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講看齊見行動心得體會新版多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.14W

講看齊見行動心得體會新版多篇

講看齊見行動心得體會 篇一

“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。榜樣的力量、楷模的作用,總是在迷茫時帶給我們前行的力量。於廣大幹部而言,把淚焦桐成雨的焦裕祿、漫山木麻黃的谷文昌,都該是對標的方向。然而總有些人,動輒以事不關己高高掛起的態度搪塞敷衍,拒絕從思想到行動上的轉變,導致黨的作風建設成效大打折扣。

如何將三嚴三實的成效化為行動的成果,沒有捷徑可走,只有主動轉變,才能不負期待。

從思想上的對標到行動上的落實,就要讓責任意識成為一種自覺。一分權力,十分責任,公職人員手握權力,即便普通科員,也身處幹部晉升渠道之中,必然要以更加嚴格的要求約束自己、鞭策自己。各行各業都有其工作要求與準則,做好自己的本分責無旁貸。為官者“不患位之不尊,而患德之不崇”,公務員的職務有高低、能力有大小,但在政德上應該用同一個標準衡量,慎微、負責是政德的應有之義。在其位,謀其政,幹好本職其實是一種自覺,根植責任意識,才能不斷督促自己再仔細一些、再慎重一些。

從思想上的對標到行動上的落實,就要有低調沉穩、既嚴又實的工作作風。要有“慎於小者不懼於大”的情懷。在做人、為官時嚴格自律,將要求貫穿工作、生活的始終,如臨深淵、如履薄冰地守住廉潔奉公的底線。個別幹部總以不拘小節自居,卻忘了“大節不可縱,小節不可失”,“木自腐而後蟲生”,作為一名公務員,就要對自己有更高的要求,更嚴的要求,甚至更苛刻的要求,一絲一毫,一點一滴,都不可稍有懈怠。要有“不畏人知畏己知”的自律。當前,個別幹部對於“畏己知”的認識不夠深刻,搞“上有政策,下有對策”,以為沒人知道就萬事大吉,以此自欺欺人,終將陷入萬劫不復。公務員“畏己知”是對事業、對自身、對人民的負責,只有自身乾淨,才無漏洞可鑽,時時以法律警戒自己,以黨紀提醒自己,不懷僥倖心理,不讓慾望破籠,不讓底線失守。

講看齊見行動心得體會 篇二

要把握關鍵、突出重點、精準發力,切實做到“一個樹牢、三個看齊”,即堅定不移樹牢核心意識。把堅決維護領導核心地位作為第一位的政治紀律。堅定不移向黨中央看齊。按照“四個服從”要求,堅決服從黨中央集中統一領導。紀檢監察幹部要有擔當精神,決不能在大是大非問題上沒有立場、沒有態度、無動於衷、置身事外,在錯誤言行面前不抵制、不鬥爭,明哲保身、當老好人。堅定不移向黨的理論和路線方針政策看齊。自覺將加強理論學習作為政治責任和精神追求,始終堅持用黨的最新理論成果和最高智慧結晶洗腦安神、固本培元,在學思踐悟中明辨是非、分清美醜、理順曲直,做到思想跟進、認識跟進、行動跟進。堅定不移向黨中央決策部署看齊。在工作思路上與中央的決策部署要求精準對接,找準定位,科學謀劃黨風廉潔建設和反腐敗工作。強化監督執紀問責,加強對各級各部門貫徹執行中央決策部署情況的監督檢查。

要採取具體措施,解決突出問題,聚焦主要內容,做到不虛、不空、不偏,確保學習討論有力有序有效開展。突出問題導向,聚焦“四圍繞”,堅持邊查邊改、即知即改、立行立改,把問題整改與“兩學一做”學習教育、中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見整改結合起來。同時注重標本兼治,從源頭上找原因、建制度、堵漏洞。堅持領導帶頭,委局領導班子成員和縣處級以上幹部以身作則,認真貫徹省委關於“五個帶頭”的要求,形成上行下效的示範效應,推動學習討論取得實實在在的效果。注重統籌兼顧,統籌安排好時間和精力,把學習討論作為深化“兩學一做”學習教育的重要舉措,與學習貫徹六中全會精神有機結合起來,與學習貫徹省、市黨代會精神有機結合起來,與完成今年工作、謀劃明年任務有機結合起來,使學習討論真正推動工作、促進發展。

講看齊見行動心得體會 篇三

切實增強看齊意識,不折不扣落實中央要求,把兩學一做學習教育抓緊抓好、抓出實效。

增強看齊意識,落實中央要求,必須打牢學這個基礎。學好黨章黨規、學好系列重要講話,是這次學習教育的根本任務。黨章黨規是黨員的基本遵循。每一名黨員都要逐條逐句通讀黨章,認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命前輩和先進典型。系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果。每一位黨員幹部都要帶着感情學、帶着責任學、帶着問題學,反覆研讀,領會核心要義,掌握精神實質,把握貫穿其中的立場、觀點、方法,切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

抓好學習,既要有實實在在的內容,也要有管用有效的方法。要把學習黨章黨規與學習系列講話統一起來,在學系列講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神。要區分層次、區分對象,增強學習的針對性和實效性。要分列專題學,以黨委(黨組)會、中心組等形式,定期組織集中學習,開展交流研討;黨支部每季度要召開全體黨員會議,組織黨員圍繞專題學習討論。要聯繫實際學,緊密結合思想和工作實際,認真思考、深入研究,解決好存在的突出問題。要創新形式學,發揮好各級黨校、行政學院的作用,充分運用電視、網絡、微信、遠程教育平台等手段,把學習搞得生動活潑、有聲有色,讓廣大黨員願學、愛學,學有所獲、學有所成。

增強看齊意識,落實中央要求,必須抓住做這個關鍵。這次學習教育的着眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。新形勢下合格黨員的標準,最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,向以同志為的黨中央看齊,向黨的理論路線方針政策和決策部署看齊,堅決維護這個核心,堅決同黨中央保持高度一致。這次學習教育明確提出的四講四有,是着眼黨和國家事業新發展對黨員提出的新要求,集中體現了黨章黨規、系列重要講話的基本精神。在學習教育中,每一名黨員都要把四講四有銘記在心,對照自己、衡量自己、檢視自己,做到愛黨、護黨、跟黨走;要自覺以太行新愚公李保國等時代楷模為榜樣,觀照自我,正心、正身、正行,牢記使命,奮發進取,在推動河北發展、造福人民羣眾的實踐中建功立業,發揮先鋒模範作用。

黨員是黨的肌體的細胞,每個細胞都健康,整個肌體就充滿活力。增強看齊意識,落實中央要求,把兩學一做學習教育紮紮實實開展好,就一定能把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員,造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍,為建設經濟強省提供堅強保障。

講看齊見行動心得體會 篇四

看齊意識是中國共產黨的一項優良傳統,也是共產黨員修養的一個基本要求。中央強調看齊意識是黨的建設中一項重大創新,是思想建黨與制度治黨緊密結合的生動實踐。只有經常、主動向黨中央看齊,黨的團結統一才能顯示出強大的力量,黨的凝聚力、戰鬥力才能有效發揮。

一是要紮實而不作秀。向黨中央看齊,不只是上行下效地向黨中央表態、跟隨黨中央的政策,而是要營造看齊的政治氛圍、政治生態,通過思想引導與制度保障相結合的路徑,使看齊達到自覺、約束、實操的統一。以前很多在落實中央精神上採取的雷聲大、雨點小,或者是千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風的逢場作戲式秀場,僅僅是出鏡表態,而沒有進行實實在在的落實治理。因此,要想取得實效,就要動一點真格的。要在加強規範、引導、管理與監督環節上做出真東西來。這就要把看齊作為重要的工作環節來看待,同時要按照工作環節來加以督促檢查管理。只有把看齊賦予責任化,並落實到工作環節中,才會形成不作秀的客觀制約;也只有把看齊意識與制度建設結合起來,才能建立起真正意義上的看齊氛圍與看齊規矩。

二是要規範而不走樣。向黨的理論和路線方針政策看齊,就是要模範地執行黨的路線方針政策。在這個過程中,看齊不能隨着層級的變化,標準要求在管理程度上逐級遞減。看齊不僅要做到第一點提到的制度化要求,而且要在制度化要求的基礎上進一步進行規範,用四個自覺來規範保證看齊的效果,通過規範看齊的方式方法、內容要求,實現高效看齊,也就是用常態化、標準化、系統化保證看齊要求的不走樣、不衰減、不變形。

三是要管用而不空談。向黨中央看齊,不僅要有制度建設做保障,還必須體現出實際的價值和運行效果。向黨中央看齊必須實現思想建設和制度建設同向發力,在強調看齊的同時,要研究看齊過程中運用什麼樣的載體最有效、最直接解決問題,最有利於聯繫羣眾、爭取羣眾支持。只有普遍認識到管用,才能在幹部羣眾中真正做到真學、真信、真用。

四是要持久而不颳風。我們一些政策措施在特定時間、特定範圍內出現過颳風現象。一些政策措施剛實施時風風火火,上上下下各級組織學習,談體會、談落實,而此風一過,則難以再覓蹤影。同黨中央保持一致,向黨看齊不是權宜之計,更不是説説而已的小事,而是黨內重大原則問題。在這個問題上,要有靜氣、要有耐心、要有定力、要有戰略,才能把看齊堅持下去,實現一貫化、長效化。

講看齊見行動心得體會 篇五

從歷史經驗來看,堅持向____看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,才能形成全黨集中統一的大局面,才能形成堅強的戰鬥力,從而贏得中國革命和改革的勝利。

從黨的組織原則來看,堅持向____看齊,也是黨的民主集中制原則的要求。民主集中制實行的是民主基礎上的集中,集中指導下的民主。堅持這樣的組織原則,就是要在全黨形成又有集中又有民主,又有紀律又有自由,又有統一意志、又有個人心情舒暢生動活潑的____面。這決定了要在廣泛民主基礎上形成全黨共識、共同意志,進而形成一致行動。

從黨面臨的挑戰考驗來看,堅持向____看齊,是為了使黨能夠在現實挑戰面前嚴肅黨內政治生活,淨化黨內政治生態。改革開放以來,黨的建設面臨複雜的社會環境及其嚴峻挑戰。對內發展社會主義市場經濟,對外全方位開放,思想解放了、生產力解放了、社會活力解放了,創造了發展的奇蹟,這是值得肯定的。與此同時,在市場經濟發展和改革開放期間,經濟方式多元化、社會利益多元化、羣眾訴求多元化,造成了思想觀念和意識形態的多元化。

面對諸如此類多元化現實,既不搞僵死的一言堂的舊的政治格局,又要駕馭好複雜局面,引領社會持續健康地、充滿生機活力地、有序地向前發展,這就需要我們在整個國家治理和社會治理中進行新的探索。這對執政黨提出了挑戰,不僅要學會治理這個多元的國家,還要在此背景下,抓好黨的建設。因為社會的多元化不可避免地會反映到黨內來,但黨是有信仰,有組織原則,有嚴格政治生活的先進組織,所以黨如何在複雜的社會環境中保持自己的先進性和純潔性,提高領導水平和執政水平,增強抵禦風險和防腐鉅變能力,是我們今天面臨的大考驗。可以説,我們絕大多數黨員幹部經受住了考驗,一方面把改革開放推向前進,另一方面使我黨的隊伍不斷壯大,黨的執政能力不斷增強。同時也有一批黨員幹部在嚴峻考驗面前,失去了靈魂,離開了黨的根本宗旨,犯了錯誤,甚至走向腐敗的深淵。

為什麼會出現這樣的情況?黨內政治生活不健全,黨內政治生態惡化,是重要原因。而黨內政治生活不健全,又與各級組織和黨員幹部黨的觀念淡化、黨員意識弱化緊密相聯。具體表現在四個方面,一是有的黨員幹部在觀念上,忘記自己是____員;二是在立場上,思想信念動搖,東搖西擺,隨波逐流;三是在言論上,在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨;四是在行動上,不守政治紀律,不講政治規矩,組織紀律散漫。歸根到底是放鬆了自我約束,沒有自律精神。黨____提出開展“兩學一做”,就是要從根本上使全黨包括黨的高級幹部都要樹立起黨的觀念和黨員意識,向____看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。

再有,從“四個全面”戰略佈局的貫徹落實來看,如果沒有看齊意識,那麼黨____來自於實踐、得到人民羣眾擁護的重要決策就無法落實,就會出現羣眾反映強烈的幹部由過去“亂作為”變成“不作為”,使很多改革決策、發展理念,變成標語口號,影響“四個全面”的貫徹落實。

講看齊見行動心得體會 篇六

進一步增強廣大黨員幹部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,着力解決一些黨員看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫等問題,是開展“兩學一做”學習教育的一個重要目的。作為一名黨員,在學習教育過程中要重在增強四大意識,特別要把重音放在“看齊”二字上,躬身踐行、知行合一。如何強化看齊意識,增強紀律規矩呢?我認為要做到以下幾點:

一是養成熱愛學習的品質。思想是行動的先導,心中無黨,行動必然無黨,要心中有黨,就要深入學習黨、研究黨、認識黨、理解黨、緊跟黨。一方面,要把學習黨章黨規和學習系列重要講話作為黨性教育的必修課、常修課,學深悟透,融會貫通,並做到學而信、學而用、學而行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。另一方面,要切實跟上黨的理論創新步伐,在思想認識上吃透黨的路線方針政策,不斷用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作,並在實踐中把中央精神與本職工作有機結合起來,切實形成推動事業發展的強大動能。學習不為應付,真正的接受黨的理論教育,才能更好地心領神會。 二要堅定政治立場。看齊,對黨員幹部來説,而是事關政治方向的大事,不是一般的品行要求,而是黨性要求。應當看到,看齊意識貫穿於“兩學一做”全過程。無論是學習黨章黨規、學習系列講話,還是做合格黨員,都是進一步堅定理想信念、堅定正確政治方向、嚴守政治紀律政治規矩、強化宗旨觀念的過程。我們每一位黨員都要把對黨絕對忠誠作為根本政治要求和最重要的政治紀律,自覺維護中央權威,維護黨的團結統一,始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致;要堅持“高線”、守住“底線”,切實增強政治敏鋭性和政治鑑別力,堅持用黨性原則和紀律規矩來約束規範言行,增強看齊的政治自覺,做政治明白人,克己奉公,永葆政治本色。

講看齊、見行動,根本要求是牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,更加紮實地把黨中央和省委的各項決策部署落到實處。一要在自覺維護這個領導核心上堅定不移。在思想上充分信賴黨的領導核心,政治上堅決維護黨的領導核心,組織上自覺服從黨的領導核心,行動上時刻緊跟黨的領導核心,感情上深刻認同黨的領導核心,尤其要在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神上向看齊,發自內心地認同、旗幟鮮明地擁護,做到態度堅決、言行一致、始終如一,堅決把維護核心變成思想自覺、黨性觀念、紀律要求、實際行動。二要在自覺向黨中央看齊上堅定不移。時時處處以黨中央為標杆,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做,聽黨話跟黨走。

特別是要用好加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督這兩個重要抓手,真正把管黨治黨的主體責任和監督責任扛起來,把xx屆六中全會提出的全面從嚴治黨新要求落實好。要認真貫徹落實《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》,突出抓好思想教育這個根本,抓好嚴明紀律這個關鍵,抓好選人用人這個導向,用好組織生活這個經常性手段,抓住繼承和創新這兩個關鍵環節,着力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性,着力增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力;嚴格執行《中國共產黨黨內監督條例》,以黨的領導機關和領導幹部特別是主要領導幹部為監督重點,把黨內監督體現在時時處處事事上,把“管”和“嚴”體現在日常,以監督體現信任,以嚴管體現厚愛。三要在自覺向黨的理論和路線方針政策看齊上堅定不移。以黨章為根本遵循,全面貫徹執行黨的基本路線,在黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和總任務、總方針、總政策、總目標以及關係全局的重大問題上,始終同黨中央保持高度一致,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,始終做黨的理論和路線方針政策的模範執行者、忠誠捍衞者。四要在自覺向黨中央決策部署看齊上堅定不移。

堅持把學習貫徹視察安徽重要講話作為重大政治任務,與學習貫徹系列重要講話精神結合起來,與全面落實黨中央決策部署結合起來,與落實省、市黨代會部署要求結合起來,以實施五大發展行動計劃為抓手,把新發展理念貫徹到經濟社會發展的全過程、各方面,努力實現更高質量、更大體量、更有效率、更加公平、更可持續的發展。

個人講看齊見行動心得體會 篇七

“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。榜樣的力量、楷模的作用,總是在迷茫時帶給我們前行的力量。於廣大幹部而言,把淚焦桐成雨的焦裕祿、漫山木麻黃的谷文昌,都該是對標的方向。然而總有些人,動輒以事不關己高高掛起的態度搪塞敷衍,拒絕從思想到行動上的轉變,導致黨的作風建設成效大打折扣。

如何將三嚴三實的成效化為行動的成果,沒有捷徑可走,只有主動轉變,才能不負期待。

從思想上的對標到行動上的落實,就要讓責任意識成為一種自覺。一分權力,十分責任,公職人員手握權力,即便普通科員,也身處幹部晉升渠道之中,必然要以更加嚴格的要求約束自己、鞭策自己。各行各業都有其工作要求與準則,做好自己的本分責無旁貸。為官者“不患位之不尊,而患德之不崇”,公務員的職務有高低、能力有大小,但在政德上應該用同一個標準衡量,慎微、負責是政德的應有之義。在其位,謀其政,幹好本職其實是一種自覺,根植責任意識,才能不斷督促自己再仔細一些、再慎重一些。

從思想上的對標到行動上的落實,就要有低調沉穩、既嚴又實的工作作風。要有“慎於小者不懼於大”的情懷。在做人、為官時嚴格自律,將要求貫穿工作、生活的始終,如臨深淵、如履薄冰地守住廉潔奉公的底線。個別幹部總以不拘小節自居,卻忘了“大節不可縱,小節不可失”,“木自腐而後蟲生”,作為一名公務員,就要對自己有更高的要求,更嚴的要求,甚至更苛刻的要求,一絲一毫,一點一滴,都不可稍有懈怠。要有“不畏人知畏己知”的自律。當前,個別幹部對於“畏己知”的認識不夠深刻,搞“上有政策,下有對策”,以為沒人知道就萬事大吉,以此自欺欺人,終將陷入萬劫不復。公務員“畏己知”是對事業、對自身、對人民的負責,只有自身乾淨,才無漏洞可鑽,時時以法律警戒自己,以黨紀提醒自己,不懷僥倖心理,不讓慾望破籠,不讓底線失守。

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個人講看齊見行動心得體會 篇八

11月23日上午,省委在合肥召開在全省黨員幹部中開展“講看齊、見行動”學習討論動員大會,深入貫徹落實黨的十八屆六中全會和系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,深化“兩學一做”學習教育,對在全省黨員幹部重點是縣處級以上領導幹部中開展“講看齊、見行動”學習討論進行動員部署。

市領導張祥安、李耀才、許繼偉、閻中洋、朱誠、李玉平、汪建中、馬軍、王圖強、沈中林、李慶寧、羅建華、楊東坡、高懷忠,滁州學院黨委書記慶承鬆、院長許志才等在滁州分會場參加會議。

會議強調,堅持“講看齊、見行動”,是堅持黨中央集中統一領導的內在要求,是學習貫徹十八屆六中全會精神的重要內容,是持續深化“兩學一做”學習教育的重要舉措,是加快建設“五大發展”美好安徽的重要保障。全省各級黨組織和廣大黨員幹部要切實把思想和行動統一到省委決策部署上來,以強烈的政治責任感和使命擔當,把學習貫徹六中全會精神、“講看齊、見行動”學習討論抓好、抓實、抓到位。要堅定不移樹牢核心意識、堅定不移向黨中央看齊、堅定不移向黨的理論和路線方針政策看齊、堅定不移向黨中央決策部署看齊,使全省各級黨組織和廣大黨員幹部更加緊密地團結在黨中央周圍,更加堅定地維護黨中央權威,更加自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,更加紮實地把黨中央的各項決策部署落到實處。

對標整改“昇華一批”,着力增強“堅定自覺”意識,力爭使黨性強起來。針對各級各類黨組織班子成員特別是黨員領導幹部,全面開展“四學四查四改四做”活動,就是深學黨的歷史,查絕對忠誠的品格真不真,改黨性修養高不高的問題,做講政治、有信念的黨員;嚴學黨章黨規,查清正廉潔的形象好不好,改道德行為端不端的問題,做懂規矩、守紀律的黨員。

精學系列講話,查服務大局的意識強不強,改能力水平強不強的問題,做重大局、有能力的黨員;善學先輩先進,查無私奉獻的精神佳不佳,改責任擔當大不大的問題,做甘奉獻、勇擔當的黨員,讓每一位黨員攬鏡自照、對標檢視,時常理一理黨員義務是否履行到位,時常照一照黨性修養是否得到強化,時常看一看言行舉止是否合規合紀,切實做到以學促知、以知促行,學做互進、改促並舉。

通過一項項短板問題的整改落實,真正讓踐行好乾部“五條”標準、“為民務實清廉”“三嚴三實”“忠誠乾淨擔當”“四個意識”“四講四有”等要求自覺堅定的成為黨員幹部最突出的新常態,以黨員領導幹部的示範和帶頭作用,引領廣大黨員努力爭當新時期合格共產黨員,不斷增強黨員的先進性、純潔性、堅定性。

積極儲備“發展一批”,着力增強“為民服務”意識,力爭讓源頭活起來。以開展“兩學一做”學習教育為契機,按照建設一支“素質優良、結構合理、規模適度、作用突出”的黨員隊伍要求,遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的工作方針,突出強化黨的宗旨意識,始終堅持把青年、婦女、生產工作一線、高知識分子羣體中的優秀人員作為黨員發展的重點,吸收各行各業的優秀分子加入黨組織,不斷增強黨的羣眾基礎,擴大黨的覆蓋面,提升黨的影響力。

在機關,重點發展政治素質高,敬業、服務、奉獻、擔當精神強的優秀年輕幹部和業務骨幹;在農村,重點發展政治素質好,具有一技之長和“雙帶”能力的村幹部、致富能手、復員退伍軍人、回鄉畢業生入黨;在企業,重點發展在重要艱苦崗位上做出突出成績的生產和技術骨幹入黨;在非公有制經濟領域,重點發展覺悟高、技能高的中層以上管理人員和生產經營骨幹入黨;在事業單位,重點發展政治素質好、專業素質高、對經濟社會貢獻大的教學科研骨幹、學術帶頭人入黨,進一步激發黨員隊伍的生機和活力,不斷增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。