1、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
2、弟子事師，敬同於父，習其道也，學其言語。
3、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望後來者，成功報師尊。
4、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
5、學者必求師，從師不可不謹也。
6、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
7、教子教女，辛勤半輩。滿頭白髮，甘乳一生。
8、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
9、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
10、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
11、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
12、羣峭碧摩天，逍遙不記年。撥雲尋古道，倚樹聽流泉。
13、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
14、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
15、虛空無處所，彷彿似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
16、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
17、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
18、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。
19、松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。
20、一似夢瑤台，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
21、好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
22、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
23、綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
24、野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
25、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
26、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。
27、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
28、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
29、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
30、師者，所以傳道，授業，解惑也。
1、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
2、善之本在教，教之本在師。——李覯
3、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
4、學而不厭，誨人不倦。——孔子
5、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
6、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。——盧梭
7、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
9、捧着一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
10、身教重於言傳。——王夫之
11、君子藏器於身，待時而動。——佚名
12、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名
13、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
14、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。——朱熹
15、言必信，行必果。——孔子
16、學而不思則罔，思而不學則殆。──孔子
17、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納
18、興學之本，惟有師範。——張謇
19、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
20、一日為師，終身為父。——關漢卿
21、經師易遇，人師難遇。——司馬光
22、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉聖陶
23、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威
24、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克
25、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——羅素
27、行是知之始，知是行之成。——陶行知
28、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。——塞涅卡
29、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——葛洪
30、使教育過程成為一種藝術的事業。——赫爾巴特
1、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
2、舉世不師，故道益離。——柳宗元
3、一日為師，終身為父。——關漢卿
4、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
5、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良
6、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名
7、一日為師，終身為父。——關漢卿
8、為學莫重於尊師。——譚嗣同
9、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
10、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
1、為人師者，是站在學生前面的導航者和站在學生腳下的人梯者。
2、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
3、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
4、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
5、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
6、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
7、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
8、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
9、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
10、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
11、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝願和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
12、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！
13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
14、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
15、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
16、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
17、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
18、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
19、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
20、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
21、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
22、祖國的希望、家長的願望、學生的理想，通過我們辛勤的勞動去實現。
23、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
24、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
25、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
26、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
27、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。
28、做平凡的教師，創不平凡的事業。
29、讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關愛中成長。
30、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
1、為學莫重於尊師。——譚嗣同
2、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
3、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
5、“師也者，教之以事而喻諸德也。” ——《禮記》
6、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。” ——陶行知
7、“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學 做真人’。” ——陶行知
8、“我確實相信：在我們的教育中，往往只是為着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。” ——愛因斯坦
9、“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。” ——愛因斯坦
10、仰之彌高，鑽之彌堅。——《論語·子罕》
11、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
12、身教重於言傳。——王夫之
13、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
14、聖人無常師。——韓愈
15、經師易遇，人師難遇。——司馬光
16、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
17、舉世不師，故道益離。——柳宗元
18、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
19、一日為師，終身為父。——關漢卿
20、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
21、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納
22、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
23、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
24、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知
25、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄
26、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
27、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
28、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
29、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
30、捧着一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
1、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
2、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
3、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
4、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
5、綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
6、好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
7、師者，所以傳道，授業，解惑也。
8、夜闌人靜萬籟悠，一盞明燈伴書舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂範萬事留。
9、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
10、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
11、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
12、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
13、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤台，天地為之驚駭。
14、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
15、日出七尺站講台，夜來燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌，葉綠花紅心脾香。
16、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
17、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
18、德高鴻儒博學，望重英雄豪傑。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
19、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
20、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
21、敢説敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下捨我其誰？
22、弟子事師，敬同於父，習其道也，學其言語。
23、三尺杏壇度春秋，淚乾絲盡品更優。霜鬢早染混不覺，培育桃李只埋頭。
24、較月印花灑滿樓，靜看燈下人凝眸。香茗滿斟馨滿袖，執筆教壇駕輕舟。
25、花暖青牛卧，鬆高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
26、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。
27、春去秋來桃李豔，寒盡暑往園丁忙。笑看奇葩綻新顏，喜對耕耘鑄輝煌。
28、羣峭碧摩天，逍遙不記年。撥雲尋古道，倚樹聽流泉。
29、學者必求師，從師不可不謹也。
30、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
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