點規模效應。加大網點調整力度，推動高中向城區集中，國中向城區和集鎮集中，國小、幼兒園向集鎮和中心村集中，實現教育規模化、集約化、現代化。要力爭全面完成新二中遷建工程及市教師進修學校遷建工程，積極啟動**職業技術學校等重點工程。全市中國小
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