現如今，疫情擴散趨勢雖已得到遏制，但局部仍存在反彈現象，所以疫情防控仍然十分重要。
在個人防護方面，學生應在居家時做好自我健康管理，如：講究衞生、規律作息、均衡飲食、配合學校開展入學前的健康調查、每日測量體温。開學後，學生養成良好的衞生習慣，勤洗手，咳嗽、打噴嚏時用紙巾胳膊肘掩蓋口鼻，上課時戴好口罩，多進行户外活動。教職工在辦公、上課、參加會議時應進行疫情防控，如環境清潔，場地消毒，教室通風等。
烏雲遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會被辜負。我們有理由堅信：有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就必須能打贏這場疫情防控阻擊戰，迎來春暖花開、萬家祥和！
寒假裏，我本以為會有一次愉快的旅行;寒假裏，我想去電影院裏看幾場電影;寒假裏，我想和好友去山上盡情玩耍……然而，措不及防的疫情讓我這些美好的願望都變成了幻想。
新型冠狀病毒的瘋狂蔓延，使疫情從相隔萬里的武漢入侵到了雲南。確診人數一天比一天多，疫情似乎越來越嚴重，好像離我越來越近。高速路和各小區都開始封路了，沿路的商場和餐廳也都關門了，老百姓都戴上了口罩。疫情覆蓋了爸爸媽媽的朋友圈，每天打開手機都是各種關於疫情的新聞，每天早上爸爸媽媽討論的話題都離不開疫情。什麼“今天又新增了多少人”“哪裏的疫情又變嚴重了”……我已經很多天沒有下樓了，外面的陽光暖暖的，可是街上空蕩蕩的，就像個無人區。每天我還有一個任務，那就是監督爺爺奶奶少出門、戴口罩、勤洗手。新型冠狀病毒就這樣一點點的入侵了我的生活。
2020的打開模式可以訂退嗎?不可能!只有往前走!“黎明的那道光會越過黑暗，打破一切恐懼。”那道光是——“既然國家需要，那就要去。”這句話是已進入耄耋之年的鐘南山院士説的，。17年前，他是非典戰役中的英雄。17年後的今天，他即便是擠在餐車的一角，也要第一時間奔赴疫情的中心武漢。“不計報酬，無論生死。”這句話來自於武漢大學人民醫院重症醫學科的7位醫生，在他們的聯名志願申請書裏，簡單的一句話，卻讓很多人的眼睛濕潤了。“逆行者，無怨無悔。”踏上回家過年的武漢大學人民醫院病理科醫生吳小豔，得知醫院發佈醫療支援的號召後，第一時間下車返漢，成為一名“逆行者”……
一個個白色的身影，一次次的前仆後繼，當我們在歡度春節時，這些白衣天使都勇敢的站在抵抗疫情的第一線，為我們擋住這可怕的病毒，用生命為我們築起一道道的防護牆。這些白衣天使，是多少人的希望，儘管他們身上揹負着巨大的重任，但他們仍含笑面對。白衣天使，加油!武漢，加油!中國，加油!
2020年像一部電影，最大的反派是人類自己。但是，請不要對2020失望，要相信，總有温暖在傳遞，總有英雄的光輝照耀着世界，在看到或看不到的地方。一切都會好起來的，只要我們相信。
“疫情就是命令，防控就是責任”。習近平總書記作出重要指示，在當前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻鬥爭中，要緊緊依靠人民羣眾，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
在學校通知開學支部羣裏發佈了志願者報名的信息，我當即決定參加這次的志願活動。寒假放假疫情期間，沒能參加志願活動，心裏覺得非常的遺憾，覺得自己一定要把握機會，做自己想做的。然後響應了校園黨支部的號召，發揮入黨的模範積極作用，展現我校學子的青年風采。
作為軟件學院本科第二黨支部的一名預備黨員，我感覺能成為一名黨員先鋒志願者的一員，感到非常的榮幸，以實際行動為校園防疫工作助力，作為青年大學生，我們覺得更有義務投身到疫情防控工作當中，對社會來講，我們這是對社會的一種責任與擔當，體現我們大學生的奉獻精神；對個人而言，我們既是一種自己能力的鍛鍊，又是一種能力的提升，我想，在社會各界的共同努力之下，在我們青年大學生的積極投入中，疫情防控阻擊戰這一場勝利一定會大獲全勝。
雖然只有短短兩天的時間，但是我也體會到了為大家開學做準備的基層工作人員的艱辛，也感受到作為一名志願者參與疫情防控工作的光榮感和責任感，雖然我被分配到了工作任務最輕鬆的飲食服務崗位，比起那些早出晚歸的接站同學，我們的工作任務相對真的是太輕鬆了，但是我也注意到了許多自身應該的注意到的問題。在開始完成自己的工作之前，首先要做好自己的防護工作，按時換口罩，帶上手套。雖然我們不是在校外，要與密集的人員接觸，不是同學們入校的第一道防線，但是要以身作則，戴好口罩，做同學們的榜樣。我們餐廳工作人員的任務就是給大家提醒，讓大家養成好的用餐習慣，一桌兩人，同向就坐。儘量打包回宿舍。排隊打餐，排隊取餐。使大家在日後的校園生活中可以更加的規範。
希望自己在日後的活動中可以做的更好，祝願祖國可以早日度過這個寒冷的冬天，共待錦華燦爛、花朵爛漫的春天。
守望相助，靜待春天，山河無恙，世間皆安。
近日，很多地方的宣傳車開起來了，大喇叭響起來了，宣傳橫幅掛上了，電子屏亮起來了，電視、廣播、短信齊上陣，防疫標語、宣傳金句頻出，傳遞着打贏疫情防控阻擊戰的堅定決心。
在眾多宣傳標語中，有的宣傳國家防疫政策方針，如堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策;有的傳播科學防疫知識，如你不聚，我不聚，人人齊把病毒拒……通俗易懂的標語，以羣眾喜聞樂見的方式敲響防疫警鐘、傳播防控知識，讓羣眾在耳濡目染中養成良好習慣。
基層是疫情防控的重點所在。用好標語口號，讓羣眾聽得懂、看得懂各類防疫要求和防疫知識，對於加深社區羣眾對疫情態勢的認知、強化鄉村羣眾科學防控的意識，有着重要意義。這些標語口號或幽默詼諧，或語重心長，或鏗鏘有力，雖有不同的表達，卻是同樣的温暖，彰顯出共建共治共享的社會治理格局，流淌着對人民羣眾生命健康的滿滿關愛。從傳達疫情資訊、普及防護措施，到呼籲人們思想上重視、行動上落實，各類標語給人們帶去了疫情防控的智慧和力量，構築起全民戰疫的最嚴密防線。
寥寥數字，折射出當前工作重任;短短几句，彰顯出戰勝疫情的決心。匠心獨運的防疫標語，應為羣眾注入防疫信心和決心。當前，疫情防控正處於膠着對壘狀態，各地還需用心細緻地製作標語，引導羣眾科學打好疫情防控阻擊戰，避免過度追求吸睛，引發負面效果。
打贏這場疫情防控的人民戰爭，離不開必勝信心和科學方法。這就要求廣大基層幹部要當好貼心人、主心骨，通過有力度的口號傳遞黨和國家的聲音，用有温度的標語動員人民羣眾加入到防疫戰鬥中，傳播有深度的內容，掃除防控盲點，把各項措施落實落細，築起遏制疫情蔓延的鋼鐵長城。
網絡學習還是個新生事物，如同罩着一層神祕的面紗，使不少人望而卻步，不知自己是否能夠適應這種全新的學習模式。隨着家用電腦的普及，網絡學習愈來愈呈現出其特有的優勢。學習資源豐富，學習時間靈活，其教學資源亦日趨成熟。網絡不只是新新人類的寵兒，而已演變成為大眾的學習媒介。
本人於xx年春季參加xx網院的英語學習，迄今已一年有餘，並榮獲了北xx網院xx屆優秀學員稱號，對網絡學習有了一定的瞭解。北外網院為學生提供了非常全面的學習的平台，每一位學員都可以根據自身要求，有選擇的利用其中的部分資源，便可以順利完成學業。
本人在網院學習期間能夠按照網院的要求進行網絡學習，積極參加面授輔導課，認真聽講，作筆記，在課堂上與同學進行充分交流。每次面授輔導之前基本做完兩個單元的學習任務，做到有備而來。每天登錄平台學習網絡課件，做到聽讀互換。每學完一個單元，便及時填寫學習記錄卡，對一個單元的學習進行即時的檢驗。認真完成作業並按時提交，這也是回顧已學知識點的很好的途徑。經常上網瀏覽網院通知，掌握網院動態。登錄學習論壇，瀏覽與所學課程有關的帖子，汲取所需。
此外，本人每學期初都會按照成功指南提供的學習策略做一個大概的學習計劃，所有的學習活動儘量按計劃進行。偶有調整，但是並不影響整個學習情況。本人認為網絡學習與課堂學習最大的區別在於自我約束和自我管理，網院已經為網絡學員提供了充分的學習策略和學習資源，只要按照網院要求，根據自己所需善加利用，必能收到良好的學習效果。
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