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警示教育日心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:8.66K

警示教育日心得體會多篇

警示教育日心得體會篇1

“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”“立德樹人”是學校教育的核心,每一位教育工作者都要深知自己肩負的責任和使命。弘揚高尚師德,潛心立德樹人是教育永恆的主題,時刻以《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己。

做新時代好教師,必須肩負兩個神聖的使命。一是人類靈魂的工程師,二是人類文明的傳播者。這就需要教師既要有紮實的專業知識,更加要有高尚的道德情操。

做新時代好教師,要扮演好三個角色。一是要扮演好“農民”的角色,知道自己種什麼(育什麼樣的人);二是扮演好“工人”的角色,把握好產品質量(培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人);三是扮演好“設計師”的角色(努力提升自己的專業素養,提高自己的課堂教學水平,因材施教,打造高效課堂)。

做新時代好教師,要有自己的價值追求。一是傳播思想,傳播真理,傳播知識;二是塑造靈魂,塑造生命,塑造新人;三是培養創新型人才,培養複合型人才,培養應用型人才。

做新時代好教師,要有遠大的理想信念,有高尚的道德情操,有紮實的學識,有一顆仁愛之心。

做新時代好教師,要做好學生的引路人。一是做學生錘鍊品格的引路人;二是做學生知識的引路人;三是做學生創新思維的引路人;四是做學生奉獻祖國的引路人。

做新時代好教師,要做到四個相統一。一是教書與育人相統一;二是言傳與身教相統一;三是潛心問道與關注社會相統一;四是學術自由與學術規範相統一。

做新時代好教師,要在六個方面下功夫。一是要在理想信念上下功夫;二是要在厚植愛國主義情懷上下功夫;三是在提升自己品德修養上下功夫;四是要在增強知識上下功夫;五是要在培訓奮鬥精神上下功夫;六是要在增強綜合素質上下功夫。

警示教育日心得體會篇2

深入開展反腐倡廉警示教育活動對於廣大黨員幹部特別是領導幹部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,都具有重要的意義,現如今少數黨員幹部放鬆了對世界觀、人生觀的改造,抵禦不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結果令人痛心,我對此感受頗深,啟發很大。

一、加強學習,以案為鑑,構築拒腐防變的思想防線

一是加強學習。區反腐倡廉警示教育活動開展後,我在思想上高度重視,積極參加集中學習、集體討論,在緊張的工作之餘,又抽出一定的時間自學。重點學習了《論黨風廉政建設和反腐敗鬥爭》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》,觀看了典型案件電視專題片,參觀了全市反腐倡廉警示教育圖片展,認真聆聽了反腐倡廉警示教育報告會,通過這次警示報告會,使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性。通過這次警示教育活動,通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警*能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。

三是以案為鑑。在加強自身政治理論學習的同時,觀看了一些反面案例警示教育片,在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思:一些領導幹部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私慾膨脹,背棄共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神聖權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具,政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,踏上了不歸路。以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。

通過這些典型案件説明,領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認識到:作為一名領導幹部,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行三個代表重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了,會出大事,輕則政治上的死亡、精神上的死亡,重則生命上的死亡。如果是這樣,怎麼能對得起黨組織的精心培養教育,對得起上級領導和人民羣眾的信任和重託,對得起給予無限關愛的家人。通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。

二、以身作則,作好表率,永葆公僕本色

一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。領導幹部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名領導幹部必須具備的品格。古人説:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。是講為政者必須身正行直,辦事公道。廣大幹部羣眾對領導幹部是聽其言,觀其行的。如果説的一套,做的又是一套,羣眾是不會信任的,實際上會讓其他黨員幹部和羣眾上行下效,帶壞了黨風,帶壞了政風,帶壞了一方社會風氣。因此,領導幹部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀,權力必須為羣眾謀利益,絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在幹事業上,用在為羣眾謀利益上。領導幹部只有嚴於律己,公正嚴明,羣眾才能相信組織,好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。所以,領導幹部一定要按照制度和規定,嚴格對照檢查自己,自覺做到不收受下屬單位、有關單位和個人的現金、有價證券;禁止到下屬單位報銷應由本人及其配偶、子女支付的個人費用;認真落實領導人員配偶、子女從業的有關規定,真正在廉潔自律方面帶個好頭。

二是帶頭接受監督。要如履薄冰,嚴於自律,自覺接受黨和人民羣眾的監督。作為領導幹部,手中擁有一定的權力,求你辦事的人也多,遇到的誘惑和考驗也多,無論什麼情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要幹一失足成千古恨的蠢事。因此,大家都要正確對待接受黨組織和羣眾的監督,勇於接受羣眾的監督。黨組織和羣眾的監督是一種警戒,是一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什麼不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。小洞不補,大洞吃苦。越是職位高權力大的幹部,越要自覺監督,任何人都沒有不受監督的特權。這些年我們黨制定了一系列反腐倡廉的規章制度,包括各項監督制度,一定要很好地貫徹落實,真正做到領導人員的權力行使到哪裏,黨組織的監督就實行到哪裏。要進一步拓寬民主監督渠道,充分發揮各種監督的作用。

警示教育日心得體會篇3

黨風廉政建設是關係黨的生死存亡、關係黨的事業興衰成敗的大事,近年來,我們黨把黨風廉政建設擺在治黨治國和發展的更為突出位置,其目的在於不斷加強黨員、幹部的教育和管理,使黨員、黨員幹部在改革開放和現代化建設的進程中充分發揮先鋒模範作用,體現黨的先進性。年初,在中央紀委第七次全會發表重要講話時強調,開展反腐倡廉工作要突出重點,必須進一步抓好領導幹部教育、監督和廉潔自律,由此進一步説明加強黨風廉政建設的重要性和必要性。10月份,按照局黨委、紀委開展黨風廉政建設專題警示教育活動的安排,自己通過支部組織的學習和個人自學有關文件、材料,觀看《黨員幹部腐敗案件警示錄》對腐敗人員既憎恨又惋惜,憎恨的是他們身為國家幹部,有的甚至是黨的高級幹部,致黨和人民的利益於不顧,用人民給予的權力,涉身腐敗,貪污受賄,大膽妄為,讓人們看了心驚心寒,他們完全喪失了黨性,完全丟掉了全心全意為人民服務這一黨的根本宗旨;憎恨他們身為黨的高級幹部在榮譽、花環環繞之中衝昏頭腦,厭惡學習,不思進取,貪污受賄、瀆職犯罪,損害了黨的形象,損害了人民的利益;惋惜的是他們曾經都是國家大政方針和企業經濟發展的忠實執行者、推動者,而今他們成為身陷囚籠、失去親朋、失去家人、失去自由的懺悔者。他們的懺悔告誡和啟示我們每個黨員和幹部:

(一)一定要堅持學習。認識是行動的先導,學習是認識的基礎,學習不僅能增長知識,還能啟迪心智,淨化思想,陶治情操,昇華境界,堅定理想信念。崇高理想是人生前進的發動機,有了崇高理想,才會有積極向上的精神狀態,才會使生活情趣更加高雅。理想信念動搖,腐敗墮落遲早要發生。作為黨員和領導幹部必須始終堅定理想信念,權為民用,情為民系,利為民謀。

(二)一定要加強三觀教育和道德修養。觀念決定意識,思路決定出路,沒有道德上的清白,就不可能有操守上的廉潔。良好的道德修養是對領導幹部最基本的要求。領導幹部要常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心。

(三)一定要加強黨的優良傳統和作風教育。中國有句古訓後事不忘前事之師,回顧中國共產黨領導中國人民86年的血雨腥風,86年的風雨兼程,86年的光輝歷程,黨的優良傳統和三大作風無時不在激勵着、鞭策着我們幹部的思想和行動,指引着黨的事業從勝利走向勝利。牢記兩個務必。

(四)一定要純潔朋友交往。冷靜交友,從善交友,擇廉交友,多同普通羣眾交朋友,多同基層幹部交朋友,多同先進模範交朋友,多同專家學者交朋友,對那些懷着個人目的來拉拉扯扯的人要保持高度警覺。

(五)一定要選擇高雅愛好。志趣和愛好反映着人的精神境界和追求。選擇個人愛好要去俗就雅,要把握一定的度,不能深陷其中,損害身體,荒廢主業。

(六)一定要自我理性消費。要根據自己的經濟實力、承受能力、興趣愛好、生活工作特點選擇消費。抵制奢侈消費,消除在物質生活消費上的攀比心理和不平衡心理。

(七)一定要 牢記人們常説的:沒有規矩不成方圓這一哲理。新時期我們黨提出了建設法制國家,構建和諧社會宏偉目標,黨的紀律條規和國家的法律法規在逐步建立和完善,規範、約束黨員幹部的標準不斷細化,然而,一些黨員領導幹部消極腐敗現象和違紀違法行為依然屢禁不止,因此,加強領導幹部黨紀法規知識學習教育,建立健全學習教育長效機制,加大監督、執法、懲處力度既是我們愛護幹部的舉措也是我們今後黨的紀檢檢查工作的重點。

警示教育日心得體會篇4

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃並要求嚴格按照執行。

1、加強安全制度建設,提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關係到千家萬户家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。

(1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定並履行安全工作責任書。

(3)加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患於未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核範圍內,根據工作的優劣,給予相應的獎勵和處罰。

2、創設一個安全、健康的發展環境

(1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執行衞生安全消毒制度,每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每週為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

(5)加強食堂飲食衞生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

(6)加強衞生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

(8)加強校車安全管理,嚴格執行交通法規及園內製訂的有關規定,確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衞生安全工作。

3、加強安全教育,提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衞生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

(4)積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

警示教育日心得體會篇5

在中央、省委集中整治形式主義官僚主義之際,市委專門召開警示教育專題學習會,幫助我們重温入黨初心、對照宗旨意識,找準思想“病灶”、檢視作風問題,達到驅邪扶正、整庸治懶的療效,是“三個以案”警示教育的生動一課。結合個人實際,我從三個方面簡要談談學習體會。

一、低下頭檢視,自身或多或少存在形式主義、官僚主義問題傾向

服務羣眾不夠“接地氣”。習慣於從事務堆中抽空在辦公室聽聽彙報,深入社區、企業與羣眾、企業負責人面對面交流少,未能更多傾聽羣眾對脱貧攻堅、掃黑除惡的意見和建議。

抓實抓細上存在差距。分管的工作面上部署多、會議要求多、集中調度多,檢查督導少、專題調度少,督查督辦力度不大、標準不嚴、效果不好。

幹部管理存在重用輕管傾向。怕管嚴了、限制多了,影響工作目標任務的完成,沒有把從嚴管理監督幹部工作擺上重要位置。有求穩怕亂傾向,有些工作“不求有功,但求無過”。

調查研究不深入。脱貧攻堅工作中,存在注重調研過程,不注重調研效果的現象。有時得出調研結論也沒有運用到日後的工作中。

有“材料出政績”的傾向。忽視工作實效,一接到任務,首先想到的是怎樣儘快完成不落後,而不是怎樣做到最好,有時存在應付過關的想法,工作彙報注重材料質量。

二、沉下心反省,一時一點的累積是形式主義、官僚主義問題形成的根源

一是理論修養有放鬆。政治理論學習滿足於做好“規定動作”,學習深度不夠。存在以幹代學的現象,當工作與學習發生矛盾時,把成績當成“硬指標”,把學習當成“軟指標”,學習缺乏連續性、系統性、全面性,學習內容與實際工作結合不夠緊密。

二是宗旨意識不夠強。對待上級部署脱貧攻堅中央巡視整改、掃黑除惡專項鬥爭的工作任務,着重研究的是如何保質保量按時完成,如何獲得上級的肯定,不能完全從高質量發展出發,不能換位思考羣眾和企業想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,導致有些工作開展的效果不夠好。

三是工作作風不紮實。缺乏進取精神,總認為自己經驗足,習慣於按老方法、老路子推進工作,缺乏拼勁和鋭氣,爭先進位精神在淡化。存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的思想,戰鬥力沒有“百分之百”釋放出來。對安排部署的工作跟蹤督導不到位,反映出在抓工作上還缺乏攻堅克難的精神和一抓到底的韌勁。

四是紀律約束剛性不足。工作中也發現了一些同志身上的苗頭性問題,大多是面上提醒一下,在會議上要求多一些,私下深入談心交流較少,有時為了保持團結穩定,能不批評的就不批評了。監督執紀的第一種形態運用得不好,沒有達到紅臉出汗的效果,對分管部門的幹部,特別是重點崗位的幹部,還沒有做到推進全面從嚴治黨走向“嚴緊硬”。

三、抬起頭遠眺,根治形式主義、官僚主義頑疾是擔當作為的有力保障

一要提高政治站位。進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,真抓實改反對形式主義官僚主義。結合個人崗位實際,就是要嚴格落實市委整治形式主義、官僚主義的部署要求,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,深刻檢視個人思想、工作中的形式主義、官僚主義問題有沒有、有多少、為什麼會有、怎麼改等。在專題民主生活上要虛心接受班子成員的批評,認真開展自我批評,形成對照檢查整改材料,通過個人反思、班子成員提醒、“班長”監督的方式督促自己整改,以形式主義、官僚主義問題的整改作為個人參與“不忘初心、牢記使命”主題教育的第一課。

二要加強理論學習。以黨章為鏡,系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領會中央八項規定及新修訂的實施細則精神,重温習近平總書記考察__主持召開解決“兩不愁三保障”突出問題座談會重要講話精神,抓好脱貧攻堅巡視問題整改;重温學習習近平總書記掃黑除惡重要批示、指示和系列重要講話精神,利用自媒體及時學習中央政法委、中央紀委對掃黑除惡的重要部署,密切關注中央掃黑除惡重要動向。通過學習充電,保持思想持續充盈,煥發幹事創業的鋭氣和激情。

三要樹牢羣眾觀念。始終堅持以人民為中心的發展思想,為民謀利、為民盡責。當前,我們要持續開展中央、省脱貧攻堅成效考核反饋問題和各級督查暗訪反饋問題的整改,確保各類問題不貳過;抓好農村四好公路建設和農村集體產權制度改革等民生事業的推進,繼續開展掃黑除線索摸排,提高線索有效性、成案率;嚴格執行汛期領導帶班值守制度,落實包保責任制,時刻關注雨情汛情,確保安全度汛;儘快建成和完善兩所國小和一所幼兒園,解決好聚居連片小區羣眾和企業員工子女就學問題,實現就近就學。

四要轉變工作作風。加快推進體制改革與機制創新,通過實施僱員制聘用,雙向選擇,競爭上崗,建立權責對等機制,全面激發人的活力、機制活力,解決人浮於事、庸懶散拖等問題。進一步加強工作檢查力度,對分管工作實行釘釘子跟蹤問效,每週督導調度,確保事事有迴應、件件能落實。堅持用好批評和自我批評這個重要武器,堅持把團結進步作為出發點和落腳點,堅持問題導向、立説立行,及時解決工作生活中存在的形式主義官僚主義突出問題。

五要履行主體責任。認真履行全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任,按照中央、省委、市委警示教育的系統要求,堅持強化教育、正面引導,不斷增強黨員幹部的政治自覺、思想自覺和行動自覺,切實把紀律和規矩挺在前面。深入推進懲防體制建設,主動深入分管單位講“反對形式主義官僚主義黨課”,繼續組織黨員幹部到警示教育基地接受警示教育,深化示範教育、崗位教育,讓警示教育入腦入心,觸及靈魂,確保黨員幹部能幹事、幹成事、不出事。