寫作業的心得

俗話説“書山有路勤為徑，學海無涯若有舟”，作業是你成長的階梯;作業是你在學海中的小舟;作業是你在書山中的登山鎬，讓你登上峯頂。下面由小編來給大家分享寫作業的心得，歡迎大家參閲。

寫作業的心得1

我們已經是六年級的大學生了，作業也隨之增多，每天做作業要做到很晚，真是苦不堪言，每天一回家，就要被“押”進牢籠，被逼無奈地坐上那隻令人毛骨悚然的“老虎凳”，不許踏出三八線半步，否則，媽媽以她那天懸地轉的思想教育經把我弄得團團轉。

這天老師佈置了很多作業，尤其是英語，簡直是非人作業。抄抄抄，老師的絕招。對我們這種嬉皮笑臉，屢教不改，成天無所謂的班級，老師的最高級殺手鐗也只有抄書。晚飯後，我本想以吃個蘋果的藉口趁機出去玩玩，可還沒走出門口，就被爸爸用“強力磁鐵”吸了回來，在一番口舌之戰後，薑還是老的辣，最終我還是敗下陣來，極不情願地被爸爸押赴牢籠，又是一番思想教育……

終於，爸爸説完了，已是七點多了。我的作業還是一字末動，本子空空如也。我為不禁小聲地地嘟囔看：“世界末日來臨了，本拉登再現江湖……。幸方聲音小，否則，把爸爸“引“來了，又是一番寒徹骨。七點半了，我不得不加快了寫字的速度，終於把數學作業做完了，我稀里糊了做完了語文考卷，接下來的是英語抄書了，要抄整整兩面書啊!不知要抄到何年何月，痛苦的艱熬來臨了，我寫着寫着，一不小心被周公拉去了，迷迷類糊糊了看見媽媽在給我洗腳。小狗鬧鐘叫了七下，哇!七點了，上學要遲到了，我連忙穿好衣服，擦去嘴角殘留的口水，這時，誰來救救我，我徹底絕望了，胡亂地作業裝進了書包，等待着老師的責罰。我邁着沉重的腳步走進教室，組長來收本子了，我吞吞吐吐地對她説：“等一下……交……交給你”。我慌忙地拿起筆直“亂塗”幾頁，交給了組長。還好，幸虧我寫字快。要不然，就要倒大黴了，我暗自慶幸道。

嗨，都是作業惹的禍。

寫作業的心得2

每當吃罷晚飯，我便走向自己的房間，點亮枱燈，開始奮筆疾書，寫每天的作業。

有一次，我開始寫一天的最後一道數學題。起先比較順利，可越到後面，意思越讓我不解，我就像熱鍋上的螞蟻————急得團團轉。我決定讓自己冷靜下來，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣……冷靜之後，我看了看題目，這道題目沒做過，老師也沒講過，我擦掉上面的字跡，想了好久的題目回到了起點。急得抓耳饒腮的我只好求助外援————老媽。媽媽果然名不虛傳，一語中的，解決了我的疑問，也解決了這道題目。我又懂得了一個題目。

還有一次比較輕鬆。那天作業很多，特別是語文作業，差不多比平時多了一半。本來我還擔心要做到很晚，可事實解決了我的疑惑。那一次我用了最大的努力，勢如破竹，如大水崩沙，快刀斬亂麻，轉眼間就把作業做了大半。哈哈!今天作業真簡單!打鐵要趁熱，於是我又以迅雷不及掩耳之勢完成了剩下的作業。我高興得合不攏嘴，像一隻成功捕獲獵物的草原雄獅，慶祝着這偉大的勝利。

有些人可能會認為，作業是一種負擔，應該去除。他們可曾想過，當他們取得好成績時，有多少分是因為平時寫作業時打下的基礎而賺來的。當他們得到低分時，有多少分是因為平時沒有認真寫作業而失去的。

因此，作業表面上看是大壞蛋，實際上是面惡心善，其實作業也能算是一位好人。我愛作業!

寫作業的心得3

你知道嗎?作業這個詞在英語中是不可數的，你信不信作業堆起來會比珠峯還高，今天我領會到了作業的恐怖。

今天中午在上完一節英語課後，老師喪心病狂地給我們佈置瞭如山一般高的作業，我望着作業山，滿頭冷汗。

寫完作業如同打仗，你現在只有一把匕首和一面噸王者不僅數量多的優良敵軍遍滿頭冷汗，但我突然發現老師不在，也就是説我問問同學也沒有人發現。誰知道同學們抱着手機，在玩遊戲沒有一個人理我，我只能用自己的力量，在面對這隻作業大軍面對這對堆積如山的作業，只有兩個字來形容我的心情，那就是複雜，在我不斷會到揮刀砍殺作業大軍之下，作業大山一緩慢的速度漸漸消耗着。

我的左手遲鈍，也就是真是右手時間，也就是比在不斷地寫，突然我內心中我們出一個邪惡的念頭全部亂，且以這樣的速度，應該可以用兩個小時內寫完，但我從心裏拒絕了這個念頭，因為我不能欺騙自己欺騙老師這樣既然沒有好處，而且還會在誠信方面是吃一大筆財富，在利益面前，我依然選擇了誠信。

我重複着會見的動作右手十分痠痛，但我一然堅持着這樣，才能按時完成老師佈置的作業。

時間如流水已經從我筆尖溜走了四個小時，我的手痠痛不起身體疲憊，不堪眼神有些米粒，我要助舌尖長興打起12分精神，在我的努力之下，已經有接近一半的作業被我寫完，我還在堅持着努力着，只為完成作業。

還剩一點作業，我加快速度殲滅一各個殘兵敗將作業在我手中一點點寫完，終於我完成了所有作業，可是我現在已經累得不行了。

寫作業的心得4

你知道嗎?“作業”這個詞在英語中是不可數的。你信不信?作業堆起來會比珠峯還高。今天，我領會到了作業的恐怖。

今天中午，在上完一節英語課後，老師喪心病狂般給我們佈置瞭如山一般高的作業，我望着“作業山”，饅頭冷汗。

寫作業如同打仗，你現在只有一把匕首和一面盾，望着不僅數量多而且“裝備”優良的敵軍，便滿頭冷汗。但我突然發現了老師不在，也就是説，我抄答案也沒人看見，我便拿起手機，迅速抄起了答案，也許是天意吧，手機居然沒電關機了。我只能以己之力來面對這作業大軍。面對這堆積如山的作業，只有兩個字來形容我的心情，那就是“複雜”，在我不斷揮刀砍殺作業大軍之下，作業大山以緩慢的速度漸漸消耗着。

我的左手持盾——知識，右手持劍——筆，在不斷地寫。突然我心中萌生出一個邪惡的念頭——全部亂填，以這樣的速度，應該可以在兩小時內寫完，但我從心底拒絕了這個念頭——因為我不能欺騙自己，欺騙老師，這樣既沒有好處，還會在誠信方面失去一大筆財富，在誠信面前，我依然選擇了誠信。

我重複着揮劍的動作，右手十分痠痛，但我依然堅持着，這樣，才能按時完成老師佈置的作業。

時間如流水，已經從我筆尖流走了4個小時，我的手痠痛不已，身體疲憊不堪，眼神已經有些迷離，我咬住舌尖，強行打起十二分精神，在我的努力之下，已有接近一大半的作業被我寫完，我還在堅持着，努力着，只為了完成作業。

還剩一點作業了，我加快速度殲滅一個個殘兵敗將，作業在我手中一點一點寫完，終於，我完成了所有作業。

通過這件事，我明白了，做事時，一定要持之以恆，盡全力來做，這才會成功。同時，我也獲得了一筆無法估計價值的精神財富。

寫作業的心得5

一提作業這個詞，我立刻火冒三丈。大叫：作業你為什麼這麼BT。每天晚上，語文老師一出馬我們就沒辦法了，語文老師一佈置作業，黑板馬上佔了1/2，我們班為作業編了一首歌，是根據王強的《秋天不回來了》改的，歌詞是：“我的自由，我愛你們，你哪裏去了，我恨作業，我恨作業，我想沒有作業，是作業把我累死的，就是你呀!

為什麼你要掠奪我的自由呀!我的自由，你快回來，快呀回來，Iloveyou……”哎，我一回家，馬上集中精鋭火力猛攻語文城池，不過語文太難了，我圍攻了一年(一小時)才攻了下來，這時的我，已經是兵力大失，精鋭兵力馬上變成老弱病殘的兵力。我沒有休息，沒有養精蓄鋭，馬上攻打英語，不到20分鐘，我的兵已經將英語大將的城池攻下。接下來我準備馬上攻打數學，沒有想到，數學大將的兵力，使我全軍覆沒(腦袋被攪糊塗了)。我馬上養精蓄鋭，準備進行下一次的攻打，數學城池也被攻下了。這時的我，已經不行了。

唉，我只好馬上上牀睡覺。第二天，眼圈成了熊貓眼了。本人這時詩興大發，馬上吟詩一道：望七(3)班作業有感王雲鬆日照老師生作業，作業多的要人命。疑是作業落下來，幸好沒把我砸死!同學聽了，只説goodgoodverygood!本班改編大王——肖克軍，把一首歌改成了：“作業作業我恨你，就像老鼠恨貓咪，祝你快一點消失呀，我好盼望啊……”

週末下來了，我們揹着足有自己體重沉的書包，步入家門，做起了珠穆朗瑪峯一般，海拔800千多米的作業，可以把人壓死的呀!自由離開了我，快樂離開了我，我好傷心……555555……我死也!為這狗日的作業，我要懸樑，我要跳樓，我不活了!!!我對大家大吼一聲：“同志們，我們要抗作業的大洪，一定要頂住，同志們，堅持呀，堅持就是勝利。”

我恨作業，我服了homework!我成了作業的戰俘!!!同志們，我先戰死了!