什麼是“紅色基因”?老師告訴我們：“紅色基因”代表着革命先烈們留下來的偉大的愛國精神。
同學們，大家有沒有想過此刻我們腳下踏着的土地、美好幸福的生活，這所有的事物是怎麼來的?對了，這些都是革命先烈用生命換來的，他們犧牲自己的生命換來了我們今天的幸福生活，換來了祖國的繁榮富強。革命先烈為我們鋪了一條條通往中國夢的道路，托起了民族的脊樑骨，而我們要做的就是要傳承這種精神。
歷史的長河記載了許多英雄人物的故事：董存瑞捨身炸碉堡，用自己的生命開闢了一條勝利的道路;黃繼光捨身堵槍口，用英雄壯舉教育和激勵了幾代人……
紅色基因，是我們的根，是我們的靈魂，是中華民族的精神內核。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，作為時代的接班人，我們一定要牢記“行程萬里、不忘初心、牢記使命”的信念。
傳承紅色基因，爭做時代新人。我們每一位國小生都是這信念的繼承者，在新時代中，我們更應該把紅色基因傳承下。
紅色基因如旗幟一般託在我心中，不管經歷多長時間的沖刷，它永遠不會褪色，更不會被歲月埋沒，“頭可斷，血可流，革命精神不能滅!”敬重革命先烈，我們是紅色接班人。
什麼是“紅色基因”?紅色基因，就是一種革命精神的傳承，紅色，象徵光明，凝聚力量，引領未來。“紅色基因”不是一家之言，而是官媒解説詞用語，代表意識形態部門輿論導向。它是中國共產黨人的精神內核，是中華民族的精神紐帶，……鼓舞着一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、永往直前，續寫出無數令世人驚歎的“中國故事”。
“金色太陽，照在上海興業路76號中共一大會址。100年前，中國共產黨從這裏誕生，從這裏出征，從這裏走向全國執政。今天的上海，不忘初心，奮楫前行，不斷將基層黨建創新落到實處，讓紅色基因融入城市血脈”，這是時代的典範。“紅色”，代表着欣欣向榮，獨立自主和與時俱進等所有積極、先進的優秀作風，深藴着忠誠堅定、不畏犧牲、艱苦奮鬥、服務人民的優良傳統，這是必須一代一代傳承下去的。
“繼續把人民對我們黨的‘考試’、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的‘考試’考好，使我們的黨永遠不變質、我們的紅色江山永遠不變色。”“紅色基因”是共產黨人的信仰根基、精神之源，黨的事業薪火相傳、血脈永續，必須傳承理想信念的火種、紅色傳統的基因，煥發出戰斗的精神、拼搏的勁頭，奪取事業新的勝利。走進新時代的復興之路，中國更需要繼承革命先輩遺志的信念，腳踏實地，一步一個腳印，不畏困難，勇往直前。
“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。”如今，我們正在享受着老一輩革命家打下的“紅色江山”，一定不能忘記共產黨人的初心，要將“紅色基因”傳承下去，倍努力工作，為實現偉大的中國夢共同奮鬥。
一個好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良於一身。我心裏認證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學。
李依夕是一位十分熱情的同學，也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助，她幾乎從不説“不”。
我記得那是二年級時，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不説，接過就去了。其實，垃圾桶離我一米不到。這樣樂於助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海裏跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會兒，我便開始不老實了，我放下手裏的書，開始東張西望，終於發現了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂的書櫃上。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等着她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧?”她搖了搖頭，給了我一個超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕，總會用她的熱情去感化每一個人。
中華啊，70年的春風化雨，70年的風雨兼程，而你站起來，強起來，富起來，如同一隻雄雞屹立在世界的東方。中華之崛起，更意味着，作為新時代少年的我們應身負國之大任。
憶往昔，中華民族戴着屈辱的枷鎖，黑暗凝固得像花崗巖，然而又有多少勇士用頭顱去撞開地獄的鐵門。他們有的嘔心瀝血，以筆為戎，用那一個個激昂的文字去抨擊社會的險惡;他們有的前仆後繼，他們越過金沙江，跨過大渡河，他們逾越千里岷山，攀過大雪山，他們用嘶啞的喉嚨歌唱革命，他們用鮮血染紅復興的道路。征途漫漫……他們大無畏地獻上生命，那是因為他們心中的責任，一種“國家興亡，匹夫有責”的責任。
看今朝，歷史翻開了嶄新的篇章。中華民族走在改革開放的富強之路上。我們忘不了，“天宮二號”的女將們揮灑的汗水;我們也忘不了中國女排奮勇拼搏的精神;我們更忘不了航母的工作人員為攻克難關而夜不瞌眼的日日夜夜……他們的肩上擔負着責任，一種為祖國謀復興，為人民謀幸福的責任。
梁啟超曾經説過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”
是的，今天的我們是祖國的花朵，祖國的希望;明日的我們便是祖國的棟樑，祖國的接班人，不忘初心，牢記使命，我們的心中應有着一種“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的家園情懷;我們的肩上應擔着為中國之富強而讀書的責任。作為新時代的好少年，我們應該讓星星火炬代代相傳，我們應秉着“中國夢，我的夢”的宗旨將個人的夢想與中國夢緊密相連，將個人的責任與社會進步、國家發展緊密相連。我們應心中有責任，為中華民族偉大復興貢獻力量!
擔國家之責任，做時代的少年!
新時代需要新思想，新擔當，新作為。近日，中共中央辦公廳印發《關於進一步激勵廣大幹部新時代新擔當新作為的意見》，《意見》明確指出要做新時代好乾部，必須堅定信念，吃苦耐勞，攻堅克難。而延安市委副書記、市長薛佔海就是這樣的好乾部，他不畏艱險，敢於擔當，勇於創新，不忘初心，砥礪前行。他是新時代新思想新作為的踐行者，是焦裕祿精神——紅色基因的傳承者。
“路雖遠行則將至，事雖難做則必成!”薛佔海光榮被當選為延安市市長的時候，延安經濟發展嚴重滯後，脱貧攻堅任務艱鉅，民生事業千頭萬緒......但是他並沒有在困難面前低頭，而是不畏艱險，迎難而上，大力實施“高端能化強市、特色產業富民、文化旅遊帶動、生態環境提升、城鄉一體發展”戰略。堅持用延安精神建設延安、發展延安。在他堅強的領導下，將延安能源產業經濟重新搞活，推向快車道，邁向新台階。
薛市長為什麼能這樣做?因為他從小立大志，要做一名對國家和社會有用的人。走上工作崗位，他又立志“做一名焦裕祿式的好乾部”。這説明他心裏有黨，有人民，時刻想着黨的事業，要為人民謀幸福。要實現新時代中華民族的偉大復興，實現偉大的中國夢，我們每個青年都應該具備這樣的英雄氣質和家國情懷。作為一名教師，要不斷繼承和發揚這種革命精神，並且把這種精神傳遞給自己的學生，讓下一代繼續發揚光大，讓紅色基因代代相傳。
習總書記在全國教育大會上對教育的定位：“教育是民族振興，社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程”。作為一名青年黨員教師，要認真學習政治理論，時刻保持政治上的堅定性和思想上的純潔性。學習專業知識，提升專業素質，開拓創新。樹立終身學習理念，拓寬知識視眼，潛心鑽研業務，不斷提高自身專業素養和教育教學水平。
教師要熱愛教育事業，要對教育工作盡心盡力。新時代賦予青年教師新的使命，要“幹一行，愛一行，精一行”。既然選擇了當一名教師，就要淡泊名利，志從高遠，自覺堅持社會主義核心價值觀，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
蒙田範文網