22日早上我們帶着激動與渴望進行了雲夢山攝影實習。接下來我就順着實習的進行，説一下雲夢山的特色，再穿插着説一下自己對攝影的一些心得與體會。 時至中午，兩小時的車途疲憊並沒有抑制住我們那顆激動的心，在老師安排好行程之後，大家便在山下興致勃勃的拍照，然而映入我眼簾的大山，比我想象中的更蒼雄。小許逗留之後，我們趕往住處，一個離雲夢山不遠的小旅社。安頓好之後，我們便不顧勞累的去品味大山裏的美味……
雲夢山風景區位於河北省邢台縣冀家村鄉石板房村北。東距邢台市66公里，交通便利。該景區屬北方山嶽類型，主峯1300多米，為河北、山西分水嶺。面積25平方公里，植被覆蓋率95%，珍稀動植物100餘種。8月份日平均氣温23℃左右。風景區位於翠陽山、牛羣山、轎頂山的三山環抱之中，人進入景區，恍如進入一隻大肚茶壺中，只見四面山勢峭拔，赤壁翠崖，頭頂只一片圓天，神祕莫測，故稱“壺天仙境”，自下而上分為4層，分別為碧溪幽谷“下壺天”、峭崖飛瀑“中壺天”、水簾仙洞“上壺天”、天上人間“天外天”。 雲夢山是馳名中外的中華第一古軍校——雲夢山戰國軍庠所在地。戰國時期縱橫家鼻祖鬼谷子在這裏隱居，聚徒講學，創辦軍庠。先後到此拜師學藝者達500人之多，培養出的蘇秦、張儀、孫臏、龐涓、毛遂、尉繚等均為中國歷史上著名的外交家、軍事家，是當時七國爭雄的複雜的政治軍事鬥爭中呼風喚雨的人物。
雲夢山雲蒸霞蔚，泉湧澗飛，險奇秀幽，九道蜿蜒而來的山樑，宛如九條從天而降的神龍，聚匯於此，人稱九龍聚匯。 雲夢山是太行山脈的一朵奇葩，千百年來沉睡在香閨深處。雲夢山山雄、水秀、谷幽、洞奇。整個景區山水石樹交相輝映，塘溪潭瀑錯落有致，若白龍飛騰，如銀練飄舞，四季如畫，景色宜人，令人詩情勃發，被譽為“北方的九寨溝”。已開發景點80餘處，景點密集，遊程安排張弛有度，有驚無險。雲夢山以水見長，她是一個瀑的世界，潭的海洋。這些瀑潭的形成，主要源自天外天的水簾洞。水簾洞雖然高在雲天外，但卻水源充沛，洞泉常流，泉盛時，洶湧澎湃，如蛟龍出海，泉弱時噴銀吐玉，微波漪瀾。水簾洞泉自山之巔峯，彙集東西兩大龍泉，形成波光粼粼的，白龍溪一路漫翠坡，墜丹崖，繞松柏，漫翠坡，擠幽澗，一路形成棲鷹瀑、滾蛟瀑、龍吟瀑、曬鱗潭、浣藥潭、碧波潭……構成多姿多彩的九瀑十八潭。 若白龍飛騰，如銀練飄舞，令人詩情勃發，被譽為‘北方的九寨溝’。
看着雲夢山門口的這段關於雲蒙山的描述，我已經按捺不住想以飛一樣的速度到山上……現在我依稀記得在上山過程中，我與朋友們努力的攀爬，與同學們喜悦的留念，那一張張添滿汗水的臉，以及到了山上俯瞰山下的感覺、那種想征服世界的心……
經過這幾天的攝影實習，我明白了很多，自然界中很多優美、生動的形象，只要是通過豐富的光影、引人的情調，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含着靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景，使人看後興奮、愉悦、聯想，享受到一種別樣的樂趣。我拍的照片的構圖格式都是三分法構圖，主體物都在畫面的三分之一的地方，這樣整個格局顯得大方得體。
在攝影的過程中，我深刻的體會到世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，古語有十步之內，必有芳草的説法，身邊的美在不起眼處就可以發現，只要合理運用，通過自己的細心觀察，充分發掘被攝物體的美點，把其轉化成為創造性的畫面形象，就可以得到很美的照片;我在拍在平時不怎麼引人注目的景色的時候一直都相信，只要有特定的條件都可以變得很漂亮;自然界的奇妙之處在與它的千變萬化，不可捉摸，不同的景色在不同的角度、不同的時刻都會有不同效果的美;觀景的最要注意的就是觀賞位臵和觀賞時刻，還要充分發揮自己的想象力，賦予花草石木生命力，做到這三點，就會讓一處平常的景色都會變得奇妙精彩。
在拍攝的過程中，攝影者可以通過一些無生命的物體有機地安排和組合在一起，在靜態中加入個人意圖和技法來表達一定的含義，賦予一定的形式感和藝術氣息的攝影。攝影的藝術性不可忽視，好的攝影作品必須要高雅的藝術情趣，這樣才會得到藝術愛好者的共鳴，攝影現在已經不是單純的記實工具，更是一種藝術手段。
大自然的一切物體都是攝影者的題材選擇內容，萬物皆有靈性，而人作為萬物之靈長，宇宙之精華，對自然界的物體雖説不能有生殺奪予的權利，但是和平的友好交流還是可以進行的;一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對象。但是一幅優秀的攝影作品應該有鮮明的主題。對於拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計一下它在這幅作品中起什麼作用，整幅作品的目的是什麼。不然亂無目的地胡拍，好的作品會很少，浪費電量。
在有了對一處景物的構思之後，攝影者的任務是找出可以產生另人滿意的構圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關係進行協調安排，各個環節都不能粗心大意。在拍攝好照片之後，後期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關注。自然界的光源並不是完美無缺的，還需要作者手工調整一下，這樣照片才會完美。
攝像的實實習要在學校完成，拍攝一部校園短劇和一個公益廣告，這對於我們來説是一件有難度的事情- -有幸和我們組的其他幾位同學分在一組，在大家的齊心協力下，我們的拍攝任務也完成的很順利- -!
大家花了很多的時間，每人都寫出了一個自己引以為豪的劇本，最後有投票選出了一個劇本。那是一個關於樂趣的劇本：在這個喧囂的城市中，繁華的城市;過往的人羣;冷漠的表情……有什麼是值得我們去珍惜的?用自己單純的眼睛去發現這紛擾世界中的樂趣!主題有內涵、很深刻、發人深省!
劇本終於定了，我們幾個面臨的第二個問題就來了，那就是演員怎麼辦，我明白：導演在心裏已經把演員給定了……我是攝影師。其他的每個人都有自己的任務……
終於開始拍攝了，才發現每次拍東西都不是那麼簡單的事情，畢竟我們沒有接受過專業的訓練，一切都是憑着自己的感覺去摸索，去前進，每天上週早早的起來，還有幾天中午飯都顧不上吃，在餐廳看着飯不能去吃，因為要拍攝畫面，大冷的天，要穿着毛衣進行拍攝，一個個都凍的不行，可我們快樂着，總是自己的事情感覺成就會更大，伴隨着我們的劇本，走遍了學校的教師，圖書館，自習室，走進了女生宿舍，走出學校，去公園……通常為了一個不到幾分鐘的鏡頭，我們組的人會反覆的試拍、實拍- -!不管別人説我們敬業還好，説我們追求完美還好，我們自己是快樂的，為了那一點點小小的成就感，有時候付出再多的努力也是值得的。
拍攝的過程中，出現了很多意想不到了事情，有些是預料不到了，可是不管是什麼困難，我們都能齊心協力的克服，總能順利的進行下一步，在這個過程中，最後，我們不但完成了拍攝任務，也讓我們幾個之間的友誼更進一步。通過這次攝影攝像實習，讓我們更多瞭解了關於攝影方面的知識，讓我們知道我們所從事的職業並不是一項簡單的職業，也讓我們對未來有了更清晰的計劃。不但豐富了我們的.知識，也讓我們同學之間有了更深入的瞭解。
雖然兩個合起來只是短短几分鐘的短片，但其中也讓我們明白了很多知識，下面簡談下我對攝像的一些心得體會。第一：拍攝一個短劇首先要有的是一個鮮明的主題，那樣才能吸引人，才能讓我們的東西最後欣賞的不是我們自己，還有其他人會被我們拍攝的東西所吸引;第二：拍攝時畫面的處理，我意識到穩定的重要性，這就告訴我們無論何時，如果能用三角架的情況下，優先用三角架，這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩定清晰;第三：拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭，要學會鏡頭的推拉搖移，這樣才能使我們拍攝出更優秀的畫面。
總之，通過這次的實踐，讓我們對攝影這個行業，甚至對演員這個行業充滿了敬意，因為我們知道其中的艱辛與付出，就像那些電影明星，那些著名導演一樣，他們的背後也肯定付出了很多，才有今天的成就的，也許我們中間的很多人最後不會充實攝影這個專業，但是這樣的實踐機會所留下經歷以及其中的經驗將使我們終身受益，將令我們終身難忘。
最後，感謝和我一起走過的幾位好朋友，使我們順利完成了我們的任務，也感謝李老師對我們的指導，使我們在迷惑的時候有根可尋，我相信只要我們努力，只要我們付出，那我們就會得到回報的，我們都會成功，成為成功者中的佼佼者。
1.微電影製作方法有新點子新手法有自己獨特的想法是很關鍵的。被人們用濫的手法很容易過時，有一點新鮮的手法可以抓住觀眾的注意力。
2.微電影製作方法的新點子新手法清單忘記新點子是輕而易舉的，把你瘋狂的鬼點子新點子記下來。這樣當你在拍攝時你只需要看看清單就可以。
3.攝像機角度當你要運用新的表現手法時，結合攝相機的角度是很重要的(如特寫，廣角，移動等)。想想你怎樣用2-3個鏡頭完成這個想法，並把這幾個鏡頭串連成一個流暢的整體。確保當你移動鏡頭時保持目標物在屏幕上的足夠大小，不要害怕太近，很多時候目標物都太遠太小。當你拍攝移動鏡頭時，從上下前後左右多個角度混合拍攝。把你的思想融進你的鏡頭中。當你拍攝時思考你想要傳達什麼，要抓住你的想法，什麼樣的鏡頭才是最好的。不要害怕反覆嘗試同一個鏡頭。要知道多樣性是生活的調味品。這個方法技巧很重要。
4.錄像長度拖沓的錄相從來都不好。確保你的錄相長度與你片子中的新東西相配。如果你沒有許多新的想法1分鐘長鏡頭的比拖沓的4分鐘強。
5.拍攝場地找到一個好的拍攝場地可能很難，尤其當你很年輕又沒有車時。當你發現新的好地點，把它們記下來，並確保能去那裏拍攝。
6.拍攝用軌道車當你拍攝時確保你所乘坐的軌道車舒適並且適合場地。僅僅有一個好的帶硬輪子的軌道車是不夠的，你得確保它滾動時平滑，這樣拍出來的鏡頭才能保持一致。
7.音樂在拍攝之前就選擇好音樂是再好不過了，這樣的話你可以邊聽音樂邊想象你的鏡頭。
8.剪輯剪輯賦於你的視頻生命。剪掉死時間。很多時候我們看見一個剪輯片段沒有必要地拖沓數秒。一毫秒都很關鍵。最好是邊拍攝邊剪輯，因為拍攝一部分然後剪輯幫助你看清這個片子的方向，它帶給你更多的想法，讓你知道下一步該怎樣做的更好。在全片都剪輯好了後，發行之前，等一天，然後帶着全新思想再看一遍，看看有什麼新的印象。不要把開篇字幕弄得太長。保持開篇字幕的新鮮，簡潔，扼要。選擇好的顏色，遠離劣等的開篇動畫。
9.調色finalcut程序有一個叫做3向調色的效果。用這個功能可以賦於鏡頭更多的對照和飽和度。合理運用這些程序中的調色效果可以使畫面更生動。這些方法都是從比較細節中捕捉。
通過此次培訓，我對新聞拍攝有了新的認識，要弄一個好新聞，閉門造車是不行的，只有用敏鋭的雙眼用心觀察世界，留心生活，才能發現生活和學習中的“金子”，才能拍出好作品，有價值的作品。 通過實習我們更能接觸到我們生活種種，而不是以一個學生的身份來看待自己所生活的環境，而通過實習我們更能夠體會我們生活中的種種現象。
在拍攝新聞實習中，感覺很多都是陌生的，不在像課上學的那樣的簡單，也不僅僅是處理新聞業務那樣的理論化，在拍攝實習期間感受最深的是人際關係，人與人之間的交往。可能是出於大學生的自傲，總是會碰很多的壁。不過還是還好的適應了過了，期間就是學會怎樣處理與周圍人之間的協調關係。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的羣眾保持一種親近關係，每一個人，都有自己獨特的生活方式與性格。有過於死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對他們的同時有着不同的應對策略，不過一定要尊重對方。在這裏學習到了如何協調各部門之間的關係問題以及工作交接問題。
在拍攝新聞中，我覺得采訪自己身邊的人要比採訪不熟悉的人更要講方式。其實我們能夠採訪的更多的就是自己身邊的人。如果一本正經的採訪身邊的人，可能你得不到你想要的東西。我在處理這個的時候是讓被採訪人沒有感覺的情況下和他聊天，把自己想要知道的東西藏在聊天的話題之中。其次，要善於多角度的發現新聞主題。如果單一的拍攝一個角度的新聞，我就覺得沒有意思，要善於觀察，如果思想狹隘，新聞敏感性不高，視覺單一，這樣的新聞也不會有亮點。
再次，作為一名拍攝新聞的工作者，要善於把握同一事物的不同側面。同一新聞事件往往表現的形式由各個側面，每一側面發生的時間和地點也有可能不同，我們就要有一定的新聞整合能力。我們要靠自己的思考把這些發生在不同地點的同一新聞事件真實的記錄下來，就應該培養自己的新聞整合能力。
最後，要善於拓寬自己的新聞信息渠道。我利用我們校學生會和社團聯合會開會的機會和其他學校老師交流，交朋友，把自己的愛好和想法講給他們聽，時間長了，他們就會給我提供很多有價值的新聞線索，節省時間，增加了自己的視野。拍攝新聞必須要學會研究新聞，只有不斷積累知識，總結經驗，才能成就新聞拍攝的量變到質變，達到提升新聞拍攝水平的效果。
通過此次實習，我對新聞拍攝有了較系統的認識，掃除了許多工作上的知識盲點，對新聞拍攝技巧有了更深的理解，也更加激發了自己拍攝好新聞的信心和決心。在我們周圍有那麼多的先進經驗等待我們去發現、去寫作。去拍攝！讓我們一起行動吧，發現身邊的每一個可貴細節，共同進步！
經過一段時間的拍攝，我們的紀錄片終於完成了。看着成品出來有一種莫大的欣喜，也有一點小小的驕傲。我參與拍攝的紀錄片雖然不是什麼大作，但我還是想和大家一起分享我所理解的紀錄片的拍攝。
在最開始確定好分組後，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經過一番波折，由於大家商討出的第一個主題不合適，於是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力，也在網上查找了相似的事例，同時也請教了我們的指導老師，最後確定了主題。主題確定了之後，我們幾個女生開始寫拍攝腳本。腳本編寫經過了幾次的修改，存在着各種不足，如內容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現了脱了主題。但最後經過大家的共同努力，經過幾次修改最終完成腳本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時候也會出現意見不合，但最後都能融洽解決。
腳本完成後，我們按照分鏡頭腳本編寫並打印出來，這樣便於中期的拍攝以及為了後期的剪輯更加有條理。編寫的時候儘量細化，將同場景的鏡頭分出來，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。
拍攝現場常常是紛亂的、複雜的。對於紀錄片而言，場面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場面，我們常常會遇到不知所措、令人困惑的“盲點”。我在開始拍片時也時常遇到這種情況，事先預定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現場，突然的變化會讓我手忙腳亂。這是考驗人的時刻。環境變化、攝製組人員的建議或其他人的提示常會干擾你的初衷。應該學會排除干擾，保持自己的獨立思考和清醒意識，不妨反覆問自己：“我事先準備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什麼?在這些眾多的事件或人物中，哪一個最有意義?如何去實施?”當然，對這些問題的回答必須在短時間做出，因為你所拍攝的事件、人物是不能等待你的。
在整個拍攝過程中，不斷地學習不斷摸索的過程，從中我知道了要拍好紀錄片，首先要知道何謂紀錄片。紀錄片首先是一種觀點、一種看法，一種對於某種問題、某個人物、某一狀態所持的看法。紀錄片作為一種“理念”，它永遠以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對那些社會的弱勢羣體、邊緣羣體的關注，也有對我們今天飛速發展和變遷的社會、文化的關注與記錄。
拍攝者與被拍攝對象永遠在“平等”之上進行平視、對等的交流，包括怎樣適應險惡環境，怎樣與你拍的對象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。
在紀錄片拍攝中，現場的聲音是構成真實性不可缺少的部分。忠實地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實卻並不完全如此，我們很多節目的同期聲要麼拒絕錄入“噪音”，要麼根據主觀需要隨意開啟、關閉同期聲，要麼配以後期模擬音響。在拍攝紀錄片中，真實還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。
這次作業的要求是15到20分鐘，而我們拍了大量的素材，對於第一次創作紀錄片的我們來説，的確算是一項巨大的工程了。從大量的素材中我們最後剪出了半個小時的視頻。把他們送給採訪的那幾個同學作為紀念。青春的影像記錄，在多少年後，是多麼的珍貴，雖然沒人記錄我，但是我卻記錄下了別人的一段時光。這樣的經歷充滿了新奇也充滿了傷感，因為，時間的流逝，在機器的運作中，彷彿眨眼之間。
孤獨的眼睛，看見了不一樣的世界。我付出了我所有的精力，在光與煙的流動之間，在喧囂與寂靜之間，我追求着最真實的青春。
這是我第一次一個人獨立的從拍攝到後期之作全過程稱的電視欄目，對於我來講也是一次展示自我平台的機會，雖然只有十分鐘的節目，但在我的心中意義重大，所以我從內心就嚴格要求自己，要把這個欄目拍好，做好，取得師傅的認可，客户的滿意。
這次的拍攝任務是到新疆木壘胡楊林拍攝胡楊畫家邵永傑的寫生鏡頭，我們長途跋涉400多公里來到胡楊林，天色接近黃昏是拍攝的最佳時機，所以在我的要求下一口水都沒有喝就匆忙的走進了胡楊林，我被壯觀的胡楊景觀所吸引，差點忘記自己是來工作的還是來欣賞景觀來了，胡楊的悲壯深深的震撼了我，導致我要拍的人物誌差點拍成風光片，從而使得第一次節目外拍出師不利。總結心得如下：
一．沒有做好前期的溝通
我們一路行程風塵為伴，戈壁為餐，走了7個多小時，而我只是和編導草草説了一下，沒有從具體的拍攝主題入手，沒有向編導要稿子從而拍攝過程沒有主題，失去中心沒有抓住拍攝的重點，在拍攝過程中感到盲目，使得風景的主題佔了上風。
二．現場的控制能力
作為一名攝像技術人員（本人還不敢稱自己為攝像師，還不夠格）那麼對拍攝現場的秩序要有很好的控制，因為一切的人和物都是為拍攝的需要而服務，所以我要有對現場人員的指揮能力，進而滿足畫面豐富的需要，達到理想的結果，而我卻是恰恰相反，被表演人員呼來換去，沒有主見愚蠢之極，所以在畫面追求完美已經化為泡影和拍攝主題與之錯位。
三．技術水平
作為學習攝影出身的我自認為對畫面的構圖，光線，色彩，角度有一定的把握，沒有想自己卻是井底之蛙，在拍攝過程中多出現構圖死板失去生機，畫面沒有視覺衝擊力，在畫面組接方面要寧多勿少，作為一組畫面要有多個景別，遠景全景中景近景特寫等，拍攝過程應該向寫文章一樣，不同的情節要有不同的字詞句。而畫面景別的切換一是做到畫面豐富信息量大，這是最起碼的要求，二是來表達環境，主人翁的行為，表情及神態，從而向觀眾傳達相應的信息，而我在拍攝過程中連最起碼的畫面機械的切換都沒有做到。一組畫面景別隻有一兩個，使得畫面不豐富，傳遞信息不完整，還有主觀鏡頭和客觀鏡頭的切換在一組畫面中尚不存在，雖然學習後期製作半年多，依然在拍攝過程中屢犯錯誤，導致局部失誤影響整個大局。我們都知道攝像機是模擬人的眼睛去拍攝的，那麼在拍攝的時候，不管是推拉搖移，都要符合人的視覺特徵，而我搖了一個鏡頭快要接近360°這完全不符合人的人的視覺習慣，正常人搖頭的動作一般小於180°（頸椎疲勞者除外），那麼一個接近360°的鏡頭當然是不合理的。
四．工作態度和工作作風
行有行規，作為攝像技術人員，愛惜設備是不用説的，其次要做到做到攝像機，錄像帶，三腳架，電池，充電器不能分離，尤其是户外拍攝，更是要萬事俱備，一個環節出現問題後果將全軍覆沒。在拍攝時候能用三腳架條件下一定要用三腳架，力求畫面穩定，不能怕麻煩，一個好的場景，是來之不易的，那麼拍攝的畫面不穩定是可恥的，為了一個理想的場景付出了巨大的代價，那麼在最關鍵的時候出現問題，是不能原諒的，而我就犯一個不能原諒的錯誤，在拍攝時候沒有用三腳架，畫面抖動易常，這就説明我的工作態度不端正，工作做風極為敗壞，如果常此以往下去，後果可想而知。以此為忠告！
一個人不管做什麼工作都要負責任，工作過程中還是少一點衝動，多一點理智，你不僅是對自己負責，你還要對單位，對這件事負責。那麼要負責就要認真的對待你工作，用心去工作你才能愛上工作，工作就會選擇你，機遇就不會與你擦肩而過。
一、實踐過程
1.確立選題階段
剛接到這個任務的時候，我們都熱情洋溢、信心滿滿希望將這個作業認真完成。開始階段我們主要利用頭腦風暴法，各抒己見，有同學提議做食堂飲食安全的調查、有同學提議做學生隨意丟棄垃圾的調查，通過各方面的考慮，我們都否決了這幾個議題。最終，我們上報了關於“后街小攤”的調查選題。我們初步計劃是希望調查出這些小攤是否是合法經營，為什麼能夠一直存在，學校是否對他們採取過措施等。在這期間我們還設計了分鏡頭腳本，把節目製作具體細節落實，需要哪些場景，哪些問題，每個鏡頭的時長等等。當我們信心滿滿的將材料上交給老師的時候，老師對我們的選題持保留意見。隨後老師給我們分析了這個選題實施的難度比較大。首先，校外採訪，牽扯到攤販，與這些人交流的時候，是否能夠或得真實的信息；其次，在採訪的過程中我們有可能會受到人身攻擊；再次，牽扯到學校形象問題。出於這些方面的考慮，老師建議我們選擇一個難度較小的選題,例如大學生上課使用手機的調查。在老師的指導下我們最終決定使用這個選題。
2.新聞策劃階段
這個階段難度在於要將一切不確定的因素都考慮在內。我們用了兩天的時間將策劃方案完成。方案內容主要包括採訪對象、採訪內容、設計的問題等內容。最後我們制定了分鏡頭腳本，規劃了所要使用的鏡頭、景別、時長等。因為有了先前老師的提點，這次策劃還算比較順利。
3.拍攝採訪階段
這個階段主要是視頻內容的採集,按照先前設計好的策劃方案按部就班的進行內容的採集。這個階段最大的難點在於容易出現不可控因素。比如事先與採訪對象已經約定採訪時間，但是採訪對象在約定的時間臨時有事，只能再約時間。而且在採訪問題的設計上不夠深入，問題的提問技巧手段上不夠高明，在採訪的時候對於現場氣氛的調動有待提高，容易出現採訪現場“冷場”的情況。在設備的使用上，因為是第一次接觸學校的機子，對於機子的熟悉花費了一些時間，對於設備的`使用開始並不能得心應手，好在後來越來越稱心。
4.後期剪輯階段
後期剪輯階段，在這方面我所經歷的是最為深刻的。因為先前有接觸過這方面內容，所以我主要負責這一板塊。後期剪輯的基礎是要有軟硬件的支撐。軟件方面我選擇了adobeaftereffect和premeire兩款軟件，因為先前安裝包的時間過久，自己已經忘了解壓密碼，所以不得不臨時網上找資源，在費勁一番苦心之後終於獲得了資源之後，由於學校網絡不給力，下載的過程歷經曲折，經過了一個晚上的折騰之後終於是成功獲得了軟件。當將軟件都裝上的時候，由於是五年前買的電腦，硬件已經老舊，軟件運行不夠流暢，頻頻出現卡死現象。最後只能縮短保存時間，製作一段時間就讓電腦休息。在拍攝內容的選取上，因為在拍攝階段的“濫拍”，導致無用視頻過多，把這部分內容剔除掉花費了很多時間。之前設計的分鏡頭腳本在這個時候終於派上用場，按照腳本進行視頻內容的剪輯讓我們更加得心應手。
二、心得體會
1.理論知識的重要性
這次作業有兩個問題引起了我對於理論知識重要性的認識。第一個是在採訪一個學生的時候，當時採訪的時候沒有考慮到背光的問題，導致畫面偏暗。第二個是在細節問題的設計上，沒有能夠做到細微，這是新聞節目的大忌。以前總認為新聞專業中理論知識不是很重要，通過這次才發現理論知識的不牢固有可能導致一些低級錯誤的產生。我也發現了同樣是由於理論知識導致的幾個小錯誤，比如有一個考驗自習室學生自習時候的一個拉鏡頭，我們沒有明顯的起落幅，而這個問題之前在本科階段就已經學習過。還有某些畫面構圖也存在一些問題。而通過觀看別的小組的作業我發現存在這樣問題的不只是我們小組。所以理論知識的重要性應當引起大家的重視。
2.技術方面有待提高
新聞節目的最後一個環節是剪輯和特效等相關技術的運用。在剪輯過程中，我們常常遇到一些技術方面的困難，比如素材的格式轉換，不同畫面比例的協調。
雖然之前有學過非線編但是在研究生階段這門技術幾乎荒廢掉了，很多東西已經不知道怎麼做了，技術方面有待提高。我希望自己在課後能在技術方面有所提高。
3.學會合作
良好的合作是成功的關鍵。這次我們小組的6名成員各有分工，在遇到分歧
時候也會進行很好的溝通，在最繁瑣的剪片階段，良好的合作氣氛促進我們的進
度，愉快工作的同時，也收穫了較好的結果。所以學會尊重他人意見，學會討論
和溝通，學會分擔，是很重要的，這也是我在此次節目製作中的收穫。
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