xx月xx日上午，xx分行職工到xx縣xx監獄，進行現場“反腐倡廉警示教育”，走進監獄的大門，面對高牆電網，心情感到壓抑了許多，在監獄領導的帶領下分別參觀了服刑人員的勞動工作區及生活宿舍區，隨後聽取了三位因職務之便，挪用公款、收受賄賂而走進監獄服刑人員的獻身説法，觀看了母親到監獄探子的感人錄像，最後聽取了保定市檢察院領導和太行監獄領導的重要講話，使我受益非淺，感慨良多。
在社會主義經濟建設時期，有些黨員幹部在個人慾望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的培養教育於不顧，利用職務之便做出有悖於共產黨員、人民公僕的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑑，後車之師，我一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。結合聯社當前開展的”五提”活動，我認為，信用社廣大黨員幹部應帶頭做到以下幾個方面:
一是始終保持良好的學習習慣。學習是每一名黨員幹部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。一些黨員幹部在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為藉口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，慾望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員幹部必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的黨員幹部，為農村信合事業做出自己的貢獻。
二是始終保持廉潔自律的行為規範。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名幹部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員幹部不廉潔，不僅會使黨在羣眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最後走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮鬥優良傳統。近年來，有一部分黨員幹部，淡忘了艱苦奮鬥作風，貪圖享受，熱衷於追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮鬥的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。
警示教育帶給我們的思考是沉重的，留給我們的教訓也是極其深刻的。在新的歷史條件下，領導幹部面臨的誘惑和考驗還很多，我們一定要經常打掃頭腦中的灰塵，就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣，做到坦然做人，紮實做事，警鐘長鳴，拒腐防變。
四月十一日公司開展安全警示教育活動。對於電力企業來説，安全就是生命，安全就是發展，安全就是效益，安全是我們電力企業永恆的主題。它的意義，在於電氣設備的穩定運行，在於千家萬户的幸福光明，更在於國家經濟的持續增長。 不講安全，哪怕是小小的差錯也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統的正常運行；不要安全，哪怕只是小小的一個意念，也能讓工作中的生命處於危險。
回顧四月十一日的安全警示教育片，累累安全生產事故。前事不忘，後事之師。當我們翻開這一期期的事故簡報，大紅的標題是那麼醒目，每一份都是血淋淋的教訓，令人觸目驚心。
深究這些事故的原因，最根本的莫過於安全意識的淡漠和思想上的麻痺大意。這種麻痺的思想就像一枚不定時的炸彈，隨時都會有可能爆炸，有可能產生可怕的後果。一個人對公共道德的麻木，無非也只表現為其個人素質的低劣；一個人對理想信念的麻木，他最大的損失也只是墮落為一個庸俗的人；但是一個人的安全意識麻木了，得過且過，那後果將不堪設想，最終傷害的不僅僅是自己，還將危及到周圍的人，甚至危及企業。
“安全生產，以人為本”。我們在工作中應如何保證安全生產呢？我認為，首先要牢固樹立“安全生產，人人有責”的思想意識。安全工作無小事，安全生產應當從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業安全生產的穩定局面。
其次，要保持高度的工作責任心。要幹一行，愛一行；學一行，專一行，以踏實的工作作風，把安全落實到每一項工作當中。
再次，要樹立安全憂患意識，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥倖心理，消除麻痺大意的鬆懈思想，做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中，如果我們每個安全責任人都能樹立“安全第一”的思想意識，百分之百嚴格按安全規程辦事，對安全生產的每一個環節都檢查到位，不漏過一個疑點，不漏過一個細節，許許多多的事故都是可以避免的。
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會獲得幸福；反之，他就會露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環境時説過：我們每一次向大自然的掠奪，都會受到懲罰——環境惡化、火山爆發、洪澇災害等等。同樣，如果我們的安全意識淡漠了，也會受到了無情的懲罰。血淋淋的教訓無需再重複，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領略。畢竟人的生命只有一次，當“亡羊”後再痛定思痛去“補牢”，那一切都晚了。
一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個永恆的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海！讓我們的每一天，每一個時刻都平平安安！
朋友們，安全生產，人人有責。讓我們從現在開始，從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛崗敬業，共同為美好的明天做出自己應有的貢獻！
我認真學習了學校組織的“以案明紀，以案促廉”教育活動，作為一名教師，在當前形勢下，我最深的體會是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教”呢？我認為首先要具有以下幾點認識：
首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂於獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神，不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。
其次，要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業，要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經受住各種考驗，抵禦住各種誘惑。
再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在着腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的羣體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，在加強自身政治理論學習的同時，聽取這些反面案例，使自己思想深處受到極大觸動，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財，要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而採取不同的態度和情感模式。
作為一名國中教師，我們擔負着培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響着他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘鍊人品，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色，快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。
★ 關於警示教育個人心得體會5篇★
★領導幹部警示教育大會講話稿★
按照區委的統一部署和要求，我場黨委自二○_年十二月中旬至二○_年一月末，利用田鳳山、韓桂芝、馬德等違紀案件在全場黨員幹部中開展了警示教育活動，這次警示教育活動，我們以黨的十六大、十六屆四中全會精神和三個代表”重要思想為指導，充分利用黨政領導幹部嚴重違法違紀的典型案件，結合我場實際狀況，深刻剖析產生腐敗問題的思想根源和社會根源，認真解決黨風廉政建設方面存在的突出問題，精心組織、周密部署、認真落實、注重實效，使警示教育活動收到了預期效果，現將我場警示教育活動向區委做以彙報。
一、精心組織、抓好落實，制定下發林場警示教育活動方案
這次警示教育是省、地加強黨的執政潛力建設的重大舉措，是讓廣大黨員幹部以“田、韓”案件為警示，從中吸取深刻教訓，樹立廉潔自律意識的手段，是推動我場各項工作的重要保證。為此林場黨委在參加完區委警示教育動員大會後，立即召開黨委會議，傳達區委警示教育活動會議精神。成立警示教育活動領導小組，書記親自主抓此項活動，設置警示教育活動辦公室，由主管紀委副書記任辦公室主任，抽調專職人員三名，具體抓好此項工作，為了使活動有操作性，林場黨委於十二月二十六日上午召開了全場警示教育動員大會，傳達區委邢書記講話精神和警示教育活動方案，制定下發了林場警示教育活動方案，確定了我場警示教育活動的對象。這次我場警示教育活動的範圍是全場黨員和幹部，重點對象是科級、股級黨政班子及黨政領導幹部，林場全體黨員也參加警示教育活動。會後，林場黨委書記毛福慶同志做了以題為《領導幹部任何持續廉潔自律意識》的專題輔導，參加培訓的人員有十一名科級幹部及二十三名股級幹部，共計三十四人。
二、採取多種形式，認真抓好學習教育，提高廣大黨員幹部廉潔自律思想意識
本次警示教育活動共分三個階段進行，第一階段就是學習宣傳階段，為了保證警示教育活動不走過場，我們林場黨委克服冬運生產工作忙的困難，在學習上採取集中和自學相結合的方式，由警示教育活動辦公室對重點文章集中下發學習提綱，並安排自學資料，共下發十一期學習提綱，重點學習了王忠林、宋法棠同志在全省和全區警示教育動員大會電視電話會議上的講話資料；《中國共產紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《黨政領導幹部選拔任用條例》黨的十六屆四中全會關於加強黨的執政潛力建設；學習了牛玉儒、任長霞、鄭培民等同志的先進事蹟及郭峯同志的“六不做法”認真組織學習了中共中央關於印發《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的通知精神及區委邢書記的講話精神。要求黨員幹部自學資料是中紀委五次會議精神，收聽收看松嶺電視台每晚轉播的《中國廉政報道》，慕隨新、王懷中違紀違法案件剖析材料。在警示案件剖析過程中，利用中心組學習時集中組織科級幹部學習了關於田鳳山、韓桂芝嚴重違紀違法案件的通報，關於王懷忠嚴重違紀違法案件的通報及馬德、王懷忠案件剖析材料，各支部以黨課形式組織本支部黨員剖析了田、韓違紀違法案件。在學習教育中，我們要求全
場科級幹部和各支部務必做到三個結合即一是警示教育活動務必和當前開展的持續共產黨員先進性教育活動結合，要求各支部立足本單位實際針對行業特點就如何抓好黨風廉政建設充分發揮黨員的先鋒模範作用開展學習討論；二是警示教育活動務必和學習“兩個”條例及黨員領導幹部選拔運用條例相結合，用制度規範黨員幹部的行為。三是與學習黨章和十六屆四中全會相結合，要求黨員幹部樹立正確理想信念，我們還透過黨員學習日、上黨課等形式組織黨員認真學習鄭培民、任長霞、牛玉儒等同志的先進事蹟，教育黨員幹部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，樹立立黨為公、執政為民的權利觀、利益觀，樹立廉潔奉公、無私奉獻的人生觀、價值觀。
三、抓住重點、認真剖析，使警示教育活動賦予實效性
這次開展警示教育活動，重點解決以下五方面問題，一是重點解決跑官、要官、買官、賣官、“帶病上崗、帶病提職”等用人的不正之風，堅持以政績取人的用人導向。二是解決領導幹部廉潔自律的問題，在對待錢物上，潔身自好、不送不收、不貪不佔。三是着力解決木材流通領域不正之風。堅決杜絕亂砍盜伐、偷拉私運等違章行為發生。四是着力解決建立反腐倡廉機制問題。五是解決社會風氣問題，針對以上解決的五個重點問題，林場黨委在開展警示教育活動學習教育階段結束後，集中精力進行了認真剖析檢查，使警示教育活動到達預期效果。林場主要採取了六項措施，一是以領導幹部廉潔自律相關資料，在全場範圍內搞了一次民意測評，其目的是讓全場職工對我場股級以上黨員幹部進行一次實事求是的評價，調查題目：①領導幹部廉潔自律狀況；②是否有收受賄賂的；③是否用公款大吃大喝、請客送禮的；④是否利用婚喪、開學之機大操大辦的；⑤是否有跑
官、要官、買官的⑥是否有做侵害羣眾利益事情的領導幹部，是否有參與賭博的。經調查，林場職工羣眾反映普通良好，一致認為林場黨員領導幹部都能做到廉潔自律、克己奉公、無私奉獻，都能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，能為羣眾辦實事、好是，無違紀違法行為。
但個別反映領導幹部官僚作風表現明顯，深入基層機會少，好擺官架子、工作方法不當。二是林場中心組組織了一次警示教育活動學習體會專題討論會，討論會的資料：①林場在幹部選拔任用管理制度還存在那些不足；②如何建立和提倡健康的社會禮尚文化；③對中央下發的健全教育，制度，監督三者並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要有那些感想，每名領導幹部和黨員就還撰寫了一千五百字的體會文章，對這次警示教育的目的、好處，重要性都有了深刻認識。三是以支部為單位召開了專題討論會，深刻挖掘我場黨政班子存在的問題，學習領導幹部自身存在的問題，每名黨員撰寫了一份學習體會文章。四是由書記主講了一期警示教育課，集中全場領導幹部剖析了田、韓案件及王懷忠違紀、違法案件，每名科級幹部撰寫了二千字的剖析材料，在剖析材料中，黨員幹部都能認真分析他們從高級領導幹部墮落成為腐敗分子最終走向犯罪道路的主客觀原因，及給黨和政府帶來的惡劣
政治影響，進一步認清田、韓案件的嚴重性和危害性，從中吸取深刻教訓，透過案件剖析，林場科級幹部都能樹立正確的權力觀。五是給每名科級幹部下發了廉政卡片，卡片重點資料是：要求林場黨員領導幹部在春節期間務必做到七不準：不準以權謀利；不準收賄受賄；不準跑官賣官；不準用公款請客送禮；不準公車私用；不準參與賭博；不準做侵害羣眾利益的事情。六是召開林場職工代表大會，在職代會上，林場黨政班子及領導幹部全場職工做出了__廉政承諾。這次警示教育的開展，能夠説全場黨員幹部的思想得到了進一步的淨化，全場廣大黨員幹部一致表示，要以“田、韓、馬”違紀案件為借鑑，認真解決理想信念方面存在的問題，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，正確行使手中的權力，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所繫，在全場構成了以廉為榮、以貪為恥的良好局面。
四、針對問題，制定制度，使警示教育工作常抓不懈
這次警示教育活動結束，綠水林場黨委針對本單位實際狀況，對重點部門、重點領域制定了嚴格的管理制度。如：建立了幹部管理制度；幹部選拔任用審判程序；在木材領域建立了各項規章制度；為了使黨風廉政建設的工作常抓不懈，重申了黨風廉政建設三必談、三必做制度；在職代會上黨政一把手進行承諾制度；同時要求黨員領導幹部做到五個務必。即：一是務必加強學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀；二是務必牢記黨的宗旨，做到立黨為公、執政為民，把人民賦予的權力用在為人民謀利益上，真正做為務實清廉，三是務必嚴格執行幹部選拔任用條例，決不允許跑官、要官、買官、賣官等腐敗現象發生，四是務必做好自重、自省、自警、自勵，構築牢固的思想道德和黨紀國法的兩道防線，五是務必自覺理解黨和羣眾的監督，尤其是黨政一把手理解監督。
以上是我場利用田、韓、馬違紀違法案件開展的警示教育活動工作總結，如有不妥之處，請上級領導批評指正。
當我穿過層層鐵門踏進看守所監舍的那一刻，我感受到的是鐵窗的冰冷，是法律的威嚴，是從服刑人員眼中直射出的對自由的渴望。在看守所反腐倡廉警示教育展覽廳裏，我們觀看了看守所的宣傳教育片，聽取了兩名受會罪服刑人員的懺悔發言。看着兩名服刑人員憔悴的面容，聽着他們發自肺腑的懺悔，我的心霎時間波瀾起伏、思緒萬千……，他們曾身處要職，經歷了組織多年的培養和考驗，為社會作出過許多有益貢獻，只因沒有把握好人生的座標，被金錢私慾、燈紅酒綠衝昏了頭腦，一時間淪為階下囚；他們往日西裝革履，今日粗布囚衣；昔日眾星捧月、風光無限，而今深陷囹圄、喪失自由；曾經家庭和睦、妻賢子孝，而今高牆相隔、親人戚痛。如此大的反差生活、判若天堂地獄的兩個世界，他們內心的失落，他們痛徹心扉的悔意，從他們的一言一語中表露無遺，他們的慘痛教訓旨在告訴我們自由的可貴。對他們而言，今天的路已無可回頭，但對於今天來參加反腐倡廉教育的我們，是最好的借鑑。
“平淡的生活最可貴。”這是其中一位服刑人員發言中的一句話，平時這句話也經常聽到，但今天在這特殊的場合，這句話聽來尤為震撼。在物慾橫流的今天，在貧富差距仍在不斷拉大的現實面前，在房子、教育、醫療新三座大山壓得透不過氣的時候，作為一名普通公務員，一份微薄的工資，只能過上一份簡單而平淡的生活，自己也曾抱怨過，也曾牢騷滿腹，也曾羨慕名車豪宅的華麗生活，也曾幻想一夜鉅富。但今天，聽到他的這句話，令我深刻反思，幸福是什麼？幸福不是錦衣玉食，不是名車豪宅，不是花天酒地，不是前呼後擁。幸福只是平淡的生活，是和愛人在夕陽下散步，是和孩子在院子裏嬉鬧，是對年邁的父母噓寒問暖，是開心快樂的工作，是得到同事和朋友的認可。回想一下自己現在擁有的一切：有着一份令人羨慕的工作、健康的身體、恩愛的家庭、可愛的孩子……，其實自己擁有的已經足夠多，只是平時沒有感知而已，雖然我僅僅是一名普通的國家公務員，但是我還年輕，工作生活的道路還很漫長，無論生命的航船行駛到什麼樣的處境www．，我都要牢記清清白白做人、踏踏實實做事、平平淡淡是真的道理，逆境不消沉，騰達不自傲，以“淡泊明志、寧靜致遠”的心境為人、處事、做工作。
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