學習雷鋒，不僅僅是一種精神，更是一份行動!通過這次的學雷鋒志願者活動，我充分的體會到了這一點!
回想起過去，當我在課本上看到“雷鋒”這個名字的時候，心中不由的就升起了一份敬佩的感情，作為一個學生，作為一個愛國的人，誰又能不知道這個響亮的名字呢?但過去的我，還是較為懶散的，缺乏奉獻和持之以恆的“釘子精神!”雖然對雷鋒敬佩，但在實際的行動中，卻依舊沒能“説到做到!”
但此次，通過這次的活動，我漸漸體會到了這份精神的一些全貌。“雷鋒”不僅僅是一個名字，更是一份精神!它寫在哪裏，就能讓看到它的人升起一份敬佩，一份想要為祖國、為社會貢獻的熱情，這是一種多麼偉大的力量!
在這次的志願者活動中，我作為一名志願者，起初跟隨着大部隊的身後，我僅僅只是想做一些力所能及的小事，來體會一下“雷鋒精神”，嘗一嘗這助人為樂的感受。但是，隨着活動展開，我看着身邊的志願者們，不畏辛苦，不言勞累，主動積極的將每一個工作做好，將每一個需要幫助的人做到的幫助!我不僅感到心中慚愧!
雷鋒是什麼?是助人為樂的精神!是為人民，為社會，為國家奮鬥的精神!我身在“學雷鋒”的活動中，作為一名志願者，卻只想着隨便做些事情來體會，這本身就是與雷鋒精神不符合的!看着身邊的志願者隊員們，無論年級，都在積極的為周圍的社區奉獻，拼搏!這讓我感到深深的震撼!
但好在，這份精神也是可以學習和傳遞的。在深感到自己不足的同時，我也積極的展開了自己的努力!將自己的努力奮鬥，將自己的熱情和動力都化作了活動中努力!
最後，在這次活動結束的時候，大家都非常的疲憊，我更是累倒在地，一點也不想挪動了。但回想起自己在活動中的行動，想起與大家一同做出的貢獻。也許我的努力只是一點小小的事情，但我們這整個團隊，卻創造了出色的結果!
此次學雷鋒的活動，我相信不僅是我，一定還有更多的人也受到了“雷鋒”的影響。學到了這樣的精神，我也一定能在今後的生活中，更進一步的改變自己，為身邊更添一份力，更多的宣揚雷鋒的精神，讓自己的行動，影響到更多的人!
兒時常聽到媽媽一邊做着針線活，一邊唱：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，艱苦樸素永不忘，願做革命螺絲釘，集體主義思想放光芒?”那專注、虔誠的神情，深深地感染着我，激勵着我，至今不能忘懷。在那個激情燃燒的火紅年代，雷鋒是青年人學習的楷模;匆匆_年，流光溢彩，雷鋒仍然是值得我們永遠學習的好榜樣。
學習雷鋒，首先是學習他堅定的共產主義理想信念。雷鋒説：“我就是長着一個心眼，一心向着黨，向着社會主義，向着共產主義。”我們要向雷鋒學習，要堅持不懈地用思想和科學發展觀武裝自己，要學深、學透、學紮實，在改造客觀世界的同時，改造好自己的主觀世界，使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，進而內化為我們應對各類風險的有力武器。同時，我們要把對理想的執着追求，落實到實際工作中，堅定“司榮我榮，司衰我衰”的職業信念，一心向着公司，一心做好擔保，要經得起考驗，要把握好風險，要以全面實現公司的戰略目標為已任。
學習雷鋒，還要學習他的“螺絲釘精神”。雷鋒説：“自己要像一顆螺絲釘，擰在哪裏都要閃閃發光。”作為公司的一員，我們要立足崗位、忠於職守、勤勉敬業，努力做好每一件普通小事，充分發揮一顆螺絲釘的聯接和固定作用。要介驕介躁，做好份內的事，多做份外的事，勇於接受任務，敢於面對挑戰，不斷追求卓越，全力以赴地去實現公司的大跨越、大發展。
學習雷鋒，最重要是學習他的集體主義思想。雷鋒説：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。”我們要從公司的集體榮譽出發，強化團隊意識，顧全大局，團結友愛。要摒棄個人利益得失，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，形成具有堅強戰鬥力和凝聚力的擔保隊伍。團結就是力量，友愛就能贏得一切，“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，就沒有做不好的擔保業務，就沒有完成不成的擔保任務。
學習雷鋒，最後要學習他的艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時國家正處在困難時期，能為國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻，作為一個農民的孩子，深知黨帶來的幸福來之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。作為新時代的我們，要繼續發揚他艱苦樸素的創業精神，凡事從小處着眼，從一點一滴做起，牢固樹立“節約就是貢獻”的思想。要珍惜目前良好的工作環境和發展機遇，刻苦鑽研擔保行業知識，勇於創新擔保業務領域，全力推進市擔保公司的和諧健康發展。
雷鋒的一生是短暫的，22歲英年早逝，如流星般瞬間即逝，但卻光彩奪目;雷鋒的一生是偉大的，在平凡的崗位做了無數不平凡的事，激勵了一代又一代人“向雷鋒同志學習”，雷鋒將永遠是我們學習的好榜樣!
為了加深我們對_的認識，培養我們與紅軍的感情，讓廣大黨員幹部接受革命傳統教育，高思想政治素質，學校黨支部組織我們二十幾位黨員進行了一場紅色之旅，到陽新革命烈士陵園參觀學習，接受革命傳統教育。我懷着對革命老區無限崇敬之情，開始了這次紅色之旅。
我們一路唱着紅色歌曲到了陽新烈士陵園。
下車後我們先去陽新烈士陵園，首先看到的是有標誌性的紀念塔，塔身由金色的五指峯和鮮紅的火炬組成。我們列隊向烈士紀念碑敬獻了花圈，鞠躬表示敬意。我們站在烈士紀念碑下，為緬懷先烈，黨員、預備黨員們在烈士陵園紀念碑下重温了入黨宣誓。當我們舉起右手時，那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現在我們眼前，我們的眼睛早已被激動的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示，一定將用英雄們的精神鞭策自己，向入黨誓詞中所説的那樣，做一名合格的黨員。
我們懷着一顆虔誠的心，將花圈獻給在鬥爭中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名便匆匆離開這個世界的無名英雄，並默哀三分鐘，深深緬懷他們在艱難困苦的革命年代，為了中國人民的獻身的精神。之後我們還參觀了由著名人士題詞的碑林、革命烈士雕塑園，身在陵園內緬懷之情油然而生。烈士們視死如歸的英雄氣概，大無畏的革命精神感染着每個人，他們可歌可泣的英雄事蹟使我們的心靈受到了震撼。
在紀念館裏，看到了一幅幅畫、一張張照片，導遊為我們講述了許多鮮為人知的、可歌可泣的感人故事。
聽了烈士們的事蹟，我的心裏有一種説不出的感覺和無限的感慨。烈士們為國家的解放和繁榮強盛而奮鬥的壯麗生涯，革命先烈們的無私奉獻精神，讓我們深切的感受到，正是我國幾代優秀中華兒女的努力拼搏、無私奉獻，為中國的蠍起、中華民族的復興發揮了巨大的作用。我們現在過的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來的。我們不一定要記住他們每一個人的名，但是一定會記住他們的精神，他們的精神將代代相傳。
此次的紅色之旅，不僅讓我們學習了革命戰爭的歷史，接受了靈魂的洗禮，更重要的是，我們來到聖地，才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血挾來的。我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今後的工作和學習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創新，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。
每當我拿到一本紅色經典，有關革命的書時，都會感到悲傷與憤怒。悲傷是因為那些英勇的戰士就這樣犧牲了，憤怒是因為國民黨與日軍始終無惡不作。
想想我們現在的美好生活，當時的戰士是多麼英勇啊!他們雖然死了，但是他們死的英勇、死的壯烈，他們為了黨死，為了我們自己的祖國——中國而死。
有很多英雄用自己的鮮血來灌溉祖國的大地，用自己的肉身來保護祖國的大地使祖國像今天這樣繁榮、昌盛。
英雄們用自己的生命換回了成千上萬條生命。有些英雄只不過是小小的孩子，都把年輕的生命犧牲在了敵人的刀、槍、炮上，你會非常氣憤，但是他們要為了祖國，為了黨不顧一切的去奮鬥、去奉獻。
黨和祖國為了我們人民付出了那麼多，沒有黨，就沒有我們新中國，也沒有我們人民了。我們都應該為了黨去奮鬥、去奉獻。
讓我們為那些壯烈犧牲的英雄默默祈福吧!比起我們現在的美好生活，那些環境是多麼惡劣，硝煙滾滾、彈片紛飛，一個又一個的傷員被台進手術室，一個又一個的傷員被台出手術室，一滴又一滴的鮮血灑在了戰場上，一個又一個的戰士倒下了，一堆又一堆的武器被搬上戰場，霎時間塵土飛揚，又是一陣槍林彈雨……
一本本紅色經典總是訴説着一個個革命先烈的故事。這一個個故事教導我們，要為我們的黨付出一切，要為我們的祖國付出一切。也告誡我們，在危急時刻要不顧一切的為了光明與正義去犧牲、去付出、去奉獻。
同學們，讓我們把革命烈士和他們的故事永記心中，讓這些革命烈士的故事去照亮你們的人生吧!
我通過班上團組織和團員同志的教育和幫助，又經過上次的團章學習，我深深地認識到作為一個跨世紀的青年，必須積極爭取加入青年的組織————中國共產主義青年團。
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
中國共產主義青年團是黨的可靠又得力的助手和後備軍，也是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為社會主義現代化強國。
我要把自己培養成具有“四有”“五愛”品質的現代青年，遵守團章，接受共青團的教育、教導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，積極參加團組織的活動和各項工作，自覺執行團的決議，遵守團紀律，除此言之外，我無論在校內、校外都踴躍參加有利於團名譽的事，為團爭光，為團做貢獻，做一名名符其實的共青團員，處處起模範作用，為“四化”做力所能及的貢獻，所以我向團委申請。我一定會用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批准。如果我一時未被批准，決不放棄，要接受更大的考驗，繼續創造條件爭取。
我會一直堅持下去，我會一直努力的學習下去，積極的團結同學，在與同學的關係中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。
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