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春季教師個人工作計劃(精選多篇)

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第一篇:2014年春季教師個人工作計劃

春季教師個人工作計劃(精選多篇)

新的學期,新的開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,茲制定教學工作計劃如下:

一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養

認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規範》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細緻的學習,吃透精神實質,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。

二、按數學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鈎。

2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經驗的老師虛心學習和請教,使自己儘快成為熟悉教學業務,具有一定教學業務水平合格教師。

3.加強對自己知識水平的提高,俗話説,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。

4.加大對學生的管束力度,並讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養成良好的學習和生活習慣。

5.數學教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養,切實提高學生的解決問題的技能和創新能力,力爭讓學生全面發展。

6.加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等工作。認真學習其他教師經驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規範作業批改。

7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓後進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮鬥和旺盛的精力和樂趣,並注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育於教學工作中。

總之,在新學期裏,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。在教學工作中會努力努力再努力,不斷使自己有所進步,讓學生充分地感受到愛的教育。

第二篇:2014年春季教師個人工作計劃

2014年春季教師個人工作計劃

時光匆匆,轉眼已到2014年,萬事開頭難,在這個播種的時候,必須認真的想一想這一學期該如何努力,所以將我2014年的春季學期個人工作計劃如下:

本個人工作重點將分成四個方面:

一、思想政治

首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。特別要注意結合十七大的重要精神,領悟黨的方針政策,體會黨的教育精神,從而為努力培養出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人。

其次要注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。

三是要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。

四是要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需

要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閲專業雜誌,瀏覽相關教學網站,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。 再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務於教學。

三、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的30分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色,用內容代替老師的指令,求知慾就是他們出發的號角,讓學生始終處於音樂的歡快氛圍中。並根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕鬆愉快的氛(更多內容請訪問首頁:)圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以遊戲中解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下

進行積極地學習。

四、課外活動

學生全面發展並不能侷限在課堂之內,課外也是他們的第二課堂,本學期我將結合本學科的特點,舉辦多種課外活動,成立興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領悟學習方法,激發他們的學習興趣。

以上四個方面就是我2014年春季學期個人工作重點,希望各位領導,各位同仁批評指正,並加以監督。

第三篇:2014年春季學期教師個人工作計劃

2014年春季學期教師個人工作計劃

授課教師:楊建芬中三班

新的一學期將開始了,經過上學期的生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活,我對本學期的工作計劃分以下幾點:

一、本學期主要目標:

針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基上繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發展。

二、教育教學方面:

1、在教育學生動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感知事物。

2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。

3、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的遊戲活動及户外活動時間,提供幼兒話材料,更好培養幼兒的全面發展能力。

三、家長方面

1、密切聯繫家長,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中瞭解幼兒在家情況。

2、利用下班時間家訪,衣進反饋幼兒園情況,瞭解幼兒在家情況。

四、各項常規教育

1、禮貌常規

引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時讓幼説“再見”,在幼兒園下小朋團結友愛。互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動説“對不起”。

2、衞生常規

每天晨檢時注意提醒幼兒衣着整潔,小手乾淨,不留長指四,在餐前入廁注意細嚼慢嚥,注意用餐衞生,不把飯菜弄在桌上、地上。

3、上課常規

要求幼兒聽從教師的指揮,坐到自己的座位上。並注意小腳併攏,小手放在膝蓋上,台頭挺胸,遵守紀律不隨便離開座位,注意養成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

4、結合教學遊戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫,唱歌,口語表達等各項技能。

五、安全工作

做為幼兒教師何時何地都應該把安全放在第一位,在園最重要的是幼兒的安全,時時刻刻提醒自己看好每一個孩子,保證在園的每個幼兒的安全,每天早上到下午不停在跟幼兒説注意安全,不與幼兒打鬧不玩危險物品,這些都是每天都在懲重複做的。

2014年春季學期教師個人工作計劃

班主任:黃雲菲班級:中三班

新的學期開始了,小朋友又長高了,變聽話、變懂事了,對家長來説藴含着新的希望,對老師來説,面臨着新的挑戰。在本學期裏我會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,下面我將對本學期的工作做如下計劃:

一、班況分析

我班共有3位老師,現有幼兒54名,男,孩33名,女孩21名,其中包括4名新進生,在我班裏男孩和女孩的比例嚴重失調,幼兒的年齡、各方面的能力都存在着較明顯的差距,所以在進行任何活動時需要我們老師根據幼兒自身情況去精心安排。

二、保教方面

1、保育方面

我園老師的工作都是保教結合的,在本學期裏我會努力做好保育方面的工作,每天早晨堅持將幼兒所帶藥物記錄在健康晨檢記錄表上,並檢查每一個幼兒的書包裏是否帶有危險物品,如發現老師會將期沒收,並對幼兒進行安全方面的教育。在一日活動中我會根據天氣的變化情況提醒幼兒增減衣服,隨時注意觀察幼兒的一舉一動以及幼兒的面色,如發現異常情況及時聯繫家長並上報幼兒。堅持每天做好清潔消毒工作,讓幼兒生活在乾淨,舒適的環境裏。

2、教學方面

在教學過程中我會根據本班幼兒的年齡、特點、以及五大領域的教學內容制定好每月,每日的活動計劃,認真準備活動中所需要的材料,多向經驗收豐富的老師學習,平時多看一些有關幼兒教育的課外書籍,把適當有效的方法運用到活動當中。

三、安全工作方面

在幼兒園我們老師始終把安全工作放在首位,在教學活動中穿插一些有安全的知識,幫助幼兒掌握一些自我保護的方法。對幼兒隨時都做到離口不離眼,組織幼兒上下樓梯靠右行,不給幼兒玩體積小、尖鋭的玩具及物品等等。

四、家長工作方面

家長工作是幼兒園發展的一個重要環節,在工作中我會充分利用幼兒入園和離園的時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

2014年春季學期班務工作計劃

班主任:黃雲菲班級:中三班

伴隨着新學期的到來,家長對自己的孩子又有了新的期望,老師們也迎來了新的挑戰。一切都是新的開始,為了抓好起點,我將努力做好班級的各項工作。現將本學期的班務工作做如下計劃:

一、班況分析

在本學期裏,對於大部分幼兒而言,他們對幼兒園的集體生活已經適應,但對於個別幼兒來説,他們人衙的第一次集體生活才剛開始。對於幼兒的生活習慣,活動常規還需要繼續培養。本學期我班的3位老師將紮實做好班級常規管理工作,培養幼兒良好常規。抱着對孩子負責,對家長負責的心態,每天都踏踏實實的做好每一項工作。

二、保教工作

1、保育工作方面

班裏3位老師相互監督,每天做好清潔、消毒工作;合理安排好幼兒的一日生活;佈置好室內、室外的環境,為幼兒創設一個清潔、舒適、健康安全的生活學習環境。加強幼兒的衞生教育。重點強調個人衞生:不能把髒東西放入嘴裏,不吃生、冷食物,不吸手指等等,防止病從口入。加強自理能力的培養,如自己扣扭扣、自己穿衣服、褲子和鞋子,自己疊被子等等。在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱多病的幼兒,發現問題及時處理。

2、教育教學工作

根據本班幼兒的年齡特點和興趣愛好制定好教學計劃,有目的地組織開展豐富多彩的教育教學活動,在活動中以幼兒為主體,引導幼兒積極觀察和思考,多為幼兒創造表現的機會,對幼兒進行適當的表揚,增強他們的自信心。

三、常規管理工作

教育幼兒在樓梯上,在教室不要追逐打鬧;要學會排隊,上下樓梯靠右行,能夠聽老師的指令做事;因日常活動中會恰當的使用禮貌用語與另人交談;見到老師會主動問好等等。

四、安全工作方面

無論估算時候我們始終都把安全工作放在首位,做幼兒一日活動中各個環節的安全工作。如早上幼兒入園時檢查他們是否帶危險物品入園,在睡午覺和户外活動時間老師要不斷的巡視,對幼兒做到離口不離眼。在日常活動中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識。老師要不斷提高自己的責任心,細心排除一切不按全因素,讓幼兒在安全、舒適的環境中成長。

五、家長工作方面

根據本班具體情況,具有針對性的出好家園共育欄的內容,利用早晚接頭細兒的時間與家長溝通,通過家長,打電話等形式與家長保持密切聯繫,讓家長了解幼兒在園的情況。

希望在我們3位老師的共同努力下,讓幼兒養成良好的常規習慣,各方面都得到很好的發展。

第四篇:2014年春季學期教師個人工作計劃

2014年春季學期教師個人工作計劃落水初級中學凡興飛

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃

一.思想政治方面

1.加強政治理論學習,提高自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個温暖的大家庭,把老師看成父母一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,提高師德修養

本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,蒐集名師的事蹟材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷湧現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事着教書育人的

重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績

要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地採取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3.充分發揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關係,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實後盾。建立“家校聯繫冊”,使家、校雙方隨時瞭解孩子的表現,以利於對學生進行及時教育。

4.常規業務方面

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,為45分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課後及時認真反思教學中的得與失,以便在今後的教學中揚長避短。

5.自主學習,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,並做好學習記錄。課餘時間多閲讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章

段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜誌、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

6.專業發展,提高自我

練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收穫與想法,藉以促進提高。

作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發展儘自己的一份力量,願我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

第五篇:國小數學教師春季期個人工作計劃

城西國小2014年春季期個人工作計劃

一、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神,全面貫徹黨的教育方針、政策,堅持依法治教,圍繞國家“十二五”規劃發展綱要,結合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,堅持以人為本、全面、協調、可持續的發展觀,樹立全面育人、全面發展的質量觀,強化責任意識,研究意識,團隊意識;不斷學習和提高教育教學水平,堅持探索高效課堂,爭取教育教學質量不斷髮展提高。

二、工作重點:

1. 積極參加政治思想方面的學習,提高思想認識,樹立正確的教育教學質量觀,加強工作責任感。

2.積極參加教師繼續教育學習,自覺加強教育教學理論學習,積極參加學校或上級開展的教師培訓活動。

(1)加強自身專業素養,提高教育教學能力。

(2)繼續加強教師基本功訓練,積極參與學校開展的以課堂教學為主陣地的相關培訓。

3.加強專業理論學習,分析目前的教學現狀,積極探討提高教育教學質量的有效措施,努力打造高校課堂,在日常教學工作中自覺落實教學常規,提高教育教學質量。

4. 加強自己任教的數學學科指導,注重學生能力的培養,做到理論聯繫實際,促進學生的全面發展。

5.通過開展豐富活動,促進師生之間的瞭解和交流,關心學生心理健康,促進學生積極、主動的發展。

6.按照學校要求,繼續打造書香校園,開展豐富多彩的閲讀活動。

7.力爭期末檢測自己任教的班級學科成績在科組的前列。

三、工作措施

(一)加強師德學習,鑄就崇高師魂。

1.學習貫徹《中國小教師職業道德規範》,學習教育教學相關法制法規,瞭解當前教育發展趨勢,樹立新時期下正確的教育教學質量觀。

2.認真學習“五五”普法、“六五”普法讀本,杜絕亂收費、有償家教等違紀行為。

(二)積極參加教育教學理論學習好實踐,提升專業素養。

1.以專業發展為目標,繼續通過學校“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓活動,提高自己的教學能力。

2.繼續完成師徒結對子的“幫扶”工程,力爭結對的老師脱穎而出。

(三)積極參加校本研修,促進自身綜合能力提高。

1.根據上級下發徵訂的教師繼續教育叢書,自覺學習、討論。探索適合學生髮展的教學方法、教學模式和教學風格,努力提高自身教育教學能力。

2.貫徹落實西山鎮校本教研“五制度”,即:三級備課制度、“一課二上三討論”連環跟進式研究課制度、多元化的反思制度等。學習“生本教育”理論及操作方法指導,調整課堂教學結構,探索課堂教學改革的新模式。

3.積極參與書香校園的建設。組織學生開展系列讀書活動,紮紮實實實現“書香校園,閲讀人生”的讀書目標和閲讀理念。

4.積極參加本學期校本教研活動,認真參加學校開展的“幫扶”工程師徒競賽活動,通過活動推動和促進自身的專業成長,爭取達到打造“高校課堂”的工作目標。

(四)有效落實常規工作。

1.進一步學習相關的制度,特別是《教育教學質量評估方案》。

2.積極參加以科組為單位進行的質量自查,分析本科組的教學現狀以及自己任教班級的實際,探討積極的改進措施。

3.把常規的工作做細做好,迎接教導處進行每週、每月的教學常規落實督促、檢查。

4.積極參加學校開展的促進質量提高的各種活動,包括備課、上課、作業質量、教研活動、“10字文化”訓練等。

5.聚焦課堂,針對每天課堂情況進行反思,切實提高任教班級的教育教學質量。

6.班級內進行學生作業的指導及檢查、評比,重點監督學生的作業質量以及學生的作業書寫等,通過一系列活動,為學生的減負提高學生作業質量。

(五)開展豐富多彩的實踐活動,提高學生的綜合素質。

1.抓好學生學習習慣和能力的培養。圍繞“10字文化訓練”開展系列活動。重點抓好學生的作業書寫、閲讀、總結和檢測分析等良好習慣。

2.開展學科競賽活動,提高學習興趣。

3.利用大課間,繼續做好發展學生興趣愛好的工作。

4.加強對後進學生的積極輔導,爭取最大的進步。

5.按照學校要求,進一步深化“國學經典、閲讀”等特色活動開展。

6.注重學生身體素質的訓練,組織本班學生每天鍛鍊一小時,做到勞逸結合,張弛有度。加強學生的心理素質的研究,關注學生的身心健康發展。

四、時間安排:

2、3月份

1.做好學生的回校註冊、學生回校情況統計等工作。

2.完成教材的領取、發放,保證教學工作的正常開展。

3.備好周前課。

4.制定工作計劃。通研教材,明確本學期教學內容。

5.認真抓好學生良好學習習慣的養成。

6.學習學校教學工作計劃,學習各種教學常規,進一步落實教學常規。

7.做好學生寒假作業的收集和評比、展示工作。

8.做好後進生的輔導工作。

4月份

1.密切與家長的聯繫,加強學困生的輔導。。

2. 開展數學學科競賽活動。組織學生參加以年級為單位的國小生口算競賽活動。

3.落實教學常規,重點做好“三級”備課工作。

4.做好單元教學質量檢測工作。

5.抓好課間安全教育,加強課間巡查。

6.落實教育教學各個環節要求,自查學科的教學進度,參加科組的聽課、評課活動。

7. 積極參加校本培訓活動。

5月份

1.班級召開教育教學質量分析會,自己對期中檢測情況進行質量分析,提出下一步的改進措施。

2.繼續參加科組的聽評課、落實教學常規工作。

3.開展數學學科競賽,提高學生學習數學的興趣。

6月份

1.對照教學進度,完善教研活動檔案,為科組進行學期質量評估做準備。

2.積極參與科組教研活動,交流工作體會,做好補差補缺工作。

3.撰寫並完善學生評語。

4.繼續做好學生的安全教育工作,特別是課間活動的安全,提高學生安全意識。

5.開展數學學科競賽,提高學生學習數學的興趣。

6.按照大隊部要求,認真開展班隊活動課,加強對學生的思想道德教育。

7. 訂好期末複習計劃,上好複習課,迎接期末檢測。

8.做好期末的安全教育工作。

9. 做好期末檢測的各項工作。

10. 組織學生進行期末各項評優。

11.寫好學期工作總結

12. 做好評語的剪貼和學生素質報告測的填寫等工作。。

13. 召開班級學生總結大會、強調放假的安全等問題。

14. 收集、整理、歸檔各類檔案並按時上交。