張桂梅同志深深紮根邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她愛教育，不斷學習先進的教學經驗和方法，總結出一套適合民族貧困山區教育特別的教學方法，教學成績突出;她愛學校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生，拿出絕大部分工資接濟困難學生，積極培養學生的學習興趣和業餘愛好，從各個方面關愛學生的學習興趣和業餘愛好，從各個方面關愛學生。張桂梅同志用自己的行動，實踐了一名共產黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
張桂梅同志是教師的優秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育，愛學校，愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量;張桂梅同志讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才,認真執行教師職業道德規範，切實加強師德建設，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位 開拓進取 勤奮工作為我國教育事業做出了巨大貢獻。張老師總是笑着説：“如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有着世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享着人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“ 兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的 “ 感恩行動 ” 在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。
通過學習張桂梅先進事蹟以後，我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發展的需要，應勤奮學習，刻苦鑽研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規範字，以認真負責的態度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，而要以又紅又專的高標準要求學生，以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。
3月24日，學校黨支部組織全體黨員在黨員活動室，集中收看了中央組織部和中央廣播電視總枱聯合制作的《榜樣5》專題節目將在央視綜合頻道(cctv-1)首播。節目聚焦學習宣傳偉大抗疫精神，集中展示疫情防控工作中湧現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員風采。一個個平凡而真實的故事，告訴了每一名黨員幹部關於做忠誠、乾淨、擔當的意義，好的榜樣，是最好的導向，我們不僅要學習榜樣事蹟，積極參加“學習身邊榜樣”活動，更要守初心踐使命，立起新時代奮進的“風向標”，以更多榜樣的力量感召全黨。
“必須有敢於與死神掰手腕的勇氣和擔當”，立起擔當作為的“風向標”。“何妨雲影雜，榜樣自天成。”我們要見賢思齊，以學習榜樣心，來指引無悔的人生。重症醫學專家張西京帶着19名黨員進入icu按下“快進鍵”，白衣疾行與死神搶奪生命;張宏帶領護士們48小時內完成隔離病房改造，悉心守護詮釋至愛“親情”;達娃倉決用行動踐行“人民公安為人民”的莊嚴承諾，繪就抗疫一線“格桑花”……一心為黨一心為人民，他們營造起勇於擔當、競相擔當的魂，樹立起一種導向、一種精神、一種氛圍，彰顯着“關鍵少數”須有“關鍵擔當”，也生動詮釋着只有多一些“大我”精神、少一些“小我”意識，初心使命才因擔當而榮光，擔當作為的樣子才最美。正如習近平總書記在十九屆中共中央政治局第一次集體學習時強調，“領導幹部不僅要有擔當的寬肩膀，還得有成事的真本領。”黨員幹部要在“榜樣”薪火相傳中練就真本領，發揮人民“強心劑”和“定心丸”的作用，為推進治理體系和治理能力現代化的偉大實踐中交上一份擔當作為的新答卷。
“我們不是等待春天的，我們創造春天”，立起造形鑄魂的“風向標”。“箍不緊桶就散，志不堅路就歪。”我們黨是有着9100萬多名黨員的大黨，因為組織是“形”，思想是“魂”，大就要有顯現出大的樣子，黨員幹部就當樹立學習的自覺性，點亮信仰之燈、補足精神之鈣、把穩思想之舵，築牢黨性之魂。從“快遞小哥”汪勇，構建起一支擁有30多輛車的志願團隊，落實1.5萬份餐食，解決金銀潭醫院7800多名醫護人員的吃飯問題。到火神山雷神山醫院施工單位黨組織，14個臨時黨支部、14支黨員突擊隊、2688名黨員帶頭奮戰，第一時間調集12家單位參戰，集結4萬多名管理、施工人員，3500多台套機械設備投入戰場……散播一種榜樣，榜樣就與我們大眾近在咫尺，更讓每一箇中華兒女明白，奉獻就在當下，我們就應該時時看到奮鬥的目標和參照物，去詮釋奮鬥的豐富內涵，聚焦起提升造形鑄魂的組織力、培植源源不斷的戰鬥力，激發出砥礪奮進的行動力，讓高揚的黨旗給廣大黨員幹部幹事創業最大的鼓舞。
“居民需要就是我要做到事”，立起為民之志的“風向標”。“江山就是人民，人民就是江山。”那艘1921年始於嘉興南湖的紅船，如今穩步駛入2021年的百年榮光裏，在歷史的進程中寫就“一船紅中國，萬眾跟黨走”的歷史華章。跨省聯動協調貨源、落實生活必需品的“綠色通道”、居民家中米麪油肉等基本生活物資充足，愛吃的魚也成了餐桌上的“常客”……武漢人“封城”自我隔離，3846户居民社區只有3個人確診，在這個“小巷總理”、戰“疫”全能的湖北省武漢市漢陽區龍陽街道芳草社區書記杜雲的映襯下，我再次回想起那個莊嚴的時刻，舉起右手，緊握成拳，並嚴肅而又認真的宣讀“我志願加入中國共產黨……隨時準備着為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”的誓言，而今，從榜樣身上，讓我又一次看到共產黨人勇於獻身革命事業的為民情懷，感受到了一股堅定的信仰所藴含的力量，感染着我要立足時代潮頭，以自身“赤子之心”書寫“為民造福”之志，涵養共產黨人的大格局，建好黨和人民“連心橋”，全心全意當好人民公僕，不負人民。
征途漫漫，惟有奮鬥。榜樣是旗幟，更是鏡子。我們廣大黨員幹部奮進在新時代新徵程，就當對錶對標，從榜樣中汲取有益滋養，匯聚前行的源源動力，接續奮鬥，讓榜樣為初心燃燒，根植下“種子精神”，在這個春天裏，讓自己亦有榜樣的“樣子”，書好新時代答卷。
“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”榜樣的力量是無窮的，為了使全體師生學習領悟榜樣高尚的品德以及奮鬥的精神，樹立正確的奮鬥航向，根據學校黨委組織部要求，12月8日，財經學院組織師生黨員和各班學生觀看了《榜樣6》的直播。
節目中我問看到了50多年來，為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻的魏德友；有一心為民，為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百週年以來，無數黨員為民奉獻，為國犧牲，他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中。時代更替中，始終不變的是他們的身姿；歷史座標上，始終清晰的是他們的步伐。
信仰是激發千萬顆紅心向黨的強大引力波，信仰是激勵我們不忘初心牢記使命的強大動力。我們不僅要把榜樣的精神寫進生活，更要把他們作為我們的奮鬥目標，不論是老師還是學生，我們同樣都是新時代的接棒人！
通過這次觀看學習，更加堅定了全體師生心中的信仰，激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家隨後也進行了學習交流、撰寫觀後感和學習體會，並表示節目從平凡而又偉大的故事中詮釋了新時代共產黨員的責任與擔當，願以他們為榜樣，在接下來的工作中，繼續奮鬥，不忘初心、牢記使命，為財經學院的建設奉獻自己的力量。
和平年代也有戰爭，我們現在面臨是一場沒有硝煙的戰爭，這場戰爭關乎貧困地區羣眾的幸福，關乎全面實現小康社會的偉大目標和中華民族偉大復興的實現。在這場戰爭中，有無數的幹部，遠下基層，不辭辛勞，不畏艱苦，為了完成2020年中國全面建成小康社會的偉大目標，為了實現共同富裕的崇高理想，他們選擇堅守在脱貧攻堅第一線。
“實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。”自從2013年脱貧攻堅作為實現第一個百年目標重點任務全面打響脱貧攻堅戰以來，歷時六年，數以百萬計的幹部輪戰在脱貧攻堅第一線，他們深入基層，不辭勞苦，懷着一腔熱血，為貧困地區的百姓默默地奉獻着自己的歲月。在貧困地區，扶貧幹部成為了村民的親人，他們從四面八方而來，散落在中國各個貧困地區的土地上，與村民同吃同住同勞動，走村入户精準摸清動態信息，開展文娛活動豐富村民生活，宣講黨中央各項扶貧政策，帶着貧困地區農民發展產業，幫助羣眾搬遷進城。自從有了扶貧幹部這座橋樑，貧困地區的人民開始看到外面的世界，開始瞭解國家的政策，開始知道脱貧的路子，開始慢慢地動手創造自己的幸福生活。脱貧攻堅苦戰六年，漸漸地開出了燦爛的花，結出了豐碩的果。
貧困不除，愧對歷史，2020年是決勝脱貧攻堅，全面建成小康社會的關鍵年，我們肩負着決戰脱貧攻堅的重任，也肩負着在這條路上倒下的扶貧英雄們未完成的理想。脱貧攻堅這條長征的路上凝聚了太多幹部的鮮血和汗水，讓我們銘記犧牲在脱貧攻堅路上的優秀幹部，接過他們手中的旗幟，以他們為榜樣，堅定理想、堅定信念，不忘初心、牢記使命，勇於擔當、甘於奉獻，不達小康，誓不罷休。
2021年12月8日晚上20時，建黨100週年特別節目《榜樣6》在中央電視台綜合頻道（cctv-1）首播。廣州市白雲區鶴龍街道組織轄內各黨組織黨員觀看。
?榜樣6》節目通過典型事蹟再現、現場訪談、重温入黨誓詞等形式，向廣大觀眾展現了一批不畏艱難、迎難而上，堅守崗位、無私奉獻、頑強工作，以實際行動踐行共產黨人崇高使命和為民宗旨的優秀共產黨員。他們中有紮根邊防與侵犯之敵拼死搏鬥的團長；有紮根牧區，探索出保護生態，發展經濟新路子的將軍之子；有用全部生命教書育人的校長......
通過收看《榜樣6》專題節目，大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀看結束後，廣大黨員幹部結合自身工作實際，對標先進事蹟，細談觀後感想。黨員幹部紛紛表示要見賢思齊，在今後的工作中，將始終以榜樣為引領，對黨忠誠、堅定信念，以更加昂揚的精神狀態、更加鮮明的羣眾立場、更加務實的工作作風，勇於擔當、敢於作為，為全面推進黨的建設新的偉大工程做出新的貢獻。
?榜樣6》展示了全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發人深省，令人震撼，無論是在革命戰爭年代，還是在社會主義建設時期，他們在自己平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡事情，他們也從來沒有忘記自己的身份：共產黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民羣眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實事，心中時刻裝着黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這麼多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事蹟，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、紮實的作風、一心為民的高尚情懷，這些都是每個共產黨員必須具備的品質。我要牢記入黨誓詞，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。
作為一名黨員、一名市場監管幹部，我要向榜樣學習。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力，在今後的工作中做到履職盡責，要堅定信仰，堅持黨的領導不動搖，傳承和發揚優秀共產黨員的精神品質，堅守平凡的崗位，努力學習、加強創新，以服務羣眾和擔當作為為使命，不忘初心，繼續前進。
堅定的信仰造就偉大的時代，榜樣的力量引領着前進的方向。《榜樣6》（建黨100週年特別節目）將於2021年12月8日晚間8點檔在中央電視台綜合頻道（cctv—1）首播，適時在中央電視台新聞頻道（cctv—13）等重播。
榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅定的信仰，用一生的時間，堅定不移，造就一番事業，造福一方百姓，引領時代前行。
在《榜樣》專題節目中，有很多畫面都一直深刻在心中。
每一個誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的堅持。每一雙手都有一個動人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻，又攥住信念。願奉獻自己，照亮他人，温暖整個世界。他們這無言的愛，閃爍在眼神裏，流露在眉宇間，體現在實際行動中，他們用同樣的方式來表達對黨的愛，對祖國的愛。
不忘初心，繼續前進。我們組工幹部要跟隨着榜樣的引領向正確的方向前行，並讓它不斷的激勵着我們，做一名合格的黨員，用自己的行動來表達對身邊人的愛，對羣眾的愛。用行動詮釋中國共產黨人堅定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態度，想民之所想，勤勉敬業，為民實幹，亮出共產黨人樂於奉獻的精神風采。
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的，一個人、一句話，一個故事，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發人們向善的、美的、好的方向進取，最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時，要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時，當看到他人不足之處時，要做到自我反省、自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失。”榜樣是一面鏡子，是一個方向，更是一種正能量。觀看《榜樣》，學習榜樣，對照榜樣找差距，彌補自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅守信念、樂於奉獻、勇於擔當、不斷開拓創新，展現共產黨人的本色，生動詮釋全心全意為人民服務的內涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。黨員幹部特別是黨員領導幹部向榜樣學習，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業業、刻苦專研、樂於奉獻，幹出不平凡的成就。為實現偉大的中國夢添磚加瓦。
2009年，女高創辦一學期後，首批招來的17名老師走了9個。張紅瓊是留下的老師之一，她對《中國新聞週刊》説：“走的人大多是因為吃不了苦。”
張桂梅一開始就很明確，山裏的孩子基礎差，要想出成績，學生必須要“苦學”，老師更要“苦教”。她面試張紅瓊時，反覆對她強調，去女高一定要能吃苦。和張紅瓊同去的還有另外兩個女生，也畢業於雲南師範大學，張桂梅看她們瘦弱，搖搖頭。
女高老師流失超過一半，學校面臨崩潰。最艱難的時候，張桂梅發現，剩下的8名老師中有6名都是黨員，於是把他們召集到一起説：“如果是在抗戰年代，這個陣地上剩一個黨員，這個陣地都不會丟掉。我們剩6個黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?”會後，老師們在教學樓二層牆上畫了一面很大的黨旗，然後面向黨旗，宣誓。所有黨員都哭了。
在張桂梅事後的多次敍述中，這件事被視為女高辦學的轉折點。從這一刻起，紅色教育被提升到了新的高度。此前，她雖然在教學中有一些紅色教育，但還沒有形成完整體系。老師的流失讓她意識到，面對女高的艱苦辦學條件和諸多客觀侷限，要想留住老師，就必須激發她們內心的理想信念，培育奉獻精神。與其説這是女高辦學的轉折點，毋寧説，這是張桂梅在辦學逆境中找到了堅持下去的錨點。
?中國新聞週刊》記者問張桂梅：“在女高採取紅色教育的模式，是和個人的堅定信仰有關，還是這是最適合女高的一種培養模式?”
她説：“兩者都有。”
從效果看，這種策略是成功的。在張紅瓊的回憶中，這次會議之後，張桂梅開始帶領老師們唱紅歌。每天下午五點半，學生們在吃飯，老師們在黨旗下集體唱《紅梅贊》，這是張桂梅最喜歡的歌劇《江姐》的主題曲。她一句一句教給老師，“三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開向陽開”。最初，張紅瓊覺得很尷尬，心想這都什麼年代了，還唱這麼老掉牙的歌曲，後來慢慢進入到角色中，大家都在唱，也不覺得奇怪了。“學生一開始都在圍觀，後來甚至會跟着唱。我們老師學生隨口哼出來的都是紅歌。”她説。
張桂梅在日常的每個環節滲透紅色元素，力圖在女高構建出一片紅色淨土。她不允許老師學生聽流行歌曲，學生去食堂吃飯時，她把手機放在小喇叭旁放紅歌。音樂課上大部分時間也在教唱紅歌，課間操時間則是紅歌會。
2020年11月4日上午九點半，記者在現場看到，女高學生列隊集合後，先集體朗誦《卜算子·詠梅》，然後大聲喊出口號：“感黨恩，聽黨話，跟黨走，做黨的好女兒”“學習、學習、再學習”“奮鬥、奮鬥、再奮鬥”。熱身環節結束後開始跳操，第一首是《英雄讚歌》，這是電影《英雄兒女》的主題曲，第二首是《紅色娘子軍》。此前還曾跳過《南泥灣》和《紅梅贊》。這些歌曲都由張桂梅精心挑選，旋律由專人改編後節奏感很強，既有年代感也有時代感，再請專人以此設計出系列動作。今年，為了讓學生和大山外的世界有更多接軌，在跳第三套操時，張桂梅特意選擇了抖音上很火的鬼步舞，配樂是近幾年的廣場舞金曲《山裏紅》。這種舞蹈節奏感很強，整個場景看起來大型蹦迪秀，有一種穿越回到1980年代的魔幻感。
從2010年開始，每週一的課間操新增了宣誓環節。黨員老師要宣讀入黨誓詞，學生們則重温入團誓詞，然後齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》。每學期開學時，全體師生要抄黨章。每週六上午有一節思政課，由張桂梅親自執教，最長時可能持續2~3小時。課上，她會講自己最愛的江姐、趙一蔓和紅軍長征故事，不斷強調要學習紅軍的.吃苦耐勞精神。每週日晚上七點半，高一學生要去階梯教室看紅色電影，既有經典老片《孔繁森》《焦裕祿》，也有新片如《我和我的祖國》。除電影外，還會每週追劇，讓2009級女高學生陳法羽印象最深的是《雪豹突擊隊》，“當時每週看一集，我們都邊看邊哭。”
紅色信仰還以一種更具象化的方式體現於整個校園。最初，教學樓裏有一面手繪黨旗，後來在新建的足球場上新增了一面“巨無霸”黨旗，旁邊立着“共產黨人頂天立地代代相傳”幾個紅色大字。“非常壯觀，站在這裏你會很震撼，這麼大一面黨旗，你站在下面，想説句髒話都不可能了。”張紅瓊這樣感慨。
和學生的作息接近，女高老師的一天也從早晨五點半開始。地理老師張紅瓊是班主任，如果有早自習，她要五點多起牀，臉來不及洗就騎車趕往學校，中午11點下班後，吃個飯，12點就要回來，下午課從2點開始，五點半結束，老師可以吃飯半小時，6點繼續上晚自習，直到11點半，天天如此。張桂梅要求，無論有課沒課，老師都得全天在女高，這樣學生有問題就可以及時找老師解答。
在女高，老師結婚、懷孕都不是偷懶“摸魚”的理由，想請長假很難，建校至今，沒有一個老師成功請過長假。2014年，張紅瓊懷孕了，但還要管全校衞生，早晚和學生一起掃地。為躲避掃地，她故意在宿舍不出門，張桂梅就批評了她。對此她回憶説：“當時，我們的關係就有點冷淡了。後來孩子一歲多，我就主動和張老師申請當班主任，她説，你是一個老師，不能為了家庭就這樣鬆懈，還是要把自己的價值能力體現出來。”
有人問張桂梅，為何女高學生基礎差，老師年輕，大學聯考成績還那麼好?她毫不猶豫地説：“因為我們能吃苦，因為我們有理想信念教育。”
2011年，女高第一屆學生大學聯考成績出來後，震驚了整個縣城，縣委和縣教育局在華坪縣各中學組織了一輪又一輪“學習女高精神”，在全縣推廣女高黨建工作的經驗，要求其他學校校長每學期都去女高聽張桂梅講思政課，向女高學習教學管理經驗。
但胥國華也坦言，女高的模式複製不了，能學的只有女高精神。“像女高老師一樣奉獻得那麼徹底，其他學校老師很難做到。”
現任華坪縣通達傈僳族鄉鄉長的潘興陳曾在華坪一中任教，他告訴《中國新聞週刊》，當時，華坪一中學習女高，要求老師在晚自習前、後一小時內都不得離校，要給學生義務答疑。雖然不算作課時工作量，但和上課一樣嚴格考勤，不出席就算曠課，進行處罰，“結果收效很明顯，老師對學生的成績、心理狀況都能更準確地掌握，便於採取更針對性的管理和教學。”他説。但這只是複製了女高的一個具體措施。更多學校只是短暫地嘗試過女高做法，便很快放棄。
在9名老師陸續走後，張紅瓊也有過放棄的念頭。一天晚上，她準備向張桂梅辭職。走到她的辦公室門口，看到她的桌上堆滿了藥瓶，她正費力地往身上貼藥膏，很受觸動，也很羞愧。“張老師自己身患那麼多種疾病，仍在為大山裏的孩子堅持，我們年輕人怎麼還不如她，我於是想跟着張老師再堅持一下。”她這樣説道。
實際上，女高人的精神支柱就是她們的校長。張桂梅丈夫早逝、沒有子女、沒有房和車，也沒有任何個人財產，每個月的5423元退休金，也被全部用來資助貧困學生或給老師發獎金。她事必躬親，用自己的一言一行親身實踐自己的理想。
張桂梅只有一個，從這個角度而言，女高模式是不可能複製的。作為旁觀者，華坪一中的老師對此看得很清醒。多位一中老師告訴《中國新聞週刊》，女高成功的核心並不是軍事化管理，而是找到了一條紅色教育的模式來統領全校，從課堂內延伸到課堂外，貫穿高中三年學習的全過程。而能夠將這套教育模式有效推行下去的靈魂人物，就是張桂梅。
一個因此產生的問題是，張桂梅之後，誰來執掌女高?63歲的張桂梅早已過了退休年齡，身體狀況也不佳，身患骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮等23種疾病，2019年初，就被下過一次病危通知書。今年春節，她再次病危入院。但記者在詢問華坪縣教育局、縣政府領導後發現，對於女高接班人，大家目前都還沒有一個清晰的想法。
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